夏令營的作文（優(yōu)選9篇）

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的夏令營的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

夏令營的作文 篇1

　　7月26日，我參加了華美夏令營。夏令營的生活多姿多彩：水上拔河比賽、砸氣球、嘉年華游戲、抓魚活動、外出參觀益力多乳品廠、游玩黃金黃色海岸水上樂園等活動，每次活動都很有趣。

　　我記憶最深的是水上拔河比賽和水上砸氣球比賽。7月28日傍晚，夏令營的全體同學(xué)都集中在游泳館。1—4年級的小朋友在娃娃池里砸氣球，5—6年級的同學(xué)就在大游泳池里拔河、游泳接力。首先是砸氣球比賽，大家把氣球系在腰上，自己要有膽量砸別人身上的氣球，也要保護(hù)好自己身上的氣球。哪個班剩下沒砸爆的'氣球最多，哪個班就獲勝，同時也能拿到獎品。

　　砸氣球比賽完了以后，就輪到我們上場進(jìn)行水上拔河和接力了。我們F班的同學(xué)個個都很有激情。裁判吹了一下哨聲，兩頭就用力地往后拔�！耙欢�！加油！一二！加油！……”我們班的同學(xué)不由自主地叫了起來。我們班的每個同學(xué)都很用力，可量，我們輸了。“大家不要氣餒，不是還有一場游泳接力嗎？大家盡力就可以了。”是這是老師的話。說完后，我們班和E班的游泳接力比賽就開始了。由于大家的共同努力，游泳接力我們班贏了，大家很高興，歡呼聲響成一片。

　　夏令營的活動真是精彩��！

夏令營的作文 篇2

　　期盼已久的暑期已經(jīng)來臨，為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力，陶朱小學(xué)和《紹興晚報》聯(lián)合組辦了豐富多彩、節(jié)目紛呈的“小伙伴”夏令營活動。

　　此次夏令營活動來到了素有“海鮮寶地”之稱的`象山，象山依江傍海，景色宜人，是遠(yuǎn)近聞名的花園式城市。隊員們身穿橙色營服，頭戴白色營帽，大家抵營地參加入營式，進(jìn)行聯(lián)歡晚會，游覽中國第一漁村、影視城、皇城沙灘等風(fēng)景區(qū)，盡情享受大自然的美妙、神奇，培養(yǎng)了自理、自律、自強、團結(jié)協(xié)作的能力。

　　活動中，隊員們似乎忘記了酷暑帶來的不適，盡情玩耍、盡興參觀。平時挑食的隊員也和大家一起吃得津津有味，滿嘴香噴噴；一貫嬌氣的女生與大家打成一片，在烈日底下盡是燦爛的笑容；睡覺愛哭的小同學(xué)有了大姐姐的陪伴竟然笑瞇瞇地睡著了；摔了一跤蹭破皮的小胖一臉沒事，抹了點藥水又邁開步子往前走……

　　是啊，通過夏令營活動，我們的隊員不僅欣賞了美麗的風(fēng)景，更收獲了生活的樂趣！

夏令營的作文 篇3

　　在暑假，我參加了南京市博物館舉辦的“高能研學(xué)團”暑期夏令營，整個夏令營為時三天，活動內(nèi)容豐富多彩，讓我度過了一個愉快的假期。

　　第一天，在完成了開營儀式后，我們首先參觀了“長沙窯特展”，在那里看到了許多有價值的文物；之后，我們體驗了模擬考古，拿著一根木棒和一把刷子將一塊石灰塊里用鐵做的兵馬俑模型給“挖”出來并清理干凈，當(dāng)時我們還做了防護(hù)，戴了防護(hù)面罩。

　　其實，這并不簡單，當(dāng)挖的只剩一點石灰后，就需要噴水，讓石灰變軟才好挖，再用刷子將上面的石灰清理掉，整個過程非常麻煩，花了將近一個小時。所以，最后做好的時候，我感到滿滿的成就感。

