[精選]蝴蝶的作文5篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的蝴蝶的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

蝴蝶的作文 篇1

　　我喜歡蝴蝶的原因 我喜歡蝴蝶

　　暑假里爺爺常帶我去郊游、捕蝴蝶、捕魚。一來鍛煉鍛煉身體，多呼吸一點新鮮空氣；二來讓因?qū)W習而緊張的神經(jīng)得到放松；三來讓我更多的學到書本上學不到的自

　　然科學知識。這些對我的健康成長起到了非常有益的`作用。在爺爺?shù)挠绊懴拢�我學會了捕蝴蝶，更喜歡上了蝴蝶。

　　蝴蝶是非常美麗的昆蟲，全世界有成千上萬種。在我們家爺爺也收藏有好幾十種，還將蝴蝶制成標本，用幾個鏡框裝上懸掛在客廳供人欣賞。

　　蝴蝶分身體和翅膀兩大部份。身體細長而小，翅膀?qū)掗煻�大。蝴蝶的頭部有一雙大大的復(fù)眼，它的視野很寬，能及時發(fā)現(xiàn)敵人及時逃避。它的頭頂還有一對細長的觸須。它的嘴是一根能伸能卷曲的細長吸管，用它來吸吮花蜜。在它的胸部有三對細長的腳，腳尖有不易看見的小毛刺，讓它能穩(wěn)當?shù)亓⒃诨ǘ浠蛑θ~上。蝴蝶的翅膀就是它最美麗的地方。翅薄，表面覆蓋有一層排列很規(guī)則的彩色鱗片，且左右翅彩色鱗片構(gòu)成的圖案十分對稱，甚是美麗。

　　凡是有花的地方幾乎都能見到蝴蝶。有花無蝶不算美，有花有蝶那才美��！

蝴蝶的作文 篇2

　　蝴蝶飛來了，給世界帶來了繁華似錦的春光，帶來了瓜果累累的秋色。它們舞動著美麗的翅膀，像天使般在花叢中自由地飛翔，就像空中的舞蹈家。

　　蝴蝶有一雙寬大的翅膀，像是一塊塊透明的彩磚組成的，晶瑩透亮還帶有美麗的斑點。它們的頭上長著一對黑亮的觸角。腿是既黑又細的。眼睛是像藍寶石一樣，藍色的。它們的味覺器長在腳上，嗅覺也很靈敏。蝴蝶一般吃香甜的花蜜、果汁和花粉。它們嘴巴叫“口器”，像一支長長的吸管。吃飯的`時候，它們用前腳趴在花朵上，接著就會用“口器”吸取美味可口的食物啦！

　　不論是誰，只要他們有一顆善良的心，就會欣賞蝴蝶艷麗的姿態(tài)而深深地愛上他們。我最喜歡的是翩翩起舞的蝴蝶，它們很像空中的舞蹈家，帶給人們美的享受。

蝴蝶的作文 篇3

　　當秋季的步伐落在十月的旗盤處時，校園內(nèi)大路兩側(cè)的櫻花樹是那麼的頗具。每一棵櫻花樹，都還是鬢發(fā)未變，卻累累碩果。

　　來到陽臺上，像郊外一切一只尋食的小鳥一樣，四下瞧瞧，愛看這秋季有沒有什么沒有像列車一樣急急忙忙離開。正對面一株玉蘭樹上，全部的葉片都立起來，像一只只極大的彩蝶閉攏羽翼停梢休息。

　　彩蝶。我想起每一次夜里走在校園內(nèi)，大路旁的櫻花樹像落滿了彩蝶，每一片葉子的搖晃，都猶如蝴蝶翅膀在扇動。我時刻希望有一只落在自身的的身上，乃至奢求能被蝴蝶飛舞包圍住。此時，并沒有一片葉子是向我而成的，但我心好像已被在其中的一片輕輕地登錄。躁動的心猛然平靜下來，像彩蝶一樣有著清靜的姓名和輕柔的心。

