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(合集)夏天的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的夏天的作文3篇，歡迎大家分享。
夏天的作文 篇1
還有3天就中考了，徐晨晨他們一聽為了中考，周六周日也不讓休息了，都要到校上課的消息后，都滿肚子火氣。
老班下課走了之后，抱怨聲不斷。晨晨：“�。�！為什么啊，為什么休息也不讓了？”西亞：“就是就是，這是必須要休息的時(shí)間啊，怎么能說沒就沒了��？”可亞：“姐，晨晨，你們就不要說了，反正都這樣了，抱怨管什么用？和老師說去啊？！”“唉��！”
媛媛：“你們別吵了，我還要聽歌呢！這么吵咋聽��？”“媛媛！”晨晨一聽就火了，“火燒眉毛了，聽什么歌？”“怎么就不能聽？我有信心不行？”“不管你了，愛聽不聽！”
上課了，老班把上節(jié)課考的.卷子批完了，拿給大家看看，“同學(xué)們，這次模擬中考考的不錯(cuò)，有部分人考得很好，有部分人下滑了很多！”老班停了一下，接著說，“夏媛媛300分滿分；可亞297分優(yōu)秀；西亞280分優(yōu)秀；夢(mèng)明275分良好！”晨晨一聽前五名里面沒有自己的名字，就覺得事情不妙了�！靶斐砍�271分良好！還有心情聊天？先看看你自己是什么水平吧，人家媛媛成績一直很好，你呢？是過山車吧？！”
放學(xué)了，晨晨和媛媛道了歉，說自己不應(yīng)該說媛媛，又央求媛媛幫她提高學(xué)習(xí)成績。媛媛一口答應(yīng)了�？芍蟮氖虑�，可不是那么順利了。
夏天的作文 篇2
如果一片葉子在夏天變黃，可能代表一個(gè)人周身逐漸涼透，抑或是心死。如果這棵樹不幸被選中，寄托了這些難過的人的所有的難過，然后就奇怪的沒有長出濃密的枝葉，更別說開了滿樹的絲絨樣的芙蓉花，里面會(huì)有小的甚至看不到的寄生蟲，它承載的情緒多的讓我們認(rèn)為龐大的根系無法供給足夠的營養(yǎng)，于是就死了……
如果它們真的走遠(yuǎn)了，真的離開我了。幫忙告訴它們，其實(shí)我還記得，記得很久以前你們?cè)?jīng)陪伴我走過的每一個(gè)不起眼的角落，如果想回來看我一眼，我還是那年冬天帶著玫瑰紅色的帽子，兩邊會(huì)有垂下來的毛線辮子的女生。
是的，我還在等待它們的回歸。
盡管，那個(gè)帽子我已經(jīng)放在了壁櫥最深的一層里，今后不好意思再戴著出門了。留在心里就夠了。
昨天晚上出門，穿著拖鞋，然后逛到了精品店，買了一根紅色的細(xì)繩，坐在芙蓉樹下的休息凳上，開始想辦法系在腳踝上。直起身，看了看覺得還不錯(cuò)。像是自己可以被拴在某一個(gè)不想離開的時(shí)刻，然后就真的不會(huì)離開一樣。向那個(gè)龐大的十字路口望過去，看到了濃密的芙蓉樹，突然想起，怎么幾天不見，居然一棵棵如此茂盛了。但是在我視線里最靠后的那棵，怎么枯了。夏天還會(huì)有枯死的樹么？
如果一片葉子在夏天變黃，可能代表一個(gè)人周身逐漸涼透，抑或是心死。如果這棵樹不幸被選中，寄托了這些難過的人的所有的難過，然后就奇怪的沒有長出濃密的枝葉，更別說開了滿樹的絲絨樣的芙蓉花，里面會(huì)有小的`甚至看不到的寄生蟲，它承載的情緒多的讓我們認(rèn)為龐大的根系無法供給足夠的營養(yǎng)，于是就死了。
可是你看看它的旁邊，那棵還在開滿一樹紅花的芙蓉樹，它在做什么，甚至從未想過要幫旁邊這可垂死的樹分擔(dān)一絲一毫，畢竟你有著盛世繁花，就算有一朵因?yàn)樗说谋绰淞�，也并不影響那些讓人想要閉上眼睛的香氣。無關(guān)它的痛癢。盡管距離僅僅不到一米。
魷魚在上鐵板時(shí)需要被老板用小鏟子在身上割幾道口子，為的是不至于讓它的周身在進(jìn)入我們的嘴巴里只剩下腥味�？吹侥切┯幸�(guī)律的小口，感覺像是再用2B的鉛筆重復(fù)地畫一個(gè)靜物的線條，無休無止。再或者，那感覺就像是在毀滅一份本來完好的記憶，殘缺不全了，但是卻換來了饕餮者的口福。
需要解脫。
記憶是不全了，也不再如少時(shí)一樣單純的好像能滴出水來的天一樣了。無數(shù)的人在這份記憶里來了又走了，有的是悄無聲息的，有的則像那把小鏟子，給了你一方面的滿足，另一方面的代價(jià)則是因?yàn)橥词Я吮緛韺儆谧约簝?nèi)心的一部分而痛苦。
這段日子，一直沒怎么笑，當(dāng)然也沒有掉眼淚。總起來看，快沒了情緒。
如果我的承受能力有所提高，我可以當(dāng)做這些都不曾發(fā)生，不會(huì)發(fā)瘋，也不會(huì)去質(zhì)問。一切都還好。
只是。
