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我的朋友作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的我的朋友作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的朋友作文1
暑假媽媽給我買(mǎi)了一臺(tái)電腦。從那以后我再也不嚷嚷出去玩了，總是在房間里。
說(shuō)到電腦，肯定算我最厲害，就讓我一一道來(lái)。
又一次，老師布置了一篇作文，作文題目是《競(jìng)選班干部》，對(duì)這篇文章我毫無(wú)頭緒，好不容易絞盡腦汁的寫(xiě)好了第一段話，下面的卻不知道怎么寫(xiě)了，我急得像熱鍋上的螞蟻，后來(lái)媽媽讓我去查一查電腦，很快，我從電腦中找到了許多的好詞好句和名言，然后我摘抄下來(lái)，過(guò)來(lái)十五分鐘作文就寫(xiě)好了，電腦也就成了我寫(xiě)作文的好幫手。電腦里面程序有很多，有看電視，玩游戲…… 但是我最喜歡在電腦里聽(tīng)音樂(lè)，音樂(lè)可以調(diào)解你的心情，如果你難過(guò)時(shí)，也可以跟著音樂(lè)大聲的唱出自己的心聲，而且還可以聽(tīng)一些其它類型的歌曲，有的歐美風(fēng)格，有的童謠還有各個(gè)民歌，不同形式的`歌曲敘敘多多，想聽(tīng)什么 就有什么，電腦真像一個(gè)知心好友。
隨著科技的發(fā)展，電腦也隨著科技的發(fā)達(dá)，千家萬(wàn)戶都有了電腦，電腦的用處很受大家歡迎，不但可以聽(tīng)歌曲，看電視，找資料，還可以看新聞，最重要的是可以找一些作文參考，讓作文寫(xiě)的更好。
電腦，我的朋友！也是我寫(xiě)作文的好幫手，從這以后，我也會(huì)從電腦中找到更多能幫助學(xué)習(xí)的東西，電腦功能齊全的一樣好機(jī)器！
我的朋友作文2
鳥(niǎo)兒是我們的好朋友。我們每天都能看到他們。他們給我們帶來(lái)了多少快樂(lè)和幫助！但是人類是如何對(duì)待它們的呢？為了得到它們和它們的羽毛，許多人盡最大努力抓住它們。你知道鳥(niǎo)對(duì)我們有多重要嗎？沒(méi)有他們，我們的生活會(huì)是什么樣子？當(dāng)那些捕鳥(niǎo)者知道這些問(wèn)題的`答案后，他們可能會(huì)放下槍。
鳥(niǎo)類幫助我們消滅許多害蟲(chóng)。一只啄木鳥(niǎo)一天可以捕捉成千上萬(wàn)只森林害蟲(chóng)。一只灰喜鵲一年能吃掉一萬(wàn)多只松毛蟲(chóng)；一只燕子一年能吃掉幾十萬(wàn)只害蟲(chóng)。他們像醫(yī)生一樣對(duì)待植物，像守護(hù)者一樣保護(hù)森林。只有當(dāng)森林健康時(shí)，我們才能呼吸新鮮空氣。因此，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)這些鳥(niǎo)。
如果沒(méi)有鳥(niǎo)，樹(shù)會(huì)被害蟲(chóng)吃掉。最后青山綠水只會(huì)變成沙漠，人類的生存環(huán)境會(huì)被破壞。最終，地球會(huì)陷入混亂。中國(guó)北方的沙塵暴和嚴(yán)重的沙漠化就是證據(jù)。如果沒(méi)有樹(shù)，自然會(huì)失去平衡。洪水來(lái)了，沒(méi)有可以阻擋的樹(shù)木，洪水會(huì)危及人類的生存。
