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飛機的作文【錦集9篇】
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的飛機的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
飛機的作文 篇1
這徐徐而來的輕寒就像青山綠水那般逶迤折迷，遠處青石絳檐的顏色漸漸隨著淡煙纖裊及微雨清雋消溶在盞燈桔暖里，有更多地青澀將這芬菲三月的傍晚描畫的輕輕娉娉、裊裊婷婷。
偶幸，在這柔和的風(fēng)朵里我放飛了一架紙飛機，原來有了風(fēng)朵的飄逸它才會沿著優(yōu)美的弧度在天空里盤旋滑翔，一雙粉紅色的機翼隱藏在時光之后好像已好多年，好多年。迷蒙里，會彌散開一些憂淡地感悟：原來一種美麗的情愫需要有勇氣有膽識善于去發(fā)現(xiàn)、去捕捉、去放飛，才會更加深切的體會這向往已久著的，心神遼闊、意境悠遠的幸福歸屬感。
對詩歌的'向往，對散文的熱愛，對小說的癡迷，無一不給予我一個偌大的幻想空間。從何時開始有了一個繾綣讓我夜思夢想，讓我憂思?xì)g喜。更有甚時，沉迷在這個夢想里，不愿醒來，索性自此就因了這個念想讓歡樂在那片蔚藍的天空中起伏盤旋神采飛揚。
或許在一個相當(dāng)漫長的過程里，會在如歌的行板里踽踽行走；也或許會有一個莫名地深沉的憂思，讓我深深惦記。我情愿，我情愿疊一架紙飛機，滿載這火紅的激情及向往，飛到你的跟前，臨屏訴說著對筆筆劃劃間旋律的癡迷。又及，何時我才會游刃有余，天天與你相聚?于是我的憂思便蔓延開來。。。
天邊有一片五彩霞光絢麗多姿，有大朵磅礴的云朵的思念，還有幾絲輕柔地風(fēng)朵掠過，我看見一束弦光悠長地映照在機翼上，弦光里圓圓點點的光鮮令這架紙飛機柔和溫溶光燦。倏地，這些折迷令我的紙飛機，它有勇氣要堅信：在這春日開始的芬菲里，在這蔚藍的天空里，在這片五彩云霞里，它要飛得更遠！勇往直前的飛吧，讓那些孩子氣的笑容盡情綻放美麗，總還是要在逆境中學(xué)會找到平衡自己羽翼的方向！
三月的輕寒仍舊，三月的娉婷仍舊，三月的和暖仍舊，這個三月刻畫起的紙飛機由然升騰一種美麗的情愫久久地沉醉癡迷！在這個芬菲的三月，我將日以繼夜折疊一架架紙飛機，想你的羽翼。
勇往直前的飛吧，我的紙飛機！飛進你的心里，我熱愛的高高低低盤旋曲折地筆劃。
飛機的作文 篇2
“三月里，春風(fēng)起，桃花梨花柳飛絮，飛機飛進花瓣雨，飛一串歡聲和笑語……”《三月的紙飛機》還在我的耳邊回響，今天，我也讓“我的紙飛機”開始了它短暫又漫長的旅程。
今天的語文課主題是“我要飛”，聽到這個主題，同學(xué)們疑惑了，“飛”是怎么回事，我要怎么飛呢?其實呀，很簡單，要把夢想與名字寫在自己親手折的紙飛機上，放飛就可以了。但是真的只有這么簡單嗎?看看大家的紙飛機吧——有的從講臺上飛到了第二排就落下了;有的直接飛到了窗戶外面;有的'在飛的過程中突然落下;還有的只會不停的轉(zhuǎn)彎……看起來并不是那么簡單啊!這就是我們的夢想和未來，是充滿未知和挑戰(zhàn)的!
