【優(yōu)】二年級(jí)優(yōu)秀作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
嘩啦啦，嘩啦啦，外面下著傾盆大雨。一條毛毛蟲在家里休息。
慢慢的，雨停了。毛毛蟲從它的小屋子里爬出來了，躺在離家不遠(yuǎn)的草地上。一只蜘蛛爬了過來，嘲笑它說：“你長得那么難看，還敢出來！”毛毛蟲聽了，低下了頭，它感覺十分傷心。
一只美麗的蝴蝶從毛毛蟲身邊飛過。毛毛蟲從沒見過蝴蝶，心想：它是我從小到大見過最美麗的動(dòng)物！蝴蝶停在了一棵很矮的樹上。毛毛蟲趕快爬過去，對(duì)蝴蝶說：“你真漂亮�。∥夷芟衲阋粯悠辆秃昧�。”“其實(shí)我小時(shí)候也和你一樣丑，你信不信？”蝴蝶說�！澳哪愕囊馑际牵乙部梢宰兊孟衲阋粯悠羻�？”毛毛蟲問。“是的，但你在變成蝴蝶之前要遇到許多困難。首先，你要從嘴里面吐出很多的絲，做成一個(gè)白色的蛹，把自己包在里面。閉上眼睛，在里面好好睡一覺。當(dāng)你醒過來時(shí)，你要用九牛二虎之力，從你的蛹里面鉆出來。記住，鉆出來以后不能馬上飛，因?yàn)閯偝鰜淼臅r(shí)候，你還很虛弱，所以要保護(hù)好自己。變成蝴蝶之后，你最少能活一兩天，最多也只有一兩周的`時(shí)間，你愿意嗎？”蝴蝶耐心地講�！霸敢猓 泵x點(diǎn)點(diǎn)頭，堅(jiān)定地說。
第二天，伙伴們都沒有見到毛毛蟲，原來它是去吐絲了。就如蝴蝶說的一樣，果然遇到許多困難。但毛毛蟲沒有退縮，快沒力氣的時(shí)候，它只休息了一會(huì)兒，又繼續(xù)織蛹。過了好久，毛毛蟲勇敢地鉆出蛹，它在草地上等到翅膀干了，才慢慢飛了起來。
這時(shí)，它看到曾經(jīng)嘲笑它的蜘蛛也在下面目不轉(zhuǎn)睛地看著它，說：“好漂亮��！它是我見過最美的動(dòng)物�！�
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
一個(gè)風(fēng)和日麗的`下午，媽媽上班了，我在家里洗衣服。
媽媽教過我洗衣服，我就按媽媽教我的去做。開始洗衣服了，先拿起一個(gè)盆子向洗手間跑去，裝滿一盆水，再把衣服放到水里，接著放一些洗衣粉，再拿一個(gè)刷子使勁刷，刷出了很多泡泡就可以把水倒掉了，然后重新裝一盆水把衣服放到水里去泡，泡干凈了就可以拿去曬。我想給媽媽一個(gè)驚喜，曬好了我把衣服收到房間一看，還是有些臟。為了給媽媽一個(gè)驚喜我就決定重新洗，重洗之前我想到了一個(gè)好辦法，洗衣服的時(shí)候我先看一下那里臟，就拿刷子刷臟的地方，這樣曬好就不會(huì)臟了，我就用這個(gè)辦法把衣服重洗了一遍，洗好了一看衣服真干凈。我想媽媽差不多回來了，就把衣服疊好后等媽媽回來。媽媽回來看到衣服很干凈，開心的笑了起來。
真開心呀！我覺得自己長大了。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
一個(gè)晴朗的早晨，我一個(gè)人去買文具，我心里想：這是我第一次一個(gè)人去買文具，有點(diǎn)高興又有點(diǎn)害怕。
懷著不安的心情，我來到了超市里，我看到許多柜子，上面都有不同的標(biāo)識(shí)，如：體育用品、食品區(qū)、玩具區(qū)、學(xué)習(xí)用品區(qū)……
我正在找我要的鉛筆和筆記本，這時(shí)，售貨員大姐姐來了說：“小朋友，請(qǐng)問你在找什么呢？”
我說：“姐姐您好！我想要買鉛筆和筆記本，可是不知道在哪？”
售貨員笑瞇瞇地說：“都在學(xué)習(xí)用品區(qū)，我?guī)闳フ毅U筆和筆記本�！�
于是，我跟著大姐姐來到賣鉛筆和筆記本的地方，真是讓人眼花繚亂、應(yīng)有盡有。大姐姐溫柔地說：“你想要哪種鉛筆和筆記本，我們這里的鉛筆有：手削的、自動(dòng)的，筆記本有大的、小的，你選選看�！�
我看了看說：“我要一支自動(dòng)的`鉛筆和一本小的筆記本。”
大姐姐說：“小朋友，你還需要點(diǎn)什么嗎？”
“不需要了，大姐姐謝謝您。”大姐姐就帶我去付錢。我對(duì)收銀阿姨說：“請(qǐng)問這兩種東西一共多少錢。”
收錢的阿姨說：“您好！一共8元�！�
我拿包里的錢數(shù)一數(shù)，拿了8元錢給阿姨，阿姨拿著錢客氣地說：“歡迎下次光臨�！�
我和阿姨道別后，拿著鉛筆和筆記本開開心心地回家了。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
