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一本書(shū)作文500字（精品10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的一本書(shū)作文500字10篇，歡迎大家分享。
一本書(shū)作文500字 篇1
大千世界有萬(wàn)種不同風(fēng)景，書(shū)山學(xué)海有無(wú)數(shù)類(lèi)各種書(shū)籍。 ----題記
假如我要帶本書(shū)去旅行，我一定不會(huì)只去一個(gè)地方，也一定不會(huì)只帶一本書(shū)。因?yàn)�，那太單調(diào)，似乎不符合我的性格。
若一游大江大河，必定攜帶《東坡詞》在手。大聲喊出一首酣暢淋漓的《念奴嬌》，觀一江之水向東流去，江邊陡峭錯(cuò)落的山石插入高空，嚇人的浪頭沖擊著江岸，卷起了無(wú)數(shù)浪花。，浪濤沖洗著千百年的輪回，千百年來(lái)所以英雄豪杰都被沖刷殆盡。想到周公瑾那時(shí)容姿英俊，才華煥發(fā)，羽扇綸巾，在談笑間使奸雄的兵船在煙火中毀滅。事物無(wú)永恒�！肮沤駥⑾嘟窈卧�，荒冢一堆草末了�！彼麄円仓皇橇粲锌彰尯笕藲J敬。更何況我們這些凡夫俗子呢？認(rèn)認(rèn)真真過(guò)好每一天，在自己的“責(zé)任田”中種出一片盎然春意，這也許就像英雄一統(tǒng)天下一般有成就感了。
攀登高峰，最需要一本《動(dòng)物的智慧》。物競(jìng)天擇，適者生存。自然在發(fā)展的同時(shí)伴隨著淘汰。老鷹有堅(jiān)硬的翅膀，得以在天空中自由的翱翔；魚(yú)兒游流線形的軀體，得意定居水中；兔子和鹿有高超的彈跳能力，才能在陸地上站得住腳。人類(lèi)也是一樣，若連爬山的苦累都無(wú)法承受，就無(wú)法競(jìng)爭(zhēng)于自然。想到這里我會(huì)仰望巔峰，沖擊巔峰，跨越巔峰，躬身自��！
細(xì)品如水江南，就帶一冊(cè)《林徽因傳》。這個(gè)通曉建筑之美的女子，這個(gè)吟出“你是人間四月天”的女子，這個(gè)一襲白裙一縷微笑的女子，是我的摯愛(ài)。她就像如水江南，溫婉柔美的氣質(zhì)，甜蜜淡然的微笑，純潔素凈的白裙，襯托得百家爭(zhēng)鳴的.民國(guó)時(shí)代更添一抹異彩。她的笑容，她的文風(fēng)，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)刻在了姑蘇城的心上，也刻在了我的心上。
朋友們，人生真的需要旅行，不是扔下課本去瘋跑，而是帶一本與目的地氣質(zhì)相襯的書(shū)去旅行。
一本書(shū)作文500字 篇2
最近我班共讀了獲“大白鯨”等八項(xiàng)大獎(jiǎng)的《拯救天才》這本書(shū)，這經(jīng)歷可是人生的第一次。
剛看書(shū)名時(shí)，我疑惑：天才需要拯救嗎？到底怎么回事呢？這吸引著我快速地讀著，一頁(yè)，兩頁(yè)……，第一章，第二章……啊，原來(lái)是天才會(huì)讓人嫉妒，讓人誤會(huì)呀！后面的情節(jié)就更加奇妙了，他們能穿越。我沉浸在書(shū)中，不受任何干擾了。我看書(shū)看得不快，一節(jié)課只能看32頁(yè)。下課時(shí)間，午休時(shí)間太少了，看書(shū)不解渴。我想快快看完，想知道書(shū)中還有什么好玩的故事，我的好奇心重呀！
