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童話作文（合集5篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的童話作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童話作文 篇1
今天，廚房里被兩個(gè)家伙差點(diǎn)吵翻了天，發(fā)生了什么事?
原來，早上，勺子盛了一碗又一碗的粥，人家夸到：“勺子多能干�！碧O果不服氣，上前便挑釁，說：“你有什么衣服?一身白木頭，還貼上商標(biāo)，簡(jiǎn)直是‘屎殼郎頭上插花——臭美’�？纯次遥贿吋t，一邊綠，人家還夸你?”勺子的脾氣暴躁，火了，上前說道：“你那衣服，不是讓人吃了就是讓人扔了，你除了讓人吃還能干嗎?”蘋果因?yàn)閺男缮鷳T養(yǎng)，怎能受得了這種蔑視，說：“我出身貴族，我是紅富士蘋果，你呢?小小一個(gè)勺子，敢和我叫勁�！鄙鬃诱f道：“我能干活，你呢?一天到晚虛度年華，連一點(diǎn)正經(jīng)事也不干。你看看我，沒我，主人怎么盛飯?用手?燙不壞他!”“我問你，你值多少錢?”蘋果說。“兩元�！鄙鬃诱f�！安艃稍�。我們最爛的也得兩元�！�
它們爭(zhēng)論不休，這時(shí)，主人拿著拖把正在拖地，“多好的拖把呀!把我的屋子打掃得這么干凈�！鄙鬃雍吞O果更火了，蘋果臉都紅了。它們倆一塊說：“你有什么能耐?”“我嗎?能把屋子打掃得干干凈凈�！蓖习颜f。蘋果說：“你能吃嗎?”“你能盛粥嗎?”勺子說。拖把說：“我既不能盛粥，也不能吃，我只能拖地，你們能拖地嗎?”蘋果勺子說：“原來是個(gè)清潔工，惡心，滾開�！边@時(shí)，穿在主人身上的背心說：“干什么事，都要默默無聞，不要聽了夸獎(jiǎng)，尾巴都翹到天上去了，要寬容，不要大吵大鬧�！碧O果聽了后，低下了頭，勺子還是死不講理，對(duì)蘋果說：“你一定不值錢，哈哈!”它嘲笑蘋果，蘋果裝做沒聽見。勺子又問：“喂，清潔工，你在哪兒洗澡?”“衛(wèi)生間�！蓖习颜f。勺子高興地說：“衛(wèi)生間!啊——惡心�！蓖习褮夂艉舻貑枺骸澳銖哪膬合丛�?”“我嗎?在廚房里，總比你那破衛(wèi)生間要強(qiáng)。”勺子輕蔑地說。拖把氣得一使勁，“咔嚓”一聲，腰折了，“當(dāng)!”一下子把勺子給砸爛了，主人只得買新的'去了，它們被丟進(jìn)了垃圾桶。蘋果呢?被主人吃掉后，種在了院子里，長出了一株蘋果樹。
我們只要能寬容他人，就一定會(huì)有好的結(jié)果。
童話作文 篇2
我是一只長著一身輕盈而又有美麗羽毛的小鳥，每天都在森林里過著自由自在的生活，和朋友一起玩耍、跳跳舞和唱唱歌是我的“家常便飯”�？墒�，好景不長。
那是一個(gè)陽光明媚的早晨，我和朋友們正在玩耍。突然一輛卡車開進(jìn)了我們的.森林，車上走下的是個(gè)拿槍的獵人。很快，我就覺得厄運(yùn)快到了。果然，不出我所料。獵人拿起槍瞄準(zhǔn)了我們的朋友們，我們紛紛在逃亡，在他“砰、砰、砰……”的槍聲中，我的朋友們漸漸受傷了，他把它們放進(jìn)籠子里。然后，繼續(xù)捕捉我和其它的朋友。最后，我也難逃厄運(yùn)，被他們捉住了。從此，我就住進(jìn)了這豪華的“監(jiān)獄”里。
