我們的老師作文[精選15篇]

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的我們的老師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我們的老師作文1

　　本來以為她只是麻辣點，誰知道她是多么的可惡！我覺得，我不在這里發(fā)泄一下，我就會氣絕身亡！雖則她是我老師，但她卻令我反感之極。

　　開學(xué)的第一天我就覺得她很不好惹。我雖然當(dāng)了班長，但我的感覺卻好象是當(dāng)了她的奴隸。其實不止我一個，我們班干部也受到了危害。潘老師總是在放學(xué)后留下我們開班干部會議，我們是五點半放學(xué)的，她就開到六點多。講的什么內(nèi)容？不就是罵我們�。≌f我們不會做事什么的，沒有一句好話，更別說鼓勵了。

　　潘老師的習(xí)慣就是留我們班同學(xué)的堂，只要有人做錯了事，便是全班留下。不就是秦朝的法律：一家犯法，十家連做嗎？一次，我們班的副班長犯了錯，她居然連夜將他的.父親叫來，連副班長的父親也一起罵了。那聲音之大，問問我們班住宿的同學(xué)就知道了。

　　不久，兩位同學(xué)因課間追逐被扣分了，呵，這下可精彩啦！

我們的老師作文2

　　我們的英語老師是李老師，他中等個兒，短短的頭發(fā)，鼻子上架了一副眼鏡。

　　為了提高大家學(xué)英語的興趣，李教師采取了賞罰制度。表現(xiàn)好的同學(xué)會得到ZOOM幣或藍(lán)幣。ZOOM幣是一種貼紙，它可以用來換學(xué)科卡（學(xué)校通行的一種卡片，十個可以換一個章，十個章可以當(dāng)大隊委）。十個藍(lán)幣可以換一些未知的禮物。

　　他經(jīng)�！皟�(yōu)待”表現(xiàn)好的學(xué)生，讓我們又羨慕又嫉妒又刺激我們不斷進(jìn)步。

　　不過，李老師是很公平的。

　　第一單元考試過后，他說：“今天開始，我們要嚴(yán)格起來了，被扣ZOOM幣或藍(lán)幣的同學(xué)，不能評優(yōu)秀、進(jìn)步和明星學(xué)生。上課講話的同學(xué)扣一個或兩個ZOOM幣，如果沒有ZOOM幣，可以扣藍(lán)幣�！�

　　為了不被扣幣，我就慢慢改正了上課講話和看書的壞習(xí)慣。以前講空話的壞毛病也漸漸少了。

　　老師就像一位辛勤的.園丁，培育著我們這些成長中的、幼稚的小苗！

我們的老師作文3

　　我們的班主任姓翁，她長得很漂亮。她很愛我們，我們也很喜歡她。

　　每天上課時，她對我們很嚴(yán)格。她的眼睛跟孫悟空一樣火眼金睛，誰一開小差就會被她抓住。我們做錯事情時，她會一遍遍地指正我們�？荚嚽�，她總是會用自己的休息時間幫落后的小朋友輔導(dǎo)。我們做得好的'時候她經(jīng)常會獎勵我們，有時候是一本新本子，有時候是一顆糖或者小糕點。我吃到糖的時候，就會甜到心里面。

　　教師節(jié)快到了，我要送一份禮物給老師，那就努力學(xué)習(xí)，做一個優(yōu)秀的孩子！并且對老師說：“翁老師，您辛苦了！”我想，那時，翁老師一定也會覺得甜到了心里面。

我們的老師作文4

　　有人說，教師是最神圣的職業(yè)，有人說，教師是園丁澆灌祖國的花朵。這，一點都沒錯，而我身邊也有這樣一位老師——褚老師。

　　褚老師是我們班的.班主任，她長著一頭烏黑光亮的秀發(fā)，一雙眼睛閃亮閃亮的，當(dāng)你不聽話時，她用眼神告訴你：不許再這樣不聽話了。褚老師的嘴可巧了，一有同學(xué)不會的生字，她都會用簡短的故事告訴他怎么記住那些生字。

　　褚老師講課可好了，她在講臺上聽著同學(xué)們讀課文，不斷給同學(xué)們“捕抓”生疏的詞語。讀的不好時，她自己也會娓娓動聽地讀一遍，讓大家再讀�？�，這是一位多么教導(dǎo)有方的人呀！

