傳遞愛心作文【大全6篇】

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的傳遞愛心作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

傳遞愛心作文 篇1

　　一天，我走在大街上，看見一位老人拄著拐仗走路十分不穩(wěn)。這時來了一個在奔跑的小男孩，只聽“砰、啪”一聲響，老人與孩子倒在了地上，可孩子并未向老人說對不起，而是拍拍身子走了。我見到這一目，本想立即去救老人，可又轉(zhuǎn)念一想“對呀，近幾天報紙上說有些老人故意跌倒，等有人來扶的時候就說是他干的！”所以我只是站在一邊裝作看風箏。這時有一位剛剛買好菜的高個子大叔走過，他見那位老人跌倒在地上，就三步并作兩步的跑去把老人扶起，又見老人那么瘦弱，就把一籃雞蛋送給了老人。這時經(jīng)過旁邊的兩個姑娘見老人受了傷停住了腳步，用一張干凈的紙巾擦去腿上的污泥，然后攔住一輛出租車，把老人送去了醫(yī)院。

　　不久，那三個大好人的.事跡被登上了寧波報紙，得到了大家的交口稱贊。我想下次再遇到這樣的情況，我也要做一個敢于擔當?shù)娜恕?/p>

傳遞愛心作文 篇2

　　俗話說：“送人玫瑰，手留余香�！蔽覀冏屑氂^察，用心尋找，在很多生活的細節(jié)上，都會發(fā)現(xiàn)讓人感動的事情。這些小事傳遞出人們真摯的愛心，讓社會充滿溫馨。

　　公交車上

　　汽車正在往前行走，正在大修的公路坑洼不平，車子一路顛簸。

　　售票員正忙著售票。

　　一位老農(nóng)背著一大背篼青椒，吃力地上車，售票員迅速幫他提起了背篼，并貼心地將背篼放在了汽車前面的空位上。農(nóng)民大哥感激地說：“謝謝�！�

　　一會兒，上來了一位白發(fā)蒼蒼的老人，一位中年人迅速站了起來：“您坐這兒�！�

　　老人顫巍巍地說：“謝謝�！�

　　又走了一段，一位抱著小孩的年輕婦女上來了，一位大約十來歲的小男孩脆生生地叫道：“阿姨，到這兒來坐�！卑⒁探虘驯е械男『⒄f：“謝謝哥哥�！�

　　一個個的平凡舉動，傳遞出的是平凡人對社會的愛心。

　　十字路口

　　崗?fù)ど�，一位英俊的警察，揮舞著手臂，冷靜、鎮(zhèn)定地指揮著過往的車輛。

　　某幼兒園的.小朋友，要橫穿馬路，到對面的少年宮，去參加兒童節(jié)的慶祝活動。這群笑臉如花的孩子，排成了長隊，都牽著前面那個小朋友的后衣襟，每隊前后各有一位漂亮的阿姨帶隊或壓陣。

　　紅綠燈變換了顏色，交警依然毫無表情，冷峻地指揮著交通。兩邊車輛秩序井然，司機似乎也沒有絲毫的急躁。

　　大隊的小朋友陸陸續(xù)續(xù)地安全通過了。

　　小朋友們在阿姨的指點下，一起大聲喊道：“謝謝叔叔。”

　　在這一片安靜中，傳遞出的是交警叔叔和司機們對小朋友們的愛心。

　　學校里

　　老師在教室大發(fā)雷霆：“今天，誰沒有交作業(yè)？”

　　一位男孩站起來了，像一個泄氣的皮球，說：“老師，我忘了交�！�

　　“跟我到辦公室！”

　　男孩乖乖地隨老師來到辦公室。

　　“你不是忘了，是又沒有做吧？我跟你說過很多次，作業(yè)一定要完成，并準時交給老師。隔段時間又忘了�！�

　　看著老師氣憤的臉，男孩低下頭一言不發(fā)。

　　“完成作業(yè)是學生的責任，不做作業(yè)，學習成績不可能好，還養(yǎng)成不盡責的不良習慣……”

