(薦)實(shí)用的荷花的作文8篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的荷花的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

荷花的作文 篇1

　　5月中，我去了學(xué)校，看見了池塘里有好幾條小魚，但我不是看魚，是看一個(gè)更美麗的東西。 當(dāng)周周5，我們開家長會(huì)，還沒開之前上午十點(diǎn)時(shí)，我們開始跑操，我發(fā)現(xiàn)語文老師不見了，就回頭看，我驚呆了。荷葉好可愛，荷花好美麗，盡管小了一點(diǎn)，但那還有一個(gè)大大的灰色的蜻蜓呢!這可以由楊萬里的詩句：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭來形容啊!

　　我還發(fā)現(xiàn)荷葉放水啊，用它都可以當(dāng)雨傘了，只不過太小，拿不到。 荷花也不輸給荷葉。他發(fā)現(xiàn)小朋友們都看荷葉，氣的臉通紅，可美了。還有一些荷花啊睡覺，一身肥肉，又大又白。雖然很美，但是美中不足的是，荷花在中間，不能近距離欣賞。 下午開家長會(huì)了，校長想的太不周到了，家長去開會(huì)，我們要等他們開完會(huì)嗎?于是我去池塘打發(fā)時(shí)間。本來一個(gè)多小時(shí)的家長會(huì)，好像一瞬間過去了。我告訴媽媽媽，她問我：“你在外邊做什么了?”我說：“我看見了許多大蜻蜓，加上兩條大魚，一群小魚，那一池塘的荷花荷葉，可美了。

　　過了不知道多久，太陽成了夕陽，我發(fā)現(xiàn)這些荷花荷葉更美了，天上云變成了金子，可美了。這池塘，加上天邊的`云朵，還有邊上的樹木，堪比人間仙境，我就開始看起來，但是您來了，我就回家了�！� 荷花荷葉好美，我特喜歡它們。

荷花的作文 篇2

　　在上三年級(jí)的時(shí)候，科學(xué)課里有一個(gè)單元叫水生植物，我有一點(diǎn)兒木訥，植物中除了有陸生植物，還有水生植物呀！可是水生植物是怎樣生活在水里的呢？

　　十一放假的'那一天，剛好一家人全放假，我想起了三年級(jí)時(shí)還不知道什么是水生植物，水生植物是怎樣在水里生活的問題，就來考考媽媽：“媽媽，水生植物有那些呀？”“荷花！”媽媽第一個(gè)想到就是荷花了�！斑�有水葫蘆，水花生----對(duì)吧？”“喲，兒子也知道這么多呀！不錯(cuò)�！眿寢屢贿呅χ�一邊沖著我做了個(gè)大拇指。

　　“媽媽，已經(jīng)快九點(diǎn)了，我們應(yīng)該走了！”我一邊說，一邊指著鐘�！白甙�！”大家穿好了鞋，走向地鐵站，地鐵來了，那叫一個(gè)擠呀；地鐵上爆擠爆擠的，人們你挨我擠，我們好不容易才擠上了地鐵。到站了，乘客們一窩蜂地沖出地鐵，我們差點(diǎn)被擠扁，出了站，我想快一點(diǎn)去看西湖里的水生植物，可是被媽媽拉住了，說：“不許跑！”“看，那兒的樹長得真茂盛呀！”我說。媽媽回過頭去看，什么也沒看見，只見我已經(jīng)跑得很遠(yuǎn)了，“可惡，中了兒子的緩兵之計(jì)，媽媽抓到你不可！”

　　跑到西湖邊，我發(fā)現(xiàn)了荷花，觀察了一會(huì)兒，看見荷花的莖是水里的，根也是，我在思考一個(gè)問題：荷花是怎么樣生長的呢？一直到現(xiàn)在我也還是不知道。

荷花的作文 篇3

　　炎炎的夏日，荷塘是我們向往的地方。

　　來到了荷塘，我放眼望去，荷葉挨挨擠擠的，中間還點(diǎn)綴著朵朵花兒，小蜻蜓們紛紛飛來了，有的在花叢中穿梭，有一只小蜻蜓在花骨朵兒上停著，不禁讓我想起了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”這句詩。

　　當(dāng)我走近時(shí)，荷葉綠油油的，就像一把把碧綠的大傘。快看，在荷葉上還有一顆顆小水珠，就像一個(gè)個(gè)小朋友在上面玩滑滑梯呢！也有小魚在荷葉下面高興地玩捉迷藏，青蛙在荷葉上歡快地唱歌。

