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          成長(zhǎng)的故事作文

          時(shí)間:2023-12-03 08:22:32 [第七單元]成長(zhǎng)的故事 我要投稿

          成長(zhǎng)的故事作文[常用7篇]

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的故事作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          成長(zhǎng)的故事作文[常用7篇]

          成長(zhǎng)的故事作文 篇1

            小時(shí)候,我在家里發(fā)生了很多事,今天我就說幾件事情吧。

            一天,媽媽帶我上幼兒園,媽媽送到門口,以為門已經(jīng)開了,她就掛水去了。我走到門口發(fā)現(xiàn)門沒有開就回頭追媽媽,可是到了路邊發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)走了。于是我就哭了起來,然后沿著路邊向前走。這時(shí)候,一個(gè)賣油條的老爺爺看見了,就到學(xué)校喊了老師出來,于是老師騎著車子沿著路邊追到了我,然后把我?guī)Щ亓擞變簣@。我真的好幸運(yùn)。

            今天是我一個(gè)人睡。我很害怕,突然外面發(fā)出了“咚咚”的聲音,我趕緊鉆進(jìn)被子里,怕有鬼冒出來,我想冒出頭看一下可是又不敢,忽然我的腦袋里有一個(gè)和我一樣的天使與和我一樣的魔鬼冒出來。天使說:“出去吧,沒事,要勇敢,沒什么大不了的.,你已經(jīng)長(zhǎng)大了!蹦Ч韰s說:“你出來我就把你帶走!庇谑撬麄儌z人就打了起來。然后我說:“不要再打了,我現(xiàn)在就出來了,我再也不害怕了,再也不鉆被窩了!庇谑俏页鰜砹,一看才知道那聲音是風(fēng)打著窗戶發(fā)出的。從那以后我有了自己的房間。

            我的成長(zhǎng)故事就是這樣子的,很有趣吧。

          成長(zhǎng)的故事作文 篇2

            班每個(gè)人在成長(zhǎng)中都有一些事情。

            我記得在我3歲的時(shí)候。我和媽媽還有爸爸一起去拍照。我看見上面掛著水果便隨手摘了一個(gè)葡萄。我一咬,牙差點(diǎn)掉了。原來是個(gè)裝飾品呀!我每回想起會(huì)哈哈大笑。

            在我5歲的時(shí)候。我和我媽媽去菜場(chǎng)買菜,我媽媽在前我在后。菜場(chǎng)上的人特別多。我媽在買菜的時(shí)候,我沒跟緊就走丟了。那時(shí)候我找了也找不到。我就到我媽媽的電動(dòng)車旁等我媽媽。因?yàn)槲覀(gè)子太矮了,比電動(dòng)車還矮。所以我媽媽來找的'時(shí)候沒找到我,我媽媽著急想要回家打電話,可是在回家的時(shí)候我媽媽推開電動(dòng)車看見了我。我很開心。經(jīng)過這件事我知道和媽媽買菜時(shí)一定要跟緊媽媽,不要走丟哦!走丟了就可能被人拐走。

            還有一次是我6歲的時(shí)候。我和我媽媽去買魚。外面的魚有蒼蠅。我叫我媽媽買里面的那個(gè)。賣魚的夸我:“你家的小孩真聰明!蔽衣牶蠛荛_心。

            這些就是我的成長(zhǎng)故事,有的讓我感到我長(zhǎng)大了,有的讓我很搞笑,有的讓我很開心。

          成長(zhǎng)的故事作文 篇3

            魯迅先生說過“世上本沒有路,走的人多了,也便成了路!倍业某砷L(zhǎng)之路不僅是用勞動(dòng)的汗水匯成的,還是一條需要樂觀的心、智慧的腦、高尚的品德、充足的勇氣才能修建而成的屬于自己的成長(zhǎng)之路。

            我已經(jīng)走過了9個(gè)春秋,回憶以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有讓人悲傷,也有令人高興的`。這些年里,最讓我悲傷的是二〇〇查字典的小學(xué)生活,讓我感受到了人生的精彩。但更多的煩惱和學(xué)習(xí)壓力,讓我被磨練得更加堅(jiān)強(qiáng)。有樂觀的心情和足夠的勇氣,讓我能迎接生活的困難,不斷完善自己,超越自己!