要實現(xiàn)自己的夢想，首先，要做好準(zhǔn)備工作，就像你折不好紙飛機飛不起來一樣，那一定是準(zhǔn)備工作沒做好，而準(zhǔn)備工作做好以后，就要奮斗;奮斗也不是件容易的事，要先打好基礎(chǔ)，再一步步的往上爬，不要一開始就定那么高的目標(biāo)，不然就會像那個紙飛機一樣，在半空中就跌落。奮斗完了就到達終點了嗎?自然不是。人生，是永遠不會有盡頭的，就像紙飛機一樣，你可以選擇繼續(xù)飛行，也可以選擇墮落，最終的結(jié)果就在自己一念之間。
看著自己的紙飛機直直的飛出去，到墻角落下，我不禁感慨萬千。這才剛開始，未來是不可預(yù)料的，還有更多的坎坷，會更加艱難，但是，從哪里跌倒，就要從哪里站起來，堅挺著，一步步往前走，不斷進取，不斷努力，爭取站在世界的頂端!
我知道，紙飛機的旅程是短暫而快速的，但對于我來說，這段旅程是漫長而遙遠的，是不會有盡頭的�？晌乙琅f要朝著目標(biāo)努力、奮斗，我要看到那最輝煌，最激動人心的時刻!
飛機的作文 篇3
5月13日，我們八達小學(xué)舉行了一次緊張刺激的紙飛機大賽。作為高年級的裁判，我被分到了一號場地，管四年級的選手。選手們來了，我就讓他們站好隊，一個一個來別急，我就是一個大姐姐，我就像那種特別有威嚴(yán)的將軍一樣，那感覺真叫一個爽啊，但是我的任務(wù)好像不怎么重嘛，只是一個幫老師看距離有多遠的`而已
老師開始公布比賽規(guī)則了：一、站在同一起跑線上飛出飛機。二、看誰的紙飛機飛得比對手的遠，注意，只有兩次機會。第一局比賽就要開始了，只見兩位男同學(xué)走了過來，他們信心十足地來參加這第一場比賽。同學(xué)們看見了，有的鼓掌，有的在為他們加油，有的急得直跺腳，希望比賽趕快開始。
比賽開始了，一個男生站在地上還跺了跺腳似乎在吸取日月之精華。他隨著老師的一聲令下，拋出了飛機。只見他的飛機在空中劃了一道弧線，同時落在了操場的跑道上。同學(xué)們不約而同地發(fā)出了“哦”的一聲。接下來該下一位了，我都替他心焦躁不安，想：“萬一他輸了該怎么辦呢？管他呢，又不是我來比賽。”老師說還有一次機會，于是他把右腿向后退一大步，身子微微向后傾，手握住飛機，做出起飛的動作。只聽老師大喊一聲：“預(yù)備——開始！”他一下子把飛機使勁地扔了出去，飛機在空中盤旋了一圈，又飛了回來，最后停在了我的腳邊。而另一個人的飛機飛得很遠，安穩(wěn)地落了地。他慘敗了！觀眾們哄堂大笑，他笑了笑，應(yīng)該也是不好意思吧。
比賽結(jié)束了，他跟我說;"雖然我輸了，但是我明白了一個道理，比賽結(jié)果不重要，重在參與嘛，你說對不對？"我很樂意他能夠這么想，我覺得比賽結(jié)果真的并不重要，這個孩子真的長大了！
飛機的作文 篇4
嗚———嗚———嗚這是什么聲音？寫到這里，天邊隆隆的聲音猛然間驚起了我的注意。
