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有關(guān)距離的作文15篇(精品)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的有關(guān)距離的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
有關(guān)距離的作文1
人生如同一條河流，每一條分支間都有著看似無法彌補(bǔ)的距離，然而它們終會(huì)匯流，此時(shí)我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)那被浪花沖散的距離，無法成為我們?nèi)涡澡铗埖睦碛伞?/p>
初中的生活帶著學(xué)業(yè)的繁重而來，性格急躁的我，似乎因這突如其來的壓力，更無法忍耐你那整日的“關(guān)心”
夕陽落下山崖，踏著余暉，打開家門，無力的躺到床上，一身疲憊令我睜不開雙眼�！翱炱饋�，吃完飯還要寫作業(yè)呢”，不知為何，本對(duì)你的嘮叨習(xí)以為常的我，今日卻出奇的有些惱怒，無動(dòng)于衷，“快——起來呀!”第二次的催促如一只火把，點(diǎn)燃了我心中彌漫的硝煙，“干什么?我天天學(xué)習(xí)，你卻可以在家休息，人家家長(zhǎng)教孩子學(xué)習(xí)，你卻什么也不會(huì)”我憤怒的咆哮似乎令你不知所措，卻忘了，你最大的傷口便是那幾年讀書輟學(xué)的.經(jīng)歷，此刻，安靜，似乎聽得到淚水滑落的聲音。
房間里，躺在床上的我仍無法平復(fù)狂躁的心，目光無意間掃到桌角，你與我兒時(shí)的照片，憶起父親當(dāng)初告訴過我，你過去的求學(xué)經(jīng)歷。腦中浮現(xiàn)著剛剛爭(zhēng)執(zhí)時(shí)我冰冷的話語，懊悔瞬間將心中的怒火熄滅。曾經(jīng)你對(duì)我的關(guān)懷像影片一樣一幕幕閃現(xiàn)：雨中的那把傘，雪中的那件棉衣，深夜那熱氣騰騰的牛奶……一件件小事，你堅(jiān)持做了那么多年，樂此不疲，我的安全我的踏實(shí)就是你最大的笑容。
淚眼朦朧……
悔不該那樣對(duì)你，十幾年的陪伴與關(guān)懷，我怎能用惡劣的語氣和反抗疏遠(yuǎn)我們的距離。門忽然開了，我回頭，望到的卻是你發(fā)紅的眼圈，你害怕般扭回了頭，一句“對(duì)不起，吃飯吧”融化了那不值一提的自尊，你對(duì)我的愛和寬容，才是你與我之間難以彌補(bǔ)的距離吧，是我不懂事，享受愛的沐浴卻爭(zhēng)著要不愛的自由。
淚水，滑到臉頰。
人與人之間，都有一些距離，當(dāng)我們因他人的不足而輕視，惱怒時(shí)，也應(yīng)去放下自己所謂的立場(chǎng)和自尊，去拉近精神上，真正的距離。
對(duì)于親人，我們應(yīng)用全部的愛去填充時(shí)代所謂造成的代溝，有一種愛，不會(huì)因歲月變遷而改變，有一種愛，無論是自然界還是人類中，都充滿溫情。她們不會(huì)因我們的不足而嘲笑我們。我想，這個(gè)世界上應(yīng)該沒有叛逆，叛逆的是我們那顆幼稚且庸俗的心，折磨的那偉大的母愛。
那么，就用不斷的努力和上進(jìn)讓這個(gè)距離變成零距離。
有關(guān)距離的作文2
陽暖暖地照耀著大地，大樹小草都陶醉在自己的甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)里。沐浴著午后的陽光，我就像一只吃飽喝足的小貓，滿足地伸了一個(gè)懶腰。一切都是如此的靜，讓人不由得寂寞起來。在窗玻璃上無聊地畫著圈圈，似乎感覺不到時(shí)間在流逝。
突然，一陣陣敲門聲打破了沉寂，我不禁嚇了一跳，險(xiǎn)些從椅子上摔下來。我一邊用手撫了撫我那受驚的心，一邊連滾帶爬地向門口沖去。
當(dāng)我抬起憤怒的眼睛掃向眼前之物時(shí)，只見眼前站著一位陌生的男子，40歲開外，一件潔白的襯衫，黑色的褲子，看上去很有精神。只是那臉，像人家欠了他債似的，面無表情。我頓時(shí)一愣，腦細(xì)胞立刻開始組織材料：陌生人等于壞人。怎么辦?怎么辦?這下慘了，引狼入室了，我的心怦怦直跳，腳仿佛被什么粘住似的，怎么動(dòng)也動(dòng)不了�，F(xiàn)在的我比起貓更像待宰的羔羊，但我表面上仍舊裝作若無其事，可心中早已是百回千轉(zhuǎn)。
“請(qǐng)問，你家電視有信號(hào)嗎?”那男子突然開口。
我渾身發(fā)麻，仿佛被雷劈了一般，不經(jīng)思索的“啊”了一聲。那人滿臉疑惑地望著我�？梢韵胂笪耶�(dāng)時(shí)的窘樣，但為了不太丟臉，我只有強(qiáng)裝鎮(zhèn)定：“喔，我是住那巷里的——”他用手指了指我家旁邊的屋子，我仔細(xì)地盯了他幾眼，是有點(diǎn)面熟，但還是來了個(gè)“再見!”我急忙轉(zhuǎn)身，迅速跑到屋里。
