- 寒假收獲及計劃作文 推薦度：
- 收獲幸福優(yōu)秀高考作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
收獲作文[集合10篇]
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的收獲作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
![收獲作文[集合10篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4069_5fbf7f03a552e.jpg)
收獲作文 篇1
今天我和爸爸媽媽一起去了鄉(xiāng)下奶奶家，在去的路上他們一直說農(nóng)民們已經(jīng)開始忙了，我沒明白，到了農(nóng)村我才知道。原來是要大豐收了，豐收的季節(jié)到來了。
秋天到了，這里有好多的糧食、果實…都成熟了：柿子已經(jīng)長成了大大的果實，水稻已經(jīng)披上了黃外套，正點著頭向我們招手。金燦燦的黃豆像金子一樣。胖乎乎的大冬瓜像個胖娃娃躺在那里睡覺。就連樹上的`葉子也穿上了紅裙子在翩翩起舞。玉米探出了頭。高粱像喝過酒一樣紅著臉兒在笑。
糧食都成熟了，當(dāng)然也少不了花生了，花生是農(nóng)民伯伯們最豐收的一種糧食。每到這個時候他們就要從地里把花生拔出來，然后把它的莖折掉這樣就能吃了，連我也干上勁了。它也是我最喜歡吃的。我和爸爸媽媽一起去田里摘了許多，奶奶還讓我?guī)Щ丶页裕铱筛吲d了！
秋姑娘歡迎你到來！
收獲作文 篇2
今年暑假，媽媽帶我去云南玩，而那件事讓我收獲了勇敢和堅強(qiáng)。
那一天，雖然天公不作美，下著中雨，但絲毫未影響我游玩的興致。因為，那天是登玉龍雪山的日子，據(jù)說玉龍雪山是麗江納西族人民心目中的神山，它象征著圣潔而崇高，我仰慕已久。
在雪山腳下，我抬頭看到了傲然聳立的雪山，山峰上面覆蓋著皚皚白雪，藍(lán)天，白云，是如此寧靜而悠遠(yuǎn)的一幅畫！正當(dāng)我欣賞著眼前的美景時，導(dǎo)游介紹說：“玉龍雪山最高峰5496米，至今無幾人登上過。纜車可坐到4506米處，上面每走一步都要小心，如果出現(xiàn)心慌、胸悶、頭暈，那就是高原反應(yīng)了，不要硬撐……”我一聽，毛骨悚然，心里打了個寒戰(zhàn)，心想：原以為坐纜車登山?jīng)]事的，沒想到高原反應(yīng)這么激烈，要不要上去呢？如果去，可能會有高原反應(yīng)，聽起來很可怕。如果不去，那雪山美景就無法近距離欣賞了，媽媽也會說我膽小，我該怎么辦呢？猶豫間，我碰到了媽媽的'目光，似乎有鼓勵又充滿堅定，好，最后我決定——上雪山。
我鼓起勇氣，穿上羽絨服（據(jù)說上面很冷，海拔每上升100米，溫度就下降0。6攝氏度），帶著一瓶氧氣，和媽媽坐上了纜車。盡管坐纜車比登山容易些，但那讓人心慌的15分鐘，卻是那么難挨，因為眼前都是懸崖峭壁，而且空氣越來越稀薄，呼吸也不是很舒服。我連忙使勁吸了口氧氣……終于，到達(dá)了4506米處。走下纜車，我看到了那一塊塊大“巖石”，告訴你們，可別小看它們，它們是幾萬年前的冰川，形狀酷似巖石。沿著木道，我們一群人慢慢往上爬，但是沒走幾步，我覺得胸悶，呼吸不舒服，很難受。眼看我要放棄的時候，媽媽鼓勵我說：“別慌張，高原反應(yīng)是正常的，吸一吸氧氣。你看，那小妹妹，那老爺爺和老奶奶，都在堅持，我相信你能行！”果然，我看見了他們，尤其是那對老人家，互相鼓勵，堅持不放棄。我頓時覺得有了動力，我不能泄氣，要勇敢！經(jīng)過我的堅持及媽媽的不斷鼓勵，我又多爬了100米，與雪山有了更近的親密接觸……