放學(xué)后，寫(xiě)完了作業(yè)，就是我的閱讀時(shí)間了。我就會(huì)捧起我的“寶貝”看起來(lái)：他們穿越了，去了西周，前往了偃師家里，見(jiàn)到了木乙和偃師，他們玩得很開(kāi)心。偃師和木乙遇到了危險(xiǎn)，喬喬和麥可寧可不要命，也選擇解救他們，可見(jiàn)他們的友誼多么深厚呀！他們是多么的勇敢呀！后面的“麥可大危機(jī)”一章，在麥可有難時(shí)，想不到竟是木乙回去救的麥可，那時(shí)原本沒(méi)有一個(gè)朋友的`麥可已經(jīng)不只是有一個(gè)朋友了，他已經(jīng)有了3個(gè)朋友了，有木乙、喬喬、機(jī)器人雷克，不對(duì)，還有一個(gè)偃師，他們都愿意幫他，那時(shí)麥可的心里一定是暖暖的……
我進(jìn)入了書(shū)中，跟隨著麥可一路前行……忘記了我是在讀書(shū)。
媽媽喊我吃飯了，我伸了個(gè)懶腰，閉上眼睛，把看過(guò)的情節(jié)都一一在腦海中回放。
很快，這本書(shū)看完了，我們還畫(huà)了思維導(dǎo)圖，進(jìn)行了圖書(shū)交流會(huì)，編寫(xiě)前后傳，我的作品還被選上了，葛欣老師還回信了呢！高興得我回家路上都哼著歌。
這本書(shū)真是奇幻與美妙的結(jié)合，共讀書(shū)真是件美好的事情。
一本書(shū)作文500字 篇3
“寧可一日無(wú)糧，不可一日無(wú)書(shū)，”閱讀課外書(shū)成了我每天風(fēng)雨無(wú)阻的事情。今天我向大家推薦的是我最近看的一本動(dòng)物小說(shuō)，沈石溪寫(xiě)的《狼王夢(mèng)》。
沈石溪讓狼賦予人類(lèi)的情感，讓讀者總是伴著《狼王夢(mèng)》里紫嵐一家的經(jīng)歷一起哭，一起笑，一起感動(dòng)，一起悲傷。母狼紫嵐在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，生下了五只小狼，一只生下來(lái)就被凍死了。紫嵐的丈夫黑桑被狼王的競(jìng)爭(zhēng)者洛夏用卑鄙的手段給害死了。為了完成丈夫的“狼王夢(mèng)”，紫嵐不辭勞苦，嘔心瀝血地培養(yǎng)自己的四個(gè)孩子，望子成龍，望女成鳳。她先把希望寄托在大兒子黑仔身上，黑仔不負(fù)眾望，很快就在狼群中脫穎而出，可遺憾的是黑仔卻被金雕叼走了。然后，紫嵐又把希望寄托在老二藍(lán)魂兒身上。藍(lán)魂兒也不負(fù)紫嵐的精心培養(yǎng)，出類(lèi)拔萃，可是卻中了獵人的計(jì)謀，慘遭不幸。就這樣紫嵐失去了兩個(gè)優(yōu)秀的.兒子，悲痛欲絕的她，卻仍然沒(méi)有氣餒，拼盡全力繼續(xù)培養(yǎng)三兒子雙毛。懦弱的雙毛在紫嵐的教導(dǎo)下變得有勇有謀，紫嵐似乎看到了實(shí)現(xiàn)狼王夢(mèng)的希望。雙毛在和老狼王洛夏作戰(zhàn)時(shí)，被咬破了喉管，最后撕成了碎片......媚媚懷孕后，紫嵐又把希望寄托在自己的狼孫身上。為了保護(hù)女兒和狼孫們，紫嵐和金雕殊死拼搏，最后與金雕同歸于盡......紫嵐一生從未放棄過(guò)做狼王的夢(mèng)想，不管有多難，遭遇多少挫折，勇往直前，簡(jiǎn)直太偉大了。我真心祝愿媚媚的孩子，將來(lái)有一只能成為真正的狼王，成就紫嵐和黑桑的夢(mèng)想。
《狼王夢(mèng)》讓我認(rèn)識(shí)了愛(ài)是無(wú)私的，也是無(wú)價(jià)的，也希望大家和我一樣，愛(ài)上《狼王夢(mèng)》。
一本書(shū)作文500字 篇4
春天的花草裝點(diǎn)著大地，春天的小音符無(wú)處不在，春天的小朋友是大地之靈。
我愛(ài)讀春天這本五彩的美術(shù)書(shū)。春天，小草換上了嫩綠的新裝，大地從枯燥的冬天變成了碧綠的一片，小花兒競(jìng)相開(kāi)放，有黃色的蒲公英，它那閃閃的金色，是陽(yáng)光的顏色；有粉紅的櫻花，那輕快的顏色，帶給人們無(wú)數(shù)的遐想；有紫色的紫羅蘭，那柔中帶剛的顏色，是高貴典雅的象征，有多少皇族拜倒在它的麾下，真是“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”。