總算送走了那人，我不由得長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。我喃喃自語道：“我怎么不知道有這號(hào)鄰居?哎——不過，話說回來，自己將頭天天埋在書堆里，連親戚都沒認(rèn)全呢，怎會(huì)認(rèn)識(shí)那個(gè)不知從哪兒冒出來的鄰居?一切是那么的熟悉，又是那么的陌生，仿佛自己才是個(gè)外來人。但事實(shí)證明，我的`的確確在這生活了十幾年，明明只隔了一堵墻，卻素不相識(shí);明明每天早上或許擦肩而過，卻從不知墻那邊的人住的是誰。人心也是因?yàn)橐欢聣Χ柽h(yuǎn)而不相識(shí)，或許在我們?cè)S多不經(jīng)意間，便將一堵墻的距離擴(kuò)成無限大，或許在搬離此地時(shí)，也不知與你擦肩而過之人就住你隔壁。不過，現(xiàn)在也不晚，從現(xiàn)在開始，關(guān)注你身邊的每一個(gè)人，那你與他們之間將不會(huì)再有一絲的距離，美好的場(chǎng)景，無限的快樂將伴隨你永遠(yuǎn)。
有關(guān)距離的作文3
在書柜里來回翻找著書本，想借喜愛的書來發(fā)泄一下心中的煩悶，猛然有一縷薄薄的淡黃色闖入了視線。
心臟莫名的受到了這別樣色彩的沖擊，好奇地?fù)]動(dòng)著手臂，在數(shù)百本書中抽出了那本黃色的家伙，這才發(fā)現(xiàn)，那竟是個(gè)日記本。
內(nèi)心頓時(shí)被好奇攻占了，翻開那布滿灰塵的第一頁，從上至下，快速瀏覽只發(fā)現(xiàn)三個(gè)字：二（7）班。
緣分啊緣分！時(shí)隔五年，還能看到當(dāng)年同學(xué)的日記，可我的眼睛在name（名字）后面什么都沒有看到。唉！畢竟他當(dāng)時(shí)是二年級(jí)呀！心里這樣想著，便繼續(xù)撫摸著泛黃的紙張，向后翻去……
看著眼前這充滿稚氣的文章，心中卻莫名的感動(dòng)了，想當(dāng)年自己不也是從這一步走過來的嗎？
天真的話語，像是有種似曾相識(shí)的感覺……
“今天，媽媽給我買了一個(gè)大漢堡，很大很大的，我一個(gè)人吃不完，還給了妹妹一半呢！我好開心那！”
歪歪斜斜的字體，怎么和我的字體出奇的相似？
這時(shí)，我才開始后悔自己剛才有多么愚蠢，竟為了妹妹不經(jīng)意的一句傻話，而與之激烈爭(zhēng)吵，還生氣的辱罵，讓她此時(shí)還在生氣流淚干瞪眼……
本想趕快去安慰妹妹，向她道歉，可自己卻又邁不動(dòng)沉重的腳步，不忍向前，心中思緒萬千。糾結(jié)思索無法決斷的瞬間，卻又不經(jīng)意地瞟見了那僅有著五句話的.日記本，便充滿了勇氣，下定了決心，蹬蹬地跑上了樓……
我多想感謝曾經(jīng)的那位小同學(xué)，五年前老師曾說過的那句話似從模糊中走來：“同學(xué)們請(qǐng)把自己的名字寫在日記本的邊上……”
連滾帶爬地奔到樓下，急切地抓起了那個(gè)日記本……
熟悉而又無比清晰的三個(gè)字讓我驚訝萬分……
看來我已經(jīng)在悄悄長(zhǎng)大，而且，我需要感謝的哪位同學(xué)——正是五年前的自己。
是那個(gè)他讓我大膽堅(jiān)定地走完了從幼稚到成熟的距離……
輔導(dǎo)教師：王金娣
有關(guān)距離的作文4
距離這東西，不好說，充滿了神秘，未涉世事的我對(duì)它既有欣賞，更多的還是驚奇。這些個(gè)距離每天都在變化著，驚起我冷汗滴滴，或許，你也在其中涉及，產(chǎn)生者？還是受驚者？
一、我和他
我和他是哥們兒，和他玩了十六年。我考上了重高，他跌進(jìn)了中專；我的眼鏡一天天加寬，他卻增多了耳環(huán)，我的頭發(fā)被折磨得蒼白，它的發(fā)型一天比一天怪；我天天背著書包上學(xué)，他卻領(lǐng)著女友逛街。唉，他變壞了。但他對(duì)我依舊像從前，但父母對(duì)他卻皺起了眉。他們說，近朱者赤，近肉者肥，我被迫與他擴(kuò)大了距離，望著他無奈的眼神，我對(duì)自己說，多一些引力，少一些距離。
二、我和她
我一上學(xué)就見到了她。小學(xué)在一起，那時(shí)我們一起唱歌；初中又在一起，那時(shí)我們一起上學(xué)回家；高中還在一起，我給她打電話，她爸爸說，不在家。我看書看倦了，閉眼就看到她的眼；睡覺又夢(mèng)到了她的秀發(fā)。但她學(xué)習(xí)太好了，她說她要考清華，我說你等著，我也行的。以后我發(fā)狠的學(xué)習(xí)，也許為了她。我放學(xué)依舊送她回家，給她打電話。老師卻找我談話，你要注意距離，否則危險(xiǎn)了！距離？那是個(gè)……什么東西？
