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蝴蝶作文400字集錦4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的蝴蝶作文400字4篇，希望能夠幫助到大家。
蝴蝶作文400字 篇1
若讓我選擇一個新的一命，我定不會選擇重新做一回自己。生命，本來不就是不斷地嘗試么？那么，做一回風(fēng)中蝴蝶又何妨？即使被捕入瓶中，也依然綻放美麗的色彩。我不做那珍貴的枯葉蝶，即使平凡，也要展示亮麗的自我！隨風(fēng)兒翻飛的蝶，舞步曼曼，色彩斑斕，又何必為生存隱蔽自己的本色？
明媚的春光中自由的飄舞，微風(fēng)拂過便請它帶我走一程，醉在拂堤楊醉過的春煙中，聽那愛與心的呼喚。輕輕吻一吻小朋友飛揚的裙邊，灑下陣陣彩塵�？时汔嬒銤獾幕�，餓便采集甜蜜的花粉。我喜悅，我快樂。我好想，好想在這春日的陽光下放聲高歌！
夏日的驕陽下我毫不畏懼，濃密的樹蔭中的`一聲嬉笑，躲開那一只只期待的小手，舞在那映日別樣紅的荷花里，唱那喜悅與美麗的歌。下雨有葉作傘，曝曬有草作篷，輕輕觸一觸溫?zé)岬幕ò�，灑下陣陣歌聲。我自由，我開心。我好想，好想在這夏日的輕風(fēng)中彈奏一首樂曲！
秋天了，該是永遠(yuǎn)離去的時候了，默默地道一聲再見，最后一次在菊花中舞蹈。死亡，也不過是另一次嘗試的開始。我要笑著告別，留給這世界一個永恒的微笑。我不憂傷，我不后悔，我好想，好想再吟一首最后的詩歌！
我是一只風(fēng)中的蝴蝶。
蝴蝶作文400字 篇2
清晨，陽光明媚，明空萬里，我打開窗，一陣微風(fēng)吹來，我心情更加舒暢了。我低頭一看，呀，那是什么？我驚訝極了，立刻洗刷完畢，沖下了樓。
到了樓下我仔細(xì)一看，哇，居然是一只黑蝴蝶，它得可漂亮了，黑色的翅膀，小小的身體，別致的兩個觸角，身上還有紅色的圓點，黃色的條紋，一顆顆，一條條，令人喜愛無比�？墒牵褪秋w不起來。我又仔細(xì)查看，原來它的小翅膀斷了，幾乎要垂下來了。
雖然它傷痕累累，但是它沒有放棄生還的希望，拼命地鼓動著雙翅。幾分鐘過去了，它的體力依然十足。又過了幾分鐘，體力有些不支了。半小時過去了，它的翅膀幾乎要抬不起來了。是啊，半小時，我都堅持不了何況是弱小的.它呀！可它仍堅持著，一刻也沒放松過。蝴蝶求生的信念讓我震撼，真沒想到小小的它，居然如此熱愛自己的生命，即使到生命的最后一刻，也不放棄一絲絲的希望。
后來，我實在忍不住了，用手小心翼翼地把它捧到了家中，精心地照顧它。后來，它飛走了，但是它那熱愛生命的信念，令我終身難忘，我也要像它那樣，認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好做人，因為人只能活一次。
蝴蝶作文400字 篇3
因為媽媽多年不見的靜靜姨媽要從廣州來海南旅游，所以我和媽媽開始了環(huán)島之旅。
在整個旅游過程中，讓我最難忘的是蝴蝶谷了，我一想起蝴蝶那翩翩起舞的樣子真是讓人陶醉啊！如果我也能變一只翩翩起舞的蝴蝶那該有多好啊！
一走進(jìn)蝴蝶谷，就能看見五顏六色，色彩鮮艷的蝴蝶標(biāo)本，有大的，有小的，畸形的。。。。。。，顏色鮮艷，栩栩如生。 我看到以前我從未見的蝴蝶。
看完美麗的蝴蝶標(biāo)本，真沒想到還有各種各樣的昆蟲標(biāo)本，有一只昆蟲我印像最深，想知道是誰嗎？它就是螳螂了，因為在老家螳螂很多，有一次，一只頑皮的小螳螂在我外婆的'衣服上，死也不走，哼！“這又不是你的外婆，滾開”，我大叫道�？墒沁@只小螳螂瞪了我一眼，事到如今，只好把它。。。。。。突然，老媽驚喜的叫道：“天牛，”天牛有什么好奇的，有什么好看的，媽媽說那是她小時候的玩具，原來老媽小時候也很調(diào)皮。
參觀完蝴蝶，昆蟲標(biāo)本，我們繼續(xù)向前走，發(fā)現(xiàn)了一棵樹，導(dǎo)游介紹它名叫龍血樹，也叫不老松，它像人一樣會流血。
接著，導(dǎo)游帶著我們?nèi)タ椿詈�，我還是喜歡蝴蝶活著的樣子，不喜歡他們死的樣子，聽導(dǎo)游說一只蝴蝶大概能活一個月以內(nèi)，可惜呀，這么漂亮的蝴蝶只能活一個月。
參觀完，我們就去購物，我買了個蝴蝶書簽，它很漂亮，我把它藏在書里。
美麗的蝴蝶谷真讓人留連忘返。
蝴蝶作文400字 篇4
李嘉升同學(xué)和金正男同學(xué)的手中各拿著一張蝴蝶書簽，這是怎么回事呢？讓我們回顧一下6月7日中午的小記者活動吧！
中午12：00的鈴聲響起，小記者們紛紛來到學(xué)校多功能廳參加蕭報小記者團(tuán)主題為“蝴蝶的一生”的活動。幽默的芒果姐姐，打開投影儀，問道：“同學(xué)們你們知道國家二級保護(hù)蝴蝶是什么蝴蝶嗎？”那些知道答案的`小記者們驕傲地舉起手左顧右盼的看著別人，生怕被別人搶走了回答的機(jī)會。芒果姐姐點到了一名穿著黃色衣服的小記者，他接過老師的話筒，激動地喊：“是枯葉蝶！”“真棒！”芒果姐姐說著又按下了按鈕顯示了另一只蝴蝶�！斑@是中華虎鳳蝶�！痹瓉恚葹槲覀兘榻B了不同種類的蝴蝶呢！
接著芒果姐姐就為我們講蝴蝶的一生變化。原來，蝴蝶的一生要經(jīng)歷好幾次變化啊，先由卵先變成毛毛蟲，再變成蛹，之后才變成繭，羽化了之后又變成成蟲產(chǎn)下卵了，這讓我突然想起一個詞語——化繭成蝶。
介紹完蝴蝶的一生后，芒果姐姐拿出一只蝴蝶和一張書簽，開始制作起蝴蝶書簽。她把蝴蝶的翅膀拆成二半，再由地瓜哥哥把蝴蝶翅膀用透明膠都封起來，挼平后再剪，最后撕開貼到書簽上。這樣一只蝴蝶就做成了二張書簽！
現(xiàn)在你知道李嘉升同學(xué)和金正男同學(xué)手上的蝴蝶書簽是怎么一回事了吧！雖然我沒得到這個小禮物，心里有些失落，但是從這次的活動中，我知道了：蝴蝶的一生要經(jīng)歷四段，化繭成蝶并不容易，做蝴蝶標(biāo)簽也不容易，需要有耐心、細(xì)心，更要小心！
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