夏令營(yíng)的作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的夏令營(yíng)的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

夏令營(yíng)的作文 篇1

　　我參加了一個(gè)酷孩夏令營(yíng)，大家以為夏令營(yíng)都一樣天天吃喝玩樂很幸福，可我參加的這個(gè)夏令營(yíng)就是不一樣。

　　這個(gè)夏令營(yíng)是培養(yǎng)勞動(dòng)者的搖籃。

　　在這幾天里我們知道父母的辛苦，明白了家人的.關(guān)心。我們每天都在洗衣服，雖然洗衣服，但是我從中知道了媽媽的辛苦。

　　夏令營(yíng)的馬營(yíng)長(zhǎng)，她也有女兒在夏令營(yíng)的這幾天里，關(guān)心我們勝過(guò)關(guān)心她的女兒。

　　來(lái)夏令營(yíng)之前我不知道為什么媽媽讓我參加這個(gè)夏令營(yíng)，直到夏令營(yíng)結(jié)束的那一剎那間，我才明白媽媽是想讓我知道：沒有苦哪有甜，沒有勞動(dòng)哪來(lái)的收獲。

夏令營(yíng)的作文 篇2

　　今年暑假，我們植材小學(xué)與杭州求是集團(tuán)所屬的學(xué)校舉辦了一次“手拉手，結(jié)對(duì)子”的夏令營(yíng)活動(dòng)。我被老師選上參加了這一次活動(dòng)。

　　七月二十日早晨，我就早早地來(lái)到了學(xué)校。當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)校里面已經(jīng)到處是我的同學(xué)。原來(lái)大家和我一樣想早一點(diǎn)結(jié)識(shí)杭州的學(xué)生。等呀等，杭州的學(xué)生終于來(lái)了。老師很快就把他們介紹給我們。一個(gè)介紹一個(gè)，組成一組對(duì)子。和我結(jié)對(duì)子的杭州學(xué)生叫張翎。她比較矮小，但是非常聰明機(jī)靈。不一會(huì)兒，我們就成了一對(duì)非常要好的朋友了，兩個(gè)人在一起吃，一起交談，一起玩，甚至連睡覺都在一起了。時(shí)間過(guò)得真快，已經(jīng)到了最后一個(gè)晚上。這一個(gè)晚上，兩個(gè)學(xué)校開展了一次手拉手的聯(lián)歡晚期會(huì)。傍晚六時(shí)，家長(zhǎng)就帶著自己的孩子和杭州來(lái)的學(xué)生一起到修真觀廣場(chǎng)參加晚會(huì)。爸爸也帶著我和張翎一起來(lái)到那里。那里早已布置好了。一張張小凳子圍成了一個(gè)大圓圈。中間是表演節(jié)目的地方，空在那里。

　　大約六時(shí)四十分，人們都到齊了，晚會(huì)也就開始了。我的對(duì)子張翎是主持人，她走到中間和其他三個(gè)人一起異口同聲地說(shuō)：“‘手拉手’夏令營(yíng)聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始!”四周立刻響起了一陣震耳欲聾的'掌聲和歡呼聲。接著，張翎走上一步宣布說(shuō)：“……現(xiàn)在先由四年級(jí)營(yíng)員表演節(jié)目——《假如幸福的話就拍拍手》�！北硌莸娜肆⒖棠闷鸬谰呱锨把莩�起來(lái)。他們一邊唱，一邊跟著節(jié)奏揮舞道具。旁邊的人跟著他們一起做起了一些動(dòng)作。

　　第一個(gè)節(jié)目很快就結(jié)束了，下面一個(gè)又一個(gè)節(jié)目跟著表演下去：舞蹈《春天在哪里》、獨(dú)唱《揮著翅膀的女孩》……游戲《搶凳子》。我覺得《搶凳子》這一個(gè)節(jié)目最好看。節(jié)目開始，兩個(gè)主持人讓每個(gè)年級(jí)上來(lái)一個(gè)學(xué)生參加表演，看誰(shuí)能夠堅(jiān)持到最后。開始前，教師先講了游戲規(guī)則然后就請(qǐng)他們表演。上面有十一個(gè)學(xué)生，只有十只凳子，上去的人圍著凳子跑。音樂停了每一個(gè)人坐在一只凳子上，沒有凳子坐的學(xué)生就要被淘汰出局。然后，搬下一張凳子，直到最后看誰(shuí)能夠坐到最后一只凳子上誰(shuí)就獲勝。音樂一起，他們就圍著凳子跑。沒過(guò)多久，音樂停止了，十個(gè)學(xué)生迅速搶到了凳子坐了上去。一個(gè)二年級(jí)的學(xué)生沒有搶到，就被淘汰了。接著，主持人拿走了一張凳子，活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行下去。就這樣一個(gè)個(gè)被淘汰了。很快就淘汰了五個(gè)，老師說(shuō)：“再淘汰一個(gè)，你們就都有獎(jiǎng)品了，要加油!”他們更加努力了。音樂響起以后，他們都跑得比較慢，都想站在凳子邊上。還有的將自己的身體放低，低到快要坐在凳子上。主持人立刻提醒他們不能作弊。那一些人嚇得馬上直起了腰恢復(fù)了原來(lái)的樣子繼續(xù)跑。音樂出乎意料地長(zhǎng)，好久都沒有停下來(lái)。他們只好一圈圈地跑下去。就在他們快要放松警惕的時(shí)候，音樂卻停了下來(lái)。這些人反應(yīng)倒比較快，迅速地坐到凳子上�？墒且粋�(gè)人還是慢了一步，沒有搶到凳子，只好被淘汰出局。游戲結(jié)束時(shí)，冠軍出來(lái)了。老師笑著問亞軍：“你為什么輸了?”他說(shuō)：“唉，通常總是屁股大的占上風(fēng)了�！蹦俏焕蠋熜χ�說(shuō)：“那要是我參加比賽的話這冠軍肯定是我的了!”我們都被老師的話說(shuō)得哈哈大笑起來(lái)。

