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(通用)母校作文4篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的母校作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
母校作文 篇1
大學生活還歷歷在目，中學生活已有些淡忘，而小學的同學和老師的面孔早就模糊不清了，重回母校作文500字。那真是一段被塵封的記憶。我努力回想，可總是想不起來。在來之前，我翻了翻那本同學錄。首頁寫著我們班發(fā)生的一些重大事件。
“一年級還是28人的班，六年級就只有23人了。都不知道是怎么轉(zhuǎn)走的�！�
“一次數(shù)學期中考試，我們玩摩擦起電被抓住，班級險些解散�！�
“曾有兩件風靡全校的東西：悠悠球和彈球，當時人手一個�！�
……
走到校門口，我停了下來。如果不回憶一下我的小學生活，那我這次就白來了。我從包里取出“記憶回放器”，按了“開啟”鍵……
半個小時過去，我關(guān)上了“記憶回放器”，一絲微笑浮上嘴角。我走進校門，卻被一臺機器攔了下來。“請掃描學生卡。”機器發(fā)出了聲音。我把卡放入機器�！班�，若干年前的老版本……請稍等。學校有你的記錄，請進吧�！�
這時，校長走了出來。“這不是二十年前從我校畢業(yè)的學生嗎？我?guī)銋⒂^�！蔽覀円黄鹱哌M教學樓。之間那些大教室不見了，取而代之的是一個個單間。現(xiàn)在學生每人都有一個單間，里面有衛(wèi)生間，還配有三維成像儀。上學期間，三維成像儀自動出現(xiàn)一個模擬老師授課。每個學生要上語文、數(shù)學、英語、美術(shù)、品德、體育、音樂、科技、電腦、制作這十門課程，中學生作文《重回母校作文500字》。每天都有檢測……
這時，我突然感到腳下有點震動。往外一看，教學樓竟然分成了兩半。中間是若干個大玻璃球，每個里面都有一張床�！拔缢瘯r間到了，學生們就在這里睡覺�！毙ｉL解釋到。
……
半夜，12點。我在家中。面前是打開的筆記本，上面寫了些零散的字。
“學校變了。二十層的教室，教室由原來的蝴蝶形變成了圓形……操場沒了，花草也沒了，到處是灰色的……課桌很先進，插入學生卡就會出現(xiàn)一本模擬的書……學生面無表情，他們每天做10套習題，應(yīng)試教育全面升級了……那單間的墻壁是一層心靈的阻隔，學生們沒有朋友，甚至沒有‘同學’。他們的條件是先進的`，學習是好的，可他們的心靈世界是空虛的……”
寫到這兒，我睡著了。夢中，我又和小學同學們坐在了一起。
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，20年過去了，我已是世界舉世聞名的作家了。突然想起我小學時上的那所學 十二校。 這天，我坐著私人飛機來到這所學校前。這時，展現(xiàn)在眼前的已經(jīng)和以前不同：用鋼鐵做的高樓大廈，也變得煥然一新。但是，那鋼鐵卻比泡沫還輕。 走進一看，怎么沒有操場呢？原來，為了節(jié)省占地，把操場設(shè)在了地底下，只要用按在墻上的一個綠色按鈕，立刻就來到操場上。操場是有屋頂蓋著，四面墻上散發(fā)這各個顏色，照亮這同學們開心地游戲。 走進教室，就可以看見同學們的課桌上都有一臺腦，同時也可以發(fā)現(xiàn)，老師的講臺桌上，也有一臺電腦，老師和學生的電腦相接，只要有什么事，通過電腦就可以跟老師聯(lián)系。在考試時，如果有人作弊，他的電腦就會發(fā)出聲音，這樣，就不會再有同學作弊了。老師的電腦是用來學習，如果老師出題給同學們做的話，只要在電腦上打上要出的題目，黑板上就立刻會顯示出來。下課后，只要一關(guān)上電腦，黑板上的字跡就會不見，變得一干二凈。 這時，我們會發(fā)現(xiàn)，為什么教室的四面墻上老實會改變顏色呢？原諒，這是用來提示環(huán)境的變化的。如果教室有垃圾，墻就會變成紅色，如果，教室是干凈的，墻就會變成綠色。這樣，我們的健康就保障了。 每個教室的垃圾桶都是自動的，只要你將垃圾扔進垃圾桶，它就會將垃圾吸收，傳到操場上的垃圾桶里，這樣就不用自己親自去倒，方便多了。 同學們，朋友們，20年后的學校是美好的，就讓我們研究科學，努力探索吧！