            每個(gè)人做的事都是在書寫歷史,讓我有一顆平常心,適應(yīng)平淡的生活,享受精彩的人生,我無法決定生命的長(zhǎng)度,但我可以擴(kuò)展生命的寬度,讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)之路上留下一串美好的記憶吧

          成長(zhǎng)的故事作文 篇4

            童年就像個(gè)萬花筒,也是成長(zhǎng)的記憶。從不同的角度去看,就有不同的形態(tài)。驀然回首,我已經(jīng)11歲,在這短暫的成長(zhǎng)歷程中,我已經(jīng)經(jīng)歷了許許多多的事情。那一幕一幕成長(zhǎng)的故事,在我的心靈中刻下了不可磨滅的痕跡。有些事情我將不可回避地去面對(duì)、接受挑戰(zhàn),讓我明白和懂得其中的道理,幫助我樹立了正確的人生觀。

            在別人眼里,我也許是個(gè)聽話的孩子。我性格開朗、活潑,熱愛學(xué)習(xí)。在班級(jí)里我總想表現(xiàn)自己的才干。因?yàn)槲以絹碓接X得做個(gè)好學(xué)生有多么的自豪!當(dāng)我取得好的成績(jī),我會(huì)在我幼稚的臉上流露出來,盡快去分享爸媽那里表?yè)P(yáng)的快樂。然而,在今年的班級(jí)競(jìng)選班干部事宜上,在我的心靈上永遠(yuǎn)不能難忘。當(dāng)時(shí)讓我的心情變得很低落、壓抑。發(fā)覺爸爸的心是多么的硬,對(duì)我的要求是多么的嚴(yán)格。

            原本我是班級(jí)里的班干部——學(xué)習(xí)委員。我深深的記得去年曾經(jīng)競(jìng)選的那一刻,爸爸的鼓勵(lì)讓膽小的我信心十足,當(dāng)我從容、堅(jiān)定的走上演講臺(tái),順利的演說完我精心準(zhǔn)備的演講詞,成功的競(jìng)選到這個(gè)班干部職務(wù),我的心情是多么的激動(dòng),我很感謝爸爸給我的動(dòng)力。在這一年里,我也盡心盡力,工作雖然不十分出色,但也當(dāng)好了老師的'小幫手,有時(shí)還會(huì)得到同學(xué)和老師的認(rèn)可和表?yè)P(yáng)。但是,由于自己愛玩,工作上的壓力,是我自己在不知不覺中成績(jī)?cè)诼陆。有好幾次聽爸爸?duì)我講:學(xué)習(xí)成績(jī)下降,你對(duì)得起‘學(xué)習(xí)委員’這個(gè)職務(wù)嗎?學(xué)習(xí)委員是別的同學(xué)榜樣,你好自為之。那時(shí)我會(huì)一應(yīng)而過,不放在心上?砂职旨卑!

            很快,新學(xué)期又要競(jìng)選班干部了,我把這個(gè)消息告訴了爸爸,想想自己當(dāng)班干部的優(yōu)越感,我決定再次參加競(jìng)選。而爸爸這次剛好相反,他沒有上次競(jìng)選時(shí)的親切,臉上反而是一臉的嚴(yán)肅。他對(duì)我說:你先總結(jié)一下你的綜合成績(jī),你的言行達(dá)到班干部的標(biāo)準(zhǔn)了嗎?雖然你仍舊是個(gè)不錯(cuò)的孩子,為了給你一個(gè)深刻的教訓(xùn),這次就免了吧!我聽了,只好不情愿的答應(yīng)了,但眼淚還是默默地流了出來。這時(shí),爸爸變了語(yǔ)氣,安慰我說:沒有了職務(wù),并不代表你不出色,你可以看看別的同學(xué)工作和學(xué)習(xí)能力,也好讓你有個(gè)準(zhǔn)繩,不斷提高自己。有了自己奮斗的目標(biāo),你一定會(huì)更好!

            競(jìng)選時(shí),我看到一個(gè)個(gè)比我差的同學(xué)走上講臺(tái),我心里真有一種說不出的沖動(dòng),真想一下子沖上去,但我還是忍住了。眼睜睜地看著自己的寶座落到別人手里。因?yàn)槲蚁肫鸢职值脑,總覺得他有一定的道理。競(jìng)選之后,班主任找我談話,問我為什么沒有去競(jìng)選,我笑瞇瞇的對(duì)老師說出了爸爸的意愿和自己的感嘆。如今,我擔(dān)任著小隊(duì)長(zhǎng)的職務(wù),盡力明年去爭(zhēng)取我的目標(biāo)。

          成長(zhǎng)的故事作文 篇5

            在生活中,我們每個(gè)人都會(huì)發(fā)生各種各樣的故事,我有一個(gè)故事是這樣的……

            有一天,我們班沒有粉筆了,我到二班去要了三根粉筆回來。我問班主任:“我能不能到圖書室去拿一盒粉筆。俊崩蠋熣f:“太好了,咱們班正缺粉筆呢!你下操的'時(shí)候再去拿吧!”

