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          我的好朋友作文

          時(shí)間:2023-11-30 09:58:43 朋友 我要投稿

          我的好朋友作文

            在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的我的好朋友作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          我的好朋友作文

          我的好朋友作文1

            提起我的好朋友,一種敬佩之情便油然而生。他,就是彭博朗。個(gè)頭不高的他長(zhǎng)著一個(gè)大大的腦袋,一對(duì)大大的耳朵,一雙大大的眼睛,每天總是笑呵呵的,好像有說(shuō)不完的開(kāi)心事似的。他有“三大特征”,現(xiàn)在就由我來(lái)介紹介紹吧。

            說(shuō)起這第一大特征,那就是“學(xué)習(xí)優(yōu)秀”!他的成績(jī)總是名列前茅,每封表?yè)P(yáng)信里都有他的名字。他不僅學(xué)習(xí)好,工作能力也強(qiáng),同學(xué)們都非常喜歡他。因此“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的桂冠就歸他了。

            第二大特征,就是“酷愛(ài)看書(shū)”!他非常喜歡看書(shū),不論是少兒讀物,還是科技探險(xiǎn),他都愛(ài)不釋手。記得有一次,他來(lái)找我玩,因?yàn)槲疫在寫(xiě)作業(yè),就讓他先玩一會(huì)。等我寫(xiě)完作業(yè)叫他時(shí),半天都不見(jiàn)回應(yīng),找了一圈,原來(lái)他正縮在沙發(fā)下面看書(shū)呢。唉,這個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”!

            第三大特征,就是“節(jié)約糧食委員長(zhǎng)”!就拿上次我和他吃雞腿來(lái)說(shuō)吧。因?yàn)橥砩弦W(xué)圍棋,所以我胡亂地咬了幾口雞腿就放在桌子上,“這個(gè)雞腿還沒(méi)有吃干凈,要吃得一點(diǎn)肉渣都沒(méi)有!”“好好好,煩死人啦”我不耐煩地說(shuō)。“求求,一粒糧食一滴汗,要吃干凈哦!”我沒(méi)辦法只好又撿起桌上的'雞腿咬了起來(lái)。但心里還是蠻佩服他的!

            瞧,這就是我的好朋友彭博朗,你喜歡他嗎?

          我的好朋友作文2

            在我的這一生當(dāng)中,有非常多的朋友。其中令我印象最深的,就數(shù)我的一位最好的好朋友了。我們之間的友誼最長(zhǎng)久,也是最真實(shí)的。她的性格很活潑,常常令我開(kāi)懷大笑。

            她長(zhǎng)得眉清目秀,聰明美麗。她那鵝蛋似的臉上鑲著一對(duì)濃黑的眉毛,眉毛下面是一雙水汪汪的大眼睛,眼睛下面是一個(gè)筆挺的小鼻子,一個(gè)櫻桃小嘴里面還有兩排潔白的牙齒。她笑起來(lái)還有一個(gè)小酒窩,笑得非常甜美。她的`頭發(fā)又長(zhǎng)又亮,就好像黑色瀑布一樣從頭頂傾瀉而下。

            她擅長(zhǎng)語(yǔ)文,在作文方面對(duì)她來(lái)說(shuō)就是小菜一碟。她的語(yǔ)文成績(jī)總是在90分以上。當(dāng)然,她的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)也不賴喲。她在學(xué)?偸强梢允艿嚼蠋焸兊谋?yè)P(yáng),同學(xué)們也都非常欣賞她的才華。我也以她為榮。在這次畢業(yè)考試中,她取得了優(yōu)異的成績(jī),排在全鎮(zhèn)的第7名。如果她能夠考多一分,就能排到全鎮(zhèn)第2名了。真遺憾啊。