過兩天就到'六一'兒童節(jié)了，我決定送一份祝福給李子鑫，祝他快樂成長。我拿出一張大白紙，畫出一個(gè)紅通通的太陽，它笑瞇瞇地望著我。我又在太陽下面畫出一道彩虹，五顏六色地布滿天空。在紙的正中間，我畫了幾只藍(lán)色的氣球飄在空中。氣球的下面兩個(gè)小朋友在踢足球，他們玩得非常開心，個(gè)個(gè)滿頭大汗。
畫好后，我把紙對(duì)折，打開再次對(duì)折，對(duì)折兩次，一架好看的.紙飛機(jī)就做好了。我用力一射，紙飛機(jī)就向他飛去了。李子鑫一接到我的飛機(jī)就笑了起來。他打開紙飛機(jī)，笑得合不上嘴，我也很開心。
今天真開心，因?yàn)槲宜统隽俗８�，也得到一個(gè)祝福呢！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我覺得過年最有意思的一件事就是放炮！
大年三十晚上，全家都在一起看《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》，我卻迫不及待低想要下樓去放炮。在急切的盼望中，終于等到了十一點(diǎn)半，我和媽媽抱著一掛大大的鞭炮下樓了。
我們找到了一個(gè)空地方放好鞭炮，我在媽媽鼓勵(lì)的眼神下，手拿打火機(jī)，顫顫巍巍地走過去，哆哆嗦嗦地打起了火點(diǎn)著了炮引子，只聽“呲呲呲呲呲呲呲呲”的'聲音，我拔腿就跑，像極了奔跑中的兔子！
“噼里啪啦 ！噼里啪啦！噼里啪啦……”一陣電閃雷鳴般的響聲夾雜著一股硝煙的味道撲鼻而來，象征著來年紅紅火火的鞭炮放完了！
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！弊怨胖两翊汗�(jié)就是團(tuán)圓，除舊迎新的象征，鞭炮象征著來年紅紅火火，越過越好！
夜空中，到處都是五顏六色的煙花，像鑲嵌在夜空中璀璨的寶石，我和媽媽一起拿著煙花揮舞著，像極了小仙女手中的魔法棒！
我們?cè)诒夼诼曋杏瓉砹诵碌囊荒�！我們又長大了一歲！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
我的爸爸是一位很好的爸爸，他有一位工人，但是他總是以笑面迎接生活。
他總有說不盡的故事，他把我們當(dāng)是他的寶貝。
記得我三歲的時(shí)候，我的腳受傷了。當(dāng)時(shí)天下著大雪，可爸爸他郄顧不得這大雪把我送到醫(yī)院。在爸爸的關(guān)懷是下，我的病好了。
爸爸不但關(guān)懷我的健康，而且還關(guān)心我的學(xué)習(xí)。
一次，我的考試考差了，我不敢回家。但是，我回到家里，你問我考了多少分，我低下頭等待你的一次的教誨，可你不但不責(zé)備我，還對(duì)我說：“這次考差了，下次考好�！蔽疑钌罡械礁笎鄣腵偉大。
可能你們都不了解我的爸爸，他總是以笑面迎接生活，可你們誰了解爸爸身后的故事。
聽我為你們講述一段關(guān)于我的爸爸的故事。
爸爸小的時(shí)候，什么都沒有吃，他幾乎要吃樹木的根，可他沒有放棄，終于富了�？蛇�沒有忘本。
這是我的爸爸，一個(gè)以笑面迎接生活的中年的工人。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
初看“抽屜原理”這幾個(gè)字，許多同學(xué)可能會(huì)發(fā)出疑問：“抽屜”有什么值得學(xué)的？其實(shí)，“抽屜原理”是一種思想，它主要研究物體數(shù)與抽屜數(shù)一種必然存在的關(guān)系，它的主要形式是將多于kn個(gè)物體放入n個(gè)抽屜里，總有一個(gè)抽屜里至少放了k+1個(gè)物體，也許你聽了這個(gè)仍有些不明白，那讓我們看一道題目：
1、將3支鉛筆放入兩個(gè)文具袋里，我們總能找到一個(gè)文具袋，這個(gè)文具袋里至少放了（）支鉛筆。
讓我們來枚舉一下：可以一個(gè)文具袋放1支，另一個(gè)放2支；一個(gè)文具袋放3支，另一個(gè)不放，這兩種情況中必然存在的現(xiàn)象是：總有一個(gè)文具袋里至少放了2支鉛筆。
如果這樣的題目可以枚舉，那下面這道呢？
2、將1001個(gè)蘋果放進(jìn)50個(gè)抽屜里，總有一個(gè)抽屜里至少放了（）個(gè)蘋果。
這道題枚舉根本不行，可要另找辦法了，我們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)每個(gè)抽屜里分的.蘋果越平均時(shí)，才能出現(xiàn)這種至少數(shù)，所以我們要用帶余除法讓蘋果分的盡量平均：1001÷50＝20……1，其中20表示先將每個(gè)抽屜中放20個(gè)蘋果，此時(shí)放了1000個(gè)蘋果，還剩一個(gè)，這一個(gè)蘋果不管怎樣放，都會(huì)出現(xiàn)一種情況：總有一個(gè)抽屜里至少放了20＋1＝21個(gè)蘋果。