我愛(ài)讀春天這本動(dòng)人的音樂(lè)書(shū)。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，當(dāng)人們?cè)俅温?tīng)到那清脆活潑的.鳥(niǎo)啼聲時(shí)，感覺(jué)心情舒暢。那瀑布拍打在山體巖石上發(fā)出的“轟轟”聲，那小溪從大地走過(guò)的“涓涓”聲，有誰(shuí)知道那是千千萬(wàn)萬(wàn)滴如煙如霧如塵的小水滴匯聚而成的呢？春風(fēng)拉著小提琴，春雷敲著大鼓，春雨碰著銀鈴，匯成一支無(wú)比動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)，果真是“颯颯東風(fēng)細(xì)雨來(lái)，芙蓉塘外有輕雷”。
我愛(ài)讀春天這本充滿希望的生活書(shū)。春天，天氣漸暖，同學(xué)們脫去厚重的棉衣。大家呼吸著新鮮的空氣。放風(fēng)箏，野餐，是最適合春天的活動(dòng)了。孩子們那銀鈴般的笑聲與那敏捷的身影為春光增添幾分生趣。一年之計(jì)在于春，大人們?cè)诖禾炖^續(xù)努力工作，同學(xué)們?cè)诖禾鞀^發(fā)學(xué)習(xí)，一副“陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝”的景象。
春天是一本書(shū)，是一本永遠(yuǎn)也不會(huì)舊，永遠(yuǎn)也讀不完，永遠(yuǎn)受人們喜愛(ài)的書(shū)。
一本書(shū)作文500字 篇5
我推薦的書(shū)是《窗邊的小豆豆》，這本書(shū)語(yǔ)言雖然通俗易懂，但是總讓人回味無(wú)窮，字里行間都透出了溫暖。
《窗邊的小豆豆》是日本女作家黑柳徹子寫(xiě)的，她筆下的小豆豆是我最喜愛(ài)的人物，小豆豆純真可愛(ài)，有時(shí)，她的一舉一動(dòng)常常令我哈哈大笑，比如說(shuō):她心愛(ài)的錢(qián)包掉進(jìn)水槽里了，小豆豆竟然從校工室里拿出鐵鍬挖糞井;一次，小豆豆一只手吊著樹(shù)干，校長(zhǎng)先生路過(guò)，問(wèn)小豆豆在干什么，她稚氣地說(shuō)：“我在學(xué)牛皮吊在樹(shù)上的樣子�！薄�
我更羨慕小豆豆有一位寬容的媽媽和一位平易近人的小林校長(zhǎng)。小豆豆的媽媽雖然已經(jīng)知道了女兒被退學(xué)的事兒但并沒(méi)有馬上告訴她而是等小豆豆到了二十歲才告訴她，如果小豆豆的媽媽立即告訴女兒這件事情那對(duì)她的影響是多么大呀!而小林宗作校長(zhǎng)則聽(tīng)了小豆豆四個(gè)小時(shí)的話也不打哈欠或是做出不耐煩的樣子，在巴學(xué)園學(xué)生們可以各取所好想上生物就上生物，想上算術(shù)就上算術(shù)，中國(guó)家長(zhǎng)一定認(rèn)為這是一座壞學(xué)校實(shí)際上老師是為了知道他們的愛(ài)好，并有效的的施教。校長(zhǎng)先生從不斥責(zé)學(xué)生，平等相待使學(xué)生們能大大方方地與他說(shuō)話培養(yǎng)了學(xué)生良好的人際關(guān)系。連教室也與眾不同是用廢棄電車(chē)做的。為讓學(xué)生能營(yíng)養(yǎng)均衡把食物分成了“山的味道”和“海的'味道”，如果不全只需要對(duì)校長(zhǎng)先生說(shuō)一聲：“山”或“�！毙ｉL(zhǎng)先生身后的校長(zhǎng)夫人就會(huì)從鍋里拿出相應(yīng)的食物……對(duì)于中國(guó)學(xué)生來(lái)這些可能是無(wú)法想象得事，就像在聽(tīng)天方夜譚可這是真的，如果巴學(xué)園至今還在我一定要去讀一讀，因?yàn)榭梢噪S心所欲的上課，可以在電車(chē)教室學(xué)習(xí)，可以……