這次經(jīng)歷讓我收獲了勇敢和堅強(qiáng)，也讓我品嘗到了付出艱辛后的甜蜜果實。
收獲作文 篇3
一分耕耘，一分收獲。當(dāng)我彈琴彈的累的時候，我就想著要想取得優(yōu)秀的成績，就得好好練。
在孫老師的指導(dǎo)下，我努力的`練琴練了這么多年，終于有了優(yōu)秀的成績。20xx年7月，我獲得了第六屆國際青少年才藝大賽寧波賽區(qū)一等獎。8月份，獲得了第二屆敦煌杯琵琶大賽非職業(yè)兒童組最佳演奏獎。
在20xx年農(nóng)歷新年的正月初六，我們的琵琶團(tuán)體在寧波音樂廳舉行了一場獨奏和齊奏音樂會。為寧波人民帶來一場新年琵琶大餐。
我希望在新的一年里有更大的收獲。
收獲作文 篇4
一切事業(yè)的成功總是掌握在哪些勤勤懇懇，勇于付出的人手上，即使你是一個平凡不過的員工，只要你在你的崗位兢兢業(yè)業(yè)，不怕付出，那么好運也會你付出的路上等待你的到來。
有一句中國古語是這樣說的“種瓜得瓜，種豆得豆”有付出才有回報這句話在我們的工作和生活中更是被當(dāng)做至理名言。成功的人懂得付出，愚蠢的人害怕付出
在職場上大多數(shù)老板都希望擁有更多優(yōu)秀員工，期望優(yōu)秀員工給企業(yè)帶來更多價值。如果你能夠努力付出，盡力完成自己所能完成的工作，那么總有一天，你能夠在眾多員工中脫穎而出，贏得自己想要的職位
在職場中工作的人，要樹立這樣一個觀念：絕對不能讓自己對公司有所虧欠，如果你的薪水多過自己的工作表現(xiàn)，如果你的職位高過自己的工作能力，而你再不付出相當(dāng)努力的話，就永不可能再有加薪的機(jī)會，也再不可能獲得升遷了。
要知道，造物主對每個人都已經(jīng)做出了一份屬于你自己的“借貸對照表”，從一生來看這一定是保持平衡的。所以對自己也好，對別人也好，只有努力才會得到回報。
如果你對人親切的話，別人必然也會對你親切對待。如果所接觸的`每一個人都成為你的好朋友，他們就都能成為你的支持者。但是如果你與所遇到的人都成為敵人的話，不知不覺中這些人可能都會成為你的絆腳石。
如果你曾經(jīng)得到過別人的幫助，無論是金錢的支持還是精神的支持，在你這一生當(dāng)中一定要歸還。如果沒有歸還的話，你就會受到別人“那個人忘恩負(fù)義”的批評而受到排斥，不會和你做第二次的交往了。
剛?cè)肼殘觯蠹叶荚谕黄鹋芫�上。剛開始，還不分伯仲�？呻S著時間的推移，也許是5年，也許是7年，人與人的距離就開始被拉開了。付出多一些的，遙遙領(lǐng)先；付出少一些的，緊隨其后；還有一些太過懶惰的，甚至還在原地踏步。
這是具有普遍性的一個職場規(guī)律—只有你付出了，才會有收貨；你懶于付出，就必然落后于人、收貨甚微。
在美國的某村莊，曾有一位馬夫，他從15歲那年開始趕馬車，兩年后，他才找到另外一個職業(yè)，每周只有不到3美元的報酬。他無時無刻不在尋找著機(jī)會，后來他又應(yīng)某工程師的招聘去了卡內(nèi)基鋼鐵公司上班，日薪1美元。由于他的勤奮好學(xué)，沒多久就被提升為技師，接著升任總工程師。到25歲時，他已經(jīng)是那家公司的總經(jīng)理了。到了39歲，他已經(jīng)是那家公司的總經(jīng)理了。到了39歲，他一躍升任全美鋼鐵公司的總經(jīng)理，他就是現(xiàn)在美國著名的企業(yè)家—查理·斯瓦布先生。
從斯瓦布先生的成功之路，我們可以看到努力付出所產(chǎn)生的價值。如果他不勤奮好學(xué)、如果他不盡職盡責(zé)……哪怕只有一種如果發(fā)生，那他也許仍是一個不名一文的馬車夫。