上面的題目都是抽屜原理的一種表現(xiàn)形式，還有一種體現(xiàn)形式，這種題是用最不利原則解的，我們來看看：
3、魚缸里有紅、黃、藍(lán)、白四種魚各10條，至少摸出幾條魚，才能保證有4條魚顏色相同？
最不利原則，從最壞情況考慮，假設(shè)先摸四條分別是紅、黃、藍(lán)、白四種魚各一條，然后再摸四條同第一次，又摸四條還同第一次，此時(shí)已有紅、黃、藍(lán)、白的魚各3條，再摸一條，不管摸到什么顏色的都能保證有4條魚顏色相同，這時(shí)摸了4×3＋1＝13條。
4、夏令營組織若干個(gè)同學(xué)去游覽A、B、C三個(gè)地方，規(guī)定某個(gè)同學(xué)至少去一個(gè)地方，且有8個(gè)同學(xué)去了完全相同的地方，這批同學(xué)至少有幾個(gè)？
同學(xué)們有7種選擇：A、B、C、AB、AC、BC、ABC，這7種選擇構(gòu)造成7個(gè)抽屜，給每個(gè)抽屜里放7個(gè)同學(xué)，這時(shí)再放一個(gè)便可，至少有7×7＋1＝50個(gè)同學(xué)。
總的來說，抽屜原理的題型不難，只需稍加思考，便可解決，愿每個(gè)同學(xué)都能掌握奇妙的抽屜原理！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里，我用眼睛去尋找春天，尋找春天的美景。
大地媽媽把春天的大門打開了，草娃娃悄悄地從土里鉆出來，睡眼惺忪地伸著懶腰；樹枝間藏著嫩綠的葉寶寶，比賽似的爭著向上生長；花朵羞答答地露出笑臉，等待蜜蜂的親吻；江河唱起了歡樂的歌兒，在山間一路奔跑著；小鳥離開了家，在天空中自由自在的飛翔；大雁從南方飛回來，正在布置自己的新家；小燕子正忙著捉蟲，喂養(yǎng)嗷嗷待哺的小寶寶；森林里冬眠的小熊夜跑出來，和伙伴們盡情玩耍；又粗又長的蟒蛇出洞覓食，小松鼠在松樹間玩起了捉迷藏。
小朋友們終于渡過了寒冷的冬天，都來到外面大口呼吸著春天的氣息，有的到小溪邊喂鴨子，有的到廣場上放風(fēng)箏，有的到野外郊游爬山……農(nóng)民伯伯也開始在田間忙著耕地，播種春天希望的.種子！
一年之計(jì)在于春，春天是個(gè)美麗的季節(jié)，帶給我們滿眼的綠色，帶給我們新的希望，帶給我們無限的生機(jī)！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
最近我的爸爸和媽媽開的公司里多了一位新成員是一直渾身雪白的小狗。它以前是一只流浪狗。它是被我們公司的一位工作人員劉藏陽收留的，我們都叫他陽陽。因?yàn)閯⒉仃柕拿幼詈笠粋�(gè)字是陽，所以我們給這只狗取名叫陽二。
陽二只有我爸爸的一雙鞋那么大，它很好看，它的`眼睛看上去十分善良，不過它有點(diǎn)頑皮，我天天和它一起玩，我也很熟悉它吃飯的樣子、它睡覺的樣子和它喝水的樣子，我非常喜歡它。
我先來說說它吃飯的樣子，它吃飯的樣子很可愛，它只吃骨頭和狗糧，它想吃骨頭的時(shí)候都是我們喂它吃的。有一次陽二它肚子餓了，它都想搶我的飯吃。
我再來說說它睡覺的樣子，陽陽他床底下有四個(gè)放東西的地方，直說就是有四個(gè)洞，其中有個(gè)洞就是陽二睡覺的地方，它睡覺的樣子很懶惰。
我最后說說它喝水的樣子，它喝水的時(shí)候是用舌頭舔的，大家都知道我要說什么吧，若不知道我再來說一遍，我給它一杯水它要一個(gè)小時(shí)才能舔著喝完，它喝水的樣子非常傻的可愛。
我很喜歡這只小狗，它給我的生活帶來了更多的快樂！
【二年級(jí)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
二年級(jí)優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】11-20
二年級(jí)優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)11-22
【優(yōu)秀】二年級(jí)優(yōu)秀作文09-09
[優(yōu)秀]二年級(jí)優(yōu)秀作文300字09-15
二年級(jí)優(yōu)秀作文[優(yōu)秀7篇]10-30
二年級(jí)優(yōu)秀作文(優(yōu)秀3篇)10-10
二年級(jí)優(yōu)秀作文優(yōu)秀4篇09-25
二年級(jí)優(yōu)秀作文[優(yōu)秀4篇]09-18