三、和他們
他們說我“抓周”時(shí)抓了一本書，所以我是個(gè)北大的料兒，從小就要好好學(xué)習(xí)，別管別的'事兒，我成了一顆大概只會(huì)做選擇題的大白菜。放假了，他們說，今天休息，作八套題，考完試了，他們說，別放松，加把力氣。他們囑咐我，別看沒用的書，別和老師頂撞，別和同學(xué)過于親密，不許早戀，一定要上北大。九八世界杯和你沒關(guān)系，唐朝樂隊(duì)又是什么東西。我有一天生了氣：我不干了，我還不如一只吃蟲的雞！他們驚訝了：好呀你！和我們有了距離！這不都為了你！告訴你，別跟我說代溝！讀點(diǎn)書有什么了不起！我被說的沒了氣，這就叫距離。
哦，距離，活了十八年，竟栽到了它的手里。你呢？是否和我有距離？或許，我就是第二個(gè)你。
有關(guān)距離的作文5
我家與他家的距離，不足十米。
那年我七歲，他長(zhǎng)我一歲。爸爸把我從外婆家接回來的第一天，我便和他打了一架，但第二天，我就莫名其妙的成為了他的跟班，我和他上山捕鳥，下河摸魚。我們會(huì)在春天摘一朵野花，偷偷的幫對(duì)方戴上，然后躲在那里捂著嘴笑;會(huì)在夏天跑到;離家遠(yuǎn)的瓜地，“精誠(chéng)合作”抱起最大的西瓜，然后狂奔到山上大快朵頤;會(huì)在秋天打起革命的旗幟，拿上自制的木槍，對(duì)山上已熟透的野果進(jìn)行大掃蕩;會(huì)在冬天脫掉厚厚的棉手套，模擬兩軍對(duì)戰(zhàn)，然后蹲在咧著笑臉的雪人身后呵著凍紅的小手……
我學(xué)校與他學(xué)校的距離，大于一千公里。我讀四年級(jí)那年，我歲父母到外地讀書，那地方，很遠(yuǎn)。我走那天，他沒來送我，可我知道，他是舍不得我的，因?yàn)槲业碾x開，他沉默了好一陣子。不知道友情的傳播需不需要介質(zhì)，如果需要的話，我們的友情傳播的介質(zhì)就是從他家拉出，我家牽進(jìn)的`那根電話線了。不需要約定，我們總會(huì)隔幾天就給對(duì)方打電話。我給他講我這邊發(fā)生的故事，給他講我認(rèn)識(shí)的新朋友。他給我講天上的飛鳥、山上的野果、水里的游魚……他問我什么時(shí)候回去?是否會(huì)與他一起去捕鳥、采野果、摸魚?是否……
我座位與他座位的距離，不足四米。
初三時(shí)，我轉(zhuǎn)了回來，與他同一個(gè)班。時(shí)間的指針轉(zhuǎn)的飛快，想抓住，卻從你指尖滑過。逼近的中考，撞擊著班上每一個(gè)人的神經(jīng)，每一個(gè)人都在往更高的地方攀去，即使已是下課。我放下已經(jīng)沒油的筆，揉揉酸痛的脖子，抬起頭，望向他的位置——他很認(rèn)真，但認(rèn)真得好像把我與他之間一直存在的某些東西淡忘了。當(dāng)黑板上的數(shù)字變成兩位數(shù)時(shí)，他便離我遠(yuǎn)了好多，我知道，他是為了迎接不遠(yuǎn)的中考，但我真的不希望因?yàn)橹锌甲屛遗c他之間的友情淡忘，甚至消失。
黑板上的數(shù)字化作漫天粉塵，消散在空氣中。我打開書，一張紙條滑落：“只有幾天就是中考了，我們一起加油!還有，最近天冷，別忘了注意身體�！蔽彝蛩�，他還是很認(rèn)真。我笑了。我把紙條夾進(jìn)了心里。
昨天，我們之間存在距離;今天，我們之間存在距離;明天，我們之間依然存在距離。但，我們的心，沒有距離。
有關(guān)距離的作文6
又是清明。老李，我來看你了，現(xiàn)在我們的距離好像近了一些。可為何又如此遙遠(yuǎn)呢。
記得咱倆從小在一起長(zhǎng)大，在院子里打鬧瘋跑時(shí)，我總追不上你。我們的距離不過一尺長(zhǎng)，但好像遙不可及。哈，我沒告訴你呢，為了追上你我特意進(jìn)了學(xué)校田徑隊(duì)練了好幾年，拿了不少名次，可現(xiàn)在，我還是追不上你。
大學(xué)畢業(yè)，你說你志在保家衛(wèi)國(guó)，當(dāng)了兵。我則堅(jiān)持以筆桿子謀生，當(dāng)了作家。記得你出發(fā)去邊疆前，我為你送行，咱倆兒打了個(gè)賭，賭誰十年之后更有成就，看著火車遠(yuǎn)去，我們之間的距離逐漸延長(zhǎng)到千里萬里，你和我的賭約卻仍在心中，那段距離那么遠(yuǎn)，有那么近�，F(xiàn)在已經(jīng)20年了，我拿了很多文學(xué)獎(jiǎng)，而你不過是個(gè)小小的'連長(zhǎng)，我以為我超過了你，現(xiàn)在我還是沒能追上你。
那天晚上，咱倆兒久別重逢，歡天喜地，我們唱歌喝酒，回憶當(dāng)年的快樂時(shí)光，互相講述十年闊別間的見聞。突然間，不遠(yuǎn)處火光乍起，你起身便跑向火光，只留下一句：救人要緊。黑暗中，我拼命地追在你身后追趕著。那段距離很短，幾乎觸手可及，我加速猛沖，超在你前頭趕到失火的鄰院，我以為我超過了你，可現(xiàn)在我還是追不上你。