            她在學(xué)校是一位一等一的好學(xué)生,在家也是一位好孩子,在朋友們的眼里是一位好伙伴。

            記得有一次,我的英語(yǔ)考砸了,我很傷心。于是,她就來(lái)安慰我。她讓我從愁眉苦臉變成了興高采烈。因?yàn)樗嬖V了我一個(gè)道理:其實(shí)每個(gè)人都不可能是十全十美的。但是,只要你能從失敗中勇敢地站起來(lái),就一定會(huì)成功的。失敗是成功之母嘛。正是這個(gè)道理,讓我從失敗中站了起來(lái),重新振作了起來(lái)。

            我和她總是有福同享,有難同當(dāng)。我們之間的深情厚誼,是永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的,一輩子都記在心中。

          我的好朋友作文3

            相信每個(gè)人在成長(zhǎng)的路上都會(huì)有幾個(gè)陪伴自己成長(zhǎng)的好朋友,他們總是能給你帶來(lái)歡樂(lè)和驚喜,我有一個(gè)好朋友他活潑開(kāi)朗,他很愛(ài)笑是我們班的開(kāi)心果,他總是能給大家?guī)?lái)意想不到到驚喜,他思維活躍但也常常因此而天馬行空,很多人都不能理解但是我不一樣我很喜歡他這一點(diǎn)很多時(shí)候我們都能想到一起,所以我們就因此成為了很要好的朋友。

            至于他的外貌上,他的皮膚很白,個(gè)子很高,頭發(fā)短短的,說(shuō)到他的眼睛,他有著一雙藍(lán)寶石般的眼睛,看上去總是帶著一絲憂傷這和他的'性格很是不匹配,他是活潑開(kāi)朗的性格唯獨(dú)長(zhǎng)了一雙藍(lán)色的眼睛。我對(duì)她最深的一次印象就是,那時(shí)候我們還不太熟甚至連話都沒(méi)說(shuō)過(guò)幾句,那天到了她上臺(tái)演講,但是偏偏那個(gè)演講稿自己長(zhǎng)腿跑了,他站在臺(tái)上當(dāng)時(shí)我想著這下壞了,要丟我們班的臉了,但是我沒(méi)有想到的是他開(kāi)口就說(shuō),說(shuō)的振振有詞演講完畢臺(tái)下響起了如雷一般的掌聲,我對(duì)她也更是刮目相看,后來(lái)知道他早都把那演講稿背好了,其實(shí)老師也沒(méi)有要求,但是他還是背下來(lái)了可以看出他是一個(gè)很細(xì)心的人。

            這就是我的好朋友細(xì)心活潑開(kāi)朗的好朋友。

          我的好朋友作文4

            我的班上有二十八名同學(xué),其中,有兩位同學(xué)讓我佩服的五體投地,我要將這兩位令我敬佩的好朋友,介紹給大家認(rèn)識(shí)。

            第一位是朱禹丞,他那聰明絕頂?shù)哪X袋,簡(jiǎn)直就是現(xiàn)代的愛(ài)因斯坦。記得有一次我在寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),遇到了一個(gè)難如登天的題目,要不是充滿俠義精神的他出手相救,搞不好到現(xiàn)在還打不過(guò)那只天下無(wú)敵的“大魔王”呢!

            而最讓我敬佩的第二位同學(xué)是彭大誠(chéng),雖然他沒(méi)有朱禹丞那樣聰明過(guò)人的超級(jí)頭腦,不過(guò)他擁有迅雷不及掩耳的跑步速度,簡(jiǎn)直就是傳說(shuō)中的草上飛、飛毛腿,我們?nèi)晃鍟r(shí)就會(huì)和他一起賽跑,雖然我們和他賽跑時(shí),他總是說(shuō)會(huì)放水,不過(guò)我們都覺(jué)得他在騙人,因?yàn)樗乃俣冗是像一輛超級(jí)法拉利!到了運(yùn)動(dòng)會(huì)的接力賽時(shí),讓人驚嚇100的事情發(fā)生了,也讓我的.想法完完全全的改變了,因?yàn)樗艿盟俣群推匠1绕饋?lái),簡(jiǎn)直有天壤之別;此時(shí)我心想:“我的天啊!這根本就是人型超音速戰(zhàn)斗機(jī)嘛!”

