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校園作文600字【匯總4篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的校園作文600字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
校園作文600字 篇1
我的校園非常美麗，騰飛園、求知園、蓓蕾園等等，就像一個(gè)美麗的大花園，其中，我印象最深刻的就數(shù)求知園了。
春天，求知園鮮花盛開(kāi)，綠樹(shù)成蔭，站在求知園門(mén)口，一股淡淡的清香飄過(guò)來(lái)，就會(huì)把你引進(jìn)其中。遠(yuǎn)望求知園，就像一幅畫(huà)卷，里面的花花草草都發(fā)芽了，在地面上，一根根三葉草冒出頭來(lái)欣賞這美麗的求知園，別人都說(shuō)，四葉草可以許愿，在這些三葉草中或許還夾著幾根四葉草呢！在這些花花草草中，我最喜歡的還是梅花，遠(yuǎn)望梅樹(shù)，它們就像一個(gè)梅紅色的棉襖，很美麗。在求知園里，最壯觀的，就是求知亭了，求知庭一年四季并沒(méi)有什么變化，但是求知亭上面畫(huà)著許許多多的文化歷史，教會(huì)我們很多的知識(shí)。
夏天很熱，求知園里面有一個(gè)葡萄架，在下課的時(shí)候，同學(xué)們都紛紛過(guò)來(lái)在亭子下避暑、嬉戲，同學(xué)們一邊避暑，一邊觀賞風(fēng)景�；▋簜兒孟穸己軣�，一個(gè)個(gè)挨得很近，小草也變得更加綠了，像一個(gè)綠色的大地毯。
秋天，碩果累累，香氣撲鼻，在求知園里的葡萄架上開(kāi)滿了葡萄，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的都來(lái)采摘葡萄品嘗，迎春花也都快凋謝了，遠(yuǎn)望求知園，除了求知亭以外，其他的'花花草草們都發(fā)生了巨大的改變，不過(guò)，在求知園門(mén)口，還是能感覺(jué)到秋天的氣息。
冬天，求知園變得白雪皚皚，花草們都蓋上了被子，唯有梅花，開(kāi)得正是鮮艷，這時(shí)，不禁讓我想起《梅花》這首詩(shī)，冬天的梅花真是太美了！在求知亭上，覆蓋了一層層白雪，冬天的求知園真是像白色的花園。
求知園很美，英華園更美！
校園作文600字 篇2
走進(jìn)校園，在學(xué)校里看秋景是件多么愜意的事情啊。這里有葉子已經(jīng)稀少了的楊樹(shù)；堅(jiān)強(qiáng)挺拔的大槐樹(shù)；帶著孩子的兩姐妹—海棠，以及那裝備齊全的大松樹(shù)和幾棵高大的泡桐……
走到校園的盡頭，那里有兩棵八十多歲高齡的楊樹(shù)，他們?cè)械氖[郁濃綠的葉子，都已被那陣陣涼爽的秋風(fēng)哄騙到了地上，只留下幾片葉子掛在樹(shù)枝上頑強(qiáng)地堅(jiān)持著沒(méi)有落下。瞧，秋風(fēng)又來(lái)召喚了，聽(tīng)：“沙沙沙…，沙沙沙……”楊樹(shù)媽媽哭了，因?yàn)橛忠幸慌鷺?shù)葉孩子被秋風(fēng)帶走了，樹(shù)上的樹(shù)葉孩子們也沙沙地響著，好象是不愿意離開(kāi)樹(shù)媽媽?xiě)驯У目蘼�。過(guò)了一段時(shí)間，風(fēng)好象被樹(shù)媽媽趕跑了，可是被吹走的孩子們已經(jīng)回不來(lái)了，樹(shù)媽媽不再出聲了，她開(kāi)始沉思，好象在想著如何保護(hù)她的孩子們。
回過(guò)頭來(lái)看看領(lǐng)操臺(tái)旁的一排槐樹(shù)，它們還是那樣的蔥郁，不知道是槐樹(shù)媽媽教育得太好了，不讓孩子們聽(tīng)從秋風(fēng)的召喚，還是她的孩子們不愿意早早地離開(kāi)媽媽?zhuān)ネ度氪蟮氐膽驯В虼�，他們還是綠綠地呆在樹(shù)枝上。
楊樹(shù)媽媽呀，我說(shuō)你是不是該請(qǐng)教一下槐樹(shù)媽媽是怎樣保護(hù)她的孩子的吧！要不然你的孩子很快就都會(huì)被吹跑了的。
慢慢地走到小操場(chǎng)旁，那里豎立著兩棵高大的海棠樹(shù)，上面還結(jié)著些小海棠。她們青里帶紅地掛在樹(shù)枝上悠閑地?fù)u著，令我垂涎欲滴。她們的葉子還都是綠色的，沒(méi)有變色，形狀也非常有趣是卵形的。
小操場(chǎng)旁的小禮堂前有幾棵高大的松樹(shù)，綠油油的，一根一根的.小松針，肩挨肩地?fù)頂D在一起像一棵棵的圣誕樹(shù)，針形的葉間，零星地結(jié)著一些松果，象圣誕樹(shù)上掛著的小禮包，稀稀拉拉地點(diǎn)綴在樹(shù)枝上。
來(lái)到學(xué)校的后院，那里面有兩棵高大的泡桐樹(shù)，它們的葉子很大，被秋風(fēng)吹黃了。伸出手把大樹(shù)葉輕輕地翻過(guò)來(lái)，哇！上面有一層厚厚的小白毛，真是很奇怪。
