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夏令營(yíng)作文8篇(實(shí)用)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的夏令營(yíng)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
夏令營(yíng)作文 篇1
你讀到題目可能想:這蚊子都要熱死的夏天,怎么可能會(huì)下雪呢?你讀了下面的內(nèi)容,就知道什么叫“雪”天狂歡了。
我們的夏令營(yíng)多姿多彩,其中,我最喜歡的一項(xiàng)活動(dòng)是冰激凌盛宴了,冰激凌盛宴其實(shí)就是專吃冰激凌狂歡會(huì),冰激凌狂歡會(huì)上,我們可以放開肚皮吃冰激凌,只要在冰激凌沒在吃完的情況下,就可以放開肚皮吃冰激凌,呵呵呵呵呵……你猜我吃了多少杯冰激凌?
我們又像以前無聊的走出門外,想想幾天搞的活動(dòng)吧,一點(diǎn)也不好,我們又像以前排好隊(duì)伍,我們的校長(zhǎng)又開始叨叨了:“同學(xué)們,你們知道今天我們搞什么活動(dòng)嗎?”“不知道……”同學(xué)們有氣無力的說!拔覀兘裉旄愕氖恰毙iL(zhǎng)故意拖延:“冰激凌晚會(huì)!保ㄈ珗(chǎng)沸騰。)
我們都興奮的叨叨起來:“我要吃十支!”“我要吃20支!”“我要吃100支!”“我要吃1000支!”“我要吃10000支!”“我要吃10000000支!”
“好了好了!”校長(zhǎng)打斷我們,“去那邊,老師們會(huì)給你稱!”我們興奮地跑到校長(zhǎng)說的“那邊”。
一共有兩種口味的`冰激凌,一種是香草的,一種是草莓的,我先要的香草的,因?yàn)橄悴莸谋容^好吃,香草桶前人山人海、人如蟻群,草莓桶卻廖無幾人、冷冷清清。香草的兩大桶都搶完了,草莓才吃了一桶不到。
有些人覺得好吃的都搶光了,就不想再搶草莓的了,坐在那里靜靜的吃。我還是吃了一點(diǎn):啊!還蠻不錯(cuò)的,與自己做的相比,好吃1000倍。▊渥ⅲ合悴菖c自己做的相比,好吃100000倍。
我們吃完后,都在炫耀自己的作戰(zhàn)結(jié)果:鄭翰文居然吃了5杯!我在吃了三杯……
A組的人非常占便宜,(我就是A組的。)因?yàn)锳組的先吃,先吃就吃得快,吃得快就多吃,多吃的就占便宜,占便宜就……好了好了,不要說了,反正就是占便宜。
這個(gè)夏令營(yíng)真好,我下次還來。
夏令營(yíng)作文 篇2
20xx/7/30星期三 天氣晴
親愛的爸爸,你好!
這幾天你還好嗎?我非常想念你和媽媽還有弟弟,想念我所有的家人。今天下午的活動(dòng)讓我見到了媽媽,奶奶和弟弟。因?yàn)榻裉焓枪ぷ魅,你一定特別忙,我沒能見到你,十分遺憾!今天下午北京的`馬老師主要講了感恩,所有的人都哭了…
(信在閉營(yíng)儀式的時(shí)候給了芳宇爸爸)
夏令營(yíng)作文 篇3
一天又一天,我終于盼到了暑假的“房車夏令營(yíng)”,心情不免有點(diǎn)激動(dòng)。
大概坐了差不多6個(gè)小時(shí)的車終于到了夏令營(yíng)目的地——黃山;風(fēng)光無限美啊!
首先得進(jìn)行營(yíng)前課堂:比如在戶外如何進(jìn)行急救,讓我們懂得了在野外受傷包扎的方法,還有如何展開自救等等一些安全方面的知識(shí),這一堂課我們大家都聽得格外認(rèn)真!