臨院火勢(shì)很大，我停下腳步猶豫不決，想要尋求幫助。你卻像箭一般沖進(jìn)了火光，只留下一個(gè)背影，我終于不再猶豫，追著你沖進(jìn)了大火，卻依然發(fā)現(xiàn)你不見蹤影。我喊我叫，我頂頂著炙熱尋找，突然發(fā)現(xiàn)你在不遠(yuǎn)處，抱著哭喊的孩子向我跑來。我們的距離不斷縮進(jìn)，我以為我們之間終于不再有距離�？赏蝗坏瓜碌哪局鶎⒛銚舻�，我驚恐萬分，奮力想拉你出來，可你卻牢牢用身體扛住已燃著的木主，懷里抱緊無助的孩子。走!你對(duì)我說。我用顫抖的手抱起孩子瘋狂沖向外面，恍惚間，好像看到你就在我前方。我拼了命地跑，可就是追不上你。
老李，現(xiàn)在咱倆的距離又拉近了一點(diǎn)，不過是一塊小小的石碑的距離，可為什么你總是跑在我的前頭，而我卻再也追不上你。
有關(guān)距離的作文7
可能是相處太近的緣故，久而久之，竟把對(duì)父母的關(guān)心與問候給忘了！中秋節(jié)來臨之日，當(dāng)我在品嘗著美味的月餅時(shí)，竟忘了道一聲，中秋節(jié)快樂！我一直以為看月亮是多么無聊的一件事，可我卻忽略了爸媽那份渴望女兒贊同的心……因此，我后悔了，我應(yīng)該學(xué)著去珍惜。失去了才懂得珍惜。沒錯(cuò)，我是失去了，失去了那段和母親最美好的距離。爸爸媽媽吵架后，也不知媽媽是借著外出打工的名義“離家出走”，還是借著離家出走的名義“外出打工”�？傊�，媽媽已經(jīng)不在我身邊了。有失必有得。
媽媽無意的拉開了我們母女間的距離，我這才發(fā)現(xiàn)原來我們之間一直藏著一顆心——朋友的心。一直以來，我都認(rèn)為媽媽是束縛我的人，我的心聲會(huì)被她所壓制。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我們可以成為朋友的那一刻，我明白了，媽媽才是我最忠實(shí)的'朋友和聽眾。這也許就是距離產(chǎn)生的美吧！但并不是所有的距離都能產(chǎn)生美。我同爸爸也有一種似遠(yuǎn)似近的距離。從小我就嫉妒其他小朋友放學(xué)時(shí)有父母接送，我是多么希望有一天，當(dāng)我背著書包從教室里走出來時(shí)，能在學(xué)校大門口看到爸爸的身影�？墒�，我一次又一次的失望了。那一天，我鼓起勇氣告訴爸爸，讓他去接我。爸爸笑著對(duì)我說，長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)獨(dú)立。獨(dú)立，再后來，我明白了它的意義。
進(jìn)入初中以后，我接觸最多也是獨(dú)立，但我依然放不下那份想讓爸爸來接我的心。雖然爸爸曾有過不到一個(gè)月的接我的日子，我也想過要這樣維持下去，但畢竟是夜晚，尤其時(shí)冬天的夜晚，我怎能忍心讓爸爸在刺骨的寒風(fēng)下等我這個(gè)時(shí)不時(shí)會(huì)不爭(zhēng)氣的女兒呢！最終，我又選擇了獨(dú)立�，F(xiàn)在，我如愿的進(jìn)入了高中，第一次嘗到了兩個(gè)星期才能見到一面家人的痛苦。我那一份希望爸爸來接我的心又油然而生了。放假了，宿舍樓前排滿了家長(zhǎng)，我不情愿地掃過最后一眼，悄然離去……也許，世界上沒有完美的距離，但只要稍做調(diào)整，相信一定會(huì)有一段美好的距離……
有關(guān)距離的作文8
在古代，我們不電話，不短信，不視頻，如果我想你了，就跨過山，邁過海，去找你。
在現(xiàn)代，我們是否還有這樣的思念?或許是有的，只是網(wǎng)絡(luò)給了我們“慰藉”，裝模作樣地?fù)崃藫峒拍男�。或許是午夜的電話粥，相互回憶著歡欣的，寂寞的舊時(shí)光，又有什么意味呢?生活在一天天翻頁，你的明天是不是還沒有他，只能依著網(wǎng)絡(luò)尋找慰藉呢?再后來，你的.生活更加忙碌，忙碌到那根與他相連的網(wǎng)線蒙了塵，隔著千山萬水的距離，他還是網(wǎng)絡(luò)信號(hào)可以連接到的人嗎?
八仙桌上是電視節(jié)目熱熱鬧鬧的聲音，一家人出奇的“默契”：一手捧著手機(jī)，一手松松地搭著雙筷子。色香味俱全的菜肴，還升著裊裊白霧，朦朦朧朧看不清神色，大概也是一副過節(jié)該有的癡笑吧。該是哪個(gè)娃娃饞極了，哼哼唧唧得不到回應(yīng)，便哇的一聲哭出來，大家仿佛才回了魂，在“家族群”里發(fā)一句：“好了好了，大家吃飯了!”飯桌上此起彼伏的“�！薄岸！甭�，展示了中國(guó)式聚餐的熱鬧。觸手可及的距離，比起千山萬水的阻隔，又近到哪里了呢?
