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實(shí)用的美好的時(shí)光作文(精選9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的美好的時(shí)光作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
美好的時(shí)光作文 篇1
載著款款深情，闖進(jìn)歲月的峽谷。一處叫記憶的泉眼源源不斷的向外噴發(fā)著，飛濺的水珠歡快地四處撒落，陽(yáng)光繚繞，折射出五彩斑斕的影像，折射出這最美好的時(shí)光。
黑夜悄然降臨。毫不吝嗇地用飽蘸墨汁的巨筆在原本湛藍(lán)的天空上涂涂畫畫，又小心翼翼的在黛色背景上鑲嵌著點(diǎn)點(diǎn)星辰。結(jié)束了手頭的工作，倦意襲來，走出臥室，媽媽已經(jīng)蓄勢(shì)待發(fā)，神采奕奕地說：“出去散散步吧�！薄翱墒�，我已經(jīng)很累了，想睡覺�！蔽艺f道�！白甙勺甙�，外面的空氣好著呢�！眿寢屍炔患按�。我只好隨著媽媽走出家門。
空氣中彌散著清新的草香氣味，白天還是焦躁不安的風(fēng)，現(xiàn)在也如此的輕柔懶散。默默地跟在媽媽后面，低著頭任道路向前無限延伸，走在前面的媽媽收住了腳，眼中閃爍著興奮，說道：“走吧，去一個(gè)好地方�！�
眼中是不斷變換的風(fēng)景。被媽媽的情緒感染，無精打采的我也開始期待。來到了山上一片樹林前面，眼前的`景象像黑洞吞噬了我。是螢火蟲。淺綠色的螢火蟲從深綠色的樹木中暈染開來。一只只螢火蟲好像天空散落的星辰，脫離束縛。它們歡呼雀躍，時(shí)而聚在一起，時(shí)而分散各地，宛如篝火舞會(huì)般翩翩起舞。媽媽笑著看著我，說道：“很美吧。小時(shí)候，我們家門口的田野里也有螢火蟲，我們把它抓進(jìn)袋子里。一閃一閃的可好看了�？墒堑鹊皆缟希鼈兙拖缱约旱臒�，睡著了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽接著說道：“學(xué)習(xí)就像螢火蟲一樣，當(dāng)美好的夜晚降臨時(shí)，就要點(diǎn)燃自己的燈，讓它發(fā)出光彩。你現(xiàn)在初四了，就像美好的夜晚降臨一樣，你也要點(diǎn)燃自己的燈，照亮自己的路，珍惜點(diǎn)點(diǎn)滴滴，努力讓它發(fā)出最絢爛的光彩�！眿寢尩脑挭q如陣陣清風(fēng)，劃過心田。要像螢火蟲一樣啊，黑夜的降臨，就是音樂會(huì)的開始。已經(jīng)身處初四的我，也要奏出一首轟轟烈烈的奏鳴曲。即使已經(jīng)謝幕，也要讓激昂久久地留在心上。
月色灑在窗前，空中的星辰就像一只只定格的螢火蟲，不知疲倦地閃耀著，似乎要在黎明之前，用盡全力，揮灑著自己的光芒。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴交織成最美好的時(shí)光，一筆一劃匯一幅最美好的畫卷。就從中拮取最閃耀的一點(diǎn)，讓它封存在歲月的峽谷中。媽媽，我怎能忘卻那個(gè)夜晚，那段最美好的時(shí)光。
美好的時(shí)光作文 篇2
我記憶中的童年是由我的老祖母帶大的。那是一段難忘的回憶，在那段時(shí)光中，她用她晚年的快樂為我鑄造了初入人群的人生;用晚年的經(jīng)驗(yàn)為我探明了未知困難的黑暗;用晚年的燭光為我照亮了人生全新的航向。與其說是難忘的回憶，到不如說是送我人生起航的一段時(shí)光。
我三歲那年，老祖母便已深深地銘刻在我的記憶中�；ò椎闹卸贪l(fā)，顯現(xiàn)出他經(jīng)歷的歲月，一雙有著慈祥目光的眼睛，深深的陷下去的眼窩，流露出她一天中的勞累，記憶中的她總是會(huì)用她那雙褶皺的雙手，把我攬?jiān)谒膽牙�，輕聲哼唱著歌謠哄我開心，盡管那時(shí)她已經(jīng)是八十多歲的高齡了，但在我面前，卻還像小孩子一樣，而我在她的懷里，也會(huì)感到一陣陣溫暖。
后來我漸漸地長(zhǎng)大了，從此漸漸地離開了老祖母的懷抱，到了該上學(xué)的年齡，她又用她的慈愛為我打開了一扇神話般的大門。她把我抱在床上，輕輕地有節(jié)奏地拍打著我的背，講著一個(gè)個(gè)傳奇的神話故事。從《牛郎之女》到《夸父追日》，從《夸父追日》再到《八仙過海》。夜里浩瀚的星空，一次又一次的引起我對(duì)天空，對(duì)未來的無限遐想，而老祖母也為我講述著她在夜空下的經(jīng)歷。當(dāng)我背著新書包準(zhǔn)備上學(xué)時(shí)，外祖母又摸著我的頭，嘴里喃喃著告訴我要好好學(xué)習(xí)，不可以調(diào)皮，要自信，爭(zhēng)做最好的自己.