　　小男孩明白，在老師的喋喋不休中，傳遞出的是老師對學生的一片愛心。

傳遞愛心作文 篇3

　　今天，我和爸爸媽媽趁著假期到寧波天一廣場盡情的玩了一天，我們先后逛了銀泰百貨，品嘗了城隍廟的特色小吃，心情愉悅，滿載而歸的準備回家了。

　　從天一廣場回家要座公交車。在等車的時候，我多么渴望公交車上有幾個空位子，可以讓我酸脹的小腳好好休息一下。過了一小會，公交車來了，我和爸爸媽媽順著人群好不容易擠了進去。車上的人真多啊，有一二歲的小毛頭,有和我差不多大的小學生，還有許多叔叔阿姨。車上一個空位子都沒有了，我們一家三口也只有和其他人一樣站著了。

　　忽然，我前面的一位叔叔站了起來，和藹地對我說：“小朋友，來，過來坐吧！”。我有點不好意思的說了聲：“謝謝叔叔”，就過去座了下來。

　　公交車還在繼續(xù)前行，上車的人多，下車的人少，車上的人一直是熙熙融融，連個插腳的地方都不好找。我的.腳稍微放松了下，暗自慶幸遇到了好心的叔叔，覺得雙腳舒服了多了。公交車又到了一站，我看見一個叔叔抱著一個小女孩，吃力的擠上車，隨即就靠著車窗蹲在地上。他懷抱里的小女孩已經(jīng)睡著了。爸爸看到后問那個叔叔：“這孩子怎么了？”那個叔叔露出疲倦的神態(tài)說：“女兒發(fā)燒了，我們剛從醫(yī)院看病回來�！蔽乙宦�，連忙站了起來，對叔叔說：“叔叔，這個位子你來坐吧！”叔叔再三推辭，終于在我和爸爸媽媽的說服下坐了下來。對我說：“謝謝你啊，小朋友”。我急忙擺擺手說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的”。

　　雖然站著公交車上我的腳非常麻，像無數(shù)個小螞蟻在腳上爬來爬去一樣，但我的心里確美滋滋的，我覺得我做了一件幫助別人的好事情。

　　通過這個事情我明白了：記住別人對自己的幫助，也學會幫助他人。幫助別人，就是幫助自己。這樣，別人快樂，自己也會更加的快樂。讓愛心從你我他傳遞下去吧！我相信,只要人人都獻出一份愛,世界將會變成美好的人間！

傳遞愛心作文 篇4

　　“無償獻血，幫助和您一樣熱愛生活的人們！”昨天，丹頂鶴社區(qū)組織青少年們參觀了李惠利獻血中心。讓孩子們從小樹立無償獻血是好事、善事，讓孩子們長大也能成為一名“快樂的獻血者”。

　　一走進大門，大家便被“奉獻”的氛圍所包圍，許多的獻血者正在獻血中。孩子們看在眼里既好奇又敬佩，大家你一言我一語問起了工作人員朱老師，“這血能保存多久呀？”、“為什么獻血時袋子分三袋呀？”、“我們能獻嗎？”……孩子們“八褂”的問題期待著朱老師專業(yè)的解答。朱老師先留了一個懸念，她帶領(lǐng)著孩子們逐一參觀了獻血大廳、血液檢測實驗室、血液半成品庫、成分制備室等，并詳細地介紹了獻血的常識和血液的來攏去脈。孩子們顯得特別的興奮，這些地方平時不對外開放，今日里難得一見，大伙能把血液中心的地方瀏覽個遍，學習了課本里學不到的知識�，F(xiàn)場，孩子們更是與獻血者們交談了起來�！斑@么粗的針頭扎進去痛不痛？”女同學看著這么多的血有些害怕�！捌鋵嵏�打針差不多，不痛的.，而且適量的獻血對身體健康有益，最重要的是能幫助到別人�！敝驹斧I血者的一番語，讓孩子們敬佩不已。