　　第二天，我們穿上了漢服去參觀了“宋明服飾展”，里面的服裝都非常好看，講解員阿姨還貼心地為我們介紹每一種服飾。

　　隨后，我們畫了中草藥，我畫的是枸杞，畫得不是很好，但因為是自己親手畫的，還是很開心。

　　在最后一天的活動行程里，我還碰到了一位熟人，她便是在民俗博物館工作的布貼畫非遺傳承人祁競老師，果不其然下午的活動是關(guān)于布貼畫的。我們先參觀了“布貼畫展”，里面展出的都是祁老師的作品。之后，祁老師教我們做了“朝天宮牌坊”的布貼畫，布貼畫的'做法就是將布剪成規(guī)定的形狀，然后貼起來，在祁老師的指導(dǎo)之下我的作品完成的又快又好。

　　夏令營過去半個多月了，現(xiàn)在想起來，這些精彩紛呈的活動，讓我擁有了一個難忘的夏令營。

夏令營的作文 篇4

　　夏令營終于到了，我期待了好久，心想一定很不錯！

　　遇見“小呆呆”

　　緊趕慢趕終于趕上了巴士。上了巴士后，一切都很順利，唯獨有個男孩在打斷我與其他同學(xué)的談話，大家都管他叫“愛奇藝。”但我為什么稱呼他“小呆呆”呢？是因為他把我的名字改成了趙淑芬，真是太氣人了，后來還改成了小芬芬，真是太可惡了，所以我將他的名字諧音了一下，他因此得名。其實他也沒有我想的那么討厭，他也會幫助人，該正經(jīng)的時候也不會詼諧，就拿水上樂園的滑梯來舉例吧。

　　上不去的滑梯

　　“��！這也太熱了吧，我受不了了！”我們一車的人剛下車就開始抱怨，不過也難怪，剛從空調(diào)車?yán)锍鰜�，更何況太陽這么驕陽似火，這誰受得了啊，幸好這個項目是水上樂園，要不然我就要被曬化啦！

　　通往水上樂園的路非常寬，但大巴開不進(jìn)去，我們只好頂著大太陽一步一步走進(jìn)去。終于到了，換好泳衣的我迫不及待得奔向泳池，但工作人員讓我們?nèi)チ硗庖粋�泳池，我不管那么多了，從這個泳池奔向那個泳池。但這里的滑梯很奇怪，它上不去，滑下來又是直接進(jìn)水。我猜，這是把淘氣堡搬進(jìn)了水中，但后面的'遭遇徹底改變了我的想法。我在爬梯下面發(fā)現(xiàn)了另一截爬梯，在滑梯下面發(fā)現(xiàn)了一塊連著的浮板，這下就好爬了，但得有人在下面撐著，我本來以為沒有幾個人會去愿意撐著，尤其是“小呆呆”，但他居然去了，這調(diào)皮的形象下真的讓我異常吃驚。

　　“我太難了”動物園

　　夏令營的最后一個項目是去動物園參觀，看著在空調(diào)中舒適睡覺的動物們，再看看在太陽底下的我們。我不禁感嘆：“我太難了！我活得還不如動物！”就連廁所都比外邊要涼快。

　　這次游學(xué)溫州夏令營讓我開闊了眼界，豐富了知識，結(jié)交了朋友，我的生活雖已經(jīng)度過了夏令營，但我的記憶停留在這快樂的兩天，讓我的暑假過得更有意義！

夏令營的作文 篇5

　　“走，走，走走走,我們一同去郊游……”是誰哼著小曲？告訴你們吧，我今天要去福州過夏令營啦！怎么不興奮呢？

　　我們排著整齊的隊伍上了車，車隊浩浩蕩蕩地出發(fā)了。

　　路上，我往窗外望去，只見茂密的樹林里。小鳥們唱著優(yōu)美動聽的歌兒，歡呼著。那五光十色的花兒，張開美麗的笑臉，她們在風(fēng)中歡快地舞蹈，還有的花兒害羞地低下頭，露出嫩綠的葉子。

　　一小時過去了，我們終于到了福州，第一站是動物園。

　　動物園里，什么都有。你瞧！這邊有一頭無比巨大的象，它一身棕灰色，身子大得像堵墻，四只粗壯的.大腿像大柱子，長鼻子又粗又大，卷起一根大木棍，對大象來說，就是小菜一碟呀！

