桂花的作文[優(yōu)秀5篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的桂花的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

桂花的作文 篇1

　　秋天是我最喜歡的季節(jié)，因?yàn)椴粌H天氣涼爽，讓人感到舒服，而且還有我最喜歡的桂花，也盛開在秋天。

　　桂花很美，有黃色和白色，形狀像十。桂花的樣子很可愛，不像大部分花一眼就能看見花朵，不開花時(shí)滿樹都是葉子，即使開花了，也要在樹叢中才能尋找到它的身影。它們?nèi)齻�一群，五個一伙的簇?fù)碓谝黄稹９鸹�樹是常綠樹，葉子是橢圓形的，碧綠碧綠是葉子長滿了整棵樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一大大雨傘。

　　每年秋天桂花開的時(shí)候，爸爸媽媽都會帶我到安地的桂花長廊欣賞美麗又芳香的桂花。十里之外我就聞到桂花的香味，讓人心曠神怡。長廊上有很多桂花掉在了地上，像是有一條桂花地毯鋪在地上，走在道上，有種走黃地毯的感覺。

　　爸爸最愛吃桂花糕了，每次來安地看桂花，都會買很多回去，桂花糕吃起來香香甜甜的.，我也非常愛吃。在一個買酒的店里還看見了桂花酒，爸爸知道爺爺愛喝酒，決定買十斤桂花酒回去讓爺爺嘗嘗。媽媽在一個小攤上看見了有干桂花，干桂花可以做桂花羹，又是我愛吃的一道美味。

　　桂花的作用很多，不僅可以做這么多好吃的，還可以拿來提取桂花香油呢，可是一種很名貴的香料哦。

　　桂花真?zhèn)ゴ�，雖然不是很起眼，但它的用處真的很大，還很樸實(shí)，它不要人們對它有特殊的照顧，但是它會默默的為人們付出它的全部。我愛桂花！

桂花的作文 篇2

　　每每到秋天，桂花總是第一個開放，那一朵朵金色的小花總能散發(fā)出一股沁人心脾的香味。

　　在小區(qū)邊上的.小巷中，種了整整齊齊的兩排桂花樹，秋天一到，在房前屋后都能聞到香味，每到這時(shí)，我和姐姐總要去尋桂花。

　　我們一人帶上一個小紙杯，在小巷中收集桂花，看到這輛車上有桂花，就抓一把放進(jìn)紙杯里，看到秋千上有桂花，也抓一把放進(jìn)紙杯里……總之，看到有桂花就收集，直到紙杯放滿了才肯回家。回到家，我們把收集的桂花倒入一個大盆子中，在盆子里放上和桂花差不多的水，把手放到盆子里，哇！桂花輕輕“撫摸”著我們的手，香氣從盆子中鉆入鼻子里，這樣整個人都舒服了。姐姐叫這個為桂花手指按摩。在我幼兒園時(shí)，一到秋天就要進(jìn)行一次。

　　如今因?yàn)閷W(xué)業(yè)的原因，我和姐姐已經(jīng)很久沒有進(jìn)行“桂花手指按摩”了，但是每每到秋天，看著那桂花樹，聞著那桂花香，我總能想起和姐姐一起收集桂花的情景。

桂花的作文 篇3

　　九月是桂花開放的季節(jié)，她看著窗外那棵桂花樹，開滿了淡黃色的桂花，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)的黃花點(diǎn)綴在綠葉間，構(gòu)成了一幅美麗的畫面。此情此景，讓她想起了去年，也是桂花樹，也是桂花飄香的九月。

　　那個九月，原班級拆散了，同學(xué)們重新編入新的班級。雖說剛?cè)雽W(xué)不久，但她領(lǐng)教了新老師的嚴(yán)厲。聽課不能有絲毫的馬虎，作業(yè)不能有絲毫的`誤差，要不，得請進(jìn)辦公室訓(xùn)導(dǎo)。那個星期，很倒霉，她因?yàn)樽鳂I(yè)問題，被老師召見過多次。

　　一天午飯后，她由桂花樹下匆匆而過，語文老師叫住了�！霸趺矗�又要挨批了？”她忐忑著，走過去�！澳氵@次挺不錯的，我很喜歡�！崩蠋熚⑽⑿χ�，滿臉的贊賞。她楞住了：“不會吧？以前我的總是一般般，從沒有老師夸過我呢。是不是搞錯了？”老師笑著說：“你的立意新穎，思想深刻，是難得的佳作。怎么，你不相信自己的實(shí)力？”她笑了，心里樂開來花。

