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成長煩惱的作文常用[9篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的成長煩惱的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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成長煩惱的作文 篇1
“快期中了！你還看電視，閑的沒事干嗎？來！三科錯(cuò)題抄起來！”坐在電視前的我被媽媽的怒吼吼進(jìn)了房間。我深深地嘆了一口氣，為什么小學(xué)生要寫作業(yè)呢？不寫作業(yè)不行嗎？回想以前一二年級(jí)，那作業(yè)量，每天都可以玩?zhèn)�痛快，現(xiàn)在四年級(jí)，作業(yè)都可以堆成一座小山，如果以后上了初高中，我都不知道可以用什么來形容作業(yè)量了。
第二天，數(shù)學(xué)語文又要測(cè)驗(yàn)，數(shù)學(xué)的應(yīng)用題同學(xué)們基本都對(duì)，就我被扣了好多分，這一錯(cuò)就是丟了整整12分，加上其他題，數(shù)學(xué)成績直接整個(gè)77分。班上的`同學(xué)喜歡起綽號(hào)，都叫我“小笨蛋”。記得有一次我心情不是很好，有個(gè)同學(xué)剛好踩中我的“雷”我一氣之下打了那一位同學(xué)，即便如此，班里的同學(xué)依然叫著我“小笨蛋”，我聽得耳朵都起繭子了。忍無可忍無需再忍，我直接去告訴老師，結(jié)果老師卻說：“你就是‘小笨蛋’��！”我本來想著那些同學(xué)終于有人治了，聽完老師的話直接跌入了谷底。老師看了看我的表情，又看了看其他老師，急忙說道：“逗你玩的，走，咱們?nèi)ヅu(píng)他們�！甭牭嚼蠋熯@么說，我的心情才好點(diǎn)。結(jié)果，老師只是簡單地說了他們幾句。
第三天，語文卷子發(fā)下來了，我用書本壓著試卷，不敢看成績。最后偷偷瞄了一眼，93分！雖然不高分，但至少比數(shù)學(xué)的77分要好看多了，簡直是奇跡一樣。一旁的同桌看到我的表情嘲諷道：“喲！才93分啊，你看看我，99分，怎么樣？服不服？”一聽到同桌的話，我心里無名火燒起，開始反擊：“不就是99分嗎？班上一百分加二十分的多得是呢！”同桌瞬間無語。
期中考考完了，我也開始反思自己。作業(yè)太多、被人叫“小笨蛋”、被同桌嘲笑，這些都是煩惱，煩惱看上去是我們成長的絆腳石，其實(shí)也是一塊黃金。隨著年級(jí)段的提高，知識(shí)點(diǎn)越來越多，作業(yè)、測(cè)驗(yàn)?zāi)軌驇椭覀冹柟趟鶎W(xué)知識(shí)和查漏補(bǔ)缺。要是抗拒這些，成績是不會(huì)提高的。
人生沒有煩惱，不算是完美，只有煩惱，才會(huì)造就完美的人生。
成長煩惱的作文 篇2
在我成長的過程中，我有很多煩惱，也有很多快樂。
小時(shí)候，我有一點(diǎn)煩惱，如果我做錯(cuò)一點(diǎn)什么媽媽就會(huì)罵我，有時(shí)還會(huì)打我，當(dāng)時(shí)我就很煩惱，就想，做錯(cuò)事就說一說就過去了，干嘛還要打我呢？當(dāng)時(shí)我又不敢說出來。