　　臺(tái)上的節(jié)目繼續(xù)在表演，臺(tái)下的掌聲在不停地響著。這次聯(lián)歡會(huì)真是太棒了!希望下次還有這樣的活動(dòng)!

夏令營(yíng)的作文 篇3

　　前兩天，天公不作美，一直陰雨綿綿，我們一直沒到室外去活動(dòng)過(guò)呢，只能在室內(nèi)軍訓(xùn)，同學(xué)們個(gè)個(gè)愁眉苦臉的。今天，天空終于放晴了，太陽(yáng)公公露出了燦爛的笑臉，我期待已久的真人CS鐳戰(zhàn)終于到來(lái)啦！同學(xué)們一大早就起了床，人人興奮不已。教官發(fā)給我們每人一個(gè)貝雷帽，為了區(qū)分紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)，教官給我們穿上不同顏色的背心。穿紅色和黃色背心的為紅隊(duì)，藍(lán)色和綠色背心的為藍(lán)隊(duì)。我拿起機(jī)槍，哇，這槍可真沉呀。光兩只手還拿不動(dòng)，還要把槍尾架在肩膀上才行。教練安排我和曾星力做射擊示范。我們倆來(lái)到隊(duì)伍中間。

　　我瞄準(zhǔn)了曾星力的腦袋，發(fā)射出一顆子彈。只聽見曾星力的貝雷帽里發(fā)出了“啊，我的媽呀！”的慘叫聲，喲！他被我射“死”。“我勝利了！啦啦啦……”我高興得又唱又跳。激戰(zhàn)開始了。第一輪，我們紅隊(duì)為守的.一方，藍(lán)隊(duì)則是攻的一方。“出發(fā)！”教官一聲令下，我們紅隊(duì)埋伏到各個(gè)隱蔽的地方，等待藍(lán)隊(duì)的攻擊。我躲在了一棵大樹后面，借靠樹干掩護(hù)自己，偷偷朝著藍(lán)隊(duì)隊(duì)員開槍。不過(guò)，藍(lán)隊(duì)的隊(duì)員很快就發(fā)現(xiàn)了我。他們一擁而上都朝我射擊。單槍匹馬打不過(guò)你們，三十六計(jì)，走為上冊(cè)。我逃�。∥铱钢鴺�，繞樹林跑了一大圈，終于甩掉他們了，但是我已經(jīng)“犧牲”了“N”回了。這時(shí)，張依彥來(lái)了，她問我：“王鈺淇，你沒命了是嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。正好，一個(gè)藍(lán)隊(duì)的隊(duì)員沖過(guò)來(lái)了，我擋在張依彥的前面。此時(shí)，我就是一塊最正宗的“肉盾”，掩護(hù)著我的戰(zhàn)友。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我的貝雷帽里發(fā)出了“游戲結(jié)束，請(qǐng)回出發(fā)點(diǎn)待命”的聲音�！鞍�，游戲結(jié)束了！時(shí)間真短。我還沒玩過(guò)癮呢！”我自言自語(yǔ)地朝出發(fā)點(diǎn)走去。真人CS鐳戰(zhàn)可真刺激，我還想玩！

夏令營(yíng)的作文 篇4

　　暑假到了，我們又可以高高興興的玩一回了。這個(gè)暑假我報(bào)了ESL夏令營(yíng)，我一開始以為很好玩，誰(shuí)知道原來(lái)是很辛苦的。

　　當(dāng)我第一天住在那兒的時(shí)候，如果沒有帶蚊帳的話，那就慘了，那里可多蟑螂了。時(shí)不時(shí)就有人 叫：“蟑螂��！”每天晚上都提心吊膽的睡覺。如果真有蟑螂上我的床，我就會(huì)嚇得呱呱叫。住在宿舍里無(wú)論什么事都要自己做，生活老師還很兇呢！有一次生活老師還夾到我的腳青一塊紫一塊的.。

　　Mr John是我們的外教老師，他教了很多知識(shí)給我們。Mr John很喜歡笑，也很喜歡跟我們做游戲。有一次Mr John帶我們下去下面玩游戲，游戲規(guī)則是先圍成一個(gè)圈，由一個(gè)人來(lái)抓，那個(gè)人一邊說(shuō)一個(gè)詞，一邊走著摸每個(gè)同學(xué)的頭，如果說(shuō)出另一個(gè)詞，那個(gè)同學(xué)就要去抓摸他頭的那個(gè)同學(xué)，一直這樣循環(huán)。每次玩完后都?xì)獯�吁吁的�?/p>

　　在閉營(yíng)的那天我們湊錢買了一份禮物送給Mr John

　　這個(gè)夏令營(yíng)一時(shí)然我開心，一時(shí)讓我不開心，可是讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。

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