蝴蝶作文[常用5篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的蝴蝶作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

蝴蝶作文 篇1

　　終是莊周夢了蝶，你是恩賜也是劫。

　　此刻我如作繭自縛般困在這花花世界中，將來是什么？我不知。做蛾子沒什么不好，那個(gè)“妖蛾子"之稱也不過是人們口中的口誤，蛾子向往光明是與生俱來，它的倔強(qiáng)也是出了名。一些人說：“飛蛾撲火，自取滅亡�！逼鋵�(shí)也不是貶意，無非就是“倔強(qiáng)”，倔強(qiáng)有什么不好？巴金都說：“飛蛾是值得贊美的，在最后一瞬間，它得到了光，也得到了熱。”如果我也成了蛾子，也會(huì)一心向陽，但卻不愿自取滅亡。

　　我不是莊周，夢不到那只蝴蝶。如果便要我化成蝴蝶，也不做莊周那只，只在夢中，只會(huì)陶醉，我也不想成為梁祝那一對，一生凄凄慘慘戚戚。我一定是亞馬孫雨林中的一只蝴蝶，依水而生，依樹而息。在小小的昆蟲國度中做一只文化的蝴蝶，別在做蝴蝶時(shí)也被人落下“文盲”的“美譽(yù)”，我是個(gè)有追求的“蛹”，蝴蝶蛾子就像天鵝和丑小鴨，沒有本質(zhì)的區(qū)別。而我卻不像莊周夢蝶“一體更變易，萬物良悠悠”，而我卻是“人間那得幾多愁，恰似一江春水向東流”。這是飛蛾有的'倔強(qiáng)和勇氣嗎？

　　正因如此，我想破繭了，做世間的一絲美麗，不用再擔(dān)心害怕。

　　馮驥才說：“大風(fēng)可以吹起一張白紙，卻無法吹走一只蝴蝶，因?yàn)樯�命的力量在于不順從�！?/p>

蝴蝶作文 篇2

　　一天中午，我在家的院子里飛來一只花蝴蝶，在升滿紅花的花盤上那只花蝴蝶飛快地飛到了花朵上飛舞。

　　它一會(huì)兒扇動(dòng)著著雙翅瓢瓢滑翔。它的舞姿輕盈好看，我被這只蝴蝶吸引住了。

　　蝴蝶看一朵紅紅的'花就扇了幾下翅膀，飛到紅花上。它收上攏雙翅，用前面的兩只腳扒開花蕊，又用另外四只腳踩在花瓣上，然后把頭伸進(jìn)花蕊里吸蜜，身上沾滿了紅色的花粉，我覺得很有趣，就躡手躡腳地靠近蝴蝶，飛快地抓住了它。

　　我很輕地捏住蝴蝶，并且我還仔細(xì)地看著。蝴蝶的頭像像蜻蜓的頭，有一雙大眼睛。在兩只大眼睛中間，有一對長觸角還有一個(gè)大大的肚子，我非常喜歡！

蝴蝶作文 篇3

　　昨天上午我去姥姥家，姥姥給我買了一個(gè)捕蝴蝶的網(wǎng)，姥姥和媽媽就陪著我開始捕蝴蝶了。剛開始我看到一只蝴蝶在草叢里趴著，我就躡手躡腳的走過去，剛拿起網(wǎng)準(zhǔn)備捕，蝴蝶突然飛走了。可能是我碰到了草叢，蝴蝶是很機(jī)靈的，有一點(diǎn)動(dòng)靜就會(huì)飛。我接連捕了幾次都失敗了，我很生氣，我感覺是我的網(wǎng)太小了，于是就要求媽媽給我買大一點(diǎn)的，媽媽說：“這個(gè)網(wǎng)就行，不用買大的。關(guān)鍵是捕蝴蝶需要耐心，不能著急，前幾次你都沒有捕到蝴蝶，你總結(jié)一下原因，然后再繼續(xù)捕，我相信你肯定能捕到蝴蝶的”。聽了媽媽的話我接著按媽媽說的.繼續(xù)捕，結(jié)果不到一會(huì)我捕到了三只蝴蝶，其中一只特別漂亮，顏色很鮮艷花紋美麗極了，我好喜歡這只蝴蝶，我把它裝進(jìn)袋子里。準(zhǔn)備回家做一個(gè)標(biāo)本，到母親節(jié)的時(shí)候送給媽媽，媽媽一定會(huì)很開心的。