看著我的朋友一個(gè)個(gè)被捉住，我的心都碎了。我邊喊邊哭著：“人類啊，你們多么的殘忍，為了錢就捕捉我們到市場(chǎng)里去賣，雖然在籠子里不愁吃，不愁喝，但是我們更需要自由！降臨在我們身上的厄運(yùn)，終究也會(huì)降臨在你們的身上。住手吧，人類！”
在我奄奄一息的時(shí)候，我又仿佛和我的朋友在玩耍著，過著自由自在的生活……
童話作文 篇3
大家好，我是主持人鋼筆，今天我們要進(jìn)行一場(chǎng)比賽——能力大比拼。首先有請(qǐng)1號(hào)選手——涂改液。
大家好，我叫涂改液，我可以幫你改掉錯(cuò)字！涂改液說完，就坐到了椅子上。
大家好，我是2號(hào)選手——膠條，別看我長的胖，但是我?guī)湍愀腻e(cuò)時(shí)不會(huì)留下痕跡哦。
他們各自介紹完后，鋼筆說：下面，我們進(jìn)行第一關(guān)，速度快快快！這個(gè)游戲規(guī)則是：四位選手聽到開始后，各自用自己的方式改掉錯(cuò)誤，多亂都可以，就是要求速度，預(yù)備，開始！
大家快看，涂改液晃晃身子，用他的口水抹在錯(cuò)字上，猛吹，可吹了半天字還是沒干，最后吹的臉都紅了；膠條加油！膠條加油！膠條滾了一圈，粘！只聽嘶的一聲，錯(cuò)字一下子就被抓跑了；再看看改正紙，他貼在錯(cuò)字上，這下可好了，錯(cuò)字再也見不到天日了！好可憐呀；哦，對(duì)了，還有修改符號(hào)呢！什么，他他早都改完了！好神速喲，掌聲鼓勵(lì)一下吧！
我們來看看比分，涂改液5分，膠條5分，改正紙5分，修改符號(hào)10分。
鋼筆說：好了，現(xiàn)在我們進(jìn)入第二關(guān)，整潔秀秀秀！這次就是看誰改完錯(cuò)后，紙張最整潔，最漂亮開始！
涂改液涂在紙上的白口水活像一塊大疙瘩，真難看；膠條一使勁把紙都粘爛了；改正紙則像塊大補(bǔ)丁，太惡心了！修改符事情簡(jiǎn)直別提了，亂死了
唉！這場(chǎng)比賽每個(gè)人都失敗了，不過還有一關(guān)！——比價(jià)格！膠條0．5元，涂改液2元，改正紙1元，修改符號(hào)嘻嘻好像不要錢。
比分出來了，他們各有千秋！每個(gè)人都有自己出色的一面，這個(gè)獎(jiǎng)杯就誰都不給了。鋼筆抱著獎(jiǎng)杯跑呀跑！還我獎(jiǎng)杯涂改液大聲喊到。膠條也不干示弱：你給我回來！好不容易追到鋼筆了，這4位選手對(duì)著鋼筆就是一頓暴打，涂改液對(duì)著鋼筆滋擠了鋼筆一身白；改正紙啪地貼在了鋼筆的`身上，我貼，我貼，我貼貼貼！；膠條把鋼筆綁到了樹上，修改符卻說：我畫，我畫，我畫呀畫呀畫！叫你不發(fā)獎(jiǎng)杯哼！
鋼筆好不容易站起來了疼死我了，天哪！我被毀容了。咦，我的鋼筆怎么成了這個(gè)樣了，都沒法兒要了！說罷小主人便把鋼筆扔進(jìn)了垃圾桶。我冤枉呀！鋼筆苦求道，可又有誰聽的見呢？
童話作文 篇4
花花是個(gè)小學(xué)生，她有一個(gè)叔叔，叫M博士。M博士和他們住在一起，但是一天到晚呆在地下室里，他是一個(gè)化學(xué)家，地下室就是他的實(shí)驗(yàn)室。聽說他是當(dāng)今最瘋狂又最聰明的博士。
