可愛(ài)的妹妹作文【優(yōu)秀3篇】
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的可愛(ài)的妹妹作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
可愛(ài)的妹妹作文 篇1
今天早晨，我正在我的房間里寫(xiě)作業(yè)。
忽然，爸爸抱著妹妹闖了進(jìn)來(lái)。原來(lái)是妹妹覺(jué)得客廳不好玩，想找我玩，爸爸只好把她抱來(lái)了。
她剛到我的房間，眼睛便東張西望，好像被房間里的什么東西吸引住了。突然她眼睛一亮，看到了一個(gè)紅紅的袋子，小手一伸，一把抓了過(guò)來(lái)。她拉了拉袋子，里面露出的鉛筆頭，馬上吸引了她的注意力。只見(jiàn)妹妹把鉛筆拿在手里，用指甲在筆身的花紋上摳來(lái)?yè)溉�。研究了一�?huì)兒，還是不過(guò)癮，覺(jué)得鉛筆看上去很美味的樣子，伸出小舌頭添了添，緊接著把鉛筆的一頭含在嘴里，用牙齒咬住，用力啃著，啃得頭一搖一搖的。爸爸從窗外收回了目光，終于發(fā)現(xiàn)了妹妹的行為，連忙一把奪過(guò)鉛筆，一邊說(shuō)：“哎呀，這么臟的東西，怎么能吃呀？”我聽(tīng)了爸爸的話，也坐不住了，放下手中的筆，張牙舞爪地向妹妹走去，一邊走一邊說(shuō)：“鉛筆有毒，鉛筆有毒，不能吃，不能吃！”當(dāng)我走到她跟前，妹妹竟然可愛(ài)地伸出舌頭，在我臉上添了一下！濕濕的，暖暖的感覺(jué)。我摸了摸臉蛋，在心里想：“你又不是狗，為什么要添我的臉呢？”但心里更多的是開(kāi)心，又有一點(diǎn)遺憾。開(kāi)心的是自己有一個(gè)這么可愛(ài)的妹妹，遺憾的是妹妹這時(shí)的.樣子真可愛(ài)，我沒(méi)能把她添我的一瞬間拍下來(lái)。
不過(guò)，妹妹伸出小舌頭時(shí)可愛(ài)的樣子，已經(jīng)深深地印在了我的腦海里，這一瞬間，將成為我開(kāi)心的記憶！
可愛(ài)的妹妹作文 篇2
我有個(gè)小妹妹叫錦添，她是我媽媽的干女兒。她再過(guò)幾個(gè)月才滿四周歲，卻已經(jīng)有40斤重了，當(dāng)然是個(gè)小胖妹嘍。她長(zhǎng)得虎頭虎腦的，像個(gè)男孩子，有時(shí)比男孩子還要調(diào)皮。
我知道錦添許多有趣的事。
錦添已經(jīng)讀幼兒園中班了，有一天，她從幼兒園帶來(lái)作業(yè)，認(rèn)識(shí)兩個(gè)字——“來(lái)”、“知”。她媽媽問(wèn)她“知”怎么讀，她讀對(duì)了。她媽媽又說(shuō)：“你能給‘知’找個(gè)朋友嗎？”要是換了我，我肯定說(shuō)：“知了、知道�！本退銓�(shí)在想不出，我也會(huì)說(shuō)：“我不會(huì)。”可錦添歪著腦袋想了幾秒鐘，回答說(shuō)：“我不要給她找朋友�！彼龐寢屄�(tīng)了，笑得肚子都痛了。
平時(shí)，錦添最喜歡學(xué)老師給小朋友上課的樣子。有一次，她一邊學(xué)著老師彈琴的樣子，一邊唱著歌：“蝴蝶姑娘飛來(lái)了，蜜蜂嗡嗡叫——樓軼文——小白兔兒一跳一跳又一跳�！蹦阒罏槭裁粗虚g有“樓軼文”三個(gè)字嗎？我猜是老師在教唱歌的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)這個(gè)叫“樓軼文”的.小朋友不聽(tīng)話，就停下來(lái)叫了一聲，然后又接著往下唱了。
錦添就經(jīng)常這么學(xué)著老師的樣兒，惹得大家哈哈笑。
你說(shuō)，錦添可愛(ài)嗎？
可愛(ài)的妹妹作文 篇3
我的妹妹，很漂亮也很可愛(ài)，可是她也很淘氣。總是愛(ài)買(mǎi)東西，什么都要，媽媽不給他買(mǎi)，她就嗷嗷大哭，十分討厭。我們給她起了個(gè)名字，叫消費(fèi)冠軍。她真是名副其實(shí)的消費(fèi)冠軍，去一趟超市，她能花掉100元，而我僅僅只是要一個(gè)東西，所以媽媽十分喜歡我，處處表?yè)P(yáng)我，她就很不服氣。
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