為了防止這種可怕的事情發(fā)生，我們需要攜手保護(hù)鳥(niǎo)類。不挖鳥(niǎo)窩，不打鳥(niǎo)，不吃鳥(niǎo)；如果鳥(niǎo)受傷了，我們應(yīng)該幫助它們。不要隨意砍伐樹(shù)木，要保護(hù)鳥(niǎo)類的家園。
鳥(niǎo)兒是我們的好朋友，我們不能沒(méi)有它們。它們也很脆弱，需要我們的保護(hù)。我在此呼吁停止傷害我們的朋友。
我的朋友作文3
我父親今年36歲，不高個(gè)頭，長(zhǎng)著烏黑頭發(fā)，濃濃眉毛下長(zhǎng)著一雙大大眼睛，但是鼻梁上永遠(yuǎn)架著一副近視眼鏡，我最喜歡父親鼻子了，我經(jīng)常調(diào)皮用我小手去捏他鼻子，并搖來(lái)?yè)u去，父親總是裝著生氣樣子說(shuō)：“嬋嬋，你別胡鬧了，不然就打你小屁股�！蔽揖蛧樀靡晦D(zhuǎn)身跑掉了。我最害怕父親胡子。父親親我時(shí)候，就用胡子來(lái)扎我，癢死我了。有時(shí)還使人感到幾分詼諧和幽默。
記得有一次，我正在看我喜歡電視頻道，父親下班了，就悄悄地藏到我身旁，這時(shí)，我還不知道，突然，父親拍了我一下，把我嚇了一大跳，這時(shí)我，心里還“怦怦”地跳，嚇得卷成一團(tuán)，父親在一旁像個(gè)大男孩似喜滋滋地指著我說(shuō)：“膽小鬼�！�
每當(dāng)我考試考得不錯(cuò)，父親卻對(duì)家里人說(shuō)，我考試考得很差，接著看著母親臉色，但是卻被母親看出來(lái)了，在一旁父親拉長(zhǎng)了嘴說(shuō)：“又失敗了�！�
父親喜歡聽(tīng)音樂(lè)、看電視，上網(wǎng)，就說(shuō)看上網(wǎng)吧！父親下班一回家，就上樓打開(kāi)電腦上網(wǎng)、玩游戲，甚至在吃飯時(shí)候也常常把飯端到電腦旁，邊吃邊看邊玩。晚上，直到深夜，他仍然會(huì)端坐在電腦旁，目不轉(zhuǎn)睛看著電腦，直到母親氣著說(shuō)：“睡覺(jué)不睡覺(jué)？”我拉拉父親，父親才依依不舍離開(kāi)電腦。
怎么樣，這就是我朋友——父親。
我的朋友作文4
我是一個(gè)三年級(jí)的男生，我身邊就累積了很多好朋友，他們猶如我的兄弟姐妹給予我許多幫助。比如在我沒(méi)有本子寫(xiě)的時(shí)候，小組長(zhǎng)會(huì)借給我；在我外出郊游忘帶水時(shí)，同小組伴友會(huì)給我捐水；在我受老師批評(píng)時(shí)，同桌會(huì)安慰鼓勵(lì)我…
就拿上星期五放學(xué)后說(shuō)吧，我興高采烈地找我的朋友黃凱一起去買(mǎi)東西。我們各自帶了一元錢(qián)去。黃凱路上告訴我，他的錢(qián)是他媽媽給他買(mǎi)早飯的.。他舍不得吃掉，因?yàn)樗粗辛艘惶住翱铸埞锌ā�。�?lái)到小賣部，我一眼就瞄準(zhǔn)了一架拼裝小飛機(jī)，趕緊拿下來(lái)，這已經(jīng)是最后一架了。幸好我眼疾手快，先下手為強(qiáng)，搶在另一個(gè)同學(xué)之前拿到手。他只能眼巴巴地看著我了。我向小店阿姨問(wèn)清了價(jià)錢(qián)后，準(zhǔn)備買(mǎi)下來(lái)�？