一個人的命運是無法預(yù)測的，但是，你的收貨取決于你的付出，這一點確實千真萬確的。工作之于我們每個人，更像是一根伸縮自如的彈簧，彈簧能夠彈跳多高、具有多大力度，往往取決與我們給他施加多大的力量。
想要得到就要先有付出，天下不會憑空掉下金子，你也別去想那些不勞而獲的事，因為那是徒然的空想，永遠(yuǎn)不切實際的，天下沒有沒有困難的事，關(guān)鍵在于你如何面對困難
一切事業(yè)的成功總是掌握在哪些勤勤懇懇，勇于付出的人的手上，即使你是一個平凡不過的員工，只要你在你的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，不怕付出。那么“好運”也會在你付出的路上等著你的到來�；蛟S你就是下一個查理·斯瓦布先生。
收獲作文 篇5
老舍先生曾說過，“才華是刀刃，辛苦是磨刀石，再鋒利的刀刃，若日久不磨，也會生銹�！闭缥覀兯煜さ姆街儆溃m五歲便能作詩，最終卻落個“泯然眾人”。令人不禁嘆息，世上天才本就不多，而最終能夠成才的，必然是那些有所付出的人。
曾國藩是中國歷史上最有影響力人物之一，然而他小時候的天賦卻不高，有天夜里在家讀書，一篇文章重復(fù)了不知多少遍了，還在朗讀，因為，他還沒能背出來。這時候他家里來了一個賊，潛伏在他家的屋檐下，期望等讀書人睡覺之后撈點好處，可是等啊等，就是不見他睡覺。賊人大怒，跳出來說：“這種水平讀什么書？”然后將那篇文章背誦了一遍，揚長而去！
那賊人很是聰明，至少比曾先生聰明，但遺憾的是，他的天賦沒有用到正道上去。而曾先生卻成為了連毛主席都敬佩的人：“近代最有大本夫源的`人”。所以說付出與收獲總是成正比的，沒有人能只依靠天分、才華而有所收獲。
像這樣的例子還有很多，例如馬克思在窮困潦倒之時寫下了《資本論》；居里夫人成為全世界唯一一位兩次獲得諾貝爾獎的女科學(xué)家；玻爾組建了世界上一流的量子物理學(xué)派；海倫在黑暗中寫下了許多不朽的名作……這些驚人的成就都是因為他們堅持不懈地努力和奮斗。
大到文學(xué)家、科學(xué)家，他們都是不斷地付出與努力；小到我們身邊的同學(xué)們，看到那些成績優(yōu)異的人以及我們所驚嘆的“黑馬”，在羨慕的同時，你可曾想過成績背后那挑燈夜讀的夜晚、課堂上全神貫注的眼神。
有人說：付出不必須會有收獲。但我想說，不付出就必須不會有收獲。冰心奶奶曾說：“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)開時的明艷，然而它當(dāng)時的芽兒，浸透了奮斗的淚泉、灑遍了犧牲的血雨�！薄坝行┦浔澈笫且Ьo牙關(guān)的靈魂�！苯k麗而璀璨的彩虹僅有經(jīng)歷風(fēng)雨才能看到。
收獲作文 篇6
我今天上了古詩課，我知道了學(xué)詩句、詞的四種方法，分別是看注釋、看插圖、讀題目、讀詩句，我對《望天門山》最感興趣，我還會把它全布背下來，我對里面的“兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來�！边@一句詩印象最深刻，它的意思是兩個青山相對著，李白坐在一片孤帆上看到了太陽，它寫的.很好，因為李白寫的非常美，特別是“孤帆一片日邊來這半句話。
我的感受是如果要寫好詩句一定要切題，而且還要有同學(xué)比較感興趣的題目來寫，才能寫好詩句。
收獲作文 篇7
奶奶屋后有一棵櫻桃樹，記得小時候奶奶讓我自己種櫻桃。
從那天起我每天都給那棵樹澆水。過了幾周樹上有了幾個綠色的種，又過了不久有了幾朵粉白色的'大花，那花在樹上顯得非常好看。又過了幾周樹上結(jié)滿了許多櫻桃，哇，櫻桃熟了！
為了不讓南方的鳥兒來偷吃櫻桃，我和妹妹做了一個稻草人，奶奶說：“你們做得一點兒也不像稻草人，倒像一個用稻草做的球”。
