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《蜜蜂》作文精華6篇
在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的《蜜蜂》作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《蜜蜂》作文 篇1
暑假我和爸爸去南山玩,在看風(fēng)景的時候,我們還看見了許多勤勞的小蜜蜂。
蜜蜂非常勤勞,無論是刮風(fēng)下雨還是天打雷劈,總能看見蜜蜂的身影。爸爸告訴我:“蜜蜂進進出出,忙來忙去,甚至下雨打雷的時候都要采蜜,所以許多蜜蜂都是為了采蜜而死在回家的路上”。聽到這,我腦中回想起了它們每天匆匆忙忙的多么辛苦啊。雖然蜜蜂為我們采花蜜,可我們有時卻討厭蜜蜂,甚至還把他給打死了。說起蜜蜂,我在人類中也有看到和蜜蜂相似的`人,那就是掃街道的清潔工叔叔阿姨。
記得有一次我坐火車從老家回來,已經(jīng)深夜一、兩點鐘了。我本來以為街道上不會有車和人了。可在回家的路上,我發(fā)現(xiàn),街道上還有很多的清潔工叔叔、阿姨,他們拿著大掃帚正在清潔街道,沒有人知道他們是什么時候開始掃地的,甚至在我們?nèi)巳褐,還有人討厭清潔工,覺得這個工作很惡心?蛇@些人從來也沒有想過,如果沒有這些勤勞的掃街道的叔叔阿姨,我們的街道就會變得滿是垃圾,我們的生活會變得滿是垃圾的世界。所以我們的感謝這些清潔工叔叔阿姨。
我們有這么好的生活環(huán)境都是叔叔阿姨勤勞換來的。所以我要求自己,以后一定也要做一個認真工作,幫助別人,勤勞吃苦和人見人愛的人。
《蜜蜂》作文 篇2
我的舅舅是蜜蜂專家,他送給我家一箱蜜蜂,爸爸把蜜蜂箱放在樓頂小屋里,在墻上打了一個小洞,便于蜜蜂們進出。
今天 ,我一早起床,發(fā)現(xiàn)天剛亮,蜜蜂們就開始飛出家門去采蜜了。
上午十一點,我來到屋頂花園,陽光明媚,秋高氣爽,我家的小蜜蜂正在忙忙碌碌地勞作。
我站在蜂房門邊仔細觀察,看見有幾只小蜜蜂趴在洞口抖抖翅膀,然后像離弦之箭一樣飛了出去。緊接著又有幾只小蜜蜂陸續(xù)飛了回來,它們有的兩只后腿上掛著淡黃的,桔紅的粉團,像兩個小小的燈籠,有的卻什么也沒有。
我在微信里向昆明的舅舅請教,舅舅告訴我:“花粉和花蜜是蜜蜂的`食物。飛回的蜜蜂后腿上彩色的粉團是花粉,花蜜則存放在肚子里,我們看不見,但采了蜜回來的蜜蜂肚子比較大,比沒釆蜜的要長一些!蔽易屑氁豢,果真如此。
傍晚,向外飛的蜜蜂越來越少,往回飛的蜜蜂越來越多。
天黑了,門外再也沒有蜜蜂了。難道它們回家休息睡覺了?
我又請教了舅舅,舅舅告訴我:“蜜蜂白天釆蜜晚上釀蜜,不睡覺,只適當(dāng)休息。”
原來小蜜蜂每天從早到晚幾乎都在不停地工作,真不愧是最勤勞的昆蟲!
小蜜蜂真是可愛、勤勞的小精靈!
《蜜蜂》作文 篇3
春天終于來到了,我小蜜蜂準備去田野里踏青啦!
第二天一早,我會帶著許多的兄弟姐妹離開家鄉(xiāng),向遠在天邊的,近在眼前的田野出發(fā)了。一路上,桃花開出了嫩粉的花朵,柳樹葉發(fā)芽了,小草也鉆出頭來,展示自己綠色的服裝。
突然,香氣撲鼻,我停留在半空中尋找香氣的來源。原來是一大片金黃金黃的油菜花,它們緊挨在一起,就像是一片金黃色的海洋。溫暖的春風(fēng)吹過,油菜花就蕩起波浪,好看得很。油菜花們穿著碧綠的衣裳,頂著金黃色的皇冠,一副王者氣概。它們隨風(fēng)舞動,好像在歡迎我們的到來。
我飛到油菜花眼前,這真是一株“參天大樹”。莖葉的數(shù)量不可計數(shù)。莖橫七豎八地生長著,仿佛是一根根粗細不同的繩子呢!