僧�(dāng)我把四只褲袋翻了個(gè)遍，還是沒(méi)有找到我的一元錢(qián)。小店阿姨冷了臉說(shuō)：“你沒(méi)錢(qián)嗎？沒(méi)錢(qián)我可賣給別人了。”我急得像熱鍋上的螞蟻，我想肯定是我玩耍的時(shí)候把錢(qián)弄丟了。這時(shí)我旁邊已拿卡在手的黃凱看了我一眼，就掏出那一元錢(qián)，把手伸得老高。遞給我說(shuō)：“吶，先借給你�！蔽腋屑さ啬眠^(guò)錢(qián)，高興地買(mǎi)下了我心愛(ài)的“飛機(jī)”。真是謝謝我的好朋友——黃凱�！跋胨怂搿�
我的朋友作文5
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。的確，是書(shū)，給了我戰(zhàn)勝挫折的勇氣；是書(shū)，告訴我驕兵必?cái)�；是�?shū)，教會(huì)了我擁有善良、擁有人類好的美德。
怎么能忘記書(shū)，當(dāng)我一次次準(zhǔn)備放棄時(shí)，當(dāng)我一遍遍因害怕而退縮時(shí)，當(dāng)我看到了堅(jiān)強(qiáng)的保爾，頑強(qiáng)的霍金。它教會(huì)了我擁有張海迪般的毅力，海倫?凱樂(lè)對(duì)生活的自信。而正因?yàn)橛辛怂�，讓我把失敗做為成功之母，努力向前拼搏�?/p>
怎么能忘記書(shū)，當(dāng)我因一點(diǎn)點(diǎn)小成績(jī)而沾沾自喜時(shí)，當(dāng)我因暫時(shí)的輝煌而心高氣傲?xí)r。它會(huì)帶我走到趙括的身邊，告訴我終有一天會(huì)因驕傲而全軍覆沒(méi)，它也會(huì)將我置身于漢朝，再一次聆聽(tīng)“少壯不努力，老大徒傷悲”的古訓(xùn)。讓我懂得眼前的燦爛只不過(guò)是過(guò)眼云煙，只有讓朝陽(yáng)和月光拉長(zhǎng)我疲憊的身影，才會(huì)成功。
怎么能忘記書(shū)，當(dāng)我因自私而不肯幫助他人時(shí)，當(dāng)我因冷漠而對(duì)可憐之人漠不關(guān)心時(shí)，會(huì)展現(xiàn)出“一方有難，八方支援”的情景，觸動(dòng)了我的心靈，燃起那善良的`火苗。使我同比爾?蓋茨那樣，讓窮人的生活也充滿陽(yáng)光，讓人間四季都溫暖如春。
是的，書(shū)不僅是教我道理的師長(zhǎng)，更是一年365天與我長(zhǎng)伴的良友。正因?yàn)橛辛怂拇嬖�，我的生活才�?huì)歡樂(lè)，才會(huì)擁有五顏六色。
書(shū)，你才是我真正的朋友。
我的朋友作文6
多日的雨季讓我又想起了你，順！我在這段沒(méi)有你的日子里搜索著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的童年回憶，卻永遠(yuǎn)像那天邊絢爛的晚霞一樣，有一種無(wú)名失落�？墒敲肯肫鹉銥槲掖档娜~笛聲，我便會(huì)不由自主地流淚。那時(shí)，我們是多么的快樂(lè)��！白天，我們一起爬樹(shù)、摸魚(yú)、摘果子。夜里，調(diào)皮的鉆進(jìn)被窩里下軍棋。那是一段多么美好的時(shí)光啊！
