(精選)堅(jiān)持的作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的堅(jiān)持的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
堅(jiān)持的作文 篇1
今年暑假，因?yàn)槲以诩乙恢贝蟪源蠛�，毫無(wú)節(jié)制，還不經(jīng)常運(yùn)動(dòng)，所以，胸部隆起來(lái)了，肚腩鼓出來(lái)了，屁股翹起來(lái)了，大腿也肥了，沒(méi)走多少路就累。老媽說(shuō)這樣可不行，該減肥了。
老媽先帶我去跑步，可是我不好好跑，沒(méi)跑一會(huì)就趴下了，再也不愿意跑一步。老媽看這種方法行不通，就換了一種溫和一點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)——跳繩。
我以前也跳過(guò)，不過(guò)很笨拙，一步一步地�，F(xiàn)在，老媽要訓(xùn)練我，要我掌握技術(shù)，提高效率。從此恐怖的魔鬼訓(xùn)練開(kāi)始了。
開(kāi)始，因?yàn)閼B(tài)度不端正，老是跳不好，不過(guò)，不用老媽管，每次跳不好的時(shí)候，繩子就像長(zhǎng)了眼一樣，會(huì)狠狠打到我身上，把我抽的“遍體鱗傷”，所以，我不的不認(rèn)真的'去跳。
“只要功夫深，鐵杵磨成針”。這樣日復(fù)一日的堅(jiān)持，魔鬼訓(xùn)練還是起作用了，我不但掌握了跳繩的技巧，還把我的啤酒肚減下去了不少，胳膊上還出現(xiàn)了少得可憐的肌肉，我一見(jiàn)有成效了，增強(qiáng)了我堅(jiān)持跳繩的信心。
一段時(shí)間過(guò)去了，大家都說(shuō)我瘦了，我聽(tīng)了以后很滿意。還不單單是這一點(diǎn)收獲，我的力量也因?yàn)樘K增加了不少，我的戰(zhàn)績(jī)有：1。把一只黃蜂攔腰劈斷；2。把樹(shù)葉打了個(gè)粉身碎骨；3。跳繩時(shí)扇起得“龍卷風(fēng)”使垂涎我嫩肉的蚊子，無(wú)法靠近我。
這一切都是因?yàn)閳?jiān)持，如果我不堅(jiān)持跳繩了話，我就不會(huì)練掉一身肥肉，也不會(huì)有這樣的“功力”，如果沒(méi)有這樣的功力，我也不會(huì)擁有“驕人”的戰(zhàn)績(jī)。
堅(jiān)持的作文 篇2
堅(jiān)持就是勝利。我永遠(yuǎn)相信，有付出就有收獲，有努力就有回報(bào)。在我心靈的餓沃土上，種上那一粒種子——堅(jiān)持。“孩子，快起來(lái)，要遲到了�！泵刻毂粙寢尩暮魡韭曮@醒，我睜開(kāi)了惺忪的睡眼。在上學(xué)的路上，邁著沉重的餓步伐，背著似石頭一樣的書(shū)包……
日復(fù)一日，想回放的餓電影一樣，開(kāi)始了我一天的`生活。一聲鈴響，投入到了緊張的學(xué)習(xí)中：一會(huì)是語(yǔ)文老師的唐詩(shī)宋詞，一會(huì)是外語(yǔ)老師的abcd，一會(huì)又是數(shù)學(xué)老師的多邊形，地理老師的地形地貌……什么足球，什么音樂(lè)，統(tǒng)統(tǒng)byebye。
放學(xué)后，看到自己那一堆堆的餓練習(xí)冊(cè)，可以堆成小山似的作業(yè)本，我的內(nèi)心已在疲憊之海徘徊，我怨，怨上天對(duì)我的餓不公，為什么要學(xué)習(xí)？每天在題海中苦苦掙扎，合日是盡頭？我要放棄學(xué)業(yè)；放棄機(jī)會(huì)；放棄前途。我受不了了。
思想一旦進(jìn)入了誤區(qū)，就難以改變，每時(shí)每刻就這樣怨著，嘆著，天天愁眉苦臉，不見(jiàn)一絲笑意。終于盼到了星期天，為了發(fā)泄，我早早走出了家門(mén)。我漫無(wú)目的地走著，天邊已露出了餓魚(yú)肚白，東方由橘黃色變成了淡黃色，又有淡黃色變成了粉紅色，一會(huì)兒紅彤彤，一會(huì)金燦燦，還有半紫半黃的部分，真是五彩繽紛……
頓時(shí)，這美景讓我的心平靜了許多。太陽(yáng)，它每天東生西落，難道不累嗎？喔！它每天都反復(fù)上演同樣的畫(huà)面，是為了讓它的餓一生充滿更多的耀眼的光芒啊！我聯(lián)想到了我自己，遇到一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習(xí)上的壓力就退縮，就打退堂鼓！唉！真是不應(yīng)該呀！瞬間，我的腦海出現(xiàn)了“堅(jiān)持”的餓字眼，“堅(jiān)持”“堅(jiān)持”……