　　彩蝶。我想到夏未在餐廳廚房窗戶上往返蝴蝶飛舞。

　　這些天，這房間另外被噪音和高溫籠罩著，就算是休息時間，邊上的施工工地也是黃沙漫天，噪音持續(xù)。對比整個世界來講，這兒僅僅一個小角落里——由一個人和一只蝴蝶構(gòu)成的一角，即便那樣的一角，也擁有讓人承受不住的環(huán)境壓力。我禁不住想起一樣置身這屋內(nèi)的彩蝶：它是否會被滿天的灰塵所困？是否會被酷熱的氣溫所傷？是否會被吱吱聲的噪聲所害？

　　我將眼光看向在窗前自顧啟閉羽翼的彩蝶，它好像不以一切所動。是呢，彩蝶不象人，他們沒有聽覺系統(tǒng)，聽不見這世界上稀奇古怪的響聲，他們只能依靠羽翼體會附近氣體的流動性，進而認知全球。蝴蝶的一生，是清靜的，他們不容易像蜜峰或是別的蟲類，給這世界產(chǎn)生噪雜的響聲。

　　而大家的心里經(jīng)常有彩蝶，在我們能夠根據(jù)心里的平靜滌蕩外部的影響時，我們都是能夠那麼清晰地聽到，樹的搖晃和毫針落地式的響聲。

　　外邊的響聲，分毫未減。但由于彩蝶，那響聲里邊讓人不悅的.成份降低了很多。小朋友們的玩耍聲里傳送著手機游戲的歡樂，成年人的責怪聲中顯出微微溫暖，手電鉆開洞的響聲令人想到到一個忙碌裝飾設(shè)計小家庭的溫暖情景，遠處列車的汽車鳴笛聲傳送著游子歸家的抒懷。

　　餐廳廚房的窗前，那只彩蝶依然在。它合閉著暗紅色的羽翼，那并不綺麗的色調(diào)，擁有讓人舒心的漂亮。

　　蝴蝶的一生并不是茍且偷安。它掠過草叢里，眼界過草葉的銳利；掠過百花叢，見過花的鮮麗，嘗過花的甘甜；也掠過農(nóng)家小院和院落，感受到古色古香與清幽。在它翱翔的一生中，也曾一次次碰到險難，有搜索引擎蜘蛛撒的網(wǎng)，云彩布的雨，青少年的撲捕，加工廠的有機廢氣。但它一直那麼的清靜，處事不驚，從不許你聽到撕開咽喉的埋怨與惱怒。

　　望著它，如同望到另一個自己，聽不見外邊的噪雜，只覺得到流動性的氣場。

蝴蝶的作文 篇4

　　我現(xiàn)在總愛回憶，小學簡單而輕松的生活成了我回憶中快樂的所有：單純、自由、天真。

　　現(xiàn)在的學習生活幾乎隔不了幾天就有考試，搞得人焦頭亂額，手忙腳亂的。緊張而窒悶，黑色彌漫在校園的每個角落。隨著緊張有序地操練，我開始習慣在漆黑的夜色中，在教室的明亮燈光下握著筆飛快地做題，ABCD地順利寫下去。可是我心里卻很空落，有時候抬起頭來看看窗外昏黃的燈光，看得心酸惆悵，看得忘記了思考做題。時間卻依然冷酷地對我板著臉，不因我的眷戀而停留，只是機械地走了一圈又一圈，“滴滴嗒嗒”，似唱歌又好像是警告：還不抓緊抓緊。我的麻木的心“陡然”一緊，馬上埋頭又進入戰(zhàn)爭狀態(tài)。不然，我又成了荒廢光陰的不孝女了。

　　我的天真早在那個炎熱的夏天里流逝了，留下的是死氣沉沉。于是自己快樂的刻度越來越疏松，尺子越來越短。仿佛之前的那些快樂，隨著時間的流逝，也漸漸地被浮躁淹沒；而曾經(jīng)那些燦爛到刺眼的笑容，也逐漸從臉上淡去，留下的是一串未知的悵惘。