            以上,這兩位就是令我敬佩又贊嘆的同學(xué),我希望可以和他們永遠(yuǎn)做同學(xué)和好朋友,直到天荒地老、?菔癄。

          我的好朋友作文5

            我的好朋友,溫婧熙是個(gè)肅靜淡雅、高貴大方的女孩。她穿戴整潔,顯得樸素大方。她有一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,特別是那小小的嘴巴,笑起來(lái)那樣子甜甜的,給人很開(kāi)心的感覺(jué),配上她那瓜子型的臉蛋,像是刻出來(lái)的藝術(shù)品。婧熙那纖巧、靈活的雙手能寫(xiě)一幅工整的毛筆字、彈奏優(yōu)美的歌曲。她最大的特點(diǎn)是:善解人意、關(guān)心他人。

            記得上學(xué)期,我出水豆,只能呆在家里,不可以上學(xué),坐在沙發(fā)上的我覺(jué)得孤單極了。早上,媽媽要上班,幾乎沒(méi)人理解我,跟我談心事。有時(shí)我躲在房間悄悄地哭。我好想背上書(shū)包,高高興興地上學(xué),快快樂(lè)樂(lè)地跟伙伴一起玩耍。正在我失望地時(shí)候,電話響了,當(dāng)我拿起話筒,聽(tīng)到的竟然是我的好朋友溫婧熙的聲音。那時(shí)我的心暖乎乎的,像喝了杯熱茶。她親切地問(wèn)候我的病情,談我的心事,把我想說(shuō)的都說(shuō)了出來(lái),我感動(dòng)得流下了眼淚;蛟S有些人認(rèn)為這只是個(gè)普通的電話,但我卻不這么想,這個(gè)電話對(duì)于我來(lái)說(shuō),它是非常有價(jià)值的,因?yàn),在我正需要朋友關(guān)心的.時(shí)候,溫婧熙打來(lái)了關(guān)心、問(wèn)候的電話,我真的很感謝她。

            世界上友誼是最重要的,就像西賽羅說(shuō)的“世界上沒(méi)有比友誼更美好,更令人愉快的東西了。沒(méi)有友誼,世界仿佛失去了太陽(yáng)!

            溫婧熙,你永遠(yuǎn)是我的好朋友。

          我的好朋友作文6

            我的好朋友就是曾子熙,長(zhǎng)著高高的個(gè)子,圓圓的臉蛋,烏黑的`頭發(fā)。一次,他說(shuō)要給我變一個(gè)硬幣魔術(shù),我就去看了,他先從衣服的口袋里掏出一枚硬幣,接著在把硬幣用兩只手摩擦著,說(shuō):“熱量散發(fā)。”接著他把硬幣往胳膊穿過(guò)去。

            最后,硬幣消失了,譚政說(shuō):“哇,不會(huì)吧。”“就讓我這個(gè)偵探來(lái)揭開(kāi)這個(gè)謎案吧!”我說(shuō),“不過(guò)要一些東西”曾子熙得意洋洋的說(shuō):“要什么,說(shuō)吧,你就算用雷達(dá)也找不到。”我說(shuō):“顯微鏡!彼f(shuō):“要幾百塊那!蔽掖篌@小怪的說(shuō):“就兩個(gè)放大鏡,要幾百塊!彼f(shuō):“看質(zhì)量咯”我眨巴眨巴眼睛,說(shuō):“曾先生,你離題了!薄坝矌旁谀,你不知道的!彼靡馔蔚恼f(shuō)!拔抑涝谀,說(shuō)出來(lái)要賠錢!蔽?guī)е鵁o(wú)聊的表情說(shuō)!皁k,19塊。”我說(shuō):“在你脖子后面,曾子熙,賠錢吧!”曾子熙吃驚的說(shuō):“不會(huì)吧,這都被你看出來(lái)了!蔽业靡庋笱蟮恼f(shuō):“少?gòu)U話,賠——錢!”他只好把錢交給我了,其實(shí)是林媛媛告訴我的,哈哈哈哈!