兩周，電話費(fèi)已經(jīng)在尋求憐憫和安慰需要憐憫的人中間騰騰地飛竄了上去。
現(xiàn)在這么多人看到我，以為我可以寬恕兩個(gè)人上演一場(chǎng)好像偶像劇里爛俗情節(jié)的背叛，可是一個(gè)針孔在皮膚上都會(huì)留下一個(gè)一天才能愈合的血點(diǎn)，何況這是鈍刀在心臟上劃破鮮血橫流。
過去了這么久，其實(shí)也早該清醒了，清醒之后慢慢知道什么叫做值得什么叫做不值得。當(dāng)情緒還沒有穩(wěn)定下來，別人不管怎么給你正面或者側(cè)面分析某件事情的對(duì)或者錯(cuò)，我們總是按著自己最初的意向一味順從著想下去，越無關(guān)它的痛癢。盡管距離僅僅不到一米。
魷魚在上鐵板時(shí)需要被老板用小鏟子在身上割幾道口子，為的是不至于讓它的周身在進(jìn)入我們的嘴巴里只剩下腥味。看到那些有規(guī)律的小口，感覺像是再用2B的鉛筆重復(fù)地畫一個(gè)靜物的線條，無休無止。再或者，那感覺就像是在毀滅一份本來完好的記憶，殘缺不全了，但是卻換來了饕餮者的口福。
我們看到每天的太陽東升西落，每天的夕陽無盡悠綿。我們看不到背后的人們?cè)鯓泳有呢蠝y(cè)，看不到那些人們?cè)鯓硬仍跒樗麄兦樵付赖氖w上不動(dòng)聲色。
秋天來了。感覺一個(gè)夏天就是在眼淚中浸泡起來的。無休無止的陰郁。
我還是沒心沒肺地和一些對(duì)于我來說可有可無的人嬉笑，只是故意打鬧的意圖已經(jīng)沒了往日那么復(fù)雜，我可以將我的情緒慢慢緩和，緩和到即使無處安放也在不覺得空空落落。我說的話講的事還是沒人可以理解，不就是笑了就是說你神經(jīng)了？逐漸習(xí)慣到也不會(huì)在把自己的想法告訴一些人，哪怕曾經(jīng)是親近到可以分享一塊餅干的好朋友。
如果會(huì)有這么多亂七八糟卻還是始終圍繞你的句子，是因?yàn)槲仪逍训牟粔驈氐�，是因�(yàn)槲彝鼌s的不夠狠心。
那么。就這樣吧。
我感冒的這么厲害，沒有一個(gè)人問問我。盡管我以為我已經(jīng)做好了鋪墊，不會(huì)讓自己再難過。
夏天的作文 篇3
一個(gè)淺淺的夏天，一個(gè)天藍(lán)的發(fā)脆，人傻的像童話里的主角的夏天，一個(gè)十四歲的夏天。
夏天很熱，學(xué)校里開著空調(diào)。我們?cè)诮淌依锊凰銓Ｐ闹轮镜芈犞蠋熤v課，偶爾覺得悶會(huì)看看窗戶旁邊，如果下雨了，窗外的雨一滴滴的在落下來。
只要下雨的時(shí)候，不管是夏天還是冬天，哪個(gè)季節(jié)總會(huì)有人去玩雨。這里很少有人去玩雪，因?yàn)槟戏讲辉趺聪卵?/p>
夏天的確是很忙。忙著畢業(yè)季，忙著高考和中考。十四歲的我們忙著期末考試以及結(jié)業(yè)考。以前剛進(jìn)來的時(shí)候怎么睡午覺都睡不著，現(xiàn)在碰到桌子就睡的跟馬大哈呀。
夏天在彼時(shí)并沒有多少夏天的味道，就是說，它并沒有夏天那種符號(hào)化意味。一種激情，一種純真，一種浪漫。
我不太喜歡夏天，因?yàn)橐象w育課的緣故，會(huì)感覺到自己的衣服汗味為很多。偶爾有一部分女生都躲在樹底下聊聊自己喜歡的人，做自己喜歡做的事情，這也太美好了。所以，初中生跟小學(xué)生的差距最大這里吧。
即使在嚴(yán)冬，我的內(nèi)心也有一個(gè)不可戰(zhàn)勝的夏天。
記得在上體育課的時(shí)候，打完自己要打的十個(gè)排球之后，就坐在主席臺(tái)。吹著夏天吹來的風(fēng)，和旁邊同學(xué)悠閑地聊天。
“等以后我們初三住校的時(shí)候，一定要一起帶方面一起吃�！�
“從初一就盼望初三住校，終于可以實(shí)現(xiàn)，太高興。期待的大家一起在上晚自習(xí)。"
夏天在彼時(shí)只是一種具體的，甚至有著捍衛(wèi)有著狼狽的生活的'況味，夏天只有站在此時(shí)的按上再去眺望它時(shí)，夏天才充滿了儀式感，充滿了某種象征意味。
對(duì)不起了，今天就讓我再為我們流一次眼淚。以后不會(huì)再難過了，不管我們是不是20xx年入學(xué)，不管老師對(duì)我們說初三會(huì)一起在一起的，不管我們是不是一直在后悔在一起連一張照片都沒有留下。
再見，請(qǐng)你們幸福，一定一定。
夏天最終是被戰(zhàn)勝的，夏天在擬人化的境遇中是一個(gè)失憶者失敗者，但在這是抑或失敗，在整個(gè)人生的過程中卻是暢汗淋漓的，有一種暴雨交織的快感。人生或許不可缺這種失意或失敗。
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