長大一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)，我也煩惱，如果我吃飯沒說你們先吃，要等別人夾了菜以后的話，媽媽就不讓我吃飯，讓我關(guān)在房間里，等他們吃完了才讓我出去吃剩下的飯菜。
現(xiàn)在上小學(xué)了，一到學(xué)期快結(jié)束了就要考試，如果考不好的話更要媽媽罵了。如果平時(shí)不舉手或表現(xiàn)不好，給老師罵作，跟同學(xué)打架的話，媽媽就會(huì)打我，如果我媽媽打電話給老師的話，老師說我這個(gè)那個(gè)我就非被打不可。
現(xiàn)在五年級(jí)了，媽媽就更盼望我能學(xué)習(xí)好，以后考一個(gè)重點(diǎn)中學(xué)，考上外國大學(xué)，以后出國留學(xué)。到媽媽老的時(shí)候養(yǎng)媽媽，多掙點(diǎn)錢。
當(dāng)然我的一生不全是煩惱的'，也有快樂的。
成長煩惱的作文 篇3
人生是一個(gè)美好的過程，但在這個(gè)過程中，也會(huì)有煩惱不請(qǐng)自來。人生中煩惱最多的過程便是成長，從讀小學(xué)一年級(jí)開始，煩惱就一路伴隨我走到今天。
青春是一曲美妙動(dòng)聽的樂章，青春是一幅色彩斑斕的畫卷，青春是一首激情四射的詩篇。而我在青春中體味更多的卻是那打翻的五味瓶，在享受快樂的同時(shí)，我更深的體會(huì)是青春的煩惱。
當(dāng)我以魚躍龍門之勢(shì)走進(jìn)神圣的中學(xué)校門時(shí)，就時(shí)刻被鮮花和掌聲包圍著，連走路都像在飛翔，夢(mèng)里也常常笑出聲來。但是，成長的喜悅也不總是垂青于我，這不，煩惱來了。在第一次單元測(cè)試中，數(shù)學(xué)考砸了，出乎意料的慘！這不速之客來勢(shì)洶洶，毫無防備的我一下子就懵了——原來，這里高手云集！原來，天外有天！我的成績一落千丈。
我究竟怎么了？總感覺內(nèi)心有種說不出的委屈。還在不久前，我曾自認(rèn)門門功課都已精準(zhǔn)掌握，尤其是數(shù)學(xué)，那是我的.強(qiáng)項(xiàng)。我清晰地記得：課前不預(yù)習(xí)上課也可以應(yīng)付自如，上課不用心也能答個(gè)差不多，課后的習(xí)題幾乎都會(huì)。但這次的考試成績不理想，讓我徹底郁悶了：小學(xué)就是這樣學(xué)的呀，不是很好么？我的心比被貓撓過的毛球還亂；比落單的大雁還不知所措；比身陷冰天雪地中的鹿群還憂心忡忡……
看著一籌莫展的我，媽媽意味深長地說：“你得好好感謝青春、感謝成長！成長需要你思考，挫折鍛煉你的意志�！蔽一腥淮笪颍杭热晃乙呀�(jīng)長大了，怎么還能用小學(xué)生的思維看問題呢？我就不相信自己不能在這水流湍急的成績之河中逆流而上！
成長的過程雖然為我?guī)砹藷⿶篮屠Щ�，但同時(shí)也賦予了我勇氣和信心。我堅(jiān)信，在那疾風(fēng)驟雨之后，一定會(huì)欣賞到那絢麗的彩虹。
成長煩惱的作文 篇4
看到這個(gè)題目，你一定會(huì)大吃一驚吧！童年應(yīng)該是最歡樂的，煩惱從何而來呢？別著急，讓我來講給你聽吧。隨著時(shí)間的流逝，我漸漸長大了，面對(duì)我的不是自由，而是父母陰沉的臉龐。