　　血液不是商品，是無價的。誠如那句宣傳口號“您的獻血，是托起他人生命的希望！”青少年們通過一次深刻的現(xiàn)場學習，更充分認識了血液可以再生，生命只有一次的意義。大家表示：長大以后，一定要參與到無償獻血中，成為一名快樂的獻血志愿者。

傳遞愛心作文 篇5

　　愛心是冬日里的一片陽光，使饑寒交迫的人們感受到人間的溫暖;愛心是生活中感人肺腑音樂，使遇到挫折的人們再次振作起來;愛心是沙漠內(nèi)一泓清泉，是瀕臨絕境的人們重新看到希望……

　　愛是博大的，它能容納百川，它能滲透一塊堅硬的巨石，它又如一杯香氣四溢的茶，你越細細品味，你也就越能品出它的香味。

　　愛心是什么?一千個人有一千種答案。但，無論是誰，都無法對一個毫無感情的人說出愛心究竟是什么。因為愛心不是用嘴說出來的，而是用行動去證明出來，用心慢慢品出來的。

　　愛心，如泌人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內(nèi)心變得澄澈而明亮。

　　愛心，如熏人欲醉的海風。感受海風，我們的內(nèi)心變得純潔而寬敞。

　　愛心，如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪，我們的內(nèi)心變得安靜而平和。

　　因為愛心，流浪的人才能重返家園;因為愛心，疲憊的'靈魂才能活力如初�？释麗坌�，如同世紀之歌渴望永遠被唱下去。愛心是什么?愛心是能鼓起你生命風帆的激勵。愛心是什么?愛心是雪中送炭式的資助。愛心是什么?愛心是撫慰你受傷心靈的微笑。愛心是冬日里的一縷陽光，驅(qū)散了凜冽的寒霜;愛心是久旱的后的一場甘霖，滋潤了龜裂的心田;愛心是汪洋中的一個航標，指明了新生的希望。

　　愛心不是覆水難收。有人說，愛心就好比一盆水，潑出去后將不再收回。我卻說：“愛心本身就不像水，因為愛心可以傳遞，愛心可以容納一切。也許有些人認為愛心只講付出不求回報，我說這是肯定的。

傳遞愛心作文 篇6

　　記住別人對自我的幫忙，學會幫忙他人。

　　生活中總有一些事，一些人總感動著我們，有時候我們雖然不明白他們是誰，但是他們無價的愛心給予我們永存的光明。有的人自我收入不高，但是他能在x年以來撫養(yǎng)8位孤寡老人；有的人，在受到別人幫忙后，盡管不便行走，但他卻讓他父親用三輪車帶他到每一個幫忙過他的人家去，真誠地說一聲多謝；有的人在得知自我的病無法治療，做了一個讓世人感動的決定，將別人捐贈給他的醫(yī)療費拿去幫忙更多的人，自我卻欣然應(yīng)對死亡。

　　還有許多的人是這樣的，他們像微塵一樣用自我的潛力去幫忙他人，溫暖世界。

　　禪宗說：“愛出者愛返，福往者福來。”在這個世界上，因為有愛所以世界更加完美，理解一份幫忙，投成一份笑容，然后讓這種愛心傳遞。溫暖世界每一個角落。

　　行走在生命的道路上，我們正擁有著最完美的年華。如何讓生命之帆高揚？如何讓生命之路坦蕩？如何讓生命之輝永放？

　　也許我們只需要擁有一顆感恩的`心和一份坦誠的愛心。用自我的生命去感謝幫過你的人；用坦誠的愛心去幫忙需要你幫忙的人。奉獻自我微不足道的力量，做自我力所能及的事。用真愛回報社會，用真心幫忙他人。

　　叢飛沒有得到受助者的回報，只能說明那個受助者太過于自私，并不能抹去叢飛內(nèi)心的坦然。當叢飛住院治療不是有很多好心人來幫忙叢飛嗎？叢飛的義舉不是也感動社會喚醒更多的人去幫忙別人嗎？

　　因此，幫忙別人，就是幫忙自我，記住別人的幫忙，就是學會幫忙別人。

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