沒錯，這正是飛機的聲音。我仰頭凝望著飛機，注視著它從東頭飛到西頭，直到扭歪了頭都找不到它的影子。我注視著飛機，注視著高科技。站在大地上，仰望天空，飛機就是一個那么小的身影，從眼前掠過，也只是一瞬間，如今，在這個世界上，幾乎沒有人會長時間觀察它，探索他———因為高科技包圍著人類，在充滿科技的生活中，飛機并不起眼。從人工制造的飛螺旋轉(zhuǎn)變成能在萬米高空中成功遠在人類的飛機，科技英杰———飛機的發(fā)明者———萊特兄弟千辛萬苦歷經(jīng)上千次實驗，將世界上第一架載人動力飛機送上了藍天。感謝萊特兄弟，為人類縮短了這整個世界的距離，讓人類在藍天白云中痛快地飛翔，盡享科學(xué)強大的力量。我乘坐飛機也不是一兩回了，隨著年齡的增長，我深刻體會到了飛機在生活中的重要性，科學(xué)是離不開人類的。你想過嗎？如果世上缺少飛機，交通會怎樣？一旦沒有飛機，人類只能依靠火車、汽車在陸地上通行，要跨越大海，只能使用輪船，這樣既耗時間，用費體力。
資料顯示，輪船的最快時速只有55km/h，而飛機的'最快時速可達到1120km/h，如果以北半球為起點，到南半球只需要10小時的飛行路程，在大海中，要航行將近10天才能著陸南半球。耳邊聽到優(yōu)美的音樂聲，嘴里喝著美麗的空姐的端來的飲料，觀賞著窗外一望無際的云海，享受著飛機帶給人類的方便和舒適，籠罩著濃濃的高科技��！飛機，你太神奇了！
飛機的作文 篇5
紙飛機從我手中飛走，乘著風(fēng)，它迎向著溫暖的太陽，但看著它，不免有點感傷，因為只有那么一架。
還記得，那常常愛發(fā)脾氣的我，動不動就臉紅耳赤的跟人爭執(zhí)，有時竟為了打掃工作的分配，而換來別人冷漠的逼視，那雙充滿憤怒的眼神，依稀還在我腦中徘徊， 揮之不去；那時曾有同學(xué)提醒我，克制自己的脾氣，但我那時氣在心頭上，說什么也沒在聽，直到發(fā)生那件事時，我才明白自己的缺點。
那天是一月二十七日，我生日，當(dāng)天我很開心，因為自己的生日有很多人幫我慶生，但……我竟和自己最要好的朋友吵架，那時竟只為了一張英語卷上的一個分?jǐn)?shù)， 而打亂了我原本的好心情，我哭了，為了一個分?jǐn)?shù)，我哭了，為了一個該死的分?jǐn)?shù)，我和朋友吵架，那莫名的一股情緒占據(jù)了我整個心靈，沒有痛，我卻感覺到有火燒我的心；沒有聲音，我卻覺得有人在我耳邊說話，是那嘲笑般的口語，淚從我眼中留下，卻一點也嚐不到那苦澀的味道，那難耐的痛苦，在我心中不斷的增加，我想過我真該死，只因在我手中的這份考卷，竟等同我和別人的友情。在窗外邊小鳥飛起，那樹梢上抖動的樹葉，彷彿就跟我的心情一樣動蕩不安。
走在走廊上，我回想著今早發(fā)生的事，我心頭上閃過一個念頭，要是那時忍住該有多好，或許就不會傷害我們的感情，但正當(dāng)我走到班級門口時，一聲巨響嚇到了我，是一個拉炮，不！是三十幾個，那“咚──”的好幾聲，打亂了我的思緒，同學(xué)們紛紛圍在我的身旁，有的拿著拉炮，有的拿著生日卡，更有的.拿著蛋糕蓄勢待發(fā)著，我笑著，看著大家，但頓時我眼前一片黑，只因我臉上多了幾塊甜滋滋的蛋糕，我嘴角上揚著，因我眼中看見那位朋友，我不多想，沖向了她，當(dāng)我抱起她時我笑了，嘴里不時的說著抱歉，但我想那時大家都笑成了一片，只因在她臉上也多了幾塊奶油，那甜滋滋又含著笑容的味道，那天我嘗到了。
紙飛機掉了，掉在草地中，被許多人踩踏著，但我笑了，只因我眼前的朋友在草地上追逐著，而她牽起了我的手，拉向那洋溢著春風(fēng)的草地里。我變了，變得更好，也變得更加有生氣；在那草地中，我追逐著大家，也追逐著更好的明天。
飛機的作文 篇6
今天，我剛一進教室，就突然想起今天要折紙飛機，我卻沒有帶卡紙，完了。