一個(gè)暖暖洋洋的早晨，我背起沉重的書包，邁著沉重的'腳步走向?qū)W校，一放學(xué)回來做完作業(yè)，隨著就“長官”——媽媽的聲音：“快去拉拉小提琴。”我只有聽從長官的命令拉小提琴。
又是一個(gè)太陽剛升起的早晨，我依然賴在床上不肯起來，因?yàn)榻裉焓莻�(gè)星期天，可沒過一會(huì)兒“長官”來了說：“玲玲起來了，太陽升起來了�！睕]有辦法只有起床啰。接著我又開始做作業(yè)，忽然聽見窗外一陣歡笑聲，打開窗子一看原來是一些低年級(jí)的學(xué)生在做游戲，心里挺不是滋味的，天空多么寬廣草地多么的綠，小伙伴們多么開心可我就像只被關(guān)在籠中的小鳥。我做了一會(huì)兒作業(yè)，也想玩一會(huì)兒，不巧被爸爸撞見了。爸爸說：“作業(yè)做了再去拉拉小提琴，幾天不拉小提琴一定不好聽。”我拿起小提琴拉了起來，一直拉到中午。我剛吃過午飯，媽媽又叫我做一做數(shù)學(xué)題，突然一滴水滴在我的作業(yè)本上--我哭了。
爸爸、媽媽孩子的童年是短暫的，請(qǐng)不要?jiǎng)儕Z，讓天邊屬于我們的那顆星星重新發(fā)光、重新閃耀吧！
成長煩惱的作文 篇5
仰望著天空，希望一絲絲陽光能重新在我心里慢慢發(fā)芽，把我心里的烏云趕跑。
回家后，我寫完作業(yè)的第一件事就是寫日記，日記是我的一位無聲朋友，我總會(huì)把秘密一股腦的全寫下來。
我從書柜最底下的那一層拿出日記本，突然，我在日記本的一角摸到了一層土，怎么可能？每天我都會(huì)不把它裝進(jìn)盒子......咦！盒子呢？我心里一邊犯疑問，一邊找著盒子。經(jīng)過了好久好久，我終于找到了。怎么會(huì)？怎么會(huì)？我心里冒出一個(gè)念頭：不會(huì)是父母看了我的日記吧
我心中一想，有了主意。我故作輕松地走出去，爸爸就先來套話，笑瞇瞇的說：“有什么事要和我們分享嗎？”我強(qiáng)壓住心中的火氣，似笑非笑地說：“前天，別的班的一個(gè)人翻鐵路回家，被抓了�！�
“是么，那個(gè)男生可真不聽話�！眿寢尣辶艘痪湓�。
“你怎么知道是男生？”我也循循善誘。
“你的日記上說的�！卑职致唤�(jīng)心，又突然意識(shí)到什么。我氣憤極了，沖著他們大吼：“你們?yōu)槭裁赐悼次业娜沼洠繛槭裁匆悼次业碾[私?”
爸爸媽媽也不演戲了，直奔主題：“我們是你的父母，我們有權(quán)利知道你所有的事情�！�
我的嘴角揚(yáng)起一絲冷笑：“對(duì)，你是我的父母，可你沒有權(quán)利偷看我的隱私。未成年的少年也有被法律保護(hù)的`權(quán)利未成年人保護(hù)法中有一條就是：不許偷看未成年的日記。你們認(rèn)為這樣對(duì)嗎?”
爸爸似乎也被這個(gè)氣氛感染，說：“我們生你養(yǎng)你十幾年，對(duì)于你的隱私，我們有責(zé)任知道，也有責(zé)任負(fù)責(zé)�！�
“責(zé)任，你們口口聲聲的責(zé)任就是隨意偷看我的日記嗎？”說著，我走向門口，“這不是責(zé)任，這只是你們?yōu)樽约核囊磺姓覀�(gè)借口罷了�！闭f完，我就關(guān)上門，跑了出來。
“明明是自己不對(duì)，卻還強(qiáng)詞奪理，是父母就了不起嗎？是父母就能偷看了隱私，然后找個(gè)借口不了了之嗎？”我不滿的抱怨。
我坐到草坪上，仰望著淡淡的藍(lán)天，望著朵朵白云，只感到一陣陣悲傷掠過全身......