還記得為我摘松子的事嗎？那時(shí)我的嘴多饞，想吃樹(shù)上的松子。害得你急得滿頭大汗，圍著樹(shù)繞了好幾圈，鼓起勇氣，一個(gè)箭步?jīng)_上樹(shù)，伸手牢牢抓住樹(shù)桿，你的手被樹(shù)杈劃破了，鮮血順著手臂流下來(lái)，你回頭瞧瞧我渴望的樣子，忍住了，一根樹(shù)桿一根樹(shù)桿地攀上去，等你替我采到松果時(shí)，鮮血早就浸濕了你的衣袖……
事后，你手臂上留下一道很深的疤痕。順，你能原諒那個(gè)貪吃的我嗎？“那是我們友誼的.見(jiàn)證！”你笑著這樣對(duì)我說(shuō)。
至從七歲那年你父母離異，就再也沒(méi)見(jiàn)你來(lái)城里找我玩。你想來(lái)城里玩嗎？順，來(lái)吧！讓我們還像小時(shí)候一樣，牽著手一起去須江公園，溜旱冰、開(kāi)碰碰車、坐海盜船。希望公園樹(shù)林間跳躍的陽(yáng)光能為你逝去往日的憂傷，讓那個(gè)笑口常開(kāi)的你再重現(xiàn)在我眼前。
時(shí)間不會(huì)沖淡你我之間的友誼，距離也不會(huì)拉開(kāi)兩顆童心的親密，將心停泊在彩云升起的港灣，偷偷地把幸�？淘谀阈拈g，用一縷友誼的絲線，將你我綁在歲月變遷的終點(diǎn)。
星星在夜空閃爍著，靜靜地陪伴著月亮睡去。晚安！朋友。
我的朋友作文7
一天下午，老師在黑板上布置完作業(yè)后，就坐下改起其他作業(yè)來(lái)。
我剛開(kāi)始寫(xiě)得好好的！等我寫(xiě)到最后一道題，才發(fā)現(xiàn)這道題要用尺子來(lái)量著做。我漫不經(jīng)心得打開(kāi)筆盒。啊，我的天！我竟然沒(méi)帶尺子，我該怎么辦？要是沒(méi)作業(yè)交，老師要罰的。沒(méi)辦法，只好向同學(xué)借了。我焦急地望了望四處，可是誰(shuí)有尺子呢？大家都在用呀。我又看了看我的同座，他快寫(xiě)完了，于是我小聲地對(duì)他說(shuō)：“你寫(xiě)完了可以借尺子我用一用嗎？”他支支吾吾地說(shuō)：“沒(méi)看到！我在用嗎？”我的心一下子落了下來(lái)。
沒(méi)辦法，我只好向朱茵借了，可是我剛才和她鬧了矛盾，她應(yīng)該不會(huì)借給我吧？我心里嘀咕著�？蛇@沒(méi)辦法呀！誰(shuí)叫沒(méi)作業(yè)交，老師要罰呀。我只好用筆尖碰了碰朱茵的背，非常小聲地對(duì)她說(shuō)：“你寫(xiě)完了可以借尺子我用一用嗎？”我本來(lái)以為她應(yīng)該不會(huì)借給我的。但是我的耳邊響起了一陣悅耳的答應(yīng)聲：“好的，給你的！”我不敢相信我的'耳朵，她會(huì)不記仇借我！我連忙接過(guò)尺子，道了謝，以最快的速度寫(xiě)完了作業(yè)。我拿給老師改，老師改完后，還給我獎(jiǎng)了一顆星星，這顆星星閃爍著朱茵那助人為樂(lè)的品質(zhì)。
“釘鈴鈴”，下課鈴響了。我拿著朱茵的尺子，走到她面前，誠(chéng)懇地說(shuō)：“謝謝你借尺子給我，要不然我就得受罰了。上一節(jié)課對(duì)不起你，我不應(yīng)該罵你，我們可以做朋友嗎？”
“可以啊！”
從此，我們成為了一對(duì)最要好的朋友。
想不想和一個(gè)助人為樂(lè)人交朋友？如果想，那就和朱茵交朋友吧！
我的朋友作文8
