【精選】快樂(lè)的暑假的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的快樂(lè)的暑假的作文8篇，歡迎大家分享。
快樂(lè)的暑假的作文 篇1
經(jīng)歷了殘酷的末考以后,便迎來(lái)了快樂(lè)的暑假.
那種雨后見(jiàn)彩虹的感覺(jué),真好!平時(shí)緊迫的學(xué)習(xí)生活壓得我喘不過(guò)氣來(lái).使我不得不放下那刀光劍影的小說(shuō),不能再做jay最瘋狂的fans.以前的死黨們大多都各奔東西,尋找各自的夢(mèng).已經(jīng)很久沒(méi)在一起了……
雖然說(shuō)書中自有黃金屋,為了夢(mèng)想不得不好好地投入學(xué)習(xí),但卻也失去了不少快樂(lè),心里難免有些遺憾.
放假了,天都由我作主!一定要痛快的享受!激情如酷暑般狂熱,火辣!
我又可以捧起我曾經(jīng)至愛(ài)的小說(shuō),如饑如渴,被故事里的情節(jié)感動(dòng),激奮,逗樂(lè)……好佩服作者的智慧:寫盡人生百態(tài),人性的善惡,生活的哲理,人生的意義.情感是那樣的豐富,故事是那樣的逼真,觀之如身臨其境,妙哉!
早聽(tīng)說(shuō)jay的處男作電影《頭文字d》將在暑假公演,大好良機(jī)怎容錯(cuò)過(guò),當(dāng)然是第一時(shí)間去搶購(gòu),然后盡情欣賞偶像超酷的飄移和他浪漫而又遺憾的戀情"陪"他度過(guò)一個(gè)豐富多彩的暑假.酷透了!
放假了, 當(dāng)然少不了和闊別已久的死黨們好好聚一聚!俗話都說(shuō):士別三日,理當(dāng)刮目相看.果然一點(diǎn)兒也不假.看,個(gè)個(gè)都變得高大威猛,英俊瀟灑,以前大手大腳的"粗魯漢",現(xiàn)在都成了風(fēng)度翩翩的'紳士了.也許是環(huán)境所逼吧.還有,他們球技的突飛猛進(jìn)更是令人大吃一驚呵.這些小子,不簡(jiǎn)單啊!
世間萬(wàn)物在變,只有我們的友誼永不變!天涯和海角,今天或以后,空間與時(shí)間只能更拉近我們之間心的距離!
業(yè)精于勤,荒于嬉.玩的痛快,學(xué)得有勁.學(xué)與玩完美的結(jié)合,沒(méi)有象學(xué)校那枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí),而是開(kāi)學(xué)的學(xué),感覺(jué)多好!沒(méi)有束縛卻還有不變的壓力:高二了,高考還遠(yuǎn)嗎壓力就是動(dòng)力,玩得瘋狂而不放縱.
知了也睡了,安靜地睡了.忙碌之余,享受這寧?kù)o的夏天,那迷人的夏夜,享受快樂(lè)的每一天.連老天都為我驕傲,陪我度過(guò)一個(gè)完美的暑假,快樂(lè)的暑假.
我的暑假—充實(shí),快樂(lè)!生活平凡而美麗!