          我的好朋友作文7

            如果要說(shuō)我最好的朋友,那就是悅悅了,她的大名叫聞嘉悅。

            她有著一雙明凈清澈、燦若繁星的大眼睛,還有兩條細(xì)細(xì)的眉毛,就像彎彎的月牙。悅悅的臉圓圓的下巴又有些尖,像大寫(xiě)的英文字母U,哈哈…,她長(zhǎng)著一頭烏黑濃密的秀發(fā),皮膚不白反而有點(diǎn)黝黑,因?yàn)樗偸窍矚g暑假的時(shí)候在廣場(chǎng)上奔跑,是一枚名符其實(shí)的“風(fēng)”一樣的女孩子。

            雖然我們有時(shí)候會(huì)有一些小爭(zhēng)執(zhí),但我們的關(guān)系依然很要好,她是一個(gè)活潑好動(dòng)的女孩,經(jīng)常在我們想著要玩什么的時(shí)候,不知道她又想到了什么,笑得像朵迎春花,我感覺(jué)她的身上有一種可愛(ài)的魅力,會(huì)讓人很喜歡她,她還會(huì)編各種笑話,她鬼馬精靈的`樣子經(jīng)常把我逗樂(lè)了。

            一次,我們和別的小伙伴相約來(lái)到廣場(chǎng)上玩丟手絹,我們決定用“剪刀、石頭、布”的方式來(lái)決定勝負(fù),只見(jiàn)她很輕松的出幾個(gè)拳就贏了別人,最后連我也敗給她,她真是猜拳小能手呀!她拿著手絹,其他人圍坐一圈開(kāi)始了,再睜開(kāi)眼看到大家都在盯著我,我回頭一看果然手絹在我身后,我抓起手絹趕緊追出去,悅悅飛一樣地跑起來(lái),我在后面也不甘示弱地追著,廣場(chǎng)上一片歡聲笑語(yǔ),好開(kāi)心呀,也不知過(guò)了多久,到了回家的時(shí)間,就這樣我們意猶未盡的各自回家了。

            這就是我的好朋友——聞嘉悅,你們喜歡她嗎?

          我的好朋友作文8

            朋友是春天的微風(fēng),讓我感到愜意;朋友是夏天的樹(shù)蔭,給我?guī)?lái)涼爽;朋友是秋天的'果實(shí),讓我收獲滿滿;朋友還是冬天的炭爐,給我?guī)?lái)溫暖。人生中是少不了朋友的,如果少了,就會(huì)孤單。

            他還算帥,淡淡的眉毛,眉毛下有一雙不大也不小的眼睛,但笑起來(lái)卻成了一條線。個(gè)子比我高一點(diǎn),頭發(fā)短短的,沒(méi)錯(cuò),他就是王禹銘。如果穿上他那件綠色上衣,戴上一頂黃色帽子,那他就是個(gè)玉米了。因此,我還給他起了個(gè)外號(hào),叫“王玉米”。他最大的特點(diǎn)就是講規(guī)則。我給你說(shuō)一次吧。

            有一天上午,剛剛下課,我、王禹銘、王浩禎在玩貓捉老鼠,“剪刀石頭布,我勝了!”王禹銘大聲喊道。我說(shuō):“不對(duì),你變了!”王禹銘卻說(shuō):“沒(méi)事”。于是王浩禎馬上跑走了!巴跤磴,咱們倆是鐵哥們兒吧?”我說(shuō)。“是啊”,王禹銘回答!拔耶(dāng)老鼠,你當(dāng)貓行嗎?”“不行,要講規(guī)則!焙俸,就算這樣,我也勝了。游戲開(kāi)始了,王禹銘撲了好幾個(gè)空,我有點(diǎn)同情他了,我跑過(guò)去對(duì)他說(shuō):“你假裝是鼠,我假裝是貓,然后等王浩禎跑時(shí),你再捉住他!蓖跤磴懻f(shuō):“不行,玩游戲要講規(guī)則!本瓦@樣,我們一直講規(guī)則地玩著游戲。