我有一個(gè)好朋友，它已經(jīng)陪伴我三年了。我們的感情也越來(lái)越深。它穿著一身雪白的衣服，看起來(lái)像一個(gè)小公主。兩只紅紅的眼睛，就像兩顆紅寶石。它的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，聽(tīng)見(jiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)小小的動(dòng)靜，就嚇得撒腿就跑。它還有一張小小的三瓣嘴，前腿短，后腿長(zhǎng)，走起路來(lái)一蹦一跳。真是太可愛(ài)了。
有一次，我正在吃青菜。它就在我腳底不停地蹭著，好像在說(shuō)：“主人，我想吃。主人，我想吃。”我看了看它，真是不忍心不給它吃，就夾了幾片菜葉放到它的碗里。它吃得那么香，肚子也變得滾圓滾圓的，像一個(gè)圓圓的小西瓜，逗得我哈哈大笑。還有一次，趁我睡覺(jué)的時(shí)候，它在房間里跳來(lái)蹦去，一刻不停，還把我的模型飛機(jī)撞倒了，把媽媽養(yǎng)的一盆綠蘿都扯光了，玻璃盆也摔碎了……玩的`真是太過(guò)頭了。它把家里搞得亂七八糟，跳過(guò)來(lái)向我求助。我看見(jiàn)家里現(xiàn)在的樣子，趕緊幫它把家里收拾好，不然媽媽回來(lái)又得是我挨一頓臭罵，誰(shuí)叫我是它的好朋友呢？
你們現(xiàn)在知道我的朋友是誰(shuí)了嗎？它就是一只可愛(ài)又頑皮的小兔子。有它這個(gè)朋友，我每天都是開(kāi)心的。謝謝你——我的好朋友。
我的朋友作文9
我和我的朋友從前形影不離，就算放學(xué)也和我一起走，親密地就像親姐妹一般。
上體育課時(shí)，她總是等著我，把手伸出來(lái)拉著我，還不怕被別人超過(guò)。
有一次我膝蓋受傷了，是她一步又一步地扶著我去涂藥水，自由活動(dòng)的時(shí)候，她也不去和別人玩，陪在我旁邊，跟我聊天。
有一次科學(xué)課，我要去尋找蟲(chóng)子，我和她分在了一組，我們看到了一條蟲(chóng)子，長(zhǎng)得十分丑陋，讓人看了就想吐，更別說(shuō)捉起它了。可是，她卻勇敢地用樹(shù)枝挑起了蟲(chóng)子，把它放進(jìn)盒子里。
可是有一天，不堪回首的一天……
那天，天空陰沉沉地，仿佛要下雨一般，照例我在大門(mén)口等她，等了好久都沒(méi)見(jiàn)到她。
我不經(jīng)意往小門(mén)口一掃，發(fā)現(xiàn)她正與另外不認(rèn)識(shí)的.幾個(gè)同學(xué)走，我跑過(guò)去問(wèn)她：“我們說(shuō)好在大門(mén)口一起走的呀！”“不想和你走！”她冷冰冰地回答。我還是繼續(xù)問(wèn)：“為什么呀？”“因?yàn)槟悻F(xiàn)在當(dāng)班長(zhǎng)！”她吼道。
我瞬間呆住了，原來(lái)她妒忌死我了，她沒(méi)有真得把我當(dāng)朋友。
唉，那份天真的友誼不在了！我的朋友離開(kāi)了！
我的朋友作文10
朋友，是一個(gè)山洞，為我們遮風(fēng)擋雨；朋友，是寒冷中的一杯暖茶，為我們送來(lái)溫暖；朋友，是烈日下的一片樹(shù)蔭，讓我們倍感清涼。朋友，總是在我們需要幫助的時(shí)候幫助我們。
每次提到朋友，我總會(huì)想到邵梓玲。她長(zhǎng)得比我胖一點(diǎn)，臉蛋像一個(gè)紅蘋(píng)果，可愛(ài)極了！一雙水汪汪的大眼睛，眉毛濃濃的，是典型的濃眉大眼，看起來(lái)很萌，她也總是在我面前賣萌。