接下來應(yīng)該是開展探險(xiǎn)活動(dòng)了:溯溪。大家有些小期待又有些小害怕。在水上滑梯時(shí),看著從上而下,那垂直的水流,心中不免有些退縮;氯(huì)不會(huì)嗆水;會(huì)不會(huì)受傷;我心中燃起了一絲憂慮。可當(dāng)一個(gè)女孩第一個(gè)下水,看著好有驚無險(xiǎn),大家的自信心開始上升,看著大家一個(gè)個(gè)都奮勇向前的向下滑,我心中還有些焦慮,最后一個(gè)了我鼓起勇氣,呀!在往下滑時(shí),我突然覺得不害怕了,甚至覺得很舒暢。這也是我的一個(gè)小小挑戰(zhàn)。到后來我“越戰(zhàn)越勇”,專挑泉水涌的地方走,逆流而上,自強(qiáng)不息。我從最后面突然沖到了最前面,站在最高處有種“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”看著大家踏著有力的步伐,心中有些喜悅,我們到啦!
其實(shí)最最刺激的還要數(shù)皮劃艇了。很多同學(xué)以為是漂流。NO 、NO、NO!我們這次可是在湖上,據(jù)說湖中心最深處達(dá)100米呢!這么一說大家的心又都提了起來,認(rèn)真聽教練說,都不敢有絲毫怠慢。好了,開始了大家自以為能夠運(yùn)籌帷幄。結(jié)果,大部分同學(xué)不是擱淺,就是在原地打轉(zhuǎn),教練又重新教了我們一遍,這一次,大家團(tuán)結(jié)互助,哪兒擱淺扶一把,哪個(gè)走不動(dòng)了,拉一把。團(tuán)結(jié)的力量真大呀,終于克服困難抵達(dá)終點(diǎn),完成任務(wù)。
到了第三天定向?qū)毰c趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。特別是趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中的“快樂大本營(yíng)”闖關(guān),一開始大家都有些害怕在地上匍匐前進(jìn),擔(dān)心自己會(huì)掉下去,走著走著速度增快膽子也變得大起來。而打火棒取火與制作凈水,先是老師示范一次,下面就我們自己動(dòng)手?粗蠋熭p輕松松完成了,大家都迫不及待想去試試?墒牵觳凰烊嗽,有好多同學(xué)都沒有成功。就取火試驗(yàn)來說有的力度不夠;有的`燃燒的溫度不夠;還有的打的方法錯(cuò)了等等。我也沒有成功,我本想放棄了,可一想到“功夫不負(fù)有心人”、“世上無難事,只怕有心人”這些鼓勵(lì)的話,我的心一下就振作起來,他們都能行,我哪能不行呢?再試試看!我用盡力氣,認(rèn)真按老師的方法一步一步地去做,一次不行再試一次,反反復(fù)復(fù)直到手被磨出了水泡也不停止,只聽見“嘶”地一聲為火光出現(xiàn)了紙一瞬間就變成了一團(tuán)灰燼。我的努力沒有白費(fèi),雖然我不是第一個(gè)成功,但我仍然很興奮,因?yàn)槲覈L到了成功的喜悅。
制作凈水等自不用說。
這天晚上我們隆重舉行了聯(lián)歡晚會(huì),大家又唱又跳,只有歡聲笑語,齊樂融融!
