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在挫折成長作文(合集)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的在挫折成長作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
在挫折成長作文 篇1
挫折是最好的老師，所有道理都沒有挫折帶給我們的直接，明確。我一直在挫折中成長。
時間回到三個小時以前，在我寫完英語測試和所有作業(yè)后，我終于松了一口氣，終于可以在沙發(fā)上好好休息休息，看看新聞。這時上晚自習(xí)的媽媽回來了，她一進(jìn)門就對我說：“魏老師找你，你一會兒給她回個電話，另外數(shù)學(xué)老師給你布置的加餐題目是新動力向后寫三面”我好不容易放松的心情頓時又緊張起來，數(shù)學(xué)老師號稱“喻皇”，君要臣死，臣不得不死，那么先來做數(shù)學(xué)題。正當(dāng)我準(zhǔn)備做數(shù)學(xué)題時，媽媽的電話響了，不妙，魏老師來電！我硬著頭皮接通了魏老師電話只聽到電話那頭魏老師語重心長第對我說“小彭呀，你怎么這么馬虎呀，你看看你英語第75題，為什么把翻譯題試卷上的后半句也抄上了，還有73題，‘描述’這個單詞到底怎么寫的？犯這么低級的錯誤，應(yīng)該嗎？句子連同單詞罰抄50遍，我等著，抄完才能睡覺”這個電話無異于晴天霹靂，我竟一句話也說不出來。
窗外風(fēng)雨交加，我的心情一點(diǎn)兒也不平靜，低落到了極點(diǎn)，怎么辦？怎么辦？我恨我自己為什么這么不認(rèn)真，真是自食其果呀！寫吧，估計(jì)要到12點(diǎn)，不寫吧，也不踏實(shí)，又怕老師等得著急，這是我上初中以后遇到的最大挑戰(zhàn)，幾經(jīng)掙扎，我決定還是來寫，這一刻，我的心情似乎沒那么沮喪了，自己做的'事必須自己負(fù)責(zé)，別人幫不了你，經(jīng)過兩個多小時的奮戰(zhàn)，我終于完成了這兩項(xiàng)任務(wù)，中途也想過放棄，也差點(diǎn)睡著，但最終我戰(zhàn)勝了自己的惰性，當(dāng)我把作業(yè)交給老師的時候，已經(jīng)將近十二點(diǎn)，兩位敬業(yè)的老師還在等我，這一刻我感到深深愧疚，同時也感到驕傲，吃一塹長一智，這點(diǎn)挫折算不得什么，知錯就改，善莫大焉？
“失敗乃成功之母”挫折是成長的基石，挫折也能使我們成長，踏上這個基石才能走得更遠(yuǎn)，才會在將來遇見更好的自己。
在挫折成長作文 篇2
成長中的你和我，誰也免不了受傷。傷愈合之后，會留下曾讓我們記住疼痛的疤痕，也會留下曾給我們教訓(xùn)的記憶。伴著一次次受傷，成就了人生的一步步輝煌，傷口、挫折帶給我們的不僅僅是傷痛，更重要的是使自己更加堅(jiān)強(qiáng)，因此我們?nèi)松缆飞系拿恳粋�傷口，每一次挫折都值得去紀(jì)念、去感謝、去尊重，我從《感謝傷口》這個故事中，更加對挫折頗有感觸，對道理明白更多。
《感謝傷口》這個故事主要講述了一個孩子在為自己身上的疤痕感到痛苦時，他媽媽露出了當(dāng)年生出孩子，醫(yī)生在肚子上留下來的疤痕，語重心長的告訴兒子要感謝傷口。
其實(shí)這篇文章用最平常的'事反映出傷口、挫折對人生有多么的重要，傷口告訴我們要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)面對一切，疤痕告訴我們路的坎坷，挫折告訴我們面對困難要勇往直前，永不言棄。傷口需要我們感謝，因?yàn)樗屛覀冎懒送�，懂得了如何療傷�?/p>
走在人生之旅的你和我，誰也免不了傷痕累累，然后每次傷愈，都會使我們更有力量，對未來更充滿希望。
在挫折成長作文 篇3
即使身陷茫茫沙漠，也會有希望的綠洲存在；縱使黑暗吞噬了一切，太陽也可以重新再來�！}記
正如不可能有永遠(yuǎn)平靜的海面一樣，人生的道路不可能全為直線。然而我們不能說曲折就趨向于壞的一面，因?yàn)榇煺鄣拇嬖谧杂兴囊环擅钪帲驗(yàn)槲揖驮诖煺壑谐砷L。