　　荷塘里最引人矚目的非荷花莫屬，它們像一個(gè)個(gè)仙子，亭亭玉立，紅的，粉的，白的，把荷塘裝扮得五顏六色，引來了無數(shù)游人駐足觀賞。

　　突然吹來了一陣微風(fēng)，一股淡淡的清香撲鼻而來。我閉上了眼睛，仿佛自己也是一朵荷花，我在微風(fēng)中舞蹈，不光是我一朵，一池的`荷花都在舞蹈，我還在和小魚們聊天，和蜻蜓一起歌唱，與小魚們一起玩耍，多么歡快自在呀！

　　天色漸漸地暗了下來，我依依不舍地離開了荷塘，荷塘的美永遠(yuǎn)定格在我心里！

荷花的作文 篇4

　　雖然家住濟(jì)南，但因?yàn)樽约旱男那樘�過于平靜，很少走進(jìn)濟(jì)南的山，很少親近濟(jì)南的泉，也很少去感受湖里的云煙。近日，讀朱自清先生的《荷塘月色》后，忽然想風(fēng)庸附雅，也去荷塘邊走一走，看一看。于是，在立秋的那天，我走進(jìn)了多年未曾謀面的大明湖。

　　“倒影搖青嶂，澄波映畫樓”。走進(jìn)大明湖，澄碧的水波蕩漾著亭榭樓臺(tái)，拂疏的花木清幽了幽徑回廊，沿湖的垂柳搖曳著曲橋流水，蕩波的小舟劃破了佛山倒影，跳波的魚兒躍起了海佑的神秘，掠水的鳶鳥飛出了名士的傳奇。

　　那白如雪、紅似霞的十頃荷花，穿越了秦漢的明月，依然“出淤泥而不染”，飛掠了六朝的時(shí)光，依舊“濯清漣而不妖”；她櫛唐時(shí)風(fēng)依然“中通外直，不蔓不 枝”，沐宋時(shí)雨依舊“香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植”；她承恩于****皇帝的扇面之上，爭渡于文人騷客的重重青蓋之下，躍然于丹青妙手的水墨之中，演繹了生命的情 愫，洋溢了華彩的詩章，滋潤了每一顆鐘愛清荷的心靈。

　　我沒有來得及親近岸邊的綠柳，也沒有在遐園里停留，徑直穿過楊柳垂蔭的鐵翁祠，解下游船的纜繩，跳上泛湖的小舟，拔開縷縷柳絲，劃向了荷叢深處。

　　清波翠蓋的湖面上，滿是田田的葉子，葉子高低層疊，大小不同，有的'出一水很高，如嬌陽下?lián)纹鸬木G色遮陽傘；有的出一水很低，湖面上漂浮著的大大小小的玉盤； 有的欲展還卷，猶如含羞的少女半遮著容顏；有的迎風(fēng)招展，宛似臨風(fēng)的少男在不經(jīng)意間挺一直了腰板……在層層疊翠的葉子中間，一朵朵荷花挺一立著粉色的嫣然：有 的如出浴的紅粉佳人，羞羞答答地躲在葉子的后面；有的調(diào)皮地歪著小腦袋，半露著嫵媚的小一臉，似乎在同我一道欣賞這如詩如畫的風(fēng)景。一陣風(fēng)兒吹過，但見綠葉 迎風(fēng)弄資，紅荷穿破碧波，那吐艷的花一瓣，彈出了嫩黃的蕊絲兒，仿佛在吐露著荷的語言，荷的芬芳，還有荷的清麗，荷的純樸，荷的高潔，給人一種靈性的豁然。

　　我拔開縹緲的輕煙，泛舟于綠荷深處，那掠水的鳶鳥，忽隱忽現(xiàn)，劃破了寂靜的湖面；那穿梭的魚兒，清閑散淡，嬉戲于玉立的清荷之邊；那錯(cuò)落的荷葉，碧綠如 染，扶搖在浩渺的湖波之上，招展著“掉拂荷珠碎卻圓”的輕靈雅淡。映日的荷花，映襯著湖畔的綠柳，與佛山倒影一起，勾勒著一城的美景。

　　我采擷一只白荷，“驚起一灘鷗鷺”，采擷一只紅荷，“紫荷香里聽泉聲”，在濃郁的荷香氣息中，物我兩忘，與碧水清荷融為了一體。

荷花的作文 篇5

　　“出淤泥而不染”這是荷花的特征。荷花一直被認(rèn)為是最廉潔清高的“真君子”，我一直喜愛荷花。

　　春回大地，生機(jī)勃勃，公園里冰凍的湖水融化了，煥發(fā)出無限的生命力，湖底的荷花發(fā)出了新芽，新芽們正蠢蠢欲動(dòng)著，似乎要沖出湖水，投入春天溫暖的懷抱之中。而微波泛起的水暈，剛一挨到堤岸，又像一個(gè)害羞的孩子退了回去。