回到家我首先向她展示我所學(xué)到的東西。不!與其說是展示，倒不如說是向一位不識(shí)字的老人炫耀。然而，她流出了淚水，這淚水不是因?yàn)樽约旱牟蛔R(shí)字，而是因?yàn)樗拈_心與高興。后來，我學(xué)的知識(shí)越來越多了，而對(duì)目不識(shí)丁的老祖母也越來越冷淡了。但她依然在為我敘述著那無邊的'星空......
不幸的是，有一天我失去了她，那天早上她意外地離開了。我痛苦的回憶著我們?cè)谝黄鸲冗^的那段時(shí)光，我哭了整整一夜。到現(xiàn)在，每當(dāng)回憶起那段童年往事，心緒總會(huì)變得一團(tuán)糟。不只是對(duì)老祖母陪伴我度過那段日子的感激，還是我對(duì)她的思念，也是我對(duì)她的冷漠的深深自責(zé)。
無論什么時(shí)候再回憶起那段美好的時(shí)光，思緒中依然抹不掉她，眼中依然是那一片蒼老的白發(fā)，以及她用手指著的星空......
美好的時(shí)光作文 篇3
或多或少，每個(gè)人都會(huì)搭車經(jīng)驗(yàn)，而車上的時(shí)光，也許忐忑不安，也許興奮雀躍，或者迷迷糊糊、半睡半醒。目的地在何處，會(huì)影響坐車情緒，而心情則會(huì)影響價(jià)值觀。
車上時(shí)光，總讓我思緒混亂。我才剛起床，但爸爸就要開車載我去補(bǔ)習(xí)，鼓譟的思維頓時(shí)闖入我的心房，只好搖搖晃晃的走入車?yán)�。在車上，我的心情焦躁，思緒空虛。但當(dāng)我往車外看去，那時(shí)正值黃梅時(shí)節(jié)，奼紫嫣紅的花朵，陽(yáng)光下黃澄澄的水果，鑲崁著遠(yuǎn)方山上的綠樹，這片山光水色，令我原本煩躁、浮躁的心，都在須臾間沉淀下來，而我的靈魂也因此脫離焦躁的.禁錮。此時(shí)此刻，天空的白云、藍(lán)色的布幔，稻田的青翠和點(diǎn)綴著大地的小農(nóng)莊，彷彿在演奏著一曲柔順平靜的音樂。音樂滲透了我的心，洗滌了我的靈魂，升華了我的思緒，讓我雖在車上，但卻已神游外處，翱翔天際間。
車上的時(shí)光，可以沉淀心情，重整思緒，也可以培養(yǎng)耐性，更可以欣賞風(fēng)景、尋找靈感，當(dāng)然也可以與家人談天，增進(jìn)親友關(guān)系。車上時(shí)光是這樣的一舉數(shù)得，這樣的好處多多，只要觀察、想像、樂在其中、能體會(huì)美好，車上時(shí)光便會(huì)變得更加快樂，也會(huì)更有價(jià)值。
美好的時(shí)光作文 篇4
時(shí)光，仿佛像流水，從指尖緩緩流淌，一去不返，但留在心田的那些往事，永遠(yuǎn)是記憶中最美好的時(shí)光。
童年，是如夢(mèng)一般的美好時(shí)光。曾幾何時(shí)，我們一起躺在操場(chǎng)上，望著天邊變化的云朵，一起幻想著自己的未來。曾幾何時(shí)，我們?cè)谒瘔?mèng)中，見到了風(fēng)姿綽綽，瀟灑的自己，于是渴望永遠(yuǎn)在夢(mèng)中。曾幾何時(shí)，我們拆開心愛的玩具研究他們的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，只為實(shí)現(xiàn)當(dāng)科學(xué)家的夢(mèng)想。我們多夢(mèng)，走過絢爛的時(shí)光，即將引來花季的精彩。一次又一次，一回又一回，一個(gè)夢(mèng)的破滅，便迎來另一個(gè)夢(mèng)的再起�？释磥�，挑戰(zhàn)自我，美好的時(shí)光，在幻想中綻放。
童年，是如草一般的美好時(shí)光，是充滿活力的�；钴S的我們?cè)诓賵?chǎng)上蹦著，跳著，我們行走在字里行間，我們讀萬卷書，行萬里路。從幼兒畫報(bào)到少兒文藝， 可以隨著動(dòng)物小說沈石溪的筆觸探索奇妙的動(dòng)物世界， 可以隨著童話作家安徒生一起走近童話的`王國(guó)，可以隨著父母，老師一起走進(jìn)世界名著。為海倫凱勒的悲慘命運(yùn)哭泣 ，與小豆豆一起在巴學(xué)園里快樂成長(zhǎng)，一起學(xué)習(xí) 。世界的未知與奧秘使我們渴望了解大千世界的變化無常，中國(guó)的地大物博。于是，跟著父母一起出游，跋山涉水，領(lǐng)略各地風(fēng)情。