童年的香味兒和千金難買(mǎi)的教育真言就在《窗邊的小豆豆》這本書(shū)。希望同學(xué)們可以仔細(xì)閱讀品味這本書(shū)。
一本書(shū)作文500字 篇6
人生難道不是一本是么？當(dāng)然是。
看如同看書(shū)，人的外表，就是書(shū)的封面，二人的內(nèi)心就是內(nèi)容，例如有的人，封面雖然不起眼，可是內(nèi)容精彩無(wú)比，有的人，封面裝飾得如金似玉，課內(nèi)容丑陋無(wú)比，也可以理解為：封面不起眼的人，比一定內(nèi)容也不起眼，可封面如金似玉的人，不一定內(nèi)容也如金似玉。
好人自然是一本好書(shū)，你打開(kāi)扉面頁(yè)就有一縷縷鮮花的芳香撲鼻而來(lái)壞人自然是一本壞書(shū)，你還沒(méi)揭開(kāi)封頁(yè)就能嗅到一股難聞的`氣味，這人可以做好人，也可以做壞人，例如，遺臭萬(wàn)年的敗類(lèi)，就可以教育我們不能向敗類(lèi)學(xué)習(xí)；而可歌可泣的成功者，就又告訴我們要想他們學(xué)習(xí)。
做人如寫(xiě)書(shū)，一定不能怪媽媽們沒(méi)有給我們制作出票亮的封面，我們有知道，漂亮的封面是沒(méi)有用的，朱有的是精彩的內(nèi)容，而精彩的內(nèi)容是靠自己寫(xiě)成的——用自己的聰明才智和勇敢頑強(qiáng)的毅力，用自己的心血和汗珠......
可是，有好多人把不該刪除的真誠(chéng)刪除了，結(jié)果自己的這本中沒(méi)有了純潔的位置。他們都忘記了，在人生的道路上，應(yīng)該寫(xiě)下高尚，應(yīng)該填上純真，應(yīng)該刻畫(huà)奉獻(xiàn)，應(yīng)該描繪進(jìn)取。也許，你寫(xiě)了一生也成不了杰作，也許，你寫(xiě)了一世也成不了巨著。但決不能因此而荒廢一生，隨便應(yīng)付，哪怕寫(xiě)出的書(shū)無(wú)人閱讀，也要篇篇對(duì)得起自己的良心。
如果有了美好的開(kāi)頭，就應(yīng)該追求完美的結(jié)局，如果有了精彩的材料，就應(yīng)該將它打磨成實(shí)在的文章。
我們?yōu)樽约簥^斗吧！
一本書(shū)作文500字 篇7
手捧一本書(shū)籍，佇立，看落木蕭蕭，長(zhǎng)江滾滾，感慨唏噓。從此，書(shū)籍成為密友，旅途，它是最好的旅伴。
帶一本書(shū)去旅行。
帶一本書(shū)去旅行，是一種渴望印證和探索的文人情懷。在人群中前擠后擁，我們才知道景點(diǎn)不過(guò)如此，可依舊懷著那一份惦念和牽掛。琦君贊美的家醅，海子向往的麥田，卡夫卡駐足的城堡，抑或田埂旁余華撫摸過(guò)的牛背……我們只想在人群中踮起腳尖，伸長(zhǎng)脖子，尋找自己夢(mèng)中那一捧藍(lán)盈盈的湖水，尋找刻著自己吟詠過(guò)數(shù)千遍詩(shī)句的石壁。明知看到后也許會(huì)失望，我們依然無(wú)法停止追導(dǎo)的腳步。低頭，是書(shū)中一幅用文字定格的畫(huà)面；仰首，是一片真實(shí)的廣闊天空。帶上一本書(shū)去旅行，只因我們想把書(shū)中的精神汲取透徹，想在吞吐著歷史文化的波濤前感時(shí)傷世，想擁有那一份華夏子孫特有的文人情懷。
帶一本書(shū)去旅行，是一種向大自然學(xué)習(xí)的求實(shí)態(tài)度和精神。到鄉(xiāng)村，到農(nóng)村去吧，蹲下身子，翻開(kāi)《昆蟲(chóng)記》，與法布爾一起感知昆蟲(chóng)的可愛(ài)；到山腳下去攀登吧，在山的懷抱中，與席慕容一起聆聽(tīng)桐花紛落的曼妙之音，然后在山頂架起望遠(yuǎn)鏡，與第谷一起感慨星空的浩渺神奇。