　　“快過來看呀，那邊還有一群活潑可愛的小猴子呢！”隨著叫聲，我來到了猴山。猴子們可愛極了，瞧，它們有的吃桃子，吃得津津有味，嘴巴一張一合的，可愛極了；有的練習(xí)翻跟斗，不過它們總是翻到一半時，就“四腳朝天了”還有的在那邊爬假山，一下滑一下，也不覺得累，玩得不亦樂乎，真可笑！

　　最有趣的還是小黑熊，它們可是一對雙胞胎呀！它們一直嬉戲、追跑、捉迷藏，玩累了，就躺在池里洗澡，呦，它們真調(diào)皮，連在洗澡時也玩起了打水仗，瞧它們滿臉都是泥水，真滑稽！

　　動物園里還有梅花鹿、孔雀、犀�！�…許許多多的的動物呢！

　　下午，我們參觀了科技館和博物館，里面的東西令我贊嘆不已。眼看太陽就要落山了，我們只好依依不舍地回家了。

夏令營的作文 篇6

　　坐在桌前，我又想起了那幅難忘的畫面：我在夏令營和營友們一起玩耍，嬉戲的情景。說起夏令營，它和一般的夏令營可不同，它是由美國人發(fā)起的，由孤兒，志愿者和接待家庭組成，目的是讓那個孤兒感受到家的溫暖。它的活動方式也令我耳目一新，白天，我們在外面開展活動，晚上，一個志愿者和一個孤兒會住在接待家庭，感受家庭的溫馨，有時外國朋友還會到接待家庭來聊天呢。

　　白天的活動，可謂花樣翻新，既瘋狂以好玩。唱歌是最狂歡的時候，一邊唱歌，一邊跳舞，還有吉他伴奏，能不狂歡起來嗎？

　　我最喜歡的項目就是玩游戲了，我最喜歡玩 “叼水瓶”，你用嘴叼著水瓶，把水傳到后面的人的杯子里，以此類推，哪個隊最先裝滿最后一個人的杯子，哪個隊就贏了。

　　最刺激的就是游泳了，穿好救生衣，挑把水槍，在另人后面偷襲，手臂伸直，在水面上睡大覺，舒服極了，外國朋友們更有趣了，把我往天空一拋，咚的一聲，掉進(jìn)水中，感覺太爽了！

　　我最難忘的就是和營友們的'交情了，我最好的朋友就是那個住我家的小芬，她13歲了，一天，我借給她一本書看，下下午回家時，卻沒看見她，找了半天，原來她躲在小書房里看書，她說“SOS村沒這么多書看，我借你的書看看”，我覺得她非�？蓱z，就送了她2本書。外國朋友們也很有趣，我最喜歡的是Kyle，他就是在游泳池把我拋向空中的那個，他晚上走的時候，最有趣了，肩上披一塊布，裝成超人一樣，說：“GOOD——BYE——”。

夏令營的作文 篇7

　　夏令營，雖然有一月，卻發(fā)生過許許多多的事情，其中有一件事情，讓我難以忘記，感慨萬千，深存腦海。

　　這既是關(guān)于人的，也是關(guān)于事的一次：星期六，望著火紅的太陽與聽著咕咕的肚子，便知中餐時間已到，大家都期盼著下課。經(jīng)過漫長的等待，鈴響了。大家像一群狼似的`沖出教室排隊，看來都是“餓死鬼”，用老師的話說“一群非洲難民啊”！終于，我們吃完飯了。理應(yīng)要去教室的我今天卻去了寢室，而故事也就發(fā)生在那里。

　　這幾天不知怎么的，心情一直都不太好�？傆X得有塊烏云壓在我頭上，遲遲不散。我躺在自己的床上，睡起覺來了。剛剛要進(jìn)入夢鄉(xiāng)，卻聽見一陣陣乒乓球的聲音。我睜開眼睛一看，原來是“他”在寢室里打乒乓球。我叫他停下來，他卻好像沒有聽見，理都不理。終于，“憤怒的魔鬼”驅(qū)使我跟他吵了一架。我們倆本是好朋友，卻因為這件小事分散。后面的幾天，我倆誰也不理誰。我們之間始終相隔了一層紗似的，怎樣也到不了一起了。但我并不后悔，依然以討厭的眼神看著他，從未消失。