我閉上眼睛，仿佛看到愛(ài)迪為了人類(lèi)創(chuàng)造光明，尋找燈絲，他竟實(shí)驗(yàn)了上千次以上；曹雪芹雖家境貧寒，但他寫(xiě)《紅樓夢(mèng)》批閱十載，超出常人的想象……他們都堅(jiān)持到底，永不言棄，我頓時(shí)感覺(jué)自己渺小了許多。
那我還有什么可抱怨的餓呢？我應(yīng)該以他們?yōu)榘駱�，去抓住機(jī)會(huì)，做一個(gè)堅(jiān)持不懈的餓人，創(chuàng)造美好的前程。我已醒悟，我昂起頭，挺起胸，迎著朝陽(yáng)，向家里跑去，端起書(shū)本，拿起筆……
堅(jiān)持的作文 篇3
一天放學(xué)后，爸爸出差回來(lái)了。我的心里象有只小兔子似的撲撲地跳個(gè)不停，我暗暗地祈求老夭爺：讓爸爸千萬(wàn)別抽間我的英語(yǔ)呀里可是你怕什么他就偏來(lái)什么。爸爸發(fā)間了：‘樣生，‘再見(jiàn)’，英語(yǔ)怎么說(shuō)？‘你好’，茱語(yǔ)怎么說(shuō)？我的嘴象被什么東西塞生似的，怎么也回答不出來(lái)。
爸爸象猜到了什么，臉色漸漸“多云間陰”了。他來(lái)回地走著，“雷雨”終于降落了：“你這幾天為什么不學(xué)英語(yǔ)？哦，我一走，你就當(dāng)猴子王，可以不學(xué)英語(yǔ)了！你說(shuō)，你學(xué)英語(yǔ)為了什么？簡(jiǎn)直是胡鬧I我不是早說(shuō)過(guò)了嗎？現(xiàn)在不快打下堅(jiān)實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)，到了中學(xué)，·英語(yǔ)會(huì)把你拖得頭昏腦服，花費(fèi)你很多時(shí)間的'！”
姐姐也在一旁說(shuō)：‘是的，學(xué)英語(yǔ)又沒(méi)有什么竊門(mén)，全靠記憶力來(lái)記住，單單一個(gè)學(xué)期就有幾百個(gè)英語(yǔ)單詞，你現(xiàn)在如果不打下基礎(chǔ)，到那時(shí)又不格外認(rèn)真地學(xué)，是應(yīng)付不了的�！卑职钟植迳蟻�(lái)講：“你聽(tīng)聽(tīng)！這都是你姐姐和大家經(jīng)過(guò)實(shí)踐得出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)。你到了中學(xué)會(huì)知道的�？墒悄悻F(xiàn)在這樣學(xué)英語(yǔ)，真是雞屎頭遍熱！”我慚愧地低下了頭。好一個(gè)“雞屎頭遍熱”！它使我明白了一個(gè)道理，貴在堅(jiān)持。
堅(jiān)持的作文 篇4
如果我沒(méi)有看到毫無(wú)生氣的黃色，也許堅(jiān)持下去對(duì)我來(lái)說(shuō)將是一個(gè)未解決的問(wèn)題。
現(xiàn)在是秋天的季節(jié)，秋天的氣息越來(lái)越濃。涼風(fēng)吹過(guò)樹(shù)枝，垂死的枯葉帶著疾病離開(kāi)了樹(shù)。
越來(lái)越亮了，但是路上人不多。站在樹(shù)下，地上的落葉似乎有一點(diǎn)傷感的感覺(jué)。風(fēng)又來(lái)了，夾雜著腐爛的`樹(shù)葉。我站在風(fēng)中抬起頭。樹(shù)枝上只有一把樹(shù)葉。
隨著時(shí)間的推移，路上的人數(shù)逐漸增加。這棵樹(shù)越來(lái)越薄，每一片黃葉都飛走了。太陽(yáng)爬上棉花般的云層，柔和的光束透過(guò)層層白云灑在枯葉上。低頭看表，快八點(diǎn)了，樹(shù)葉紛紛離開(kāi)，只剩下四片在秋風(fēng)中搖曳的樹(shù)葉，隨時(shí)可以刮掉。
眨眼間，一片樹(shù)葉在風(fēng)中飛了幾米，飛來(lái)飛去，最后落了地。
在空中，風(fēng)吹走了兩片樹(shù)葉。在一個(gè)非常安靜的環(huán)境中，他們回到了這片土地上的最后一片葉子。我嘆了口氣：用不了多久就會(huì)回到土里。
我回家吃了晚飯。不知怎么的，在我心里，一種感覺(jué)把我拖出了門(mén)檻，斜對(duì)著門(mén)。樹(shù)上有一點(diǎn)黃色在風(fēng)中搖曳，被風(fēng)掀了幾下，讓我的心大吃一驚，但它緊貼著小樹(shù)枝，看起來(lái)很細(xì)，卻以一種不可思議的力量震撼著我的心。它在我面前就像一片綠色。蜜蜂和蝴蝶在樹(shù)上和樹(shù)枝上飛舞，草發(fā)芽了。
手指之內(nèi)，輕輕落下，一起落下，帶著堅(jiān)持的黃色。
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