風(fēng)又輕輕地吹起來(lái)了，伴著這秋風(fēng)慢慢地走到學(xué)校大門(mén)口，回頭再望一眼學(xué)校的秋景，真是令人難忘。
校園作文600字 篇3
我是一名小學(xué)生，在我六年的小學(xué)生涯中發(fā)生過(guò)許許多多有趣的事情。它們就像一顆顆美麗的星星，在我的腦海一閃一閃的，每當(dāng)回憶起來(lái)，我都會(huì)忍俊不禁，同時(shí)倍感幸福。還記得有那是在一節(jié)體育課上的趣事，我給大家說(shuō)說(shuō)吧。“丁零零。”上體育課啦，同學(xué)們歡天喜地地跑到了操場(chǎng)上。
開(kāi)始訓(xùn)練了。雖然第一次練習(xí)跳高，但是同學(xué)們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，躍躍欲試。隨著老師一聲“開(kāi)始”，周帥就第一個(gè)沖了過(guò)去，一跳，像一頭笨拙的大熊，嘭，摔倒了，躺在軟墊上傻笑；薛澤鑫跑過(guò)去，在竹竿前伸出雙臂，像一只久經(jīng)風(fēng)雨的海燕。哇！跳過(guò)去了，由于和竹竿沒(méi)有搭配好，就和軟墊來(lái)了一次“親密接觸”；薛夢(mèng)瑋壓根沒(méi)膽量，跑到竹竿前，沒(méi)有跳，就直接跨了過(guò)去，引得全班同學(xué)哄堂大笑，我更是笑得前仰后合，上氣不接下氣……
快要輪到我了，背后的冷汗越來(lái)越多，心跳也加快了。我不停地給自己打氣：你一定行的，別害怕�！跋乱粋�(gè)！”老師喊道。我深深地吸了一口涼氣，就開(kāi)始起跳，然后加速。在快要碰到竹竿的那一剎那，雙腳用力地一踏地，縱身一躍，騰空而起，頓時(shí)，全身落在軟綿綿的墊子上�！拔疫^(guò)竿了！”我高興地歡呼起來(lái)，一蹦一跳地下了墊子，同學(xué)們用贊許、羨慕的目光看著我。下面的比賽簡(jiǎn)直是一幅“花樣跳高”的畫(huà)面：有的離竿太近了，一起跳，頭撞在竿上；有的助跑太快，到了竿前，沒(méi)剎住閘，抬著竹竿沖向墊子；有的干脆慌不擇路地從竿底下鉆過(guò)……
一陣陣歡聲笑語(yǔ)響徹云霄，從操場(chǎng)上一直流進(jìn)我們班的.教室……這只是發(fā)生在我身邊的小事，同學(xué)們?cè)谖业男@里還有許許多多有趣的事情，這里承載了我美好的童年回憶。我親愛(ài)的同學(xué)們，你的校園生活豐富么，快來(lái)跟大家說(shuō)一說(shuō)吧！
校園作文600字 篇4
我的校園是一個(gè)十分美麗的地方！
冰雪嚴(yán)寒的冬天過(guò)去了春姑娘的腳步向我們邁近了……
如果你來(lái)到我們的校園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的校園沉浸在秀美的北港河畔，那河水十分清澈，一棵棵高大挺拔的大樹(shù)好像是被刷子刷了幾下變的翠欲望滴，讓你感到像是來(lái)到了“仙境”之中。學(xué)校門(mén)口的那四個(gè)大字北港小學(xué)，它可是我校的一道亮麗的風(fēng)景線，那四個(gè)書(shū)法大字寫(xiě)的.真讓人敬佩呀！門(mén)口那一棵棵松樹(shù)是那樣挺拔，仿佛是一位位正在堅(jiān)守崗位的昂首挺胸的戰(zhàn)士，盡心盡力的保護(hù)著我們與樹(shù)下的小花小草。
來(lái)到教室你總能看見(jiàn)一個(gè)個(gè)忙碌的身影。清晨，教室里總是傳出瑯瑯書(shū)聲，像是一只正待演奏的樂(lè)曲！
走出教室，來(lái)到走廊上向下一望一個(gè)美麗的小花園映入眼，一朵朵生機(jī)勃勃、色彩鮮艷的鮮花盛開(kāi)了。這兒已從那兒一簇很不少，像天上的繁星那么多；像天邊的彩霞那么艷麗；像香水那么芬芳撲鼻，真是讓人如癡如醉，地下的小草也探出頭來(lái)，東瞧瞧，西望望好像在欣賞風(fēng)景。這花園如此般美麗讓人贊不絕口。
來(lái)到操場(chǎng)上，最引人注意的還是那棵老槐樹(shù)，這可是一株百年老樹(shù)。這見(jiàn)證北港小學(xué)一百多年來(lái)的歷史。
來(lái)到跑道上總能傳來(lái)一聲聲“傳球”、“射門(mén)”、“球進(jìn)啦”！原來(lái)是同學(xué)們?cè)谔咦闱虬�，雖然身上出了豆大的汗珠可任然視而不見(jiàn)！
跑到中間的那片草地時(shí)是不是的飛來(lái)一只只鴿子和小鳥(niǎo)，他們?cè)谏厦孀杂傻娘w來(lái)飛去好像是在跳空中之舞呢！
這就是我的學(xué)校，一個(gè)位于北港河畔的學(xué)校，那里有朗朗書(shū)聲；那里有百年的老槐樹(shù)；還有……這就是我最?lèi)?ài)的學(xué)校！我愛(ài)你！
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