帶一本書(shū)去旅行，是書(shū)中知識(shí)的升華，是旅行價(jià)值的延伸。許多優(yōu)秀的地理老師都曾走過(guò)萬(wàn)水千山，他們感嘆，只有在你見(jiàn)過(guò)了那連綿的雪山，那貧瘠的.土地，那洶涌的泥石流，才會(huì)發(fā)現(xiàn)那些知識(shí)，你一輩子也忘不掉。他們?cè)诼眯星白约壕帉?xiě)地圖冊(cè)，回家時(shí)已有了嶄新的修改。一次旅行，就寫(xiě)成了一本書(shū)，這是多么讓人欣喜，令人渴望的事啊。
帶上一本書(shū)去旅行吧，在我們青春的日子里，用自己的腳步，去印證，去探索，去放飛，去書(shū)寫(xiě)回憶。
一本書(shū)作文500字 篇8
無(wú)論是出差還是出游，我總是習(xí)慣帶上一本書(shū)，即使背包再滿，也要減掉別的東西把書(shū)塞進(jìn)去。這一方面是因?yàn)槌鲂型局兄T多等待的時(shí)光需要打發(fā)，另一方面，出游對(duì)我而言重要的在換環(huán)境換心情，而不是游景點(diǎn)，所以我經(jīng)常會(huì)一個(gè)人脫離大部隊(duì)，找個(gè)角落，安安靜靜地看兩頁(yè)書(shū)，體會(huì)真正沒(méi)人打擾的休閑時(shí)光。
現(xiàn)在如果有機(jī)會(huì)出去個(gè)幾天，往往會(huì)找一本小說(shuō)或是散文集，標(biāo)準(zhǔn)是能夠比較輕松地讀下去，讀一遍足已，不需反復(fù)讀，更沒(méi)有什么保留的價(jià)值。這樣的書(shū)會(huì)在旅途中閱讀完畢，然后就留在返回前的那個(gè)地方，這樣也就避免了在回程中給背包增加負(fù)擔(dān)。當(dāng)然，這樣的書(shū)選起來(lái)也得頗費(fèi)一番心思。我這人買(mǎi)書(shū)本來(lái)就挑剔，總覺(jué)得那些讀過(guò)一遍就不會(huì)再讀的書(shū)借來(lái)看看也就可以了，所以每次從書(shū)櫥里找這樣非專(zhuān)業(yè)性的一次性用書(shū)，都要權(quán)衡半天。甚至有時(shí)是專(zhuān)門(mén)買(mǎi)一本來(lái)帶著。
最近的一次旅途用書(shū)是孫甘露的'《比緩慢還緩慢》。買(mǎi)這本書(shū)，完全是因?yàn)橄矚g他用的書(shū)名�？墒亲x起來(lái)才知道，原來(lái)這個(gè)書(shū)名完全可以形容看這本書(shū)的速度。里面的文章充滿孫氏智慧，思維跳躍加上語(yǔ)言搭配的跳躍，實(shí)在是考驗(yàn)資質(zhì)一般的如我一類(lèi)讀者的閱讀能力。因?yàn)檎麄�(gè)行程我只帶了這一本書(shū)，所以我盡量放棄搞明白孫某人在說(shuō)什么這個(gè)偉大目標(biāo)，僅僅滿足于一字一字地看一遍，大約6天的時(shí)間，等飛機(jī)、等吃飯等等時(shí)間全部算上，我也僅完成了1/2。這一次我沒(méi)有把這本書(shū)留在旅行的終點(diǎn)，而是帶了回來(lái)，重新插回我的書(shū)架，一方面是對(duì)這次旅行的一個(gè)留念，另一方面也提醒自己，在我的閱讀水平發(fā)生質(zhì)變之前，孫甘露君的書(shū)或者文章大可敬而遠(yuǎn)之。承認(rèn)自己與該同志在智力上的巨大差距，應(yīng)該也不是一件太過(guò)令人害羞的事吧！
一本書(shū)作文500字 篇9
我推薦的書(shū)是《愛(ài)麗斯漫游奇境記》，這本書(shū)的作者是英國(guó)的劉易斯.卡洛爾.
