收獲作文大全[3篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的收獲作文3篇，歡迎大家分享。

收獲作文 篇1

　　這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們小記者團(tuán)乘坐的大巴來(lái)到了一座銀光閃閃的仿佛超級(jí)戰(zhàn)艦一般的建筑物——嘉定再生能源公司。我們興致勃勃地走進(jìn)了干凈明亮的像五星級(jí)酒店一樣的大堂準(zhǔn)備開(kāi)啟我們的采訪之旅。

　　在耐心的等待中，我期待已久的參觀采訪活動(dòng)終于開(kāi)始了。熱情的唐老師一邊帶領(lǐng)我們參觀，一邊進(jìn)行仔細(xì)的講解。我們懷著好奇來(lái)到了卸料大廳，每天早上有330輛垃圾車在這里卸料，這里每天會(huì)收到1400噸生活垃圾�？諘绲睦�圾儲(chǔ)存池可以存放嘉定區(qū)10天的生活垃圾，這些生活垃圾會(huì)在這里發(fā)酵3—7天后會(huì)被一把大大的爪子抓起送進(jìn)高達(dá)850度焚燒爐進(jìn)行焚燒，在850度的高溫中二氨因會(huì)被分解，85%的垃圾被焚燒后通過(guò)鍋爐進(jìn)行供電和供熱。目前發(fā)電廠一年可以供給嘉定區(qū)10萬(wàn)戶人家的用電量！這里擁有大大屏幕的中央控制室，工作人員可以通過(guò)控制室全程遠(yuǎn)程控制，操作和監(jiān)控整個(gè)過(guò)程，簡(jiǎn)直太神奇了！

　　最吸引我的是問(wèn)答環(huán)節(jié)，王總工程師仔細(xì)地回答小記者們一個(gè)個(gè)問(wèn)題并予以鼓勵(lì)，知識(shí)淵博的王總工程師用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言回答我們千奇百怪的`問(wèn)題。當(dāng)輪到讓我提問(wèn)時(shí)，準(zhǔn)備已久的問(wèn)題一下子卡在那里說(shuō)不出來(lái)了。我苦思冥想，總算想起來(lái)了，可是問(wèn)答環(huán)節(jié)也結(jié)束了，我的心里感到非常地失落。讓我意外的是，王總工程師竟然走到我面前親切地問(wèn)我：“小記者，你想起剛剛的問(wèn)題了嗎？”我馬上開(kāi)啟了關(guān)于爐渣處理獨(dú)家采訪，王總工程師告訴我：“15%的垃圾被焚燒成了爐渣后會(huì)被送到綜合利用廠家進(jìn)行再次利用。我們一定要做到的是能源化和無(wú)害化！”

　　參觀采訪活動(dòng)很快結(jié)束了，我依依不舍地離開(kāi)了“超級(jí)戰(zhàn)艦”，心里還在想：我能為再生能源做些什么呢？

收獲作文 篇2

　　我喜歡打球、玩游戲、打鼓……至今令我最難忘的是一節(jié)架子鼓課。

　　那天，我還是照常去上課，我在門前耐心的等待，我想今天會(huì)學(xué)什么呢？我能不能完成今天的任務(wù)呢？想到這里，我不免有些擔(dān)心。

　　我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)上課了，我三步并兩步走進(jìn)教室。一進(jìn)門，老師就對(duì)我說(shuō)：“要不要學(xué)最炫民族風(fēng)？”我非常地激動(dòng)，我想：最炫民族風(fēng)可是我最喜歡的歌呀！我一定要學(xué)！我很高興地對(duì)老師說(shuō)：“好。”老師給我示范了一遍，我對(duì)老師說(shuō)：“這樣有點(diǎn)難呀！”老師說(shuō)：“那我們先學(xué)‘簡(jiǎn)化版’的吧�！蔽覍W(xué)著老師的樣子，按照老師的要求，打起了這首曲子。我雙手拿起鼓棒，用力打鼓，一下、兩下、三下……很快，豆大的汗珠從我的額頭上滴下來(lái)。我渾身無(wú)力了，但是看到老師鼓勵(lì)的.眼神，我重新振作了精神將一曲完整地打完了。

　　老師對(duì)我豎起了大拇指，我的心里十分高興，比吃了蜜還要甜了。因?yàn)槲沂斋@了打鼓的本領(lǐng)。

收獲作文 篇3

　　我喜歡下圍棋，圍棋能夠讓我們的腦子變得很靈活。我喜歡跳繩，跳繩能夠幫忙我們鍛練身體，讓我們更健康。我喜歡踢毽子，踢毽子能夠讓我們更好的掌握平衡。這些玩的東西都給我們有很大的.幫忙。

　　圍棋能夠開(kāi)發(fā)智力，但是也很費(fèi)腦筋。其實(shí)下圍棋可好玩兒了，大棋盤上有天元四個(gè)角，有一俗話說(shuō)“金角銀邊草肚皮”意思是占四角是最好的，邊是僅次于角的，中間最不好。此刻我圍棋水平是五級(jí)，在大班聽(tīng)課，只有融入棋中才明白中間的樂(lè)趣。

　　跳繩我想大家都玩過(guò)，但我跳的不是太好，我會(huì)雙腳交替跳、單腳跳、倒著跳，我只會(huì)這一點(diǎn)兒。聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)地方，那里的人像我們?nèi)�年�?jí)的小學(xué)生都會(huì)跳一下圍著身子繞三圈。

　　踢毽子是女生最拿手的了，踢毽子能夠讓我們女生掌握平衡。踢毽子我也會(huì)，可簡(jiǎn)單了，只需要用腳踢上去，毽子落下來(lái)的時(shí)候，你就再向上踢，就這樣來(lái)回循環(huán)就能夠了。

　　其實(shí)玩兒也是學(xué)習(xí)的一種方式，我們要好好利用它來(lái)掌握和學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。

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