            你看,這就是我的好朋友,一個(gè)講規(guī)則的朋友。

          我的好朋友作文9

            我有一個(gè)同學(xué),也是我的好朋友,他叫劉和宇,今年十歲了。

            他有著一雙濃眉大眼,一個(gè)高鼻梁,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,常穿著足球服,一看就是一個(gè)足球健將。

            他是一個(gè)大方的人,記得有一次,有一位同學(xué)太興奮了,到了學(xué)校門(mén)口,才發(fā)現(xiàn),自己沒(méi)戴紅領(lǐng)巾,而且馬上就遲到了,他只好忐忑不安的走進(jìn)學(xué)校。一進(jìn)教室,就像獵豹一樣四處詢問(wèn),可全班所有同學(xué)都沒(méi)有帶第二條紅領(lǐng)巾。哪位同學(xué)急得都快哭了。這時(shí),劉和宇站了起來(lái),把紅領(lǐng)巾給了那位同學(xué),老是聽(tīng)到這件事,十分感慨:原來(lái)我們班有這么大方的同學(xué)呀!你覺(jué)得他是不是個(gè)樂(lè)于助人的人呢?

            他的足球也踢得很好,在一次比賽中,我們班落后了兩分,眼看就要結(jié)束了,“啊!”球進(jìn)了!劉和宇以自己的訓(xùn)練成果,一腳大射門(mén),只聽(tīng)一個(gè)人喊:“進(jìn)球了!我們贏了!”我高興極了,多虧了劉和宇,每次訓(xùn)練他都第一個(gè)來(lái),最后一個(gè)走,怪不得他這么厲害,我由衷地佩服他!

            他也是一個(gè)樂(lè)于助人的人。在一次事故中,一位同學(xué)不小心摔倒了,還擦破了皮,劉和宇連忙把他扶起來(lái),還對(duì)他說(shuō):“小同學(xué),男子漢流血流汗不流淚,就擦破了點(diǎn)兒皮,很快就會(huì)好的`!蹦俏恍⊥瑢W(xué)仿佛好多了,堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái),走到了醫(yī)務(wù)室,還好及時(shí)來(lái)了,否則,傷口會(huì)越來(lái)越大的。你覺(jué)得他是不是很樂(lè)于助人的人呢?

            這就是我的好朋友,一個(gè)大方的,愛(ài)踢足球的,樂(lè)于助人的好朋友!

          我的好朋友作文10

            我的好朋友就是我們班的班長(zhǎng)盧珊珊。

            瞧,她長(zhǎng)著一張秀氣的臉。她的眼睛如同泉水那樣清澈,明亮。一條烏黑的發(fā)辮搭在肩上。特別是那迷人的微笑,更顯出她的清純、可愛(ài)。她每天都穿著一身潔白整齊的衣服。

            說(shuō)她能干,一點(diǎn)也不假。有一次,我正在拖地,她看見(jiàn)我拖得那么辛苦,就拿起拖把兩三下就把這里拖的一干二凈了!爸x謝你,盧珊珊!薄安挥弥x好朋友之間要互相幫助嘛!”我想:盧珊珊在家里一定是做許許多多的'家務(wù)。平時(shí),她還樂(lè)于為班級(jí)體做事,像擦黑板、擺桌子、到垃圾……