這個(gè)故事講述的是：一個(gè)名叫愛(ài)麗斯的.女孩，在打瞌睡時(shí)，突然看見(jiàn)一只穿衣服的小白兔跑過(guò)去。愛(ài)麗斯跟著兔子跌進(jìn)了一個(gè)黑洞，跌了好久才跌到了一堆枯樹(shù)葉上.她走進(jìn)一個(gè)大廳，四周有許多扇門(mén).大廳中央的玻璃桌上放著一串金鑰匙.她用其中一把打開(kāi)了一扇最小的門(mén)，里面是一座美麗的花園.每人內(nèi)太小，她鉆不進(jìn)去，后來(lái)喝了桌上的一瓶飲料，就變成了一個(gè)只有10英寸高的小人.她吃了桌下一塊蛋糕，一下長(zhǎng)到9英尺，門(mén)又進(jìn)不了.她急得大哭起來(lái)，淚水流成河.這時(shí)，白兔出現(xiàn)了，丟下一把扇子，她用來(lái)一扇，又縮小變成了一個(gè)小人.她失足落入自己的淚水池中，好不容易才游到岸邊.愛(ài)麗斯來(lái)到小白兔家，看見(jiàn)柜子上有飲料，她才喝了半瓶，身體就變大，頭頂天花板，胳膊伸出窗外，無(wú)法動(dòng)彈.兔子撿石頭砸她，石子落地全變成了羔餅.她一吃，馬上又縮小了，于是她拼命的逃跑，逃到林字里，吃了點(diǎn)蘑菇才恢復(fù)了原來(lái)的形狀.愛(ài)麗斯走進(jìn)一個(gè)公爵夫人的后花園，在這里她認(rèn)識(shí)了撲克紅星國(guó)王k和皇后q.皇后脾氣暴躁，動(dòng)不動(dòng)就砍掉人家的腦袋.切舍貓惹皇后生氣，被判砍頭.但貓的身體消失了，砍頭的人不知道怎么砍沒(méi)有身體的頭，最后，皇后又下令砍掉不肯對(duì)荒唐事作證的愛(ài)麗斯的頭，愛(ài)麗斯在自衛(wèi)中驚醒.
我推薦的這本書(shū)的原因是，這本書(shū)非常好讀，容易懂.
一本書(shū)作文500字 篇10
我原本不愛(ài)看那些課外書(shū)，有時(shí)候連課文都懶得去讀、背，都是被老師強(qiáng)迫的，這不，老師現(xiàn)在又讓我們?nèi)タ茨潜久小独ハx(chóng)記》的書(shū)�？墒�，我的自覺(jué)讀課外書(shū)的習(xí)慣也是從這本書(shū)開(kāi)始養(yǎng)成的。
《昆蟲(chóng)記》的作者是法布爾，他生于法國(guó)的一個(gè)農(nóng)民家庭�！独ハx(chóng)記》第一章是“蟬出地洞”。我讀著讀著就被吸引了。蟬的出口大部分在樹(shù)根處，它慢慢地爬出洞口，再爬上樹(shù)的'高處，我懷著疑問(wèn)繼續(xù)讀了下去，心想：它為什么在高處破殼而出？后來(lái)發(fā)現(xiàn)如果它在破殼時(shí)被打擾，會(huì)直接死去，所以在高處脫殼是怕人打擾。我看見(jiàn)如文中所說(shuō)，好幾個(gè)蟬好不容易爬上了樹(shù)頂，卻因?yàn)槠茪さ臅r(shí)候放棄了，自己死在了自己殼中，只有半塊身體露在了外面。有的還差一點(diǎn)就出殼成功了，但在最后關(guān)頭放棄而死去，不放棄的蟬此時(shí)在天空中自由飛翔。
我讀到這里時(shí)，突然明白了老師的用意，原來(lái)老師讓我們看這本書(shū)是想告訴我們?cè)诒硶?shū)的時(shí)候，不要背到一半就放棄。做什么事情都要堅(jiān)持，不能半途而廢。
還記得我曾經(jīng)學(xué)游泳的時(shí)候，因?yàn)槲抑叭ズ＿呌斡緯r(shí)，不小心跑到了深處喝到了好幾口海水，還嗆到了鼻子里。要不是老爸把我?guī)У搅藴\水里，我都不知道要嗆成什么樣，我嚇得再也不敢去游泳了，我現(xiàn)在都不敢去游泳。但讀了這篇文章，我又鼓起了勇氣，決定重新學(xué)習(xí)游泳。
后面還有好幾篇關(guān)于昆蟲(chóng)的文章，其實(shí)每一篇文章都有一個(gè)深刻的道理，將會(huì)受益無(wú)窮。你們也快去看一看吧！
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