　　老師接著說：“以前寫不好，并不代表永遠(yuǎn)寫不好。就像這棵桂花樹，以前長得奇形怪狀，很少開花，沒人理會；現(xiàn)在路過的人，沒有不駐足觀賞，稱贊它芳香撲鼻的。人又何嘗不是如此呢？”

　　“哦，對了。聽說你上課很喜歡跟同桌討論問題，可不能這樣啊�！�

　　“我沒有！”想起前幾天數(shù)學(xué)老師的責(zé)備，她心里滿是委屈、不滿�！澳阋�知道，我的同桌可是男生，老師三番五次地說我跟男生講話，這是哪跟哪啊�！辈恢�怎么的，喊出那句話后，她的眼淚不聽話似地涌出來了。

　　突然間，她感到一雙溫暖的手，幫她擦拭眼淚，接著聽到老師的溫聲細(xì)語“你想想看，上課時(shí)討論問題，會不會影響上課？如果遇到難題就想著找人討論，是不是會形成依賴？你是個聰明的孩子，我相信你會明白�！�

　　她破涕為笑了，一下子撲進(jìn)老師的懷里。老師的懷抱好溫暖，就像媽媽的懷抱。一陣風(fēng)吹過，桂花濃濃的香氣漾進(jìn)心田。她喃喃低語：“桂花真香�！�

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　　她回過神來，睜開雙眼望去，窗外秋風(fēng)輕搖，桂花如精靈般旋轉(zhuǎn)落下。一會兒，樹下滿是金黃，到處芳香。好一場桂花雨！她仿佛又看到了樹下定格著的那份情。

桂花的作文 篇4

　　我家里有一盆桂花，是前幾年種下的.每到八九月，樹枝里開滿了一簇簇密密麻麻的小花朵.

　　桂花分金桂和銀桂兩種，花朵顏色呈金色是金桂，顏色呈銀色的是銀桂，我家的就是銀桂.

　　桂花雖然沒有玫瑰的艷麗，沒有牡丹的富貴，也沒有茉莉那樣潔白無暇，更沒有菊花的.五彩繽紛，它的花朵很小很小，幾朵連在一起，長在樹枝上，密密麻麻的一大片，并且它還散發(fā)出一種撲鼻的清香，一陣風(fēng)吹來，它的香氣向你襲來，令你心曠神怡，并陶醉在這香氣中，久久不能蘇醒過來.

　　桂花那小小的花雖然香，但是把桂花洗凈后加工而成的月餅就更香、更甜了.中秋節(jié)前夕，街上賣的以桂花為材料的月餅散發(fā)出了誘人的香氣，令你直流口水，咬上一口，頓時(shí)，你會感到滿嘴都是甜津津的，令你吃了還想吃.

　　啊！我愛桂花！！

桂花的作文 篇5

　　走進(jìn)秋的大門，迎接秋的氣息，來到秋的懷抱。

　　我像往常一樣，又去了公園散步。邁進(jìn)公園的大門，陣陣秋風(fēng)拂面，送來了絲絲涼意。風(fēng)兒夾著屢屢芳香，淡淡的，甜甜的。順著秋的腳步，我一直往里走，越往里走，這香味越濃。沒有費(fèi)多大的勁兒，我很快便找到了這誘人的小東西——兩棵桂樹，剛才的香氣就是他倆放出來的，真香！

　　我跟了上去�！巴�！這棵金桂好大呀！”我不禁叫了起來。真不愧是——秋之者，這架子，簡直把我驚呆了！它的身子細(xì)細(xì)的，像個婀娜的少女。仔細(xì)看，花很小，這兒一簇，那兒一撮，密密麻麻地藏在綠葉間。金黃金黃的'花瓣不像普通的桂花那樣黃中帶白，怪不得這香氣也更加濃郁。我低下頭，貪婪地汲取著它的芬芳。奇怪，我離得那么近，那香味卻沒有剛才那么芬芳，那么好聞。我忍不住后退了幾步，那風(fēng)兒又帶著這濃郁的香甜撲入我的臉頰，鉆入我的鼻孔。

　　我笑了，原來，這桂花的濃郁是風(fēng)兒給的。

　　抬頭看著枝頭的小鳥，這鳥兒也應(yīng)該喜歡這味兒吧！低頭看看腳邊的綠地，這小草也應(yīng)該喜歡這味兒吧！外婆應(yīng)該更加喜歡這濃郁的桂花香吧！外婆！這香味竟能讓我想起遠(yuǎn)方的外婆，它可真是個“萬能精靈”�。�。

　　走在回家的路上，我依然能聞到風(fēng)兒帶來的香甜。這味兒讓我一輩子也忘不了，因?yàn)樗�是秋的氣息�?/p>

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