            說(shuō)她勤奮,可不是吹的。她平時(shí)看很多的課外書(shū),不懂得地方不恥下問(wèn)。所以她每年都會(huì)拿到許多獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)學(xué)金呢!如“三好學(xué)生”、“文明學(xué)生”、“品學(xué)兼優(yōu)”……第二單元語(yǔ)文測(cè)驗(yàn),她在全班名列前茅。然而,謙虛的她反而不好意思地說(shuō):“沒(méi)什么,分?jǐn)?shù)只能……”

            說(shuō)她寬容、大方,這可是我親眼所見(jiàn)的。有一次,我們班的林卓燊同學(xué)在盧珊珊身旁嘔吐.她看見(jiàn)附近的同學(xué)都捂著鼻子,走得老遠(yuǎn)的,還不時(shí)用手指指點(diǎn)點(diǎn)的.這時(shí),盧珊珊不管三七二十一,拿著垃圾鏟沖到操場(chǎng)的沙池上,彎下腰,用鏟裝滿沙子搬回了教室。她的臉上的汗珠還不時(shí)一滴一滴的流下了來(lái)。她憋住氣,用手把沙鋪在那堆嘔吐物上。還親切地問(wèn):“林卓燊同學(xué),現(xiàn)在舒服點(diǎn)了嗎?”同學(xué)門(mén)看在眼里,佩服在心里……

            她,就是我的好朋友——盧珊珊。

          我的好朋友作文11

            每個(gè)人一生中都會(huì)遇到對(duì)自己至關(guān)重要的人,這個(gè)人是朋友。朋友,是你在黑暗中的一盞燈。我的朋友,她善良、勇敢、活潑、正直,令我敬佩。

            有一次早上,我一如既往地讓爸爸送我上學(xué)。沒(méi)想到,由于我的粗心大意,我的作業(yè)竟然忘帶了!但是,唯一令我高興的是,我的組長(zhǎng)是我的`朋友。我馬上去找她,希望她能幫助我。而她卻嚴(yán)肅地說(shuō):“在別的事上,我會(huì)義不容辭地幫助你。但是在這方面上,我不能包庇你!如果我包庇了你,對(duì)我們兩個(gè)都沒(méi)好處!”于是,后果可想而知,我被老師批評(píng)了一頓。我起初很生氣,可是后來(lái),她的一番話打動(dòng)了我:“別生氣了,你想啊,如果我包庇了你,反而是害了你。∥沂钦嫘恼\(chéng)意的為你好!”我們這才和好如初。

            還有一次,快要考試了,我才發(fā)現(xiàn)我的筆壞了。我向四周的同學(xué)借筆,可他們也沒(méi)有多余的筆。沒(méi)辦法,我只好向我的朋友借筆。可是她哪里有多余的筆呢?我急的鼻尖上沁出了細(xì)細(xì)的汗珠。沒(méi)想到,她把手一伸:“你拿去用吧!”我吃了一驚,很是感動(dòng),但我知道她也沒(méi)有多余的筆,邊說(shuō)什么也不肯要。她卻執(zhí)意要借給我,還說(shuō):“你不要,就不跟你做好朋友了!睕](méi)辦法,我只得接過(guò)了她的筆,害得她到處借筆。

            這就是我的好朋友張晨熙。她嚴(yán)肅認(rèn)真,珍視友誼。我的好朋友就是這樣,你們覺(jué)得呢?

          我的好朋友作文12

            每位同學(xué)必須都有一個(gè)好朋友,他或許是你學(xué)習(xí)的榜樣,或許是和你游戲的最佳人選,或許是在困難時(shí)向你伸出援助之手?傊,你和他做朋友,總是有原因的`。俗話說(shuō)得好“近朱者赤,近墨者黑”,我認(rèn)為我的朋友是“朱”,這朋友就是天真活潑的陸陸。

            他有許多優(yōu)點(diǎn),但那里面,有些異常閃亮的總是像光環(huán)一樣,圍在我心底,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn),不會(huì)離去。