有一天，花花放學(xué)回到家，看見桌上有一個(gè)小瓶子，這個(gè)小瓶子里面裝著草莓汁，在透明的玻璃瓶里草莓汁閃著紅色的光澤�；ɑㄅΣ蝗タ此�，因?yàn)檫@上面沒有商標(biāo)，不像是店里買來的.果汁�？墒�，但是那像果汁還真是吊人胃口，花花做一會(huì)兒作業(yè)，終于被果汁成功誘惑了，她擰開瓶蓋，聞了聞，一股濃香的草莓味撲面而來，她忍不住喝了下去，果汁酸酸甜甜的，太好喝了�？墒�，神奇的事情發(fā)生了，突然，花花感到一陣頭暈，身體朝地上跌去，桌腿變得像大圓柱子那樣粗，她驚恐地發(fā)現(xiàn)，屋里所有的一切都變小了，原來，她喝下去的是“變小劑”！
現(xiàn)在，花花變成了故事里的“拇指姑娘”。但她并不擔(dān)心，因?yàn)樗朗迨逡欢〞?huì)有“變大劑”的。
既然都變小了，那就出去走走吧！她大搖大擺的在路上走，這時(shí)一雙大腳走了過去。把地面震得“轟轟”響，這時(shí)，一個(gè)小男孩發(fā)現(xiàn)了她叫:“啊，好小的人兒，快來抓她�！闭f罷便帶領(lǐng)一群小孩來了。這時(shí)，一個(gè)聲音叫道:“快躲到草叢里�！被ɑ泵μ诉M(jìn)去，她看見一個(gè)和她差不多大的小女孩。小女孩說:“我是來自‘小人國’的月兒。此地不宜久留，我們快走吧！”沒等花花問清就被月兒拉進(jìn)了一個(gè)洞里……
不知過了多久，月兒和花花到了“小人國”。她們都舒了口氣。這時(shí)，整個(gè)世界地動(dòng)山搖。啊，那個(gè)淘氣的小男孩把“小人國”的天空挖了個(gè)洞。他說:“呀，好多小人啊�！北隳檬謥碜バ∪藗�。這時(shí)，花花勇敢地跳上灌木叢上，用樹枝做成的矛狠狠朝他的鼻子扎去，小男孩感到疼痛，就哭著跑了�；ɑǔ闪恕靶∪藝钡挠⑿�。
第二天，花花回家了，大家都依依不舍地為她送行�；ɑê认铝恕白兇髣庇只亓嗽瓲睢�
上學(xué)的路上，她看到一個(gè)鼻子被扎破的小男孩，眼睛紅通通的，低著頭慢慢走，哈哈，他就是那個(gè)調(diào)皮的小男孩。
童話作文 篇5
安徒生童話是一個(gè)豐富的大千世界。在這里有可愛的小紅帽、奇特的拇指姑娘、勇敢的尼爾斯、善良的快樂王子、可憐的丑小鴨、天真的小達(dá)意…..還有美麗的小鹿、溫柔的山羊、狡猾的狐貍、膽小的小兔子……，在這里有數(shù)不勝數(shù)的小精靈。
這里是一片奇妙的幻想天空，在這里，也許一只螞蟻都有奇遇，一片葉子也有魔法，就連一塊石頭也有秘密。這里是一個(gè)純凈的空間。在這里，天空永遠(yuǎn)蔚藍(lán)，樹木永遠(yuǎn)寧靜，花草永遠(yuǎn)綻放，太陽永遠(yuǎn)溫暖。
安徒生童話正如一顆璀璨的明珠，照亮每個(gè)人的'童年，它讓我明白了學(xué)會(huì)友善、智慧、快樂、誠信和勇敢的重要性。
它遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，它還活躍了我的思維，開拓了我的想象，多么質(zhì)樸無華的車騎，讓我們領(lǐng)略了人世的的真諦。更重要的是讓我從中獲得了超越一切平凡的激情，讓我有了夢(mèng)想的遠(yuǎn)航。
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