還好其他人帶了，我借來三張，十指翻飛，三架紙飛機就呈現(xiàn)在我眼前。
“回旋機”
這架飛機原來被我稱為“星星號”，也是我折得最漂亮的一架，它上面畫滿了星星，還有一個彎彎的月亮。雙翼被我折了起來，這樣可以飛得遠一點，尾端被我折起是為了好看一些。
至于我為什么給它改名為“回旋機”，是因為我在院子里放的時候它老是轉(zhuǎn)圈圈，我往東邊送，它往西邊飛，我往西邊飛，它卻往東邊走。我想，它為什么老是和我反著呢？我左思右想想不出來，只好給它改名叫“回旋機”。
后來，我又想，是不是折法有問題？我仔細(xì)想了想步驟，先橫著對折，再將兩個直角的一條邊折到中間的那條折痕上，然后將三角形翻回來，再把兩邊折回來，把下面露出來的`三角形折回去，然后沿對稱軸對折，把翅膀折回來，再折就好了，看起來毫無問題啊，這真是個世界未解之謎。
“標(biāo)準(zhǔn)”號
這架飛機很標(biāo)準(zhǔn)嗎？no，no，no，相反，它并不標(biāo)準(zhǔn)，這個“標(biāo)準(zhǔn)”可是有特殊含意的喲。
這架飛機的“性格”可與“回旋機”截然不同，它像一頭牛，哦，不對，是犟得像頭牛，我朝哪個方向扔，它就朝哪個方向飛，就是撞到電線也繼續(xù)飛，盡管歪歪斜斜的。
“標(biāo)準(zhǔn)”是指導(dǎo)你瞄哪投出去就打哪，有一次，我無意之中瞄了一個人，隨手投了出去，直接飛到了人身上……
“替補號”
為什么叫它“替補號”，因為它飛起來不咋高，只能飛2米，而我規(guī)定，飛行距離不到4米為替補，替補的意思是當(dāng)其它飛機丟了的時候，它才出來透透氣，它既沒有“回旋機”的特性，也沒有“標(biāo)準(zhǔn)號”的犟，它只是一架普普通通的飛機，但我覺得它有點特別，可又發(fā)現(xiàn)不了，好吧，讓我以后去發(fā)現(xiàn)。
注：后來，我發(fā)現(xiàn)，它無論咋飛都會回到離我不到半米的地方，它到底是哪種飛機，我也想不出來。
這三輛飛機給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
紙飛機，載著趣味，快樂飛去……
飛機的作文 篇7
“該送什么禮物給小靜老師呢？”明天就是感恩節(jié)了，鬧鬧冥思苦想，終于有了一個好主意。
最近鬧鬧發(fā)現(xiàn)，班上的粉筆質(zhì)量不太好，小靜老師的“斷粉筆紀(jì)錄”已高達寫兩個字?jǐn)嗳Х酃P！今天這節(jié)課上，單是小靜老師在黑板上抄作文題，就斷了十多支粉筆。
鬧鬧想：如果能有“不會斷的鋼鐵粉筆”，小靜老師就不會寫得這么費力了。
晚上，鬧鬧把白天的事告訴了好朋友多啦A夢。多啦A夢把肥嘟嘟的小手伸進了口袋里，拿出了一盒看上去和普通粉筆差不多的粉筆。它又從口袋里拎出一把純鋼大刀來，讓鬧鬧試試。鬧鬧憋著一口氣，好不容易才舉起來，又用盡全身力氣向粉筆砍了下去。結(jié)果，純鋼大刀缺了個口，粉筆安然無恙。鬧鬧樂得哈哈大笑，一蹦三尺高。多啦A夢對鬧鬧說：“我再給你一架紙飛機，明天你在里面放上粉筆，寫封信，把它放飛�！濒[鬧聽了連連點頭。
