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          收獲作文

          時(shí)間:2023-12-02 12:06:36 收獲 我要投稿

          (集合)收獲作文

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的收獲作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          (集合)收獲作文

          收獲作文 篇1

            20xx年5月18日是我的生日,媽媽拿錢給我買喜歡的禮物。我決定要買悠悠球、賽車,還有可愛(ài)的`小金魚……剩下的錢藏在衣柜里。

            我手里捏著錢,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我要和小朋友一起出去玩,可以嗎?”歡媽媽爽快地答應(yīng)了。于是,我連蹦帶跳地跑到樓下。其實(shí)我是想去買我喜歡的禮物。

            買完玩具,我拿著剩下的錢,大搖大擺地走在回家的路上。我突然看見(jiàn)小店門口,有幾位阿姨拿著一個(gè)大箱子。原來(lái)她們是在為幫助災(zāi)區(qū)人民而進(jìn)行募捐。這時(shí),我的眼前又浮現(xiàn)出了電視上的畫面:汶川大地震。一幢幢高樓大廈變成了殘?jiān)珨啾,許多小朋友被埋在了廢墟下……

            我心里的惡魔和天使都出來(lái)了。惡魔說(shuō):“你真傻,這錢不如買玩具。”天使說(shuō):“你要是捐了這些錢,就等于捐了一份愛(ài)心。”于是,我毫不猶豫地捐了剩下的錢。

            回到家,媽媽想看我買的玩具。我把過(guò)程告訴了媽媽,并把捐款收據(jù)交到了媽媽手中。媽媽微笑地夸我做對(duì)了。

            今天,我收獲了愛(ài)心!

          收獲作文 篇2

            坐上了大巴車,一路伴隨著陽(yáng)光,終于到達(dá)了目的地——亭林公園。

            溫暖的陽(yáng)光從密密層層的枝葉間透射下來(lái),地上印滿銅錢大小的粼粼光斑。墻上、地上、樹(shù)上、搖蕩的枝條上、卷須上,已經(jīng)爬上了小小嫩葉組成的無(wú)瑕的綠色面紗,草里、樹(shù)下、亭里的灰色高腳花瓶、這處、那處、到處都是一點(diǎn)一點(diǎn)、一潑一潑的金色、紫色、白色,一棵棵樹(shù)在我們的頭上捧出團(tuán)團(tuán)粉紅與雪白,有翅膀撲閃、隱約的甜美笛聲、嗡嗡作響、香氣彌漫。太陽(yáng)溫暖的'光芒瀉到我們的臉上,如一只手溫柔的觸摸,給予了人們陽(yáng)光與希望。

            我躺在草地上,整個(gè)人呈“大”字型。這時(shí),一絲柔軟的質(zhì)感和一陣瘙癢劃過(guò)臉頰,轉(zhuǎn)過(guò)頭,一抹嬌小的身影映入了我的眼簾。“咦?這是什么?”我坐起身來(lái),望著這個(gè)纖弱的、和水筆芯差不多細(xì)的東西,從上到下,從前到后,仔仔細(xì)細(xì)打量了一番,才發(fā)現(xiàn)這是一株幼苗。它是那么的微不足道,與高大挺拔的樹(shù)木相比,顯得更加的渺小。那幼苗又嬌又嫩,一陣微風(fēng)吹起,搖搖擺擺,像個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的小姑娘。

            我不禁搖了搖頭,用雙手扶正了幼苗。我無(wú)法想象,這樣一株纖弱、幼小的小苗,如何在這無(wú)情的世界中生存下來(lái)?這時(shí),腳邊似乎有什么東西在移動(dòng),那是一只快要破繭而出的彩蝶。它將自己身上厚厚的皮蛻去,而每一次蛻皮,那撕心裂肺的痛令它生不如死,好幾次,它痛昏了,但醒來(lái)后總會(huì)繼續(xù)蛻皮。它劇烈地顫動(dòng)著,身體里面的五臟六腑在上下翻騰,又感覺(jué)身體像是在油鍋里炸,好燙好燙;又似乎在刀山里蠕動(dòng),每動(dòng)一下都要忍受那么大的痛楚;又像在火海里行走,四周的火焰讓人無(wú)法忍受,痛得死去活來(lái)。終于,它蛻出尾巴后面的皮,輕試一下:翅膀,它夢(mèng)寐以求的絢麗的翅膀!喜悅頓時(shí)化作了一股巨大的力量,支撐著它沖出這囚禁它四十九天的厚繭,在外面明亮的陽(yáng)光下舞動(dòng)這彩翅:哈,多美啊!