　　褚老師可愛笑了，整天笑容滿面、和藹可親。有一次，我們班隊課在比絕招時，林鑫那學(xué)蚊子嗡嗡聲，可把褚老師給逗樂了，我們其中有一位同學(xué)夸張地說：“蚊子來了，快拿蚊香熏死蚊子��！”褚老師一聽，哈哈大笑，眼淚都快流出來了。

　　這就是褚老師，我希望她能一直老師我們。

我們的老師作文5

　　我覺得在這五年里，我們帶給了老師：

　　我覺得我們帶給了老師歡笑，在每節(jié)課的課間我們大家都會圍著老師們說說笑笑。我覺得我們帶給了老師很多的美好回憶，我們出去玩兒，我們?nèi)ス鹆郑�我們�(nèi)セ輺|，我們?nèi)ァ�…，而且我覺得我們帶給了老師一些上課的驚喜，我們在上課發(fā)言的時候我們常常會說一些意想不到的事情，來讓老師有一種驚喜的.感覺，因為上次小張老師過生日，我們?nèi)�班在黑板上寫了，小張老�?生日快樂，可是因為把“日”字寫的有點圓，所以變成了： 小張老師 生蛋快樂，小張老師一進(jìn)來就說，哎！怎么還搞了一個“圣誕”快樂出來？

　　但是話又說回來，我們還帶給了老師不高興的事，我還記得，我們在一，二年級的時候，因為是大張老師教我們，但我們卻把大張老師氣哭了2次，現(xiàn)在想起來真的是好后悔，唉！當(dāng)時我們怎么那么傻。我們還讓李老師，小張老師，顏老師……等一些老師都生過氣，唉！現(xiàn)在回想起來真的是好后悔。

我們的老師作文6

　　三年級，我們的語文老師換成了章老師。他身材魁梧，一頭烏黑的卷發(fā)，炯炯有神的眼睛上架著一副棕色眼鏡，腰間總是掛著一大串鑰匙。

　　章老師非常幽默，給我印象最深刻的是開學(xué)第一堂語文課。他自我介紹，說自己姓章，是“立早”章，可不是蟑螂的“蟑”。在我出色地回答完一個問題后，章老師問我叫什么名字，我告訴他我叫“袁宇慧”。他說：“噢，我記住了，就是‘原’來‘語’文全‘會’了”。他的話逗得我們哈哈大笑。

　　我們上語文課很乖，因為章老師把五十個同學(xué)都看成了他的子女，“爸爸”給我們上課還能不認(rèn)真聽？一堂堂精彩的'語文課吸引著我們，掌聲不斷，笑聲不斷，我們開心地吮吸著語文知識的甘露。

　　我們喜歡語文章老師！

我們的老師作文7

　　開學(xué)的第一天“當(dāng)當(dāng)當(dāng)“上課的預(yù)備鈴聲響了，同學(xué)們像快活的小鳥一樣飛進(jìn)了自己的教室，等待老師來上課。聽說這是一位新的.語文老師，有的同學(xué)說是位女老師，有的說是男老師。我希望是位和藹可親的女老師……突然，嗡嗡說話聲停止了，門口進(jìn)來一位男老師，身上穿著一套黑色的衣服。腳上穿著一雙藍(lán)色的運動鞋。他慢慢的走上講臺，用普通話自我介紹說：“我姓鄭，以后大家叫我鄭老師就可以了。”

　　開始我們都很害怕這位男老師，接觸幾天以后，我們發(fā)現(xiàn)鄭老師并不是那么可怕，他說起話來很幽默，還喜歡和同學(xué)們一起玩游戲。

　　有一次，老師和我們一起玩猜謎語的游戲。一個同學(xué)問老師說：“世界上什么東西是一只腳的？”老師想了想，說：“蘑菇。”我們說答對了……

　　這就是我們班的新老師。

我們的老師作文8

　　“又換數(shù)學(xué)老師了”，消息靈通的同學(xué)大聲喊道。我們也迫不及待地想知道，她是怎樣的一個人呢？她一進(jìn)教室，同學(xué)們的眼光齊刷刷地盯住她。老師長得挺漂亮的，一張鵝蛋臉，一對柳葉眉，一個高挺的鼻子，那牙用齒白如玉這個詞來形容是再合適不過的，再配上一對銀灰色的眼鏡和一頭烏黑亮麗的長發(fā)，真的是長得美若天仙呀！這樣的.老師，教學(xué)大概不錯吧？