快樂(lè)的暑假的作文 篇2
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，暑假已經(jīng)過(guò)去了一大半，但暑假中那些快樂(lè)的畫面，在我的腦海中仍然記憶猶新。其中令我記憶最深的就是和爸爸、媽媽一起去馬拉灣旅游。
早晨，我們?cè)缭绲仄鹆舜�。�?zhǔn)備好泳衣、泳帽、泳圈，出發(fā)了。我坐在車?yán)铮?tīng)著音樂(lè)，啍著小曲兒，看著黃河、稻田，一片綠色……真美啊！不知不覺(jué)我已經(jīng)身在馬拉灣了。
我們買了門票進(jìn)去。穿好泳衣，戴好泳帽，拿著泳圈，去沖浪了。我只到一米四深的水區(qū)玩。聽(tīng)著音樂(lè)，挑戰(zhàn)著大浪，在水里還手舞足蹈。頭頂上是溜索，可惜我太小不能玩。
我們又去滑坡。本來(lái)我低一點(diǎn)不能玩，不過(guò)我一踮腳，正好可以。我排了好長(zhǎng)的.隊(duì)。終于到我了，我拿著滑墊上去。從上往下看我都要嚇暈了。幾百米高的塔，下面有六個(gè)通道。像滑梯狀，拐了好幾個(gè)彎。我拿著墊，扒在上面，別人一推，我好像掉下了百米深淵，尖叫著。幾秒鐘，我就到地面了。吃過(guò)午飯，又開(kāi)始玩。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)候，到了傍晚，我戀戀不舍地離開(kāi)了馬拉灣。
馬拉灣真好玩，不愧為水上樂(lè)園。
快樂(lè)的暑假的作文 篇3
學(xué)校每年都會(huì)給在校的學(xué)生，一段長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的假期，目的就是為了要讓學(xué)生以及老師放松一下，這種假期稱作為“暑假”。每年的暑假我都會(huì)學(xué)習(xí)一樣新的課程，今年的暑假中我所學(xué)習(xí)的課程是作文課。
在五年級(jí)之前，我就曾經(jīng)想過(guò)要提升自己的作文能力，只不過(guò)沒(méi)有遇見(jiàn)符合自己需求的老師，因此一直沒(méi)有去上作文課。剛好有人告訴我說(shuō)：“有一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，本身的文學(xué)素養(yǎng)也不錯(cuò)，有機(jī)會(huì)你不妨去試聽(tīng)看看他的作文課。”當(dāng)時(shí)我的心情簡(jiǎn)直像要飛上云端般快樂(lè)，當(dāng)天晚上便立刻打電話給那位老師，詢問(wèn)那位老師的上課地點(diǎn)以及上課的時(shí)間。
于是我興?_?_在星期日的晚上六點(diǎn)過(guò)去，在準(zhǔn)備要見(jiàn)老師的那一?x那，心想：老師搞不好會(huì)管的非常嚴(yán)厲；當(dāng)下我的心就像是在冰河時(shí)期一樣，全部都結(jié)冰了。等到看見(jiàn)作文老師的模樣，還真的讓我嚇了一大跳；因?yàn)樗耐獗斫o人相當(dāng)隨和的.感覺(jué)、說(shuō)起話來(lái)也相當(dāng)?shù)挠?。老師自我介紹說(shuō)：”我的叔叔是王昌齡，我的伯伯是王之煥，他們兩個(gè)融合之后便成變形金剛，產(chǎn)生出來(lái)的東西就是我——王昌煥。”。
在他的身邊我學(xué)到了許多高超的作文技巧，例如：妙喻、分喻、時(shí)喻等……。那些都是寫作文的人夢(mèng)寐以求的絕技，老師除了教我們寫作技巧之外還會(huì)教一些文言文，那些課程內(nèi)容都相當(dāng)有趣。王老師還相當(dāng)博學(xué)多聞，因?yàn)樵谏险n中他還會(huì)教導(dǎo)我們甲骨文、秦篆、隸書等……不同文字的寫法，并且不定時(shí)的與我們分享一些時(shí)事新聞，讓同學(xué)們也了解現(xiàn)今社會(huì)發(fā)展的趨向。