當(dāng)我們拖著網(wǎng)線漸行漸遠(yuǎn)，最終覺得累贅而冷漠割舍時(shí)，為什么不順著網(wǎng)線鎖定定位，倏地出現(xiàn)在他的面前：“嘿，我想你了�！笨粗e(cuò)愣的臉上一點(diǎn)點(diǎn)溢滿驚喜，千山萬水的距離，因?yàn)橄肽悖襾砹�，還有比這更美好的事情嗎?
“綠燈，請(qǐng)通行……”我們像一個(gè)個(gè)機(jī)器人，低垂著腦袋穿過馬路。仿佛都活在自己的次元，與世界隔著深壑。
我們生活在熾熱的陽光下，卻依戀著手機(jī)屏幕的熒光，渴望被它溫暖。
讓我們解開身上的重?fù)?dān)，斬?cái)嗄_上纏繞的網(wǎng)線，擁抱被陽光溫暖了的春風(fēng)吧!揚(yáng)起笑臉，掃去一身陰郁，你會(huì)聽到身邊人的歡聲笑語，會(huì)聞到路邊飄過的誘人香氣……
當(dāng)我們丟下冰冷的“鐵板磚”，喝一口湯，嘬一口面，被甩一臉油汁，笑從雙臉生時(shí)，歐陽永叔一句“觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也”，于我心有戚戚焉。
我希望，當(dāng)我們?cè)俅蔚皖^走路時(shí)，是在走上坡路，大家相互鼓勵(lì)，回以微笑，相約山頂，那是心挨著心的距離。
有關(guān)距離的作文9
遠(yuǎn)處黑云如墨，吞噬了原本蔚藍(lán)的天空，晴空萬里與陰云密布間，有時(shí)僅一步之遙。頃刻，雨點(diǎn)猛地砸在我身上，面頰上不斷滴落水珠，下雨了。
恍惚間，逝去的思緒不由在腦海中浮現(xiàn)，我和你，曾經(jīng)的美好宛如昨日，如今只在同一座城市的兩所學(xué)校，為什么距離卻變得如此遙遠(yuǎn)？
時(shí)光總被不經(jīng)意地喚醒……我們結(jié)伴同行，是無話不談的死黨，教室里，有我們努力學(xué)習(xí)的印記；操場(chǎng)上，有我們奮力奔跑的`身影；小路邊，有我們大快朵頤的美味。在嬉戲追逐的城堡里，無論艷陽高照還是暴雨傾盆，我們都跳得那么歡，笑得那么甜，始終肩并著肩、手牽著手，心底那份最真摯的友情熠熠生輝。
總以為，我們會(huì)一直這么要好，可一場(chǎng)小升初敲碎了我的夢(mèng)。千軍萬馬的擇�？荚嚕屔眢w的每個(gè)細(xì)胞都充斥著緊張不安，成績(jī)更好的你不斷激勵(lì)著我，我們沉著應(yīng)戰(zhàn)，積極備考，期望都能考入心儀的名校。
放榜那天，我興高采烈去找你，準(zhǔn)備慶祝我們被同一所中學(xué)錄取。不遠(yuǎn)處的你，獨(dú)自面對(duì)大雨滂沱，聽不見我大聲呼喊你的名字，你落榜了，沒有留下只言片語。很久，很久，我們沒見面，那份彌足珍貴的友情，也隨之無聲地凋零、破碎。一次次拿起電話，一次次放下電話，伴隨電話那頭的提示音，我和你的一切交集，仿佛都跌入了無底深淵。
中學(xué)后的第一次見面，是在我們從前形影不離的圖書館。見到你，依舊是那個(gè)熟悉的背影，我忍不住跟在你身后，心有靈犀你一回頭，我們四目相對(duì)，氣氛有點(diǎn)尷尬。我好不容易從牙縫中擠出兩個(gè)字：“你……好”，你卻刻意回避我的目光，回以禮節(jié)性的微笑。本想草草結(jié)束這場(chǎng)意外的相遇，卻被門外的大雨擋住了去路，我正要一頭沖進(jìn)雨幕，一把大傘舉在了頭頂，耳畔飄來久違的聲音：“你出門又不帶傘？”不知什么時(shí)候，你撐傘站在我的身后。那一刻，我再也無法掩飾內(nèi)心的驚喜，和你緊緊相擁在大雨中，心中的那堵墻也轟然倒塌。