童年 ，是如水一般的美好時(shí)光，是充滿清澈的。雪天，在地上嬉戲玩鬧，汗珠在臉上流淌， 四周洋溢著如雪團(tuán)般四處迸濺的清脆笑聲，秋天，是一片如太陽(yáng)般炎熱的楓葉，圍在頭頂，與夕陽(yáng)共同賽跑，夏天，擷一片清香的花瓣，夾雜在書中，散發(fā)著淡淡清香;春天 ，生物綠意盎然，鳥語花香，與伙伴一起搭建鳥窩，供鳥兒成長(zhǎng)。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，時(shí)間匆匆走過，卻帶不走記憶里這些美好的時(shí)光!
美好的時(shí)光作文 篇5
黑白兩種顏色交織成美妙的旋律，晚霞的光溫柔地灑在琴鍵上，仿佛找到了從前的日子，找到了最美好的時(shí)光。
——題記
自從初中以后，我家的鋼琴便孤獨(dú)而又安靜地待在角落里，有格外靜心裝飾的外貌卻無法引起我一點(diǎn)注意力。
時(shí)間會(huì)讓人淡忘一些東西，鋼琴也并不例外，各種曲譜和鋼琴有關(guān)的書籍放在已經(jīng)落了一層薄灰的置物架上，更顯得寂寞。
平平常常的一個(gè)下午，姨媽領(lǐng)著她的女兒來我家玩。小女孩看起來格外安靜，但她看到那架鋼琴的臉上竟露出了幾分高興的色彩。
我知道她也開始學(xué)習(xí)鋼琴了，只是沒想到她會(huì)如此喜歡這類樂器。
我于是領(lǐng)著她去彈鋼琴，當(dāng)我打開琴蓋的一瞬間就好像打開了心中的鑰匙，找到了曾經(jīng)那一份堅(jiān)定和初衷，心就禁不住的被觸動(dòng)了。
她把稚嫩的小手放到琴鍵上，膽怯又帶著幾分嫻熟，當(dāng)她按下琴鍵的一剎那，我仿佛聽到了最動(dòng)人的聲音，看到了最本真的音符。
風(fēng)鈴被微風(fēng)吹的輕輕擺動(dòng)，聲音清脆又干凈。這是只有坐在鋼琴前才能聽到的聲音。它懸掛在離鋼琴并不遠(yuǎn)的窗臺(tái)上。的確是我小時(shí)候聽到的'聲音，瞬間覺得一切回到了從前，尋覓到了那份童真和對(duì)鋼琴情有獨(dú)鐘的喜愛。
一下午的時(shí)光飛逝，像指尖劃過流水，觸碰到卻難以抓住。
晚霞的光不無羞澀的照進(jìn)屋里，單調(diào)的黑白色琴鍵被晚霞賦予了最絢麗的光芒，恰似人間最美麗的顏色。
找到了最美好的時(shí)光，以及無數(shù)個(gè)在鋼琴上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、如星光般的回憶。此后，鋼琴伴著風(fēng)鈴的聲音，回響在屋里，回響在我心間。
美好的時(shí)光作文 篇6
我的美好時(shí)光有很多，它們都記憶在我的腦海里，第一次被老師表?yè)P(yáng)，第一次交到朋友，第一次在學(xué)校過六一，第一次感覺到困難被我戰(zhàn)勝，說不出來的快樂，雖然那些快樂可以用就得保存在我們腦海里，但是它來得快走得快，可能這一瞬間著快樂的時(shí)光就擦肩而過，因此我也懂得了珍惜我現(xiàn)在美好時(shí)光。
小學(xué)生涯就剩一年多幾天了，它們是快的是慢的，我很珍惜這些時(shí)光，我在一二年級(jí)的時(shí)候感受到它們流失的很快，天天吧英語課上學(xué)上的事情當(dāng)做玩一樣，但我的`成績(jī)非常優(yōu)異幾乎每次滿分，那一次我期中期末的英語科目滿分，拿了個(gè)獎(jiǎng)，可是我發(fā)現(xiàn)，我在第二天沒有人再談這件事，它只是被老師照下來永久成為了歷史，我感到它來得突然，走得也很突然。