幾年之前，我對自己有很大的信心，因?yàn)槲业某煽兎浅７�(wěn)定地訂在前三那個框框里，一動不動，我也高枕無憂。享受著高人一等的待遇，整天打打鬧鬧，嘻嘻哈哈，無所顧忌。一個個鮮艷的紅勾勾就像是一個個寫著“允許”的牌子，不管我做了什么事，只要高舉這些牌子，都不會有任何麻煩，漸漸地我開始驕傲自大了，開始不努力了，而我并沒有察覺到自己的反常。直到試卷上的大叉越來越多的時候，分?jǐn)?shù)不給我解釋和喊冤的機(jī)會，就無情地把我拖到了樓下寫著“中等”的`框框里。并且沒收了我以前所有的牌子。昔日的王牌沒有了，我開始不知所措，整天垂頭喪氣，消極地做任何事，總覺得自己沒有希望了。
正在我心灰意冷之時，我無意中看到了這么一句話：“即使身陷茫茫沙漠，也會有希望的綠洲存在；縱使黑暗吞噬了一切，太陽還可以重新再來�！蔽彝蝗恍盐颍翰还茉谑裁磿r候，只要心中充滿希望，就可以從零開始，戰(zhàn)勝一切困難！于是，我振作起來，開始迎頭奮進(jìn)，終于取得了成功！
每一個嶄新的認(rèn)知背后，都有一段曲折的歷程。在這些曲折中，雖然包含心血與汗水，滿含苦澀和艱辛，也伴隨著希望與求索。它讓我知道，在困難面前希望的重要，也讓我明白，挫折是一站指路明燈，引領(lǐng)我們成長！
在挫折成長作文 篇4
挫折像一座熔爐，它可以把人身上的雜質(zhì)和不足都熔化掉，練成一塊好鋼材，只有經(jīng)歷了失敗，我們才能從中發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為成長積蓄力量，挫折可以使我們更加堅(jiān)韌，在經(jīng)歷大風(fēng)大雨的洗禮之后，我們原本脆弱的心，才會變得堅(jiān)強(qiáng)。
哥哥要搬家了，家里有一輛小自行車，沒有人要，準(zhǔn)備扔了，眼急的媽媽一想，我女兒都好大了都不會騎車，正好我家需要，給我們學(xué)車用。在家看電視的我毫不知情，不知道下一秒我將要頂著一個大太陽在小區(qū)里學(xué)騎車。之前我還夸下海口，騎車有什么難的。沒想到是這樣的'：第一次我一只腳放上去，另一只腳剛抬起要放上去就倒了，我竟摔了個四腳朝天。我“傷痕累累”地回家了。路上我似乎都覺得小區(qū)里的小鳥嘰嘰喳喳的叫聲都是對我的嘲笑。到了家我鼻子一酸，怒氣沖沖地進(jìn)了臥室，用力把門一關(guān)，趴在桌上小聲地哭了起來。突然一只大手輕拍我的肩膀原來是爸爸。他讓我轉(zhuǎn)過來拉著他的手，給我講了一個故事：從前有一個將軍他打仗失敗了，他被逼躲在一個茅草屋里，他看見一只蜘蛛織了一張網(wǎng)，忽然一陣風(fēng)吹來，它的網(wǎng)被吹破了，就這樣一次又一次織了破，破了織……最后蜘蛛成功的織成了一張又大又結(jié)實(shí)的網(wǎng)。將軍從中得到啟發(fā)，沖出去打了勝仗。所以不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，只要堅(jiān)持就是勝利。這個故意我受益匪淺。于是擦完眼淚，在爸爸的指導(dǎo)下繼續(xù)學(xué)騎自行車……
挫折，使我戰(zhàn)勝了我自己，以前我討厭，現(xiàn)在，我卻喜歡上了它。
在挫折成長作文 篇5
才走近班級，就看見有人在背后對我指指點(diǎn)點(diǎn)，小聲議論：“聽說他這次周測……嘿嘿！”
什么？我不禁倒吸了一口冷氣，難道我又考砸了嗎？我的數(shù)學(xué)成績?nèi)缤瑏喼薜牡貏荨叩蛻沂馓罅�，一會兒直上世界最高峰，一會兒跌入世界最低谷�?/p>
進(jìn)入班級，我就看見了自己的考卷上那刺眼的“116”分。急忙打開卷子，往計(jì)算題看去，果然，又是格式、計(jì)算等不該錯的地方。我一拳砸在桌上，宣泄著怒火。桌子吱呀抱怨著：“自己的錯，別往我身上發(fā)火。”我開始反省這一星期的所作所為：一回家就捧起電腦打游戲，上課講話、開小差……這已經(jīng)是本學(xué)期數(shù)學(xué)考試遭遇的第三次“滑鐵盧”了，難道還要被這小小的失誤打敗嗎？不！我握緊拳頭，往回一收——為了更好的擊出！
放學(xué)回家后，我不再捧起電腦打游戲，而是先溫習(xí)今天所學(xué)的知識，并預(yù)習(xí)明天要上課的'內(nèi)容，然后開始做作業(yè)。