邵梓玲是我來(lái)常州時(shí)第一個(gè)認(rèn)識(shí)的人，后來(lái)，我們還成為了幼兒園里最要好的朋友呢。記得那時(shí)，我剛轉(zhuǎn)到常州，對(duì)這里的`一切都很陌生，總是怯怯的，不敢和別人接觸，因此很孤獨(dú)。是她第一個(gè)主動(dòng)來(lái)找我玩，給我?guī)?lái)了快樂(lè)。
有一次，她和我都玩累了，可沒(méi)有軟軟的毯子可以讓我們休息。于是，她輕輕地靠在我的身上，用頭蹭我的身體，我也用手輕輕地?fù)崦念^，她閉上眼睛，在我懷里躺了下來(lái)，就像是一只溫順的綿羊，還時(shí)不時(shí)抬起頭來(lái)向我嘟嘟嘴，那嘟起的小嘴就像是一朵綻開(kāi)的蓮花，可愛(ài)極了。
這就是我的朋友邵梓玲，她讓我感到快樂(lè)，讓我孤獨(dú)的童年充滿生機(jī)和活力。
我的朋友作文11
當(dāng)我小的時(shí)候，我對(duì)許多東西都感到很好奇，我總是纏著爸爸媽媽問(wèn)這問(wèn)那。有時(shí)，我的問(wèn)題稀奇古怪，爸爸媽媽很難回答，他們就說(shuō)：“等你長(zhǎng)大了，會(huì)認(rèn)字了，你就可以從書(shū)中找到答案�！�
那時(shí)，我覺(jué)得書(shū)是個(gè)很神奇的東西。后來(lái)，我漸漸長(zhǎng)大了，能看書(shū)了。書(shū)就像一位神通廣大的魔術(shù)師，把我?guī)肓艘粋�(gè)個(gè)奇妙的世界�！陡窳滞挕纷屛艺J(rèn)識(shí)了美麗可愛(ài)的白雪公主和善良的七個(gè)小矮人；《安徒生童話》使我明白了丑小鴨也可以變成美麗的白天鵝；《伊索寓言》告訴我遇到困難不能放棄，而應(yīng)該像那只聰明的烏鴉一樣，積極地尋找解決問(wèn)題的辦法；《一千零一夜》讓我知道了魔鬼其實(shí)也并不可怕，只要人類用自己的智慧去戰(zhàn)勝它……
在所有的書(shū)中，我最喜歡《上學(xué)就看》和《十萬(wàn)個(gè)為什么》�？戳诉@兩本書(shū)后，我知道了火山是怎樣形成的，世界上最大的`花朵聞起來(lái)很臭。我也知道“多利”是世界上第一只由科學(xué)家克隆出來(lái)的綿羊。
我還知道人在呼吸的時(shí)候要用到骨頭……看了這兩本書(shū)后，我對(duì)自然界的一切越來(lái)越感興趣。我決心長(zhǎng)大后要當(dāng)一名科學(xué)家，去探索自然界更多的奧秘。
我離不開(kāi)書(shū)，因?yàn)樗俏易钣H密的朋友。我希望將來(lái)能有更多的書(shū)陪我成長(zhǎng)。
我的朋友作文12
朋友，一個(gè)普通的詞語(yǔ)。
每個(gè)人都會(huì)有一兩個(gè)朋友，可是能夠真正做到坦誠(chéng)相待的朋友又有多少呢？ 朋友在女生的眼中就是閨蜜，男生的眼中就是兄弟，在我的眼中就是坦誠(chéng)相待的.人。
我的朋友叫做雨露，她曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)：“朋友，應(yīng)坦誠(chéng)相待，有福同享，有難同當(dāng)。”她使我明白了朋友不僅僅是一個(gè)稱呼，更是一種無(wú)可替代的友情的象征。