上了暑假的這幾堂作文課讓我發(fā)現(xiàn)了一件事，人們口中常常在講學(xué)作文、學(xué)作文，實(shí)際上并不是只注重于書寫文章而已，要學(xué)習(xí)的內(nèi)容應(yīng)該要包含著博大精深的漢語(yǔ)常識(shí)。所以，今年暑假令我感到最快樂(lè)的一件事情，就是遇見(jiàn)王老師并且跟著他徜徉在書海中，進(jìn)而體會(huì)到文字的優(yōu)美。
快樂(lè)的暑假的作文 篇4
放暑假了，放假的時(shí)候，我很開(kāi)心，因?yàn)榉偶俚臅r(shí)候很輕松，不用天天去上學(xué)了。
放假的第一天，我早晨起來(lái)以后的第一件事就是寫作業(yè)，寫完了作業(yè)，媽媽已經(jīng)做好早飯了，吃完了，我打開(kāi)電視一看電視正在演動(dòng)物世界，里面正在演海洋里面的頭足動(dòng)物，我看見(jiàn)的頭足動(dòng)物有：章魚、烏賊、槍烏賊，它們?cè)诓妒倡C物，它們捕食的獵物有:魚、螃蟹。它們沒(méi)看見(jiàn)，其實(shí)已經(jīng)有人要抓它們了。
它們都有噴氣功能，游的很快。
我下午看書，看的'是小學(xué)生優(yōu)秀作文一本全中撒謊的老師。
暑假的生活可真輕松，我希望天天過(guò)暑假。
快樂(lè)的暑假的作文 篇5
今年暑假，我有一段時(shí)間居住在老家。細(xì)碎的陽(yáng)光從葉縫間灑下，落到身上暖融融的�！斑@么好的天氣，不去釣魚真是可惜了�！薄笆裁矗烎~?”“對(duì)啊，這種天氣最適合釣魚了，要不我們?nèi)メ烎~吧!”堂哥說(shuō)�！昂冒�，好啊!正嫌在家沒(méi)事干呢�！蔽疫B忙應(yīng)承道。于是我叫上了爸爸，和堂哥一起去釣魚。
爸爸開(kāi)車來(lái)到我們常來(lái)的魚塘邊，早晨的塘邊，風(fēng)景是那么的美好，鳥(niǎo)總是只能聞其聲而不能見(jiàn)其影，他們嬌小的身軀掩藏在碧綠的樹(shù)葉之中，而他們的聲音卻是不甘示弱地嘹亮，久久回旋在樹(shù)木的上空，讓人身心愉悅�！斑@真是釣魚的好地方啊”爸爸說(shuō)道。
我們選了一個(gè)比較平坦的`地方坐下了，然后給魚鉤裝上魚餌，最后使勁把魚鉤甩到河里，便開(kāi)始釣魚了。我便握著魚竿，開(kāi)始等待魚兒上鉤。等了大概十分鐘，魚竿還是一動(dòng)不動(dòng)，于是我剛開(kāi)始的興趣就像一個(gè)調(diào)皮的孩子，一溜煙的跑不見(jiàn)了。我回頭看了看堂哥和爸爸，只見(jiàn)他們就跟一個(gè)雕塑一樣，一動(dòng)不動(dòng)，將“坐如鐘”這個(gè)詞語(yǔ)發(fā)揮到了極致�？粗麄冞�在等，于是我也耐著性子又等了十分鐘。在我打了無(wú)數(shù)個(gè)哈欠后，魚竿終于有了動(dòng)靜，不過(guò)不是我的�！袄习�，你怎么這么快就釣到魚了”正當(dāng)我驚奇的向老爸討教經(jīng)驗(yàn)時(shí)，堂哥那邊也傳來(lái)了喜訊：“耶，我也釣到了!”“你們到底是怎么釣到的”我疑惑不已。“其實(shí)釣魚并不難，只要掌握了方法就行�！卑职只卮鸬�，“想要釣到魚就一定要做到不急躁，只要你能做到一動(dòng)不動(dòng)，并且有耐性，就一定能釣到魚!”
我馬上按照爸爸的方法試了試，坐在池塘邊一動(dòng)不動(dòng)。可是過(guò)了十分鐘，還是沒(méi)有任何動(dòng)靜，我想放棄了，但是我想到了爸爸說(shuō)的話，便又打起了精神。大概過(guò)了五分鐘，我感覺(jué)到魚竿猛地一沉，“一定是條大魚!”我高興的大喊到。我馬上收了竿，果然，這條魚起碼有三四斤。爸爸看到后，高興地對(duì)我說(shuō)“我就知道你能行!”