            第二天,上操回來,我興致勃勃地去圖書室拿粉筆,結(jié)果發(fā)現(xiàn)沒人在,我吃了個(gè)閉門羹,垂頭喪氣地走了。又過了一天,上操回來,我又去了一次圖書室,敲了敲門,還是沒人!鞍!”我說:“怎么又是沒人!”“看來是我去的時(shí)間不對(duì),明天我再來!庇诌^了一天,我被老師留在教室做值日,值日快做完了,我想:我們班的粉筆還沒拿到,我再去圖書室碰碰運(yùn)氣吧!可是還沒人。我想:這老師怎么老是不在呢?唉!我真有一些灰心了,這時(shí),施佳旋主動(dòng)提出要幫忙,我答應(yīng)了。之后,我和施佳旋一起在上操之前去圖書室拿粉筆,終于有一位老師把門打開,在開門的一瞬間,我心里非常激動(dòng),想:這次終于沒有白跑一次。我們趕緊說:“老師讓我們來領(lǐng)粉筆!崩蠋熀軣崆榈陌逊酃P給了我們,我像捧著寶貝似的粉筆回了班。當(dāng)老師看到我捧著兩大盒粉筆進(jìn)班后開心地說:“劉昊洋同學(xué)為了給我們班拿粉筆,每天都要去圖書館找老師,大有不達(dá)目的不罷休的精神啊!”這時(shí)我心里美滋滋的,我們班終于有粉筆了!

            通過這件小事,讓我明白了一個(gè)道理,那就是:做事要有不達(dá)到目的不罷休的好精神。

          成長(zhǎng)的故事作文 篇6

            我今年九歲,在我的成長(zhǎng)過程中經(jīng)歷了許多故事,但有一件事讓我久久不能忘記。

            那是今年夏天的一個(gè)傍晚,我和爺爺奶奶去步行街劃旱冰。我滑的正高興, 突然從路邊沖出一個(gè)小男孩,和我撞了個(gè)正著,我們同時(shí)摔倒在地,緊接著就是一陣號(hào)啕大哭。我強(qiáng)忍著疼痛從地上爬起來準(zhǔn)備扶起小男孩,卻發(fā)現(xiàn)他已被人扶起,我們周圍都站著他的爺爺奶奶和姑姑。指責(zé)聲、質(zhì)問聲和周圍群眾的'說話聲把我包圍了,我心里害怕急了。爺爺奶奶迅速趕了過來,和小男孩的家人商量好讓我媽媽帶他們?nèi)メt(yī)院做檢查。隨后,我和爺爺奶奶先回了家等候消息。

            時(shí)間一分一秒的過去了,我的心里七上八下,爺爺奶奶也坐立不安。晚上十點(diǎn)左右媽媽回來了,告訴我們小男孩只是頭上摔了個(gè)包而已,現(xiàn)在已經(jīng)沒事了,讓我們不要害怕,我們的心總算放了下來。

            這件事情已經(jīng)過去了好幾個(gè)月了,每次想起它,我然心有余悸。通過這件事情,使我明白了玩耍時(shí)一定要注意安全。

          成長(zhǎng)的故事作文 篇7

            在今天的第二節(jié)課馮老師說了說馮老師的成長(zhǎng)故事,馮老師的成長(zhǎng)故事非常的有趣,每個(gè)人其實(shí)都有自己的成長(zhǎng)故事。

            我的成長(zhǎng)故事是一件驕傲的事情,那就是:上三年級(jí)的時(shí)候,我和閆亞濤和米涵湘是一個(gè)同桌,那時(shí)候我們的關(guān)系非常的`好,她們兩個(gè)也是我最好的朋友,而且她們也是個(gè)好同學(xué),學(xué)習(xí)非常好,我跟著學(xué)習(xí)好的學(xué)生在一個(gè)同桌就愿意學(xué),我跟著愛搗亂的學(xué)生在一個(gè)同桌我就愿意玩。

            在那時(shí)候,考試的時(shí)候我全考了95分以上,我覺的非常的高興,從那時(shí)候,我就開始驕傲了,我覺的比誰(shuí)都好,等再次考試的時(shí)候我就靠了不怎么地,我非常的傷心,我也非常的后悔。

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