雨過天晴，時(shí)間的距離讓我們成長(zhǎng)，讓我們改變，讓我們成熟，卻縮短不了心間的距離，讓我們能夠重拾心底的那份美好。有你，真好！
有關(guān)距離的作文10
從我生命的開始，就與你在一起。我能聽見你"呼呼"的心跳聲，你呼吸的聲音，你與他人交流的聲音。此時(shí)，我們沒有距離。
一歲，我是那樣瘦弱，你不得不盡你最大的力氣，將你的愛護(hù)毫不保留地奉獻(xiàn)給我，讓我好好成長(zhǎng)。此時(shí)，我們沒有距離。
三歲，即使在你的攙扶下，我走路依然搖搖晃晃，可你卻毅然決定讓我去學(xué)騎車。別家的孩子都還膩在父母的懷抱中，我卻只能在一次又一次的摔倒之后，拖著滿身疼痛的身體一遍遍練習(xí)。此時(shí)，我們似乎有了距離。
六歲，我上了小學(xué)，看著同學(xué)們那一雙雙充滿期盼的.眼神，我心里很是羨慕。放學(xué)后，同學(xué)們都在期待父母的身影，我卻只能獨(dú)自一人落寞地走在回家的路上；看著同學(xué)們放學(xué)后可以無憂無慮地玩耍，而我只能呆坐在鋼琴邊一遍遍溫習(xí)那再熟悉不過的音符，只能在桌前與書對(duì)話。此時(shí)，我們之間的距離開始加大。
十一歲，吃飯時(shí)，你興高采烈的對(duì)我說："如果你能順利畢業(yè)，我就獎(jiǎng)勵(lì)你再出去玩兒！"我頭也沒抬："不，沒意思。"轉(zhuǎn)身離開時(shí)聽見了你低微的嘆息。
出去逛街時(shí)，你指著一件衣服對(duì)我說："那件很好看，要不要試試？"我繼續(xù)向前走："不好看。"仿佛感覺到你遲緩的腳步和默默投來的目光。現(xiàn)在的我，已說不清我們之間隔了多少堵墻。
十四歲，吃飯時(shí)你對(duì)我說："一會(huì)兒你幫我晾衣服吧？"我默默點(diǎn)了點(diǎn)頭。
陽臺(tái)上的陽光是那樣耀眼，但仍然照不到你的表情，只能看見你頭上幾根活躍的白發(fā)。已經(jīng)很久沒注意過你了，如今看起來，你老了許多。記得你曾經(jīng)驕傲的對(duì)我說過你年輕時(shí)的美麗，可歲月仍舊在你身上留下了痕跡。到底是什么讓你如此的不堪？
我突然抱緊了你，我感覺到從你眼中流出的滾燙的淚水，此時(shí)，我們沒有距離。
到底需要多大的勇氣，才能無視自己的生命去保護(hù)、關(guān)愛一個(gè)人？
到底需要多近的距離才能看清這份勇氣和耐心？
有關(guān)距離的作文11
有一條小河曲曲折折地流淌著，河兩岸是茂盛的樹木。
在河的左岸，有一株美麗的桃樹，微微紅潤(rùn)的皮膚，嫩綠的枝條，青翠的綠葉間還夾雜著紫紅色的葉兒;春天到了，桃樹盛開出一朵朵紅如烈火，粉似朝霞，白若冬雪的桃花兒，蝴蝶整日在她身旁飛舞，令許多動(dòng)植物驚嘆不已。她喜歡欣賞自己，每天對(duì)著河面打扮自己。
水的倒影中，有一棵榕樹的`影子。
他，是一棵榕樹，在河的右岸，在那參天大樹的身下，粗糙的皮膚，參差不齊的枝葉。他只是一棵普普通通的榕樹而已。
她一直對(duì)著河面打扮自己，打扮自己。
他一直站在大樹下看著她，看著她。
許多年以后，他死了，他的靈魂來到了天堂----
上帝，我來世還想做一棵平平常常的榕樹，但我希望在那條河的左岸。
上帝允許了。
二世，
他在河的左岸成長(zhǎng)著，卻沒有看見她，他一直等啊等。直到有一天，他發(fā)現(xiàn)在河右岸的大樹下，有一株桃樹。是她!他興奮極了，可隨后又十分懊悔。
他還是默默地看著她，她也依舊對(duì)著河面打扮自己。天依然那么藍(lán)，云也依然那么白。
許多年以后----
上帝，我來世還想做一棵平平常常的榕樹，但我希望在那條河的右岸。
上帝不解地問;小榕樹，難道你幾十年地等待就是在那條河兩岸排徊嗎?