　　通過捕蝴蝶兒我學(xué)到了一個(gè)道理，不管做什么事情都不要著急，要有一個(gè)平衡的心態(tài)去面對這件事情，有耐心堅(jiān)持做下去就一定能成功。

蝴蝶作文 篇4

　　專靜不渝苦求學(xué)，家有玉人似蝴蝶。出入莊周殘夢中，滴點(diǎn)舞翅思無邪。

　　是凹是凸誰知之，何色何彩誰與訣。破繭而去蘧蘧然，題上羅帕寄情結(jié)。

　　目下顯微有蹊蹺，連翩麗影最風(fēng)騷。續(xù)得梁祝前緣在，兩情相悅記半宵。

　　年來相送十八里，都見風(fēng)清冷月高。被發(fā)拭淚情如許，評作傳奇影迢遙。

　　為君織就蝴蝶夢，最是翩翩此情重。奇緣訴盡珠淚拋，葩開初夏心扉痛。

　　高中功名常慕思，考入金榜凰求鳳。作成妙文天子歆，文采風(fēng)流驚唐宋。

　　安得朱顏伴此生，徽墨歙硯誰磨成。人似皓月當(dāng)空渺，想親芳澤總不能。

　　象牙釵環(huán)黃金鈿，力學(xué)林下謝娘澄。就枕寬懷人假寐，一思朱顏?zhàn)钚奶邸?/p>

　　直如蝴蝶兩處分，這岸彼岸信難聞。樣樣花箋無處寄，不銷蝶翼不銷魂。

　　靠晚月色涼如水，譜記笙簫曲有痕�？訚芍�中生椒杜，了然芳草為伊人。

　　廣陵曲罷閱古書，大音希聲情淡如�？紭勗跐救髓描茫�生當(dāng)結(jié)發(fā)入青廬。

　　你作英臺(tái)癡心種，知我當(dāng)作山伯夫。道長日暝與君約，不見君至憶當(dāng)初。

　　我作彩蝶飛花遍，只為與君長相見。能得與君訂三生，大夢早覺亦不怨。

　　聲聲斷腸字字柔，說似伯勞西飛燕。去年桃花為我開，你成何處仙客眷?

　　馬上昨日見桃花，勒馬問君在誰家。隔座送鉤人不在，壁上題詩是蒹葭。

蝴蝶作文 篇5

　　《蝴蝶，飛》是一部反映同學(xué)之間誼的兒童小說。小說緊緊圍繞“蝴結(jié)”來展開情節(jié)。它記敘了程紅頭上的大蝴蝶結(jié)經(jīng)常擋佳后排同學(xué)的視線，在老師的規(guī)勸和同學(xué)的幫助下，放棄個(gè)人愛好，解下了蝴蝶結(jié)的過程。

　　當(dāng)我剛看故事的開頭時(shí)．心里可真為程紅鳴不平。戴蝴蝶結(jié)是個(gè)人的自由，一只又大又花的蝴蝶結(jié)戴在頭上該是多么神氣、漂亮��！如果我是程紅．我才不會(huì)解下來呢！可是，隨著故事的發(fā)展，我的.觀點(diǎn)就有點(diǎn)動(dòng)搖了。因?yàn)榇蠡ê�蝶結(jié)擋住了后排同學(xué)的視線后，同學(xué)之間就經(jīng)常鬧矛盾．以至連考試成都下降了�？赐旯适拢�我真后悔自已怎么會(huì)有這么自私的念頭。書中同學(xué)們的深情厚誼真讓我感動(dòng)。她們得知程紅被燙傷后．不顧相互之間的糾紛．熱情地給程紅補(bǔ)課．背著她上學(xué)，護(hù)送她回家．使程紅在考試中取得了好成績。這是一種多么高尚的精神啊！如果我是那些同學(xué)．那我的行動(dòng)將會(huì)是怎樣呢？我回憶了一下自己平時(shí)的作為，覺得臉上有些發(fā)燒。程紅頭上的“花蝴蝶”飛了，換上了兩只鑲著金蝴蝶的發(fā)卡。我真為她的進(jìn)步而感到高興。我也為程紅和她的伙伴們親密無間、互相幫助、共同進(jìn)步而高興。他們每個(gè)人都深深地知道如果個(gè)人離開了集體．就像花兒離開了土地。友誼的“蝴蝶”在“鮮花”之中嗣起舞。

　　《蝴蝶，飛》這部小說給了我很大啟發(fā)，它使我進(jìn)一步認(rèn)識到個(gè)人與集體關(guān)系．懂得了做事要多為別人著想，要只想著自己的道理。

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