　　直到有一天，我一個人無聊地獨自玩耍，看見了他，也一樣是不理，玩我的。可突然間，我那不爭氣的腳一下就抽筋了。當(dāng)時教室里只有我們倆了，我想這家伙一定會幸災(zāi)樂禍的看好戲吧！我開始強忍著，不想讓他看笑話。可他發(fā)現(xiàn)我的不對勁，不但沒有做“觀眾”，而做起了我的“醫(yī)生”。只見他快速地走過來，蹲在我前面。按著我的腳，說：“怎么啦，沒事吧，這樣按好點沒？要不要去醫(yī)院看看”。我大吃一驚，結(jié)結(jié)巴巴的說：“不，不用了�！敝灰娝�輕輕地接著按，等待我舒服了許多，他便走了，那背影使我感到了愧疚。我站起來了，說：“我們倆還是好朋友，對吧？”他驚訝地回過頭來，僵硬的臉迅速微笑起來：“是的，永遠(yuǎn)是。”于是，他走了過來，擁抱一下……

　　事情就是這樣，感覺沒什么大不了的，但俗語說的好：“宰相肚里能撐船�！蔽夷仟M隘的想法讓我羞愧，他那廣闊的胸懷使我敬佩，也使我們倆形影不離。更讓我明白，友誼是需要維護(hù)的，退一步海闊天空，太計較的人會失去朋友！我覺得，這個夏令營讓我明白了這一件事情就夠了！

夏令營的作文 篇8

　　放假了，我就像一只快樂的小鳥飛向大自然的懷抱。

　　今年暑假，我參加了“童子軍夏令營”活動，進(jìn)行了為期五天的野外拓展訓(xùn)練。在這五天中，我們的訓(xùn)練活動活動可豐富了，有紙杯接水、水上鋼絲、滾輪胎、釣龍蝦、挖陷阱、爬繩梯，還有五公里徒步。這五天的訓(xùn)練雖然艱苦，但是我們沒有一個同學(xué)喊苦喊累，反而是玩得特別開心。因為在訓(xùn)練中，經(jīng)歷了成功和失敗的.我們知道了“團結(jié)就是力量”，學(xué)會了和同學(xué)團結(jié)合作；學(xué)會了野外生存的小技能；更學(xué)會了堅強與忍耐。

　　我覺得這次的夏令營很有意義。

夏令營的作文 篇9

　　窗外明媚的陽光射進(jìn)窗內(nèi)，小鳥發(fā)出嘰嘰喳喳的聲音。我坐在床上看著以前的照片，突然我看到一張照片，那是一個英俊的少年和夏令營的伙伴一起拍的，我不禁想起了那時的場景……

　　那天，我懷著忐忑不安的心情來到了夏令營的專車，我看向爸爸離去的背影，心里有些發(fā)慌。這時，一只寬大的'手落在我的肩膀上，我想應(yīng)該是爸爸，轉(zhuǎn)過頭來一看，原來是面帶微笑的司機叔叔。他說：“小朋友，要發(fā)車了，要快點上車哦！”我再望著爸爸離開的地方，慌忙走上汽車。車上，我旁邊坐著一個很興奮的人，他叫小凱�！靶�凱，你怎么不害怕呀？”我問�！肮�！聽說這次是要和貝爾一樣荒野求生哦！”小凱回答道。一聽要荒野求生，我也變得興奮起來。

　　到了目的地，我下了車，看到這里景色宜人，蔥郁的樹木在這里生長著。我們都開始忙碌著。有的人在拾可用的柴火，有的人在找可用的水源，還有的人和我一起拿著帳篷正在尋找可以安身的地方。等一切都安頓下來后，我們一起生了火，在火光的照耀下，我們拍了這張照片。鉆進(jìn)搭好的帳篷里躺下，伙伴們一起討論著明天會有什么有趣的事，不知不覺中我睡著了……

　　雖然已經(jīng)回不去了，但這個回憶依然在我心中，成為我成長十分寶貴的一次經(jīng)歷。

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