時(shí)間過(guò)的可真快，轉(zhuǎn)眼間就到中午了，因?yàn)橐晕顼�，所以我們必須得回家了，我只好依依不舍的告別了池塘。
今天可真快樂(lè)，不僅第一次釣到了魚，還讓我明白了：做什么事情都要像釣魚一樣，不要急躁，只要堅(jiān)持，便一定會(huì)有收獲。
快樂(lè)的暑假的作文 篇6
暑假的一天，天氣晴朗，白白的云飄在天空，我和爸爸、媽媽來(lái)到鐵廠荒森林花園游玩。
一走進(jìn)花園，一陣涼風(fēng)吹過(guò)，感覺(jué)特涼爽，我眼前是一片五彩繽紛的花海，空中不時(shí)有蝴蝶在跳舞呢！我順著小道一直向前走，不知道不覺(jué)就來(lái)到了“七彩滑道”，我嚷嚷著要去體驗(yàn)一下。
我們買好票，順著樓梯爬到了滑道頂端，我往下一看，“呀，好高！”我禁叫出了聲，嚇得我直往后退，我想：這么陡的'山坡，坐在里面不會(huì)摔出來(lái)吧。正當(dāng)我胡思亂想的時(shí)候，媽媽一把把我推上前去，我只好硬著頭皮坐上七彩軟氣墊，我緊緊抓住手柄，工作人員用力一推，我像離弦的箭沖了出去，“呼呼”的風(fēng)聲從我耳旁滑過(guò)，沖過(guò)一個(gè)下坡，到了中間，軟氣墊一下子轉(zhuǎn)了直來(lái)，我嚇得閉上眼睛，大聲尖叫，緊緊靠著氣墊，生怕被摔出去，一會(huì)兒速度慢慢下來(lái)了，我深深地吸了一只氣，可是還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，又有一個(gè)筆直的下坡，我又大叫起來(lái)。反復(fù)經(jīng)過(guò)幾次筆直下坡，終于滑平地，我從軟墊跳了出來(lái)。
我回頭看看這長(zhǎng)長(zhǎng)的七彩滑道，這真是一次刺激體驗(yàn)！
快樂(lè)的暑假的作文 篇7
今年的暑假期間，可讓我的肚子過(guò)足了癮。
星期五中午，媽媽和我氣喘吁吁地從新街口地鐵站出來(lái)，四處張著想尋覓點(diǎn)吃的東西。正當(dāng)我們饑腸轆轆地走過(guò)一排排小吃店時(shí)，幾個(gè)金光閃閃的大字映入了我的眼簾---比利牛排(正宗)。牛排，我以前只吃過(guò)一次，但不是正宗的，至于正宗的，我還沒(méi)品嘗過(guò)呢。于是我拉著媽媽的手向這家牛排店走去。
一走進(jìn)牛排店，一股濃濃的意大利氣息在空氣里彌漫著，音響里放著優(yōu)雅的圓舞曲，其他食客拿著刀叉叮叮叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)那兄Ｅ拧@成了這一家牛排店的一道美麗的風(fēng)景線。
我和媽媽找了一處靠窗的.座位坐了下來(lái)。我點(diǎn)了一分丁骨牛排，媽媽點(diǎn)了一份伊斯牛排。大約十分鐘后，兩份牛排相繼上來(lái)了。服務(wù)員一掀開(kāi)蓋子，一股濃濃的香味撲鼻而來(lái)，布滿醬汁的牛排還滋滋作響。另外還有一撮意大利面條，那涂了香草醬的面條在燈光的映照下顯得晶瑩剔透的，最旁邊是一個(gè)小煎蛋，黃黃的蛋黃還沒(méi)有完全凝固。我用嘴一吹它就像果凍一樣一抖一抖的，于是我那筷子一戳，金黃金黃的蛋黃就全部滲了出來(lái)。
開(kāi)始吃了，我右手拿著刀，左手拿著叉，不協(xié)調(diào)的切著牛排。因?yàn)槲乙呐Ｅ攀前顺墒�，所以還挺嫩，我不用費(fèi)多大的力氣就切下了一小塊牛排丁，我用叉子叉起了牛排丁放在嘴里，糯糯的醬汁滑滑的，牛排丁嫩嫩的，好吃極了，意大利面條滑滑的，稍稍有些硬。不一會(huì)兒，我吸溜吸溜就吃進(jìn)去了。
暖暖的陽(yáng)光透過(guò)窗戶外的，把陽(yáng)光灑在地上，濺在了我綠色t-恤衫上，我不由得打了一個(gè)哈欠。是啊，吃飽喝足是有點(diǎn)犯困。這家的牛排真好吃，我下次還要再來(lái)。
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