我在班上并不受歡迎，可是她卻愿意和我一起玩。同學(xué)們都在背后說(shuō)我們倆是怪物。有一天我終于向她提出了問(wèn)題：“同學(xué)們都在背后說(shuō)我們是怪物，原因是因?yàn)槟愫臀沂桥笥�，你為什么要和我一起玩？�?/p>
“因?yàn)槲覀兪桥笥�。”雨露說(shuō)，“朋友應(yīng)該有福同享，有難同當(dāng)，既然我認(rèn)定了你當(dāng)我的朋友，無(wú)論他們說(shuō)我們什么，我都會(huì)和你一起扛。” 或許朋友這個(gè)詞語(yǔ)真的很普通，可是一旦用到了特殊的人身上就會(huì)變得神圣起來(lái)。
朋友并不在于我對(duì)你有多好，或者你對(duì)我有多好，而是在于兩個(gè)人之間有著真摯而純潔的友情，坦誠(chéng)相待，有福同享，有難同當(dāng)。
友情使兩個(gè)人成為了朋友，朋友使兩個(gè)人之間沒(méi)有了阻礙。
我的朋友作文13
秋風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，黃葉紛紛飄散，這種情景令我想起一位久別的朋友。
我這位朋友的名字叫歐陽(yáng)惠敏，身材適中，她有一張圓圓的臉孔，眼睛大而充滿神采，看見(jiàn)她那烏黑的短發(fā)就知道她是一個(gè)活潑好動(dòng)、樂(lè)天派的.女孩子。
我與她相處了五年，情同姐妹，大家做任何事都是商量著辦，從不固執(zhí)己見(jiàn)。有一次，我們相約星期天去旅行。這天，我們一同出發(fā)，走至半途，忽然有一位外籍游客拿著地圖走過(guò)來(lái)，指著地圖上的一處地方，問(wèn)我們應(yīng)該怎樣去。這時(shí)候公共汽車已經(jīng)到了，我催著叫她趕快上車，可是惠敏卻說(shuō)：“我們應(yīng)該幫助他找到這處地方�！蔽艺f(shuō)：“要是幫他找，得要花上一段時(shí)間，那么就會(huì)耽誤了我們的行程�！彼f(shuō)：“我們是旅行，這位游客也是來(lái)旅游的。假如我們像他一樣找不到地方，問(wèn)著的人也同我們一樣不理會(huì)，那怎么辦呢？我們應(yīng)該急人之難才對(duì)��！”我終于被她說(shuō)服了。于是便一同去找那地方，大約半小時(shí)便完成了義務(wù)的導(dǎo)游。我們高高興興地繼續(xù)我們的行程。不知是不是因?yàn)樽隽艘患檬碌木壒�，玩起�?lái)特別開(kāi)心。
后來(lái)，她隨父母到外國(guó)去了。雖然我和她分開(kāi)，但我們的友誼是分不開(kāi)的，我們經(jīng)�；ネㄓ嵪�。她那樂(lè)于助人、急人之難的品行一直深深地印在我腦海中了。
我的朋友作文14
今天，因?yàn)槲矣幸恍╅e，我都不知道玩什么？
媽媽看著我無(wú)聊就給了我三個(gè)選擇：一看有趣的書(shū)；二是玩手機(jī)；三是聽(tīng)音樂(lè)。我應(yīng)該怎么選擇呢，我左右為難，不知如何是好，媽媽看我為難，就幫我選擇了第一項(xiàng)。
一本《海底兩萬(wàn)里》，我被里面的內(nèi)容深深的吸引，不禁口水從嘴角留下來(lái)，而且一看就是一個(gè)上午，肚子餓了，我也感覺(jué)不到，因?yàn)槲业亩亲恿搜b的全部是智慧的結(jié)晶。中午，我上樓以后，繼續(xù)讀書(shū)，如癡如醉�？匆�(jiàn)精彩的`片段我就大聲的叫出來(lái)，我看見(jiàn)船員們遇見(jiàn)了一只章魚(yú)，他們竟然能勇敢的魚(yú)章魚(yú)大戰(zhàn)三百回合。不像有些人做了縮頭烏龜�？墒侨绻淮笳卖~(yú)捉住可不得了，會(huì)被它捏的粉碎碎骨，也會(huì)被咬的稀巴爛。可是他們還是不放棄，直至戰(zhàn)勝了大章魚(yú)，我被他們的勇氣深深的折服。