在四年級(jí)放暑假，我和親戚朋友們可以在一起帶上三十多天，可我發(fā)現(xiàn)這三十多天里一天就向一閉眼一睜眼一樣，我發(fā)現(xiàn)之后我每天緊緊的抓住它們可是它們沒有被我抓住，它還想我手中的沙子一樣，我捏得越緊，它卻相反，它就流失的更快，我在也沒有緊緊地抓住它們因?yàn)槲抑牢疫@樣只會(huì)讓幸福失去的比以前更快，我知道了，我無法保留它，只能失去它，讓我眼睜睜的看著靜靜地看著它一點(diǎn)一點(diǎn)的消失，成為我腦中的回憶，我無法把它保留。
同學(xué)們還要把我們的美好時(shí)光繼續(xù)流失嗎，如果不想，請(qǐng)珍惜它，愛惜它，讓我們懂得珍惜我們的美好時(shí)光。
美好的時(shí)光作文 篇7
我們每個(gè)人都有童年，童年里的美好時(shí)光有時(shí)像蜜糖，不敢狼吞虎咽，只得細(xì)細(xì)品味；有時(shí)又像彩虹，散發(fā)無數(shù)迷人的色彩；有時(shí)還像珍珠，純潔又珍貴……然，《城南舊事》的作者——林海音，她童年的那些人和事，讓我印象深刻。
第一次讀《城南舊事》時(shí)，我被作者那懷舊的感傷深深感染，作者童年的一切都那么溫馨，小巷里的吆喝、迎面而來的微風(fēng)、緩緩路過的駱駝隊(duì)……所有的畫面都那么有條不紊，完美地結(jié)合成了一副淡雅而古典的畫面。
《城南舊事》主要寫作者林海音童年時(shí)在北京城南度過的那些難以忘懷的日子。在她的童年里，并不是只有歡樂，在幫助秀貞母女逃走時(shí)，她大聲呼喊她們，眼淚流了一臉，這一切，都源于她對(duì)友情的仗義與樂于助人的心。
然而，她的堅(jiān)強(qiáng)、樂觀在《城南舊事》的短篇《爸爸的花兒落了》也表現(xiàn)得淋漓盡致�！鞍职值�.花兒落了”其題目意義不僅僅是代表夾竹桃的敗落，象征天性愛花的父親的辭世，還代表了林海音失去父親的痛楚與無奈，及對(duì)父親深深的眷戀之情。
同時(shí)，她父親的辭世也讓林海音明白了自己需要長(zhǎng)大了，必須長(zhǎng)大了。對(duì)她來說，這是一個(gè)改變，是她要告別童年，走向成熟的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。她知道她要學(xué)會(huì)獨(dú)立了，要學(xué)會(huì)分擔(dān)了……這里不僅體現(xiàn)了林海音的堅(jiān)強(qiáng)，還告訴了我們遇到挫折要學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)。
也許，童年，是記憶的開始，也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào)，它代表經(jīng)歷滄桑后的人對(duì)純真年代的懷念。林海音便是以年少對(duì)童年的留戀心態(tài)來記述自己北京城南的歡樂生活的。
最后一頁(yè)，看完了，我心想：多么好的一本回憶錄啊，它就像一位戲劇大師，以獨(dú)特的方式，上演著一出出精彩絕倫的演出。輕輕合上它，心里久久回味著……
美好的時(shí)光作文 篇8
時(shí)光飛逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)度過了十四個(gè)春秋。在過去的日子里，生活充滿了歡樂，如今回想起來，還真是別有一番滋味�。‖F(xiàn)在的我，已經(jīng)步入初中時(shí)代，等待我的，是全新的挑戰(zhàn)。無論未來怎樣，都要努力奮斗，迎接最美好的明天。
回憶過去