            我和他跆拳道是一個(gè)班的,剛開(kāi)始學(xué),我輪踢做得不到位,陸陸總是走到我身旁,對(duì)著沙袋說(shuō):“看,應(yīng)當(dāng)這樣踢!”只見(jiàn)他突然一個(gè)轉(zhuǎn)體連貫動(dòng)作,再用腳面用力一踢,沙袋被踢得來(lái)回?fù)u動(dòng),真怕倒下來(lái)。于是,我也明白怎樣做了,還在搖晃的沙袋又被我一踢,踢出了一個(gè)真情的詩(shī)篇。

            還有一次,休息的時(shí)候,我忘了帶水,他說(shuō):“要不要來(lái)喝果汁?”我說(shuō):“看你啦。”他說(shuō):“不給!”我掃興地說(shuō):“那就算了,我找別人去。”他急忙說(shuō):“怎樣可能不借你,今日是反義詞日!蔽倚α,他也笑了,他的笑臉真天真。∠褚粋(gè)燦爛的太陽(yáng)。

            在空中,聽(tīng)著歡樂(lè)的鳥(niǎo)叫;在地上,看著茵茵的綠草。啊,友誼,比這些美景更美,更令人倍感溫馨。

          我的好朋友作文13

            人的一生中有很多朋友,有真朋友,也有假朋友,而我卻很幸運(yùn)擁有一位真朋友。我失敗了他會(huì)鼓勵(lì)我,傷心了他會(huì)安慰我,做錯(cuò)了他會(huì)幫我改正,他就是孫憶陽(yáng)。

            我的真朋友有著一雙又大而又發(fā)亮的眼睛,看起來(lái)非常聰明、機(jī)靈,還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,這是我永遠(yuǎn)也趕不上的,上課回答問(wèn)題,總能聽(tīng)到他連貫、響亮的聲音,下課期間總能看到他追逐、奔跑的`身影。他有時(shí)也很調(diào)皮、搗蛋,但對(duì)我的幫助卻是很大的。

            記得有一次,學(xué)校舉行數(shù)棋比賽我得了第三,沒(méi)能進(jìn)入決賽,心里很難過(guò),他見(jiàn)我這么傷心便安慰我說(shuō):“莊智晗,沒(méi)關(guān)系,這只是一次比賽,結(jié)果不重要,過(guò)程很重要,你只要找到自己失敗的原因,相信自己,下次你一定會(huì)成功的。”我看著他堅(jiān)定的眼神說(shuō):”嗯,我一定會(huì)努力的!苯(jīng)過(guò)自己的努力,在以后的比賽中都取得了較好的成績(jī)。

            記得還有一次,我們共同思考一道題,好不容易我想出了答案,而他看了看便告訴我說(shuō):”這不對(duì),是錯(cuò)的!八麍(jiān)持自己的想法,我有些不耐煩地回答:”知道了,知道了。“心里不服氣想:還好朋友呢,居然不相信我。后來(lái)老師講題了,我才知道自己真的錯(cuò)了,能指出我的錯(cuò)誤,這才是我的真朋友。

            雖然他調(diào)皮搗蛋,問(wèn)題不斷,但我覺(jué)得他就是我的真朋友,讓我覺(jué)得驕傲的朋友。

          我的好朋友作文14

            我愛(ài)和藹可親的媽媽,也愛(ài)談笑風(fēng)聲的爸爸,但我最愛(ài)形影不離的好朋友——王驕蕾。小朋友們,今天我就讓我為她“話”像吧。ㄊ闱槭介_(kāi)頭,注意運(yùn)用優(yōu)美詞匯,為防止文章跑題,請(qǐng)將題目帶進(jìn)來(lái),注意老師的劃紅線部分。)

            王驕蕾是個(gè)落落大方的女孩,看上去十來(lái)歲的樣子。她喜歡穿一件帶紫色碎花的薄紗連衣裙。一頭烏潤(rùn)的頭發(fā)梳成平頭,濃眉大眼,一張如桃花的鵝蛋臉上,尖尖的鼻子小巧玲瓏,唇紅齒白的小嘴笑起來(lái)嘴角上揚(yáng),一看就十分有個(gè)性。(人物肖像描寫(xiě)觀察細(xì)致,文法運(yùn)用自如,同時(shí)注意了優(yōu)美詞匯的運(yùn)用,很好!)