　　她不像以前那個老教師幽默風(fēng)趣，常常逗得我們眉開眼笑，她非常嚴(yán)肅，很負(fù)責(zé)任，上課認(rèn)真給我們講課，從不馬虎，有的同學(xué)剛開始不適應(yīng)，不能很好地配合老師，但她總是不厭其煩地提醒他們。課后她也非常關(guān)心同學(xué)，一次我在學(xué)校吃午飯，她看見我也在教室，就問長問短，讓我覺得非常溫暖。這樣的老師，我們有什么理由不努力學(xué)習(xí)呢？我相信在她的哺育下，我的數(shù)學(xué)成績會更上一層樓的。

我們的老師作文9

　　第一節(jié)課上課的時候，張老師叫我們觀察她的外貌。我仔細(xì)觀察了一下，發(fā)現(xiàn)張老師的頭發(fā)是上面黑下面有點黃。張老師長著一雙明亮的眼睛，我猜是專門用來看那些中午不睡覺的同學(xué)的。張老師的鼻子很高，嘴巴微微笑的看著你的時候一定是在表揚你，而當(dāng)她用大眼睛嚴(yán)肅地看著你時就是在批評你。

　　張老師今天穿了一件淺藍(lán)色的'衣服，衣服上有一個很大的領(lǐng)子，好象圍了一條圍巾。外面還穿了一件小披肩，披肩是白色的。張老師還穿著一雙白色的高根鞋。

　　我覺得張老師很關(guān)心同學(xué)。有一次中午我們排著隊去飯?zhí)贸燥垥r，看見旁邊一個班的同學(xué)嘔吐了，張老師馬上走過去扶起他，并且叫一個同學(xué)陪他去醫(yī)務(wù)室。不過，有時張老師又很嚴(yán)格，我們睡完覺起來無精打采地走進(jìn)教室時，張老師就會嚴(yán)肅地說：“誰下午第一節(jié)課上課還睡覺的就要寫一份說明書�！�

　　從這兩件事后我知道了張老師對我們很嚴(yán)格但又很關(guān)心我們。

我們的老師作文10

　　眾所周知，我們的語文老師是出了名的和藹可親，平易近人，而且還特別關(guān)心愛護(hù)同學(xué)們。在我們這所中學(xué)提起她來沒有一人不翹起大拇指來稱贊。

　　在課堂上氣氛活躍，同學(xué)們可以無拘無束的自言自語。因此我在課堂上暢所欲言，可是一句不加思考比較放肆的話讓我很后悔。

　　那時老師在講老舍的《小麻雀》這篇文章，她講的.如此生動，如此感人，而且還那么富有感情，看得出她對小麻雀的遭遇有多么同情，憐憫，從這點說她一定非常熱愛關(guān)心小動物。

　　到了同學(xué)發(fā)言的時候了，她問同學(xué)們讀完這篇文章后有何感想？

　　同學(xué)們都說文中的“我”也同情小麻雀，而且還熱愛小生命，今后一定要向“我”學(xué)習(xí)。后來老師又問：如果你是作者，你覺得該怎么做呢？這下可好，同學(xué)們七嘴八舌各抒己見。

　　“象文中的我一樣，盡力挽救它！”

　　“治好它，把它放回大自然，物竟生存！”

　　“養(yǎng)著它，他那么弱小，放了肯定沒有活路。”

我們的老師作文11

　　開學(xué)第一天，我班來了一位語文老師，她姓張，二十多歲的樣子，中等個子，衣著樸素而整潔，她的眼睛大大的，鼻子悄悄的，還留著烏黑的長發(fā)。

　　她講課時，眼睛不時掃視同學(xué)，使同學(xué)感到有些害怕，不敢做小動作，她講課聲音很清脆，講得很生動，使我門聽得津津有味，我平時愛和同學(xué)講話，可是現(xiàn)在，竟然全身心地投入到了張老師繪聲繪色的講課中去了。