快樂的時(shí)光總是短暫的,離別的那一天,我們互相告別,我們?cè)谝黄鸬哪切┨鞂⒂肋h(yuǎn)保存在童年的記憶中。
夏令營(yíng)作文 篇4
創(chuàng)客(Maker)以用戶創(chuàng)新為核心理念,是面向知識(shí)社會(huì)的創(chuàng)新2.0模式在設(shè)計(jì)與制造領(lǐng)域的典型體現(xiàn);趶膫(gè)人通訊到個(gè)人計(jì)算,再到個(gè)人制造的社會(huì)技術(shù)發(fā)展脈絡(luò),試圖構(gòu)建以用戶為中心的,面向應(yīng)用的融合從創(chuàng)意、設(shè)計(jì)到制造的用戶創(chuàng)新環(huán)境。創(chuàng)客運(yùn)動(dòng)最重要的標(biāo)志是掌握了自生產(chǎn)工具,他們是一群新人類。在中文里,“創(chuàng)”的含義是:開始做,創(chuàng)造,首創(chuàng),開創(chuàng),創(chuàng)立。它體現(xiàn)了一種積極向上的生活態(tài)度,同時(shí)有一種通過行動(dòng)和實(shí)踐去發(fā)現(xiàn)問題和需求,并努力找到解決方案的含義在里面。
嘉濱小學(xué)閉學(xué)式結(jié)束,動(dòng)漫創(chuàng)客大賽夏令營(yíng)在嘉濱小學(xué)的電腦室開營(yíng)活動(dòng)。這次夏令營(yíng),主要是為此次首屆廈門市中小學(xué)生創(chuàng)客大賽中的優(yōu)芽、編程貓動(dòng)漫創(chuàng)客比賽做籌備,為我校參賽的同學(xué)提供賽前輔導(dǎo)。
活動(dòng)上半場(chǎng),由我校信息老師鄭雅芬老師、黃小莉老師對(duì)參賽選手打算制作的動(dòng)畫劇本進(jìn)行了審核與評(píng)價(jià),提出了修改意見。同學(xué)們也根據(jù)老師的意見,進(jìn)行認(rèn)真地修改。
活動(dòng)下半場(chǎng),優(yōu)芽動(dòng)畫的`工作人員特地前來為我們學(xué)校的參賽同學(xué)做專業(yè)講課,從劇本的創(chuàng)編到動(dòng)畫的制作,都為大家一一講解了,使大家對(duì)比賽更充滿自信。講解后,一些沒寫完劇本的同學(xué)在寫劇本,一些同學(xué)在改劇本,還有同學(xué)馬上“上陣”了,按照劇本開始制作優(yōu)芽動(dòng)畫。
吳老師、黃老師、鄭老師以及優(yōu)芽的工作人員也對(duì)大家進(jìn)行技術(shù)性指導(dǎo),讓同學(xué)們受益匪淺,收獲滿滿,學(xué)中玩,玩中學(xué),這也符合創(chuàng)客理念:
“玩”是一種狀態(tài):放松、愜意、自由。
“玩”是一種實(shí)踐:不但要?jiǎng)邮郑要?jiǎng)幽X。
“玩”是一種分享:與他人一起玩,才更有趣,更有意義。
“玩”是一種境界:當(dāng)越來越多的人加入創(chuàng)客一起玩時(shí),世界將因“玩”而改變。
夏令營(yíng)結(jié)束后,不少同學(xué)都感覺此次活動(dòng)非常有意義。吳瑞琪同學(xué)說,此次夏令營(yíng)很好,對(duì)她的幫助很大,受益匪淺,還教會(huì)她另外一項(xiàng)的技能,又多學(xué)習(xí)了關(guān)于電子編程的知識(shí),她也很支持學(xué)校再開展此類夏令營(yíng)。
期待參賽同學(xué)能參加了這次夏令營(yíng)后能在創(chuàng)客比賽中取得佳績(jī)。
夏令營(yíng)作文 篇5
7月14日晚,我隨旅行社參加了去上海、杭州、紹興等地的夏令營(yíng)活動(dòng)。
坐了7、8個(gè)小時(shí)的車,來到南京,已是早晨6點(diǎn)鐘了。很奇怪,平常一坐車就暈車的我,這次坐了那么長(zhǎng)時(shí)間,居然精神飽滿,全身充滿了力氣。我想,這一定是興奮、激動(dòng)心情,使我向往,所以才精神抖擻的。
跟隨著導(dǎo)游,我們先來到南京的雨花臺(tái)和大屠殺紀(jì)念館。我們懷著莊嚴(yán)神圣的心情參觀景點(diǎn)。這是一個(gè)一個(gè)光線昏暗的紀(jì)念館,剛走進(jìn)去,兩邊都是土墻,其中一個(gè)墻前堆滿了麻袋,看上去很破舊,歷史很久遠(yuǎn)。繼續(xù)向前走,有一個(gè)房子,時(shí)不時(shí)地射出一個(gè)光束,蠻嚇人的。紀(jì)念館的上頂,傳出一陣陣聲音。仔細(xì)聆聽,感覺心潮澎湃,那聲音包含著對(duì)日本侵略者的憤恨、對(duì)他們殘酷罪行的蔑視、對(duì)遇難同胞的同情和哀悼……紀(jì)念館的墻壁上,刻滿了遇難同胞的名字。他們和我們一樣,都是中國(guó)人,都生活在同一片藍(lán)天下?墒,他們和我們的命運(yùn)相差甚遠(yuǎn)。那些侵華惡魔連一個(gè)才10個(gè)月的嬰兒都不放過!他們以殺人為樂趣,兩個(gè)高級(jí)官員比賽看誰一天殺人殺的多!他們沒有人性。是鬼,是禽獸,不,連禽獸都不如!