他點(diǎn)了點(diǎn)頭。
上帝似乎還想說什么，但又停住了，上帝好像想到了什么。
與是，他再一次轉(zhuǎn)世了。
三世，
他是一個(gè)人，他的手背上留著一塊榕樹葉狀的記號(hào)。他感道十分難過，不明白上帝的用意，但他還是等待著。
二十年后，他千辛萬苦來到了那條河的右岸，在密密麻麻的森林中，她已經(jīng)不在了。他伏在樹桿上，傷心極了。忽然，他發(fā)現(xiàn)在河的右岸有一位少似乎在尋找著什么，瞬間，他看到她的身影，這時(shí)，少手背上的桃花記號(hào)呈現(xiàn)在他眼前。他呆望了一下，是她!他興奮地跳入河里，向?qū)Π队稳�。這條河似乎變得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，但他還是使勁的向?qū)Π队稳�。她也看到了他，看到了他的身影，看到了那塊榕樹葉狀的記號(hào)。是他。
水珠迸濺，兩雙手將緊緊地握在一起。
夕陽地消逝并不是結(jié)束，而是新的開始。
就讓我們跨過這條河，重新去創(chuàng)造自己美好的未來吧。
有關(guān)距離的作文12
我想他應(yīng)該是出生在絕少浪漫的灰色年代，一個(gè)黯淡而不見生動(dòng)的枯槁歲月，一點(diǎn)兒搖曳都可以帶來許多驚喜與閃光。
他不喜歡我的囂張，我的任性，我的玩世不恭，要求我做到“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，做到未雨綢繆，笨鳥先飛�？墒撬⒉恢牢液芾�，結(jié)果及過程都預(yù)測(cè)好了，安穩(wěn)地讓我覺得一切都很程序化，就像生產(chǎn)車間的模具，一切都拒絕不了，一切都來不及思考�；蛟S我該感謝我的胃病，它讓我第一次有了自己的選擇，不是他預(yù)測(cè)的鹽中，而是進(jìn)了一中。
他對(duì)我期望很高，或許每位父母都是這樣的吧！給了我一雙沉重的翅膀，讓我像一只孤獨(dú)的大雁，疲憊地飛翔。我很努力地學(xué)習(xí)，努力的在失敗迷霧中尋找堅(jiān)強(qiáng)和希望，可總達(dá)不到他想要的成績(jī)，我為他放棄了我本該擁有的激情與活力。
他從不表揚(yáng)我，即使我的試卷拿了滿分。有一次我看見一句話：“青春的無瑕與無邪，就在于它的`一去而不復(fù)返，可遇而不可求�！蔽矣洸磺迨钦l寫的了，但我意識(shí)到我已背離了青春道路，背離了我的夢(mèng)想。他雖不是一位教師，但總喜歡說一大堆的話來教訓(xùn)我。我從沒有說我不喜歡這種處世基調(diào)，就因?yàn)樗俏夷呛苄量嗟母赣H，他的話我不想違背。
但我很想鼓起勇氣對(duì)他說，沒有他的束縛，我依然可以不改變初衷；沒有他的導(dǎo)航，我依然可以不埋葬向往……
可是有一天我翻了他的抽屜，里面放滿了我的大大小小的照片。我佇立了很久，突然明白我就是他的希望他的夢(mèng)想，就像去看海是我的夢(mèng)想一樣。我們都在努力地去實(shí)踐，只是我們都不曾站在對(duì)方的角度為對(duì)方想想。
以前，我總覺得，我們之間有一條河，我在這邊，他在那邊。
現(xiàn)在我知道，為何父親是山，因?yàn)樗兄揭粯影莸那閼�。只是，我希望，有一天，他不再默默地為我安排，而是讓我們一起來掌握日后的方向。如果可以的�?我希望我們的距離是隔著一條河的，他在彼岸，我在此岸，彼岸的他，遙望，目光里是欣慰與淡然；此岸的我，快樂，自由。我們彼此牽掛,這是我喜歡你的方式。
用一條河的距離來測(cè)量你我的距離，給我一條河的距離，以我的方式，慢慢地努力，靜靜地走向你！
有關(guān)距離的作文13
此后便有信不斷寄來，壓得我喘不過氣，更別提一封一封的去回了。我拿出報(bào)紙看了又看，感覺自己的文章很爛。隨后，我又讀了同在一處刊登的的文章�！昂�！實(shí)在是好！”我不由得贊嘆道。為了會(huì)一會(huì)這個(gè)遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的高手，我起名為“思哲”…… 在我把信寄出去的第五天便收到了回信，我有點(diǎn)疑惑：寄到那么遠(yuǎn)的地方怎么可能這么快？拆信一閱，大吃一驚：你好！我們的文章再同一時(shí)間得到了發(fā)表，可我總覺得自己的文章很爛很爛。和你相比，簡(jiǎn)直是天壤之別！你的文章很有新意，這一點(diǎn)是我望塵莫及的。
真想不到，在我眼中的高手眼中，我才是高手！很快，我回了一封信：思念： 你好！我原本以為，自己的文章很爛。萬萬沒有想到我眼中的高手竟視我為強(qiáng)！更沒有想到我們會(huì)同時(shí)寄信給對(duì)方。或許，是因?yàn)槲覀冇芯墸盏侥愕男盼曳浅ｉ_心，我們的筆名中同有一個(gè)“思”字，太巧了。希望在以后的.日子里我們能互相幫助，提高。后來，我了解到，她是一個(gè)十分深沉的女孩，且智商不低，連我都遜色三分。她說我的文筆揮灑自如，形散而神不散，讀后令人回味無窮，我說她的文章語言優(yōu)美，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，讀后令人浮想連篇......一次，她給我寄來一首詩：《世界上最遙遠(yuǎn)的距離》。說她不是太懂，想請(qǐng)我說兩句，我看了又看，想了又想，終于悟出了個(gè)“所以然”來。