            這時(shí),原本彎落的嘴角已掛上了笑容。那一刻,我相信,這株幼苗會(huì)一直堅(jiān)定著信念:每逢暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),它會(huì)挺直腰板,堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難。當(dāng)狂風(fēng)撕扯它的葉子,它不會(huì)放棄;當(dāng)暴雨打在它身上,令它渾身疼痛,但它也不會(huì)低頭;當(dāng)閃電對(duì)著它時(shí),它會(huì)抬起頭頑強(qiáng)的說(shuō):“我不會(huì)向任何困難屈服!”總會(huì)有那么一天,它的執(zhí)著能打動(dòng)上天,對(duì)這株幼苗露出陽(yáng)光和希望……

            希望,在蝶破蛹而出時(shí)綻放,在鷹展翅飛翔時(shí)隱現(xiàn),在黑暗襲卷而來(lái)是釋放,綻放著自己獨(dú)特的光芒,耀眼得令人睜不開(kāi)眼。

          收獲作文 篇3

            經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的辛苦研究,總算到了11月11日,這學(xué)期方案教學(xué)成展示階段。我們個(gè)個(gè)興奮到極點(diǎn)!那天早晨,我們把11月10日制作好的展板(一個(gè)書的形狀的展板)放在門旁,各自看起書來(lái)!等曹老師來(lái)了,我們立即放下書,聽(tīng)老師講展示規(guī)則。聽(tīng)完以后我覺(jué)得今天這個(gè)任務(wù)可不簡(jiǎn)單啊!我一定要加倍努力!

            時(shí)間真是如同箭一般啊!一下子就到了展示的時(shí)候了,我們的展示場(chǎng)地分別在101班和102班。我們猶如小鳥(niǎo)出了籠子,魚進(jìn)了水似地抬著展板沖下樓,到102班。我們把展板放在門旁,便坐了下來(lái)聽(tīng)102班老師講規(guī)矩。

            然后展示就開(kāi)始了:首先亮相的`是101班,他們講的是“魚會(huì)眨眼嗎”其中,最令我記憶深刻的問(wèn)題是:魚能在地上活嗎?他們的研究結(jié)論是:彈涂魚能活在地上,因?yàn)閺椡眶~是靠肺來(lái)呼吸的,它能在旱季沒(méi)水的情況生存整整五個(gè)星期,它長(zhǎng)相怪異:滑溜溜的,這樣吧,說(shuō)它像黃鱔,又不像黃鱔,說(shuō)它像蚯蚓,又不像蚯蚓,是名副其實(shí)“兩不像”!它又生活在泥潭(攤)里。接下來(lái)分享的是102班,然后,就輪到我們了!我們組分享的是《深圳配得上全球全民閱讀典范城市這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)嗎》,開(kāi)始我們都破如勢(shì)竹,一帆風(fēng)順!可是我在演講之時(shí),開(kāi)始有一點(diǎn)忘詞了!我最后還是控制住了局面,開(kāi)始流利的演講!最后,老師表?yè)P(yáng)了我和胡家成,因?yàn)槲覀兎e極舉手發(fā)言!但時(shí)間飛快,很快第一場(chǎng)就結(jié)束了!

            我覺(jué)得一年級(jí)的弟弟妹妹們表現(xiàn)非常好,第一次展示就表現(xiàn)得很大方和勇敢。

            中場(chǎng)休息過(guò)后,我們?nèi)チ?01班。由于一位英語(yǔ)組的同學(xué)有事需要提前離開(kāi),所以英語(yǔ)組第一個(gè)出場(chǎng)展示,我們組還變成壓軸表演呢!