看這張圖片——一根樹枝上,放著一個(gè)人頭,眼睛、鼻子、嘴里,都流著血,眼睛深陷,鼻子里被日本人塞進(jìn)一根煙頭,日本士兵以此姿態(tài)為樂。這個(gè)人的`身體也有可能已被日本人大卸八塊……真不敢想象當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面,慘不忍睹,血流成河。30萬我們的同胞,都被敵人用不同的手段殺死。尸體被鬼子丟到秦淮河中,血染秦淮。
一個(gè)碩大的室內(nèi),中間是一塊土地,上面擺放著20多人的尸體,清一色的骷髏。這時(shí)的燈光更暗了,遠(yuǎn)處傳來陣陣鐘聲,仿佛在告誡人們:珍惜現(xiàn)在美好的生活吧,30萬人付出了自己的寶貴生命,最終終于迎來了安寧祥和的生活。陣陣鐘聲,敲醒人們沉睡的心靈!
作為華夏兒女,我們一定不能忘記國(guó)恥,要銘記歷史和日本侵略者的滔天罪行!我們要把祖國(guó)建設(shè)地更強(qiáng)大、繁榮,不讓歷史的悲劇再次重演!
夏令營(yíng)作文 篇6
今天,我們ESL班的小朋友們?nèi)⒂^了海洋水族館。
這幾天的天氣好熱!在車上我就想:水族館里的動(dòng)物是怎么避暑的呢?車很快就到了。大家在老師的.帶領(lǐng)下走進(jìn)水族館,哇。!好涼快!大家都尖叫起來。接著我們海底通道參觀各種海洋動(dòng)物:看的黑白相間的企鵝,好像在和我們打招呼;看到兇猛的大鯊魚,我還真有些緊張;看的可愛的海星,真想伸手去摸摸它;最可怕的還有食人魚,看的我好害怕,只能緊緊的跟在老師后面;還有好多我叫不出名字的魚……這次參觀真讓我增加了許多知識(shí)。
夏令營(yíng)作文 篇7
那是一個(gè)極其炎熱的暑假,火一般的太陽(yáng)仿佛要把大地蒸熟了。媽媽不想整天看見我都在空調(diào)房間里呆著,便費(fèi)盡心思的給我找了個(gè)夏令營(yíng),一開始我興奮地說:“我要去,我一定要去。”可在知道條件后又有點(diǎn)猶豫,那可是5天呀!這么熱的天該怎么辦呀!媽媽卻激勵(lì)我說:“小小男子漢,這點(diǎn)苦都吃不得?”我不服氣地回答到:“去就去,誰怕誰!”就這樣,我踏上了夏令營(yíng)之旅。
同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情上了大巴車,一眼望去,有的在嘰嘰喳喳討論夏會(huì)營(yíng)的活動(dòng);有的在座位上跳舞、唱歌,惹得大家哈哈大笑;有的'在吃零食,可真是一群貪吃鬼呀!我也無比期待地把頭靠在車窗邊,看著窗外的大山、房屋、田野快速后移。時(shí)間也飛快地流逝,經(jīng)過6個(gè)多小時(shí)的車程,我們到達(dá)了目的地——黃山斯福林酒店。這里有高爾夫球場(chǎng)、游泳池、羽毛球場(chǎng)……啊!這里真是高大上呀!大家都被驚嘆住了。