就像我們，雖相隔千里，但心卻彼此靠近，你我互相了解，互相幫助，完全沒有距離的限制�？墒�，相對(duì)于那些即使面對(duì)面，也不明白對(duì)方心思的人們，心與心就顯得遙遠(yuǎn)了�！妒澜缟献钸b遠(yuǎn)的距離》所寫的是愛情的世界，我們當(dāng)然不會(huì)太懂，真正的距離并不在于路程的長(zhǎng)短，心于心的靠近，天涯也咫尺......偶爾翻到了那期報(bào)紙，讀了一下她的文章，其中一句話是：世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是生與死，而是，我就站在你面前，你卻不知道我愛你……這一刻，我明白了許多許多……
有關(guān)距離的作文14
有人說，日月星辰最美;有人說，晨昏四季最美;而我要說，距離最美。我是一名交通警察，我的工作讓我明白了距離的意義。
早上七點(diǎn)三十分，陽光以最美的斜度落在我的帽沿，我早已在自己的崗位上用我的手勢(shì)、眼神、哨子開始了緊張的工作。
路上已是車水馬龍，人聲鼎沸�，F(xiàn)在正是孩子們上學(xué)的時(shí)間，有些孩子坐在家長(zhǎng)的車上啃著早餐，有些小孩背著書包成群結(jié)隊(duì)地行走在路上。他們?nèi)缫恢恢话凫`鳥，嘰嘰喳喳鬧個(gè)不停。我最擔(dān)心的是過馬路時(shí)他們也親密無間，好像馬路不夠?qū)捤频摹?/p>
不注意距離是要出事兒的呀。
短暫的綠燈后便是漫長(zhǎng)而枯燥的紅燈，道路兩旁的行人如大壩里漲滿的水，仿佛隨時(shí)都會(huì)涌出。我有條不紊地指揮著眼前的車輛，雙眼不時(shí)瞟向?qū)γ娼辜钡却娜巳�。�?jīng)過我們的`大力宣揚(yáng)，現(xiàn)在行人們規(guī)矩多了，真期望今天能繼續(xù)保持。
可是我突然瞥見三尾逆流而上的魚兒在一剎那沖破了防線，直奔對(duì)岸——那是三個(gè)急躁而調(diào)皮的孩子，我急忙沖著他們吹響哨子，并努力做著手勢(shì)�？墒�，那尖銳的剎車聲和混亂的尖叫還是在一剎那響起，刺破了我的耳膜，戳進(jìn)了我的心。
時(shí)間仿佛靜止了。
我急忙向路中間奔去。這時(shí)，車門緩緩打開，下來一個(gè)顫顫巍巍的中年人，哆嗦著腿，但還是伸長(zhǎng)了脖子朝車前望了望——車與孩子之間幾乎只有一線之差!而孩子們?nèi)缫蝗菏荏@的麻雀，臉色慘白，呆呆地立在那里，仿佛被定格了一般。
“沒事吧，孩子們?”
“哇——”一個(gè)十來歲的男孩放聲大哭起來。
“沒事就好，沒事就好�！蔽壹泵麄兊氖职阉麄冏o(hù)送到馬路邊上。
孩子們嚇壞了。我在請(qǐng)示隊(duì)長(zhǎng)后，開車送孩子們上學(xué)。
“叔叔，你真好�！�
“叔叔，我認(rèn)識(shí)你，你給我們上過交通安全的課�！�
“其實(shí)我們知道許多交通規(guī)則，但是我們太大意了，對(duì)不起�！痹谲嚿�，孩子們都低下了頭。
“孩子們，不和紅燈保持應(yīng)有的距離就會(huì)與危險(xiǎn)更近啊�！�
距離是美的創(chuàng)造者，是人間的大美。放慢腳步心里裝著別人的人才能發(fā)現(xiàn)它的可貴。
拉近心與心的距離，保持人與規(guī)則的距離，生活便是最美的。
有關(guān)距離的作文15
晨曦中踏著干枯的黃色法國(guó)梧桐葉，漫無目的地走著，不經(jīng)意地一回頭，一回眸，竟不知自己已經(jīng)走了很遠(yuǎn)。落葉終是離開了枝的懷抱亦或是束縛，它終將歸于何處?我走過的，落葉飛過的距離有多遠(yuǎn)，無人知曉，只是在過程中品味了距離帶給我們的誘惑。
距離是放飛的風(fēng)箏，他引誘我們飛翔。風(fēng)箏即使飛得再高，也到達(dá)不了云端，可我們的欲望讓我們想要飛得再高一些，再高一些。真的相信“距離產(chǎn)生美”的說法，只因這永遠(yuǎn)到不了的距離，我們卻在不住地尋找美，想要抓住這瞬間的鏡花水月。誰可知斷線的風(fēng)箏也會(huì)讓天空掛滿傷痕。斷了的線再怎么連，我們還是佇立在原地，距離還是那么遠(yuǎn)，那么美。是一場(chǎng)空嗎?
距離是一道溝壑，他引誘我們逾越。大海因?yàn)樗?無垠讓人向往，望不到邊的距離讓我們?cè)谧芬捴辛魜性亍５词挂粭l小河，站立在河兩岸的人們?nèi)韵肟缭竭@微小的距離。誰可知已斷的橋早已兩旁的人們流盡了淚。牛郎織女、海歸華僑亦是如此。于是我們還是在這兒徘徊不前，距離還是那么遠(yuǎn)，那么美。是徒勞嗎?
距離是遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，他引誘我們行動(dòng)。站在山腳的人只想攀到最高處，到達(dá)后又攀另一座更高的山峰。攀不完的山峰，到不完的遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方在那頭，我在這頭，只是幾步的距離，我們不斷地重復(fù)到達(dá)，新的距離，再到達(dá)的生活。不變的遠(yuǎn)方，變得只是倒下的人和即將倒下的人。我們還是在命運(yùn)的軌跡中循環(huán)，距離還是那么遠(yuǎn)，那么美。是一個(gè)玩笑嗎?
距離讓人向往，帶給人動(dòng)力，我們總希望距離不是遙遠(yuǎn)的，我們總希望可以盡快觸到美，我們總希望可以到達(dá)遠(yuǎn)方，但追求距離的我們本身就是一種不完美，極端的不完美。誘惑總是讓人沉溺，當(dāng)你可以抵制誘惑，理性地追求距離時(shí)，你懂得了距離的真諦，這時(shí)，這不再是一場(chǎng)空，不再是徒勞，不再是一個(gè)玩笑，你已經(jīng)逾越了遠(yuǎn)方的距離。
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