還有一個(gè)章節(jié)也很精彩，一廣闊的空地里，沒(méi)有一次空氣，正好有人走進(jìn)去，氧氣瓶里剩下不多的氣體，船長(zhǎng)將氧氣遞給了最需要的人，自己在船的中間開(kāi)船，真的被船長(zhǎng)的處變不驚，干脆利落的決斷所佩服。
另外一個(gè)章節(jié)的內(nèi)容吸引我的是海中有一頭巨大的魚(yú)，那一條巨大的魚(yú)綜喜歡將海上的漁船，貨船打沉，我想了想，害怕及了，卻又很生氣，船有很多無(wú)辜的生命，有家人，有孩子。
我喜歡敢和大章魚(yú)作戰(zhàn)的船員，我還喜歡舍己為人的船長(zhǎng)，我下次還要繼續(xù)看精彩的書(shū)。
我的朋友作文15
一首音樂(lè)，美了耳朵，但最終會(huì)被歲月遺忘；一頓美餐，美開(kāi)了嘴巴，但最終會(huì)消失人間；但一本書(shū)，只會(huì)受益終生。書(shū)，你是我最好的朋友。
翻開(kāi)書(shū)，一串串文字像音符一樣蹦跳著圍在我身邊，與我歡歌載舞；一串串文字像被風(fēng)吹起的風(fēng)鈴，發(fā)出悅耳的脆響。書(shū)，陪我最多。白天，書(shū)包帶著你陪伴我；黑夜，在你的陪伴下，我不寂寞！書(shū)，你是我的摯友。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！睂�(duì)于書(shū)的極度熱愛(ài)，似乎是從這句千古流傳的話開(kāi)始的。你是我的`摯友，更是老師，從我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，你就告訴我道理，叫我知識(shí)，我有問(wèn)題，只能問(wèn)你。你像裝滿知識(shí)的大口袋，望不到底，又像長(zhǎng)滿知識(shí)的高大榕樹(shù)，看不到頂。書(shū)，你是我的良師。
對(duì)于你的喜愛(ài)，是我從小就在心里發(fā)出的芽，很小。媽媽拿著卡片書(shū)，連環(huán)畫(huà)，故事書(shū)給我講，讓我看，我發(fā)現(xiàn)你很神秘，再大些，上了小學(xué)，發(fā)現(xiàn)你很厲害，告訴我那么多知識(shí)，道理！打心眼里佩服你。再大些，就是現(xiàn)在，發(fā)現(xiàn)你很有用，學(xué)校、在家，哪都離不開(kāi)你。與媽媽逛街，手中要有一本書(shū)，帶上你，我才會(huì)開(kāi)心，與家人一起去旅游，帶上你，我的旅途才不寂寞。晚上睡覺(jué)前，你陪著我，我就會(huì)十分滿足。
生日，家人問(wèn)我想要什么。弟弟說(shuō)：“姐姐，你要個(gè)玩具吧！”姐姐說(shuō)：“妹妹，你要件衣服吧！”但我都搖頭，說(shuō)道：“書(shū)。”他們問(wèn)我：“為什么？”我驕傲地說(shuō)：“因?yàn)樗俏业呐笥眩 ?/p>
書(shū)，你是我的朋友，我愿意與你一同度過(guò)人生。
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