我隨著莖葉往上飛,停在了最高的那一叢花上。這里的花可真多啊,它們?nèi)齻一群,五個一伙,開得非常旺盛。有的花兒展開了嬌艷的花朵,露出了金黃色的花蕊,猶如一只只展翅欲飛的蝴蝶,有的才開了一點點兒,像是一位羞答答的小姑娘,又像是一個小鈴鐺;有的還是花骨朵兒,看起來十分飽滿,像是里面藏著許許多多奇珍異寶一樣。我用鼻子在花里聞了聞,芬芳迷人的香氣向我襲來,我的口水立刻飛流直下三千尺。我迫不及待地嘗了嘗,真甜。
我告別了花兒,向粗壯的'勁飛去。我停在莖上,用小手摸了摸,莖十分光滑,像綢緞那么柔軟,又像滑梯那樣光滑。油菜花的主干粗壯無比,大概要十多只像我這樣的小蜜蜂才能抱得住呢!
我又告別了莖,在葉子間飛來飛去。這些葉子大小不一,形態(tài)各異。有的葉子大的就像一張巨大無比的床,有的葉子小的比我的身體大不了多少。有的葉子像人類的一把扇子;有的葉子像一把蓋世寶劍;還有的像一把雨傘。我躺在柔柔的葉子上,就像是睡在搖籃上一樣。一陣風(fēng)拂過,葉子就飄動起來,我像是在蕩秋千一樣。
我再次告別了葉子,向根飛去。可一到地面,我就撞在了泥土上,原來根是藏在土里的,鉆也鉆不進去。我發(fā)誓下次一定要去泥土下探險。
我捧著甜甜的蜂蜜滿載而歸。
《蜜蜂》作文 篇4
“一、二、三、四……”我們在操場上一邊有節(jié)奏地喊著口令,一邊認真地做著廣播操。忽然,耳邊傳來了清脆又細小的聲音“嗡、嗡、嗡……嗡、嗡、嗡……”我轉(zhuǎn)過頭,看到同學(xué)們都在東張西望尋找著這位“不速之客”。終于,我看見了一只黃色的蜜蜂,正在我的左側(cè)慢慢悠悠地飛著,像在尋找目標。
果然,它找到了一位三(2)班男同學(xué)的前額作為棲息地,嚇得他皺起了眉毛,眼睛閉得緊緊的,嘴里還不停地念著:“救命啊,誰來幫幫我!闭l知蜜蜂不但沒有飛走,反而緩緩下滑了一些好像粘在這位同學(xué)的眼皮上!袄匣⒉话l(fā)威,當(dāng)我是病貓!”只見這位同學(xué)好像忍無可忍了,雙手在面前不停地揮舞欲趕走蜜蜂。結(jié)果,一掌下去蜜蜂沒有被趕走,周圍同學(xué)看見了都哈哈大笑。我呢,更是笑得滿臉通紅,直不起腰。又過了一會兒,小蜜蜂才得意洋洋地飛走了。
可是,小蜜蜂并沒有走遠,又在人群中飛來飛去,尋找下一個目標。只見它向我飛來,我惶恐不安,怕它蟄到我。這時,我又想到老師曾說過:動物的天性是人不犯我,我不犯人。于是,我便靜下心來繼續(xù)認真練習(xí)廣播操。
“繆滿,你的手臂上有蜜蜂!卞X君承的一聲大叫讓我心里一驚,但我又想:錢君承特愛開玩笑,不能上他的當(dāng)。于是,我狠狠地瞪了他一眼說:“你騙得了其他人就是騙不了我!蔽译m然繼續(xù)做著廣播操,但心里還是越想越害怕。于是,我偷偷看了一下左手臂,幸好沒有,我松了口氣,又看了看右手臂,呀,那只蜜蜂正牢牢粘在我毛衣上!我嚇得臉色蒼白,雙手緊緊攥著,都出了汗。我沒有任何辦法,只好怔怔地站在那里,等待老師對我的幫助。我等了好一會兒,老師還沒有發(fā)現(xiàn)我的異常。我急了,用左手使勁拍了一下手臂,可它沒有依然動靜,蜜蜂的腳像占了膠似的一動也不動。正在焦急萬分的`時候,我看見隔壁班的黃老師向我走來,我開心極了,心想:我終于有救了。黃老師親切地問:“你怎么啦?”我沒有說話,而是指了指我的手臂。黃老師笑了笑說:“不就是一只蜜蜂嘛,用不著嚇成這樣!秉S老師用手重重地往我右臂上一拍,蜜蜂“嗡”的一聲嚇跑了。我開心地說:“謝謝老師!”