晚上，我和奶奶在院子里吃著櫻桃，奶奶說：“你知道了吧！只有用心做事，才會取得成功的，我想你也要做一個用心的人”。我說：“我一定會做這樣的人”。
種櫻桃這件事讓我知道做每件事都要用心去做，我相信我一定能做到。
收獲作文 篇8
暑假向我們走 了過來，一學(xué)期也馬上要結(jié)束了，在這 學(xué)期內(nèi)我有許多收獲。
先說學(xué)習(xí)，在語文課上，我學(xué)會了比喻句，設(shè)問句，反問句，還有七百個漢字。數(shù)學(xué)學(xué)會了圖形的運動，有余數(shù)的 除法等等。
在生活中，我學(xué)會了自己的事情自己做，同學(xué)之間要互相幫助，還收獲了同學(xué)的友誼。
看，我的`收獲很多吧！在以后我的收獲還會更多喲！
收獲作文 篇9
今天下午第二節(jié)體育課上，體育老師讓我們玩投實心球比賽。投實心球的規(guī)則是：前面的人把球放在后腦勺處，讓后面的人接住，后面的人再把球從胯下傳給他后面的人，依次類推，直到最后一個人，誰先到就誰贏。
比賽開始了，實心球在同學(xué)們手中上上下下，此起彼伏。后面的同學(xué)都在高呼加油，為本隊的'同學(xué)助威。終于輪到我了，我急忙把球放在后腦勺處，等著后面的同學(xué)接球，誰知道后面的同學(xué)只顧著加油，忘了接球，結(jié)果我們輸?shù)袅诉@次比賽。
雖然這次比賽我們失敗了，但是賽后我們也得到了收獲。那就是：只要齊心協(xié)力，什么事情都能做好。
收獲作文 篇10
因為每年冬天我的過敏性咳嗽和鼻炎會比平常更嚴(yán)重，所以這個周末，爸爸和媽媽開車帶我去杭州診療。
快到高速公路之前，爸爸開始擺弄著車載地圖開始導(dǎo)航。我很新奇地問：“爸爸您為什么要開導(dǎo)航？”爸爸回答我說他是一路癡，假如不導(dǎo)航，那么我們就會迷路。
車開著，更多精品作文，請關(guān)注拇指教育。我望著窗外。兩邊的小柏樹一排一排地往后倒退。枝頭有幾只小鳥在嘰嘰喳喳說些什么呢？道路中間有的小樹偶爾落下了幾片葉子，好像黃色的蝴蝶在翩翩起舞。好看極了。
忽然有一輛車像風(fēng)一樣，一下就超過了我們。我嚷嚷著讓爸爸趕上它，要和它比賽。爸爸很嚴(yán)肅地和我說：“在公路上要注意安全，不能有比賽車速的想法。特別在高速公路上，車流量比較大，要特別特別的注意安全�！蔽蚁胂胗X得非常有道理！
不一會，我們馬上到了高速服務(wù)區(qū)，爸爸隨便點了個吃的'，墊了下咕咕直叫的肚子。我是美美地吃了一頓，飽飽的。
出了服務(wù)區(qū)，我們又繼續(xù)趕路。開啊，開啊。爸爸說終于到省城了。
當(dāng)我們來到河坊街，姑姑早就在哪里等我們了。她帶我們?nèi)チ烁浇囊患椅鞑蛷d吃披薩�？傊矣质敲烂赖南硎芰艘活D。反而我的爸爸說這鬼東西，又是甜，又是奶油。吃了他很想吐。
匆匆吃完后，姑姑帶我們?nèi)チ怂ぷ鞯牡胤揭灰缓鷳c余堂中藥館，就在河坊街上。幫我看病的醫(yī)生她都打好招呼了，所以我們連隊伍都不用排。很順利地診斷好配好藥。
在這條街道上還有一個很好玩的去處一一吳山廣場。小丑魚見過嗎？多莉見過嗎？魔鬼魚見過嗎？活的珊瑚見過嗎？還有龍魚哦？真的好多好多不知名的魚，都看不過來了！
也不知過了多長時間，爸爸說我們可以走了。就這樣我戀戀不舍地離開杭州。
【收獲作文】相關(guān)文章：
收獲的作文06-01
（經(jīng)典）收獲作文10-12
(精選)收獲作文10-25
收獲作文(經(jīng)典)11-14
(經(jīng)典)收獲的作文10-11
收獲作文[經(jīng)典]10-12
[精選]收獲作文11-27
（精選）收獲作文12-01
收獲的作文(經(jīng)典)08-12
(經(jīng)典)收獲作文08-14