課堂上，我極力忍住自己想開口說話的欲望，為了防止自己隨意講話，我甚至也不舉手發(fā)言了，一心一意聽老師講課，時不時在筆記本上記錄著。
我把“刀”悄悄磨利，“戰(zhàn)役”也即將打響。課間休息，我聽到剛考完的鄰班同學(xué)抱怨著試題有多難，不禁在心里暗暗鼓勁：這次，我勢必要把挫折擊�。�
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，我準(zhǔn)備好紙筆，慢慢走向考場。
常言道：“慢工出細(xì)活！”這次考試，我沒有像平時那樣一目十行，不假思索，“對答如流”。我知道，這樣容易出現(xiàn)錯誤。于是，我不緊不慢，以筆代刀，力求步步為營，穩(wěn)扎穩(wěn)打。
正當(dāng)我一帆風(fēng)順地過關(guān)斬將之時，卻忽然跳出一只“猛虎”——壓軸題。考試臨近尾聲，我卻還要一道難題未攻克，手心里不禁滲出了細(xì)汗。
加油！我給自己鼓勁，我一定會擊敗挫折的。我頓時耍起了“太極十三式”，借力打力，以柔克剛，多次改變思考策略，終于得出了答案。
當(dāng)晚，我看見了自己努力的結(jié)果——我考了146分。
雖然周測沒有考好，雖然考試遇見難題，雖然這只是一些小小的挫折與打壓，但卻讓我得到成長：遇到挫折時，我就要像彈簧一樣，壓力有多大，反彈就有多高、多遠(yuǎn)……
在挫折成長作文 篇6
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？
——題記
俗話說“人生不如意十之八九”，的確，人的一生總能遇到許多挫折。我遇到的這個挫折，差點(diǎn)就使我失去信心，但最終讓我獲得了啟示，更好的成長。
我是一個偏語文課目的學(xué)生，每當(dāng)上語文課，我都覺得是在煎熬；考試更不用說了，每次一遇到語文考試我就害怕得直打哆嗦。這不，開學(xué)第一天時，摸底考試，就把我考的不知東西南北，一下子癱坐在椅子上——語文不會的一大片�。∷懔�，什么也不說了，等著挨批吧。
煎熬到今天，同學(xué)的一句話又使我剛放下的心又提了起來——
“摸底考試發(fā)試卷了！”
頓時，身邊響起了同桌的'祈禱聲：“菩薩保佑我考個好成績……”我也沒有了精神，坐在椅子上，等待試卷的到來——不，準(zhǔn)確地說是希望試卷不翼而飛，可這是不可能的。
果然不出我所料，看見我的試卷的同學(xué)先是瞪大了雙眼，隨后看看我，又看看試卷，似乎是確定一下是我的嗎。我一手奪過來，看見試卷上鮮紅的“79”，再加上同學(xué)們無休止的議論，腦子一暈，趴在了桌子上……
回到家，我忐忑不安的走進(jìn)了家門，叫道：“媽，我回來了。”媽媽似乎知道我考試的回事了，問我：“摸底考試成績發(fā)了嗎？”我再也忍不住，一頭撲進(jìn)媽媽的懷里：“媽，我考了七十九分！………”媽媽聽了，再也沒有說什么，只是一直撫摸我的背，等我平靜下來的時候，才語重心長地說：“其實(shí)，考試就像上戰(zhàn)場打架一樣，沒有只贏不輸?shù)臅r候，關(guān)鍵是要在失敗中找到原因，去改正它，你就是成功者！”
媽媽說話時語氣很溫柔，卻深深地烙在了我的心上：沒錯！失敗是成功之母！只要你找到原因，改正它，你就會成長得更好！
于是，我擦干眼淚，面帶笑容和媽媽說：“媽媽，您說得對，遇到挫折應(yīng)該去打敗它，而不是逃跑。”媽媽也會心的笑了。
挫折，看似是危害你的身體、人格、尊嚴(yán)甚至生命，但它的確能給你不少的啟示，讓你更好的成長！
點(diǎn)評：
這是一篇典型的敘事作文。題記的運(yùn)用很合適，不僅增添了文采，更揭示了文章的主題思想。文中的心理變化很細(xì)致，從煎熬、失望，到忐忑、逃避，最后勇敢面對。表現(xiàn)出了“我”經(jīng)歷挫折后的一個過程，描寫細(xì)致，推動情節(jié)發(fā)展。
但結(jié)尾處稍顯不足，在“我”由逃避到勇敢面對的具體變化不夠明顯，沒有很突出挫折后的成長。應(yīng)加以豐富。
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