第二天7:30分,教官就準(zhǔn)時(shí)叫我們起床。“大家先洗漱好,給同學(xué)們15分鐘,一吹哨子就到禮堂集合!边@時(shí)候連平時(shí)慢吞吞的我也顧不上什么,快速就準(zhǔn)備完畢。“噓!”隨著一聲口號(hào),大家立馬就來到了禮堂!按蠹液,我們今天訓(xùn)練的是以色列格斗術(shù)……”教官一邊說一邊帶我們來到室外的草坪上,“首先把右腳退后兩步,右手放在下巴下方功擊,左手用來防守!痹诮坦俚哪托慕虒(dǎo)下,我們也慢慢學(xué)會(huì)了全部技巧。第二天教官帶我們參加高空斷橋的活動(dòng)。這個(gè)游戲真的是好驚險(xiǎn),每個(gè)人先在身上固定好繩子,爬上高高的梯子,再?gòu)哪敲锤叩牡胤教聛。我爬到上面的時(shí)候手心一直在冒汗。同學(xué)們?cè)谙旅婧埃骸凹佑,加油!”“梓樘寶貝,你是最棒的!跳的時(shí)候膝蓋彎曲一點(diǎn)!蔽衣牭浇坦俚墓膭(lì),我想我一定可以的!一收腳一下子就下來了!啊哈哈!也不是多可怕的喲!第三天我們急行軍8公里。第四天教官帶我們打了真人CS槍戰(zhàn)。第五天學(xué)習(xí)游泳和如何自救……就這樣,我們軍事化地度過了每一天,我們自己洗衣服,自己疊被子,自己收拾房間、整理背包……雖然我們曬黑了很多,也很累,但我們很開心!在離開的前一個(gè)晚上大家一起參加了盛大的篝火晚會(huì)。
通過這次夏令營(yíng)活動(dòng),我不僅學(xué)到了許多知識(shí),也鍛煉了我的意志。
夏令營(yíng)作文 篇8
天氣晴朗,又是美好的一天,在一所森林動(dòng)物學(xué)校,老山羊校長(zhǎng)帶領(lǐng)著小動(dòng)物們一起去夏令營(yíng),小動(dòng)物們可開心了,因?yàn)橄牧顮I(yíng)很好玩,可以玩游戲,還可以在大自然中學(xué)知識(shí),真是棒極了。
就這樣,大家跟著老山羊校長(zhǎng)來到了夏令營(yíng)目的地,校長(zhǎng)說:“同學(xué)們,這里就是我們夏令營(yíng)的目的地,我們現(xiàn)在開始搭帳篷,在這里扎營(yíng)了!
哇……哇……小動(dòng)物們一邊歡呼一邊開始跟著校長(zhǎng)搭起了帳篷,很快,小動(dòng)物們就搭好了各自的帳篷。
校長(zhǎng)開始布置任務(wù)了,“同學(xué)們,現(xiàn)在大家在附近找一些食物,我們要準(zhǔn)備今天的午餐,不過大家要記住,找到的食物不可以先吃,要拿回來給我檢查,知道嗎?”校長(zhǎng)說道。
小動(dòng)物們很大聲的回答說:“知道了!比缓蟠蠹议_始分頭行動(dòng)起來。
每一個(gè)小動(dòng)物都很認(rèn)真的完成了任務(wù),它們找到了很多食物,回到了目的`地集合,校長(zhǎng)又組織了大家進(jìn)行拔河比賽,短跑比賽等游戲,玩累了,大家一起休息吃東西,校長(zhǎng)還給大家講了很多關(guān)于大自然的事情,小動(dòng)物們聽得很認(rèn)真。
夏令營(yíng),小動(dòng)物們玩得很開心,它們期盼著下一次夏令營(yíng)的到來。
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