在過去的幾年里，有過悲傷，有過歡喜。每當(dāng)舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，都會(huì)讓我想起小學(xué)最美好的時(shí)光。和同學(xué)們一起訓(xùn)練、一起比賽，每當(dāng)獲得獎(jiǎng)品時(shí)，臉上都會(huì)不由得露出一絲笑容，把獎(jiǎng)品拿在手里時(shí)，那是最幸福的，心中的那份自豪感也就油然而生了。而這種榮譽(yù)，是由辛勤的汗水換來的，讓大家忽然有了成就感，每個(gè)同學(xué)興奮不已。運(yùn)動(dòng)會(huì)，是一個(gè)令人放松愉快的、愉快的活動(dòng)。讓我們看到了大家想為班級(jí)爭(zhēng)光的那份堅(jiān)持，更是那種隊(duì)員團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。運(yùn)動(dòng)員們的努力，同學(xué)們的加油、助威，這就是老師所說的：團(tuán)結(jié)的力量！每個(gè)人都很辛苦，但最后堅(jiān)持了下來。那段日子確實(shí)很美好，在同學(xué)之間建立了濃厚的友誼。我要把這段回憶永遠(yuǎn)的記在心中，直到老去、死去……
珍惜現(xiàn)在
現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一名中學(xué)生了，不再是那個(gè)頑固、調(diào)皮的小學(xué)生了。童年的生活，已經(jīng)離開了我，迎面而來的，是緊張的中學(xué)生活。在中學(xué)的我，懂得了許多道理，在課堂上，老師不僅傳授了我們?cè)S多知識(shí)，還告訴我們?cè)鯓幼鋈说牡览�。步入中學(xué)后，我的生活節(jié)奏更快了，時(shí)間變得越來越緊了。在這緊張而又充滿生趣的日子里，我結(jié)交的.朋友越來越多了。說不上是知己，但她們總是在我需要幫之時(shí)伸出援助之手。俗話說：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)！我感謝她們。但想起中學(xué)面臨的考試，我又緊張了起來。加油吧，珍惜現(xiàn)在的每一分、每一秒，為不久到來的考試做好準(zhǔn)備，爭(zhēng)取獲得優(yōu)異的成績(jī)！
向往未來
未來是美好的，但也是每個(gè)人向往的。我對(duì)我的未來充滿了無限的幻想，我希望我的成績(jī)會(huì)更上一層樓。在人生的考試中，我會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。更希望我的家人、朋友身體健康。學(xué)習(xí)更好，這不是希望就能做到的，要努力去闖，揮出自己的天地。在未來的日子里，生活會(huì)充滿荊棘利刺，扎得我們渾身是傷，但不能畏懼，因?yàn)榍G棘背后，就是勝利的曙光！在未來的日子里，生活會(huì)充滿新的挑戰(zhàn)，只有越戰(zhàn)越勇，才能迎接最美好的未來！
過去是過去，現(xiàn)在是現(xiàn)在，未來是未來。過去了的就讓我們永遠(yuǎn)珍藏起來，珍藏在我們的內(nèi)心深處，作為最珍貴、最美好的回憶�，F(xiàn)在，要把握好時(shí)間，抓住每一分每一秒，努力去完成每一件事情，珍惜現(xiàn)在吧。在不久的將來，現(xiàn)在也會(huì)變成難忘的回憶。但美好的未來，是由我們?nèi)?chuàng)造的，要努力，更要奮斗。未來，是充滿期待的，讓我們都回憶過去，珍惜現(xiàn)在，向往未來吧！
美好的時(shí)光作文 篇9
小時(shí)候，玩是一件很開心的事，只管玩得開心，不用考慮其他的什么事，飯來張口，衣服伸手（我是手都懶得伸的，哈哈……）。長(zhǎng)大后，我們要學(xué)習(xí)，要做力所能及的事，要思考問題，要辯別是非……這時(shí)你是不是會(huì)想念小時(shí)候呢，日過一日，年過一年，青春是“年青”時(shí)東西。我們現(xiàn)在的生活很美好，物質(zhì)很豐富，但是千萬不能忘戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代的人們，有了他們的.奮斗，才有我們現(xiàn)在的幸福生活。所以我們要珍惜時(shí)光，感因給我們幸福生活的人們。
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