　　從她的`講課中，我們可以看出，張老師是一位好老師，我真幸運，現(xiàn)在有了這樣一位好老師交我。

我們的老師作文12

　　嘀鈴鈴，嘀鈴鈴，上課了我們排好了隊去了體育館，我們一見不是以前的男陳老師了，卻是一位女老師。

　　她的身材又高又壯，短短的鼻子，中等的.頭發(fā)，一對嚴(yán)肅的眼睛，她就是我們的女陳老師。她上課很特別，讓一些胖的人跑3圈，讓不胖不瘦的人跑2圈，如果有些人不好好跑，就讓他做推小車或者走矮子步。雖然她很嚴(yán)格，但我們也很欣賞她這種態(tài)度。

　　有一次，老師讓我們做匍匐前進(jìn)有些人做錯了老師沒有說他。

　　我喜歡這個老師，因為他給我們帶來了歡喜，古怪。

我們的老師作文13

　　盡管有各種各樣的老師，可老師們的負(fù)責(zé)心是一樣的，他們都希望自己的學(xué)生學(xué)到很多的知識，長大后為祖國盡自己的一份力量，為祖國爭光。老師就如同學(xué)生們的再生父母，將僅有的知識傳授給學(xué)生們。我們用千言萬語歌頌不了我們的老師，用這世界上所有的字都不能將老師對學(xué)生的愛描繪完。其實，老師并不輕松，每天晚上，要為我們批改作業(yè)，為我們絞盡腦汁的.找更多的知識。只要你注意看，你就會看到老師眼皮底下的絲絲皺紋，頭發(fā)中摻雜的白色頭絲，在仿佛中，我們“看見”了老師一天的工作。

　　不要學(xué)會去埋怨老師，因為老師是無私的，等你哪一天長大，哪一天成功的時候，你會不計路途辛苦的去尋找那些你的啟蒙老師，你的好老師。透過眼中的瞳孔，透過自己的心，你會發(fā)現(xiàn)，我們眼中的老師，是好老師!

我們的老師作文14

　　老師，那是一種多么神圣的職業(yè)，他像母親一樣哺育著我們，讓我們茁壯成長；她是天上的太陽，為我們指引前進(jìn)的道路；她是一只燃燒的紅燭，為我們照亮黑暗的道路；在我的心里令我最敬佩的人就是教我們語文的趙老師。趙老師身材高挑，五官端正，看上去很和藹可親。

　　趙老師對我們每個學(xué)生來說都是無微不至的。有一次我在小考試中錯了很多題，上課時也總心不在焉，趙老師好像看透了我的心思，課堂上不時的看著我。課后，老師把我叫到了辦公室，當(dāng)時我懷著忐忑不安的心情來到老師跟前，低著頭準(zhǔn)備挨批評。讓我想不到的`是，趙老師不但沒有批評我，還語重心長的對我說：“韓旭，你這次很粗心，原因我心里清楚，你也知道。一次兩次錯了沒關(guān)系，不過你要認(rèn)識到你的錯誤在那里，從中吸取教訓(xùn)。失敗乃是成功之母嘛！”

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。趙老師你獻(xiàn)出了那么多，奉獻(xiàn)了一去不復(fù)返的青春，用你的辛勤汗水教育我們；趙老師您就是我最敬佩的人！

我們的老師作文15

　　夏老師從四年級接了我們這個班，夏老師教學(xué)有方，不久就讓我們這個班出了名，每次，外校的老師來聽課，夏老師都給我們展現(xiàn)自己才能的機會，所以，我們都很愛戴夏老師。我們來到學(xué)校，除了學(xué)習(xí)文化知識，更要緊的是學(xué)習(xí)做人，學(xué)習(xí)做真人，夏老師每天都在教我們怎樣做人，同時，夏老師也付出了很多。每次，老師在黑板上板書時，那白白的粉筆末染白了多少老師的頭發(fā)。但是，它用永遠(yuǎn)染不掉我們對老師敬佩和尊敬。

　　夏老師，您為我們付出了太多了，我們怎樣能夠回報您？一句親切的話語？一句衷心的問候？還是一張成績優(yōu)異的`試卷？我覺得，這些都回報不了您。

　　夏老師，謝謝您為我們這幾年的付出，所以，我真心的說一句：“夏老師，謝謝您！”

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