            王驕蕾是一個(gè)勤勞好學(xué)的女孩。(中心句概括段落內(nèi)容,文章結(jié)構(gòu)清晰。)有一天,我們?cè)趯?xiě)英語(yǔ)作業(yè),作業(yè)留的非常多——把所有單詞和句子寫(xiě)兩遍,然后默寫(xiě)一遍。我們的英語(yǔ)書(shū)上共有200個(gè)句子和400個(gè)單詞,我們覺(jué)得非常多,老師似乎也了解到了我們的痛處,就讓我們寫(xiě)一半。王驕蕾說(shuō):“我把所有作業(yè)都寫(xiě)完,回家就可以盡情的'玩了!”說(shuō)完,她拿起筆,打開(kāi)書(shū)本,快速地埋頭寫(xiě)起來(lái)。一節(jié)課過(guò)去了,王驕蕾已經(jīng)把第二模塊寫(xiě)完了。我勸她別寫(xiě)了,可她還是再寫(xiě)像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。下課了,我們?cè)诓賵?chǎng)上玩,王驕蕾還是在班里寫(xiě)作業(yè)。等我們回來(lái),王驕蕾已經(jīng)把所有作業(yè)寫(xiě)完了。(今后作文要圍繞中心,注意選材。注意:樸實(shí)、典型、感人。)

            這就是我的好朋友王驕蕾,她給我的生活帶來(lái)了無(wú)數(shù)的歡笑與快樂(lè)!

          我的好朋友作文15

            在我們班里,有一個(gè)小女孩,她今年十周歲了,他的個(gè)子很高,比同齡人都高一頭。她的身材稍有點(diǎn)胖,就像剛剛開(kāi)始茁長(zhǎng)成長(zhǎng)的小樹(shù)妹妹。她喜歡穿典雅點(diǎn)兒的`衣服。他常說(shuō):“穿既不樸素也不華麗的衣服,就可以展現(xiàn)出我的個(gè)性!

            她每天都要換一個(gè)發(fā)型:今天扎一個(gè)小辮,明天就扎一個(gè)馬尾辮,后天再多扎幾個(gè)小辮……而且他的頭上還很喜歡帶很多卡子。她平時(shí)不愛(ài)戴首飾,只帶一個(gè)小鴨子樣式的手表。

            他的五官很端正,尤其是那水汪汪的大眼睛,每天都盯著一些事。但是他上課時(shí)卻不集中精神,總是走神,被老師發(fā)現(xiàn)。還有那櫻桃般的小嘴,笑起來(lái)總是那么甜蜜,當(dāng)別人看到她的微笑,氣總是一去不復(fù)返。她也非常友善,因此她有很多朋友。

            她是一個(gè)知錯(cuò)就改的小女孩,老師把她們組減了十分后她就下定決心改過(guò)來(lái),她最后努力,又把分?jǐn)?shù)給加了回來(lái)。還有一次老師留作業(yè),,留了一本練習(xí)冊(cè),后面的閱讀題寫(xiě)不寫(xiě)都可以,可是她寫(xiě)了,老師表?yè)P(yáng)她,說(shuō)她有上進(jìn)心。

            她還是一個(gè)樂(lè)于助人的小女孩。有一次我們清掃外擔(dān)回來(lái),我最后回來(lái)也是最后一個(gè)放掃帚的,但我不小心把簾弄掉了,我怎么掛也掛不上去。陸藝文看見(jiàn)了。利用她的個(gè)子高,幫我把簾給掛上去了。這就是我們班知錯(cuò)就改樂(lè)于助人的陸藝文。

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