第二天早上，一架紙飛機飛進了鬧鬧的教室，一直飛到了小靜老師的頭上，但小靜老師卻沒有發(fā)現(xiàn)。漸漸地，有同學(xué)抬起頭來，看見了小靜老師頭上的紙飛機，就捂著嘴笑了起來。過了一會兒，小靜老師低下頭來看一個同學(xué)的作文，紙飛機就滑了下來。小靜老師皺起了眉頭，拿起飛機來看了看，找到了一封信和一盒粉筆。她讀出聲來：
“親愛的小靜老師：這是不會斷的`鋼鐵粉筆，我保證到它用完也不會斷。這是我送你的感恩節(jié)禮物，祝你節(jié)日快樂！——鬧鬧”
小靜老師看著看著眉頭舒展開來，微笑著對鬧鬧點點頭，“謝謝你的感恩節(jié)禮物！”
飛機的作文 篇8
周三自習(xí)課，有同學(xué)在飛紙飛機，老實說那件物體算不上紙飛機，奇模怪樣不說，關(guān)鍵是它飛不動。飛機的制造者說：“電風(fēng)扇有風(fēng)，飛不起來”另一個要證明他的不成功便拾起飛機走到窗口，“沒有電風(fēng)扇了吧”他飛出飛機，也可以說是擲出去的吧。“哈哈，像導(dǎo)彈一樣！”他走過胖子身旁，拿著胖子的礦泉水瓶一拋，一接，“就是這樣的效果，直上直下�！�
小時候我們也玩紙飛機，比誰折得快，比誰折的大，比誰折的好看，不過最主要的是比誰折的飛得最遠。那是我們可以長久地玩一架飛機，因為紙是不能浪費的。整個小學(xué)時代我都未曾從練習(xí)本上扯下一張白紙，沒撕掉教科書的一個角。盡管有人一扯一本本子，上完一課撕一課，我從不效仿，并認(rèn)為他們是敗家與紈绔，不與之來往。他們的飛機更大更結(jié)實，美術(shù)書的紙很適合折飛機。我們的飛機直飛到撞爛腦袋，然后再把腦袋往里一折就變成鈍頭飛機，又可以飛一陣。我至今不明白為什么飛機起飛前要對機頭哈口氣，只是一代又一代的娃們都這樣干，沒有人知道其中的緣由。小學(xué)的我們，像紙飛機一樣飛。
初中的我們變成少年了，偶爾站在樓上飛一下紙飛機，也并不為幾張紙而痛心不舍，也不會對著飛機哈氣，更不會在飛機上寫名字、寫代號。那些飛機都會一去不回，散落早樓下灌木草叢中，不會撞爛機頭。它們不再是玩具，而是被隨地亂丟的垃圾，影響環(huán)境衛(wèi)生。
究竟初中怎樣玩飛機已經(jīng)沒有太大印象了，甚而連整個初中生活都沒有太多印象。
最后一次祭奠我們的紙飛機情緣是在高考結(jié)束的那天下午。我們在四樓，多云又逢日暮，高考結(jié)束沒有自習(xí)教學(xué)樓是不通電的。我們幾個人在昏昏昧昧的`光線中閑聊，聊什么已全無印象。也許是出于怨憤，我抓起一把理綜卷子走到陽臺，快速地折成一支飛機，奮力飛出，然后看著它隨風(fēng)飄蕩。此舉很快的到響應(yīng)，教室里的人幾乎都出來了，是否都出來我不知道，我不會用歷歷在目或記憶猶新來描述任何過去的事，因為我的記憶從來都是模糊的，再深刻的經(jīng)歷也會被我遺忘或者僅剩下個大概，細(xì)節(jié)全部喪失。同學(xué)們都在奮力地擲飛機，又一疊卷子被拿出來。我們有很多卷子，根本不愁沒紙，高考完了它們也就一文不值了。樓下的阿姨也早就回家了，整個學(xué)校幾乎是空的，誰會管我們在這里恣意歡笑，亂丟垃圾。那些飛機有很多旋了幾圈就淪落了，有的圈都沒旋就淪落了，有的卻飄了很遠直至繞道樓的另一邊直至我們看不見它為止，更有甚者飛到了五樓。我們這一屋人飛出去，也同樣沉浮難測。也許是估分高出了我的期望，所以玩得無拘無束，輕松坦達。但是如果不經(jīng)歷高考，我們永遠感受不到那一份輕松與坦然。天漸漸暗了，放眼樓下，一群白影點綴在一片暗色中。就此別過飛機與朋友。