成長煩惱的作文 篇6
辛棄疾說：“少年不識(shí)愁滋味�！币苍S，他老人家的少年時(shí)期是無憂無慮的，又或許是歷史的進(jìn)步，將一連串的煩惱，統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。
煩惱，像霧，像雨，又像風(fēng)，死纏著我們不放。煩惱是我們的家常便飯。
考試、作業(yè)、練習(xí)沒頭沒腦地向我襲來，無數(shù)的已知、求證、證明、解答等待著我。下面便是我近幾月來的習(xí)題精選。
一、已知：現(xiàn)在是北京時(shí)間22點(diǎn)59分�，F(xiàn)有高近1米的習(xí)題在等著我，但我的身軀已沒有力氣再直立了，大腦提醒我去睡覺。
求：是否要將習(xí)題完成？
解：我去睡了。不行，不行，想象一下，如果我不將作業(yè)完成，明天老師將會(huì)用怎樣的臉色、眼神來對(duì)待我。接著媽媽又會(huì)怎樣對(duì)待我。我又會(huì)落得怎樣的下場(chǎng)。早知現(xiàn)在，我怎會(huì)中午去踢球呢？可是我還沒長大，還是個(gè)孩子嘛，哪有不玩之理？我首先是個(gè)孩子，然后才是個(gè)學(xué)生！睡吧……
批閱：你想干什么？快起來去做習(xí)題。誰叫你中午去踢球的？你首先是個(gè)學(xué)生，其次才是個(gè)孩子，而且是個(gè)大孩子了！(批閱者：媽媽)
訂正：做吧，做吧，“苦海”無邊呢。我要是不長大，那有多好啊！
二、已知：去年做的衣服，現(xiàn)在已經(jīng)不能再穿了。
求證：我已經(jīng)長大。
證明：去年的衣服不能再穿，我的個(gè)兒比去年高了。我在長大。
結(jié)論：我的的`確確在成長。
批閱：光長個(gè)子，不長腦子。(批閱者：爸爸)
回答：我不要長大，但又不得不長大。
三、已知：每天七節(jié)課，有時(shí)還要加課，讀過的書，做過的練習(xí)冊(cè)不下幾百冊(cè)。
求：成長是好是壞？
解：一天七節(jié)課，每節(jié)課四十分鐘，每周上五天半，一個(gè)學(xué)期二十周，累計(jì)時(shí)間達(dá)三萬六千四百小時(shí)，加之每天作業(yè)時(shí)間，可達(dá)五千余小時(shí)。我花了那么多時(shí)間，學(xué)會(huì)了什么？我會(huì)解方程；我會(huì)幾何證明；我會(huì)用電腦；我會(huì)閱讀文章；我會(huì)寫文章；我會(huì)講英語……看來我沒有浪費(fèi)時(shí)間。而十年前，我只會(huì)吃、喝、拉、撒、睡，還有調(diào)皮搗蛋。我沒有白長大。
結(jié)論：成長還是好的。
批閱：我要快快長大，煩惱我不怕。(批閱者：我自己)
我要說：少年不畏愁滋味！成長的煩惱不煩惱。
成長煩惱的作文 篇7
成長，好似人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。�?duì)我而言，最大的，最兇的'浪就是那次餐桌上的“教訓(xùn)”。
“開飯了！”奶奶把最后一盤菜端上桌，取下了圍裙，坐在椅子等待著他人。饑腸轆轆的我聽見“開飯”二字，撒筆大步奔向餐桌。什么魚湯啊，炒肉啊，燉蛋啊各種饕餮美食，仿佛讓我置身于天堂。我二話不說，舀起魚湯大口品嘗起來�！巴郏煤煤劝�！”不一會(huì)兒，三大勺魚湯就下肚了。我抬頭望望家人，可他們臉上都露出了不滿的表情。我貌似感覺到了“滔天巨浪”前的預(yù)兆。“楊海佳，你看看你干嘛了！吃飯沒吃飯樣�！薄熬褪前�，狼吞虎咽的。”“別的不說，湯還灑了一桌子�！薄@波“大浪”把我愉悅的心情一把“澆滅”，這一刻，仿佛空氣中也彌漫著對(duì)我的指指點(diǎn)點(diǎn)。眼簾中的美食只不過是一些有味的顏色。剛想吃口飯，耳畔又傳來了對(duì)我的指責(zé)。