真是虛驚一場!
《蜜蜂》作文 篇5
華羅庚對蜂房作過十分形象的描繪:“如果把蜜峰放大為人體的大小,蜂箱就成為一個二十公頃的密集市鎮(zhèn)。當(dāng)一道微弱的光線從這個市鎮(zhèn)的一邊射來時,人們可以看到是一排排五十層高的'建筑物。在每一排建筑物上,整整齊齊地排列著簿墻圍成的成千上萬個正六角形的蜂房!
進一步的觀察發(fā)現(xiàn),每個正六角形的蜂房的底部,都是由完全相同的菱形組成的。十八世紀初的法國學(xué)者馬拉爾迪指出蜂房底部菱形的鈍角是,銳角是。另一位法國科學(xué)家雷奧米爾作出一個猜想,他認為用這樣的角度來建造蜂房,在相同的容積下最節(jié)省材料。后來他向一位瑞士數(shù)學(xué)家柯尼希請教,他證實了其猜測。但計算的結(jié)果是,與猜想的數(shù)值只有兩分之差。人們覺得蜜蜂的這一小點誤差是完全可以原諒的,對于人類來說,這也是一個非同尋常的數(shù)學(xué)難題啊。
然而,事情并沒有完結(jié)。頗具戲劇性的是,在1743年,蘇格蘭數(shù)學(xué)家馬克勞林,用初等幾何方法,得到最省材料的來得蜂房底部菱形鈍角為,銳角為。與猜想值完全相同。那兩分的誤差,竟然不是蜜蜂不準,而是數(shù)學(xué)家柯尼希算錯了。
于是“蜜蜂正確而數(shù)學(xué)家錯誤”的說法便不脛而走。后來才發(fā)現(xiàn)也不是柯尼希的錯,原來是他所用的對數(shù)表印錯了。
《蜜蜂》作文 篇6
在一片茂密的森林里,住著一只蝴蝶和一只蜜蜂,蝴蝶是一只愛漂亮的蝴蝶,蜜蜂是一只勤勞的蜜蜂,它們住鄰居。
美麗的.蝴蝶認為自己最美麗,瞧不起勤勞的蜜蜂,就不和蜜蜂一起玩耍,蜜蜂感到非常自卑。
可惡的毒蜘蛛發(fā)現(xiàn)了它們不和睦的事情,就想把蝴蝶吃掉。一次,毒蜘蛛跑到蝴蝶家的房屋頂上,等待“獵物”的到來。
第二天早晨,蝴蝶出來晨跑,一不小心,被毒蜘蛛守株待兔的網(wǎng)網(wǎng)住了,蝴蝶怎么也掙脫不出來,毒蜘蛛正要把蝴蝶吃掉的時候,正巧蜜蜂采蜜回來了,它看見蝴蝶有危險,毫不猶豫就向毒蜘蛛飛來,把毒蜘蛛身上蜇滿了刺,毒蜘蛛被嚇跑了,蜜蜂用嘴將毒蜘蛛的網(wǎng)咬斷,這樣,蝴蝶得救了。蝴蝶感激地說:“謝謝你蜜蜂,不是你及時趕到,我就沒命了!毙∶鄯湔f:“不用謝,換成是你也會這樣做的!
在明媚的陽光下,蜜蜂在花叢中飛來飛去采蜜,蝴蝶把采好的密送回家。
從此,蝴蝶和蜜蜂和睦相處,互相幫助,成了形影不離的好朋友。
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