填志愿的那天我又見到了那些飛機，隱匿在一蓬蒿草之中。不知中間是否沒下雨，紙飛機都沒爛，肢體完好，散落如一片衰敗的戰(zhàn)場。很顯然，自我們走后這地方就再沒有人來過，也很顯然，自我們走后，我們一起擲飛機的人沒有在此刻與飛機再聚，甚至至今未聚。自那以后，我再沒回去過。
而今飛機離我悠悠遠去，時光荏苒。雖然偶爾拿著一張紙會不自覺的折成飛機，可是我卻拿在手里，不敢飛，怕驚擾人們回頭張望。
飛機的作文 篇9
"二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫?""月上柳梢頭，人約黃昏后"，古代詩人可以說是才華橫溢，無數(shù)詩人都以月為載體，寄托對游人的思念，也正因為如此，月亮就成了人對他人思念的象征，而那明月灑下的月光，也正像童年時放飛的紙飛機。
在紙飛機上寫字，是幼兒園老師教給我們的，她說："風(fēng)可以托著紙飛機飛行，也就可以把里面的內(nèi)容實現(xiàn)。"那時的我們，很相信這種說法，越是，每天都有數(shù)十架紙飛機升空，直到上小學(xué)之后。那時，已經(jīng)沒有多少人還會在紙飛機上寫字了，當(dāng)然，除了我和羽。我和羽是從小玩到大的玩伴，一起上了幼兒園，一起升到了小學(xué)，當(dāng)然，我們也一起珍藏著紙飛機的秘密。日子一天天地過去，可是天下沒有不散的宴席，因為就在四年級下學(xué)期的時候，羽要轉(zhuǎn)學(xué)了。而新學(xué)期的開始，也意味著班委會的重組。我和羽也許是因為從小玩到大的`關(guān)系，性格差不多，學(xué)習(xí)不分上下，能力也差不多。聽羽的父母說過，在原學(xué)校里當(dāng)過班干部，會在新的環(huán)境中更快的得到老師的肯定。我明白這話的意思，就是讓我放水，而且我也并不想和羽去爭，畢竟從小玩到大了，我也想讓羽能有一個完整的結(jié)束。
競選的前一天的晚上，琥珀色的月高懸天空，我們又一次折紙飛機，我用眼角偷瞄了一下羽在紙飛機上寫的字，果然是要當(dāng)班委，于是我也就想成全他的愿望，讓羽能得到老師的認(rèn)可。而在班委會競選的那天，一件意想不到的事讓我們的關(guān)系產(chǎn)生了裂痕。在羽演講之前，羽出去上了趟廁所，就在這時，有一個同學(xué)提出要看看我和羽的演講稿，我也就拿出了我和羽的演講稿給了他。那位同學(xué)看后說："哈哈哈，羽的演講稿比你寫的好多了！"我聽了也沒說什么，也出去上了趟廁所。當(dāng)我回來的時候，看到的卻是滿臉寫著焦急的羽--羽的演講稿丟了！當(dāng)時，全班同學(xué)的矛頭全都指向了我，因為羽的演講稿丟失最大的受益人是我。
那場比賽，羽還是贏了，但卻留下許多不利于我的傳言，大概就是說我能力不行，偷別人的演講稿還輸了。也就因為這件事，羽和我漸漸疏遠了，甚至他離開時都沒有通知我。八周后羽離開了，我心里覺得很委屈，因為我最好的朋友都不信任我了。直到有一天，我打開信箱時，從里面掉下了一架紙飛機。如水的月光映在上面，映出了娟秀輕靈的八個字："因為懂得，所以信任。"
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