　　昨晚，心血來潮，翻出了小學畢業(yè)照�？粗�大家嘴角上揚的弧度，竟覺得美好得近乎虛渺，眼角不自覺涌出的濕意氤氳了我的雙眼。

　　有時我真的覺得自己被困在一個暗暗的屋子里，這里留住了我所有的自由、快樂、天真，留下的是旋風般令人窒息的空氣，和無盡的枯燥。

　　本以為，我應(yīng)該已經(jīng)絕望了�？墒牵�當我發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)留下的.夢想時（我要去更遠的地方，要走過雪原，讓寒風吹痛我們青春的眉骨），我似乎看到了陽光透過霧靄照在我那顆沉寂許久的心上，它被陽光撕裂開，一只五彩的蝴蝶從中翩然飛起。

　　它掙扎著抖動著翅膀，飄落而下的磷粉，瞬間幻化成曾經(jīng)的過往：抱怨、放棄、厭倦。我意識到了自己當時的愚蠢，我重新拾起了自己的美麗信念。雖然沒有居里夫人獻身科學的偉大信念，但追求生命的精彩，不做庸人，也是我不滅的人生理想。

　　其實，許多人的心中都有一只蝴蝶般的信念，不管他有沒有被自己的那個小小的屋子困住。

　　其實，許多人的心中都有一雙隱形的翅膀，只要堅定信念，我不會再將自己那顆弱小的心臟勒緊后鎖進那個被黑色籠罩的屋子里。我要振碎枷鎖，在陽光下自由飛翔！我要用知識點亮我昏暗的小屋，心中有盞求索的明燈，不離不棄。

　　蝴蝶總是那般輕盈絢麗，但它的美麗卻是在它掙破那個緊緊束縛著它的那個外殼之后才展示出來的。所以我也要不懈努力，用我的智慧和汗水，走出那個束縛我的小屋，破繭成蝶！

蝴蝶的作文 篇5

　　星期一，剛剛上完體育課回到班，就看見郭老師。郭老師說：“你去把岳虹、王靖涵、陳天翊、王逸慧、王子琪、羅叔毅叫來，一起去辦公室有點兒事情�！惫�老師的話讓我心驚膽戰(zhàn)，難道我們又做錯了什么？

　　叫上他們來到辦公室才明白：原來是讓我們演“小貓釣魚”，我心里的大石頭也終于落了下來。岳虹演貓媽媽，王子琪演蜻蜓，我演蝴蝶，王逸慧和羅叔毅演小貓�！奥毼弧倍及才藕昧耍�接下來就是記詞、表情動作做到位，同心協(xié)力把節(jié)目排練好。一切準備就緒，可是大問題來了，幾個人的服裝怎么辦呢？王老師說：“蜻蜓和蝴蝶的翅膀和頭飾去買，小貓的服裝只好去幼兒園借了�！�

　　中午，放學后到了小飯桌第一件事就是給爸爸打電話。這一個電話打得，讓我老爸從下午兩點半一直轉(zhuǎn)到了五點，可還是沒有買到。我聽到了這個消息，在云端飄著的心“撲通”一聲掉到了地上。不過，傷心歸傷心，可不能給耽誤了正事。我思來想去，忽然眼前一亮——我可以用媽媽的“遮陽披”做我的翅膀呀！可還是缺一樣東西，那就是即時貼。我和媽媽跑了好幾家才買到。

　　回到家，我匆匆忙忙地練完琴，寫完作業(yè)，奔到書房做我的小翅膀。我們先用藍色的即時貼剪出翅膀邊緣的波紋，用紫色、紅色、藍色的剪成直徑差不多3厘米的圓做翅膀上的`大斑點，又在離頭最近的地方帖上黃色的小斑點……最難做的是將即時帖撕開粘在“翅膀”上，而且還要正反面帖。我們一直干到晚上十一點才完成了翅膀。真是說時快，做時慢呀！扭頭看見老爸給做的蝴蝶觸角才剛剛開工。不過，五分鐘就搞定大體，就差纏即時帖了。但是已經(jīng)太晚了，無奈只得“罷工”。明天早起一點，趕快干活嘍！太晚了，鈴兒不響了都沒發(fā)現(xiàn)，第二天我們?nèi)�家七點半才起床，集體遲到了。

　　很遺憾，這次演出沒有上這個節(jié)目，美麗的小蝴蝶沒能飛上大舞臺！不過，這“蝴蝶套裝”讓我又一次看到了父母的深愛，又一次贏得了老師的贊賞、同學的信任。我還是很高興，足夠了！

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