母校作文 篇2
六年前的我邁著好奇的腳步，踏進了這個陌生的學校，坐在的教室里我明白了意味著什么，我的小學生活即將從這里開始。在母校這六年的`學習生涯中，我結(jié)交到了許多知心伙伴，學到了許多知識，遇到了許多和藹可親的老師。
多年來，老師、同學在我最困難的時候幫助我、鼓勵我；在我不會做題的時候耐心指導；在我遇到挫折的時候給我加油，使我不泄氣，并且鼓起勇氣，重新開始；在我垂頭喪氣，沒精打采的時候告訴我要振作精神……總而言之，大家對我的關(guān)懷使我感激不盡。
在四年級的時候，不知什么原因，我染上了腮腺炎，在醫(yī)院里打了4天點滴，落下了許多課程。一回到學校，同學們都把我圍住，問這問那，可有誰會想起，我4天沒來上課，新課都不懂，沒人教我�！班诌蔬剩诌蔬省鄙险n鈴響了，同學們都回到了自己的位置上�！榜T歆予，你放學過后到我辦公室來一下，好，同學們，今天我們來學習第12課……”和藹可親的石老師說。放學后，我疑惑不解地進老師辦公室，石老師揮揮手，親切地對我說：“過來啊”，我趕忙走過去，“我來幫你輔導功課，我們教到練習3，今天就教你成語吧！”……“真棒！學一下就會了，回家吧，好孩子�！蔽遗d高采烈地跑回家，把這件事告訴了媽媽。
老師對我的恩情我終生也不會忘記。
記得還有一次，上體育課時，老師叫我們訓練長跑，可能是我提前準備不夠充分，跑著跑著摔了一跤，同學們見狀，去告訴老師，好朋友王伊寧扶我到了樹下休息，并又巧妙地用樹葉給我止血，她看看我，語重心長地說：“以后注意一些，別再摔跤了，這次算你運氣好，只蹭破了點皮，流了一些血，有的人摔跤還會弄得腦出血，別再犯了哦，小心一些！”
忘不了，那一幕幕感人肺腑的事；忘不了，那一首首心中的歌；忘不了和藹可親的老師；忘不了，手足情深的同學；尤其忘不了_哺育我那美麗的母校！
母校作文 篇3
母校是我們另一個家，母校里的老師們是我們另一個媽媽，我們是老師的另一個孩子。在母校里我們懂得了知識，懂的了禮儀，懂得了禮貌�？墒俏覀円x開自己生活六年的母�！�
雖然有點舍不得，但是我也知道學校是為了我們的學習更上一層樓，學校是為了我們，所以我們不能辜負學校對我們的期望。我們可以想到，當母親要和孩子分別時的痛苦，老師是我們的第二的'母親，當她要和我們分別的時候老師也很痛苦。老師教到了我們六年，如今分別我非常愧對老師。
母校再見了；老師再見了；同學再見了，雖然我們以后可能是不會再相見，但是希望我再回到母校的時候，有你們的面容。
母校再見了！
母校作文 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!我是六(3)班的白景瑞。還不到兩個月我就要離開這個美麗的校園了，但親愛的母校，您的一草一木，老師的點點滴滴都讓我難以忘懷。
母校，您猶如驅(qū)趕寒冷的陽光，猶如帶來生機的春風，猶如滋潤萬物的春雨，帶給我們無盡的歡樂和希望。美好的童年時光，是您見證了我們的成長，是您像媽媽一樣和我們肩并肩，陪伴著我們，與我們分享歡樂，與我們分擔煩惱。夏天的夜晚，蟬兒不時鳴叫，好像在贊美老師們的辛勤勞動�？窗�!老師們身伏案頭，爭分奪秒地備課，改作業(yè)，手中的筆一刻也不肯停下!敬愛的老師，您辛苦了!沐浴春風后的小草含笑招手，感謝春風給它帶來了生機;布谷鳥放聲歌唱，贊美春天的美好。而我們，又該怎樣感謝老師您呢?春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，您是春蠶，是蠟燭，默默地將知識傳遞，毫無怨言地耐心教導，渴望我們早日成才。親愛的母校，感謝您用辛勤的汗水孕育著我們。是語文老師教我們寫出了一個個蒼勁有力的漢字和一篇篇佳句絕倫的好文章;是數(shù)學教師毫不厭煩地教我們做出一道道難題;是英語老師讓我們打開了一扇對外交流的窗口;是美術(shù)老師引導我們用美麗的圖畫去描繪生活的色彩;是音樂老師教會我們用最動聽的`歌去打動人的心靈......
親愛的母校，我們是多么舍不得您啊!親愛的母校，您給予了我們太多太多!十年樹木，百年樹人。插柳之恩，終身難忘!六年的小學時光，留給我們太多太多美好的回憶。親愛的母校，敬愛的老師，我們不會忘記您!
謝謝大家!
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