            雖然內(nèi)容和上一場(chǎng)幾乎一樣,可這次的研究方向不一樣。比如:上一場(chǎng)101是講“魚會(huì)眨眼嗎”可這次,他們講“魚會(huì)不會(huì)被撐死?”……十分有趣!因?yàn)閺椡眶~很神奇,居然能在沒(méi)水地方生存五周的時(shí)間。

            這次方案教學(xué)展示中,彈涂魚會(huì)不會(huì)呼吸的內(nèi)容令我記憶猶新,印象深刻!

          收獲作文 篇4

            庭院中,有一棵小樹(shù)。

            它是那么瘦小,細(xì)細(xì)的枝干只有手指那么粗,似乎一折就折得斷;它是那么枯黃,每片葉子都像是營(yíng)養(yǎng)不良一般,邊角都發(fā)著黃。這棵小樹(shù)是在兩年前種的,卻未長(zhǎng)大絲毫,還是來(lái)時(shí)病懨懨的模樣。

            兩年前的我,還是個(gè)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生。因?yàn)槌煽?jī)好,鄰家的小孩子便總是來(lái)問(wèn)我問(wèn)題,臨走時(shí)卻還要到小樹(shù)旁玩一會(huì)。我倚在門框上,頗為自豪地看他們擺弄著它——因?yàn)樾?shù)是我央爸爸買來(lái)并種在院子里的。我滿心期待著它能快快吸收土壤里的養(yǎng)分,長(zhǎng)成一棵大樹(shù),被人人喜愛(ài),就像當(dāng)時(shí)的我一樣。

            然而,我卻先被人們討厭了。已忘記是為了什么,我拋下學(xué)業(yè),開(kāi)始去追求一些虛無(wú)縹緲的東西。我的測(cè)試成績(jī)一次比一次差,終于從年段前十的寶座上摔了下來(lái),摔得頭破血流。從前,我是鄰居家孩子學(xué)習(xí)的楷模;現(xiàn)在,我是家長(zhǎng)們教育孩子時(shí)的反面例子。我曾想過(guò)要將落下的.知識(shí)補(bǔ)上來(lái),可是哪有那么容易?索性,我便徹徹底底地拋下這些,和院中那棵無(wú)人關(guān)注的小樹(shù)一樣吧。

            我沒(méi)有,或是不想忘記那棵小樹(shù)。畢竟它是我親手種下的,畢竟它和我曾經(jīng)都被喜愛(ài)過(guò),畢竟它和我現(xiàn)在都不受關(guān)注……即使它一點(diǎn)也不想長(zhǎng)大,我也依舊懷著那顆期待的心。

            我開(kāi)始每天給它澆澆水,松松土,用自己的零花錢去給它買一袋肥料。有人開(kāi)始嘲笑我,笑我成績(jī)那么差,竟還想讓一株從未生長(zhǎng)過(guò)的小樹(shù)抽出新芽?我卻置若罔聞,將全身心交給了這棵小樹(shù)。它好像長(zhǎng)高了一點(diǎn)點(diǎn)……它似乎又拔高了幾公分……哪怕只是這一點(diǎn)細(xì)微的變化,我都會(huì)欣喜異常。我相信,有付出就有收獲。

            在那個(gè)晴暖的上午,小樹(shù)終于長(zhǎng)出了芽。那是一點(diǎn)點(diǎn)隱約可見(jiàn)的綠色,在褐色的枝上卻顯得那么顯眼。對(duì)著這一抹綠,我的心怦然一動(dòng):果然,有付出就會(huì)有收獲!我忽然有了一股奮發(fā)的動(dòng)力:小樹(shù)能夠發(fā)芽,那么我呢?

            我重拾起書本,吃力地學(xué)習(xí)起過(guò)往的知識(shí)。我開(kāi)始每天學(xué)習(xí)到深夜,然而不管多晚,窗外總有那一棵小樹(shù)陪著我。

            我的學(xué)習(xí)開(kāi)始有了起色,先是一點(diǎn)點(diǎn)的改變,后來(lái)越學(xué)越好。人們又開(kāi)始關(guān)注我,贊揚(yáng)我,隨即,他們發(fā)現(xiàn)了那棵綠油油的樹(shù)。

            “它是怎么長(zhǎng)成這樣的?”人們驚異地問(wèn)我。

            我微笑,不語(yǔ)。其實(shí)只是因?yàn)椋环指冻,一分收獲。

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