　　夏天，荷花在這個(gè)時(shí)候怒放了，它完完全全的擺脫了水底的控制，沖出水面，盡情地怒放著，在風(fēng)中搖曳著她那優(yōu)美的身姿，一陣風(fēng)吹來，風(fēng)和荷花香融到了一起，香極了！連路過此地的`游人也陶醉其中，再仔細(xì)觀察，有些花瓣黃里透著白，有著冰清玉潔的韻致，像琥珀一樣，我仿佛也陶醉在其中。我好像也感覺我是在這湖中飄翩起舞的荷花啊！我聽到了水波與堤岸的呢喃細(xì)語。

　　秋天漂亮的荷花凋謝了，只有那綠荷葉孤零零地待在水面上，天也變冷了許多。

　　冬天，荷葉也悄悄地消逝了，湖面又重新冰封了起來，比往日冷清了許多，而在湖底又有了小生命在悄悄孕育，到來年夏天，荷花就又會(huì)怒放了。

　　我愛荷花那美麗無比的景色，更愛它那“出淤泥而不染”的廉潔品質(zhì)。

荷花的作文 篇6

　　去年夏天，剛放暑假，我便同爸爸媽媽匆匆地坐上了通往北京的火車。到了北京，已經(jīng)是深夜了，我們草草的吃了點(diǎn)飯便睡下了。

　　第二天，爸爸媽媽便帶我出去游玩了。我們首先來到了荷花湖。置身于湖邊，映入眼簾的是荷花湖兩岸芳草鮮美，樹影婆娑，倒映在水中。湖里到處是美麗的荷花。它們有的穿著粉紅色的衣裳，含苞欲放；有的`身著潔白的輕紗，才綻開了幾片花瓣。嫩黃的花蕊中，凝著幾點(diǎn)晶瑩剔透的水珠，個(gè)個(gè)盈盈欲滴。片片荷葉展綠疊翠，又給這荷花仙子增添幾分姿色。

　　荷花湖畔，到處彌漫著荷花的清香，使我頓時(shí)覺得暑意大消。我呆呆地立在那兒，一邊觀賞著荷花，一邊沉思著詩人贊美荷花的詩句，最美不過要數(shù)楊萬里那“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”這樣膾炙人口的詩句，最能表達(dá)我此時(shí)的心境了。看吧，陣陣清風(fēng)拂面而過，亭亭玉立的荷花就翩翩起舞，紅荷、白荷真是目不暇接，好不迷人！一會(huì)兒，風(fēng)停了，荷花也突然停止了舞蹈，似乎在聽人們贊美它們的美麗。我望著荷花，仿佛聽見了仙子們爽朗的笑聲，真想采摘一朵，把玩一番。爸爸不讓我摘，說是摘了會(huì)惹惱荷花仙子的。

　　我忍不住只好攪了攪湖水，水面上立刻出現(xiàn)了一道道綠色的波紋，慢慢蕩漾開去，附近的荷花也隨著搖擺幾下，別有一番情趣在湖中。

　　一日游玩，還是覺得荷花湖最美。黃昏時(shí)分，回去時(shí)，又一次來到荷花湖，又看到了另一幅景象；火燒云鋪滿天空，滿湖的荷花越發(fā)紅得可愛，光艷照人了！我也越發(fā)喜愛那清香四溢的荷花湖了！

荷花的作文 篇7

　　炎熱的夏天，知了在不停地叫，各種花兒競相開關(guān)，荷花也不例外。

　　每天來到“小燕子”，映入眼簾的就是缸里漂亮的荷花，像少女歡迎著我們。

　　媽媽送我走后，我就和荷花比身高，可是我怎么比都比不過它，荷葉挨挨擠擠，雷雨過后有的.荷葉橡托盤一樣，雨珠在里面滾來滾去，有的荷葉又傾斜著。

　　荷花里還有綠色的蓮蓬呢！蓮蓬可好吃了，粉紅色的荷花有的還是花骨朵含苞待放，有的是半開的，還有的已經(jīng)完全開放了，荷花上飄出淡淡清香，引來了許多蜻蜓。

　　讓我想起了一首詩的詩句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�

　　荷花雖然是從泥土里長出來的，但是全身都是寶，我喜歡荷花。

荷花的作文 篇8

　　荷花池里的水清撤見底。夏天，荷花池里的荷葉碧綠碧綠的，挨挨擠擠的，就像一個(gè)個(gè)圓盤，又像一柄柄大傘，一陣風(fēng)吹來，荷葉你拉拉我，我扯扯你。荷葉托著荷花，荷花更美麗，不信，你看，荷花有的白的如雪,有的.紅的如霞,有的搶著開放,有的像位害羞的小姑娘,還沒開放呢!一陣風(fēng)吹來,荷花跳起了優(yōu)美的舞蹈。有句詩說：“荷花才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”還真是，荷花花剛剛露出尖尖的角，就已經(jīng)有蜻蜓立在上頭了。

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