松開飯碗，放下筷子，我低頭回到了房間，獨(dú)個(gè)兒寫著剩下的作業(yè)。一邊寫我一邊想著，如果這是在以前，大家都會(huì)笑著說：“吃吧，多吃點(diǎn)，看來是餓壞了�！笨涩F(xiàn)在卻……整個(gè)腦海都煩惱填滿了，作業(yè)也是越寫越慢。再加上沒吃飯，也提不起多大精神。
已經(jīng)不起風(fēng)浪的我萬萬沒想到，媽媽進(jìn)來突擊檢查完成作業(yè)的情況�！巴炅恕蔽野底孕南�。“什么！就寫篇英語作文，你才寫一標(biāo)題？你干嘛了？”我滿心憂愁，剛想張嘴解釋，就被“后浪”打敗了“寫這么慢，肯定是玩ipad了。下次再看見，你就和它說拜拜吧�！�
我傷心到了極點(diǎn)，淚水仿佛時(shí)刻都會(huì)涌出來。丟下筆，趴在課桌上�！鞍�，越成長煩心事就越多。我真的，不想長大。”
成長煩惱的作文 篇8
大人總是羨慕孩子無憂無慮，他們之中有幾個(gè)知道孩子內(nèi)心中的世界。每當(dāng)他們揮揮手，隨便說一句：“大人的事小孩別管，一邊玩去！”雖然父母很少說這樣的話，但聽到時(shí)，心里也不舒服，眼淚總是不爭氣地滑落下來。
童年，與其把它當(dāng)做回憶，不如把它當(dāng)做一種借口，自責(zé)自己以前不懂得珍惜。麥當(dāng)勞，肯德基，對(duì)我已經(jīng)不再那么具有誘惑力。但父母的心已經(jīng)留在了我的童年，于是，我們疏遠(yuǎn)了。
“爸爸，給我買吧！”，記得以前，路過肯德基店，我總是撒嬌地對(duì)他說�！跋麓伟伞！边@是我得到的回答。我不免有些失望。不知盼了多久，我終于盼到了我夢(mèng)昧以求的東西。但卻沒有想象中的`高興，甚至有一種莫名的失落。但我又不想讓自己不高興，父母很高興，可我又是那么壓抑。
對(duì)童年，我不懷念，也許我還沒有過完我的童年，但我會(huì)用自己的努力，
讓生命的第一章，過地精彩。
成長煩惱的作文 篇9
人們?yōu)槭裁磿?huì)進(jìn)化成這樣，沒有永久的和平，沒有徹底的自由，那些笑看生活的人們只是在掩飾自己的害怕，厭惡�？雌萍t塵，倒不如說是看錯(cuò)紅塵。我似乎越來越不滿這個(gè)世界這個(gè)宇宙，所有的一切都與我所夢(mèng)想的不同。我自欺欺人了多少年，我連自己都覺得好笑，我是多么渴求自由，卻又一次又一次把自己封印在社會(huì)的牢籠里。我累了，我很想放棄，很想躺下來長久地睡去。有舍才有得，難道一個(gè)人舍棄了自己喜歡的東西，但又獲得他在客觀事物中所被迫追求的東西，那他就幸福嗎？主觀與客觀事物難道就不能統(tǒng)一嗎？我終究是社會(huì)的一份子，我的思想，我的軀體，根本擺脫不了它的控制。我總覺得自己的前途一片渺茫，我不敢憧憬未來，那是幻想，誰又會(huì)知道這之間將會(huì)發(fā)生多少意想不到的事。迷惘的事物一直牽絆著我，我不能煢然孑立，就連表達(dá)我的感受，寫這文章，我都依賴這時(shí)代，這文字。
生命的價(jià)值到底是什么，世界本是一體，但又為何種種細(xì)節(jié)是如此的`不能自圓其說？生命在宇宙中不堪一擊，生命生生不息，它本身就是如此矛盾地存在。人的一生都是債，欠父母的，老師的等等。所謂樹欲止而風(fēng)不靜，子欲養(yǎng)而親不在。我虧欠他人的太多，我不得不偽裝在這社會(huì)中。我把我真實(shí)的心鎖了起來，并丟入了深淵，讓它永遠(yuǎn)回不來，于是我露出奸詐的笑，扭曲的嘴，虛偽的眼，自己看了都覺得毛骨悚然。不想再鼓勵(lì)自己，那是再一次的災(zāi)難。我捫心自問，我真的放得開嗎？我真的不介意我的世界就此毀滅嗎？如果是的話，那為什么臉上的表情像利劍一樣刺入我的心臟，濺得我滿身都是，還會(huì)暈血呢！我該如何結(jié)束呢！
請(qǐng)讓我站立著下葬，因?yàn)槲乙簧荚诠蛑睿?/p>
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