關(guān)于理想的作文15篇【薦】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于理想的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于理想的作文1
�。⒋盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干．＂同學(xué)們，你們知道我的理想是什么嗎？我的理想事想當(dāng)一名優(yōu)秀的教師．因?yàn)榻處熛褚恢患t燭燃燒了自己，照亮了別人；像一架云梯，讓我們登肩而上；也像辛勤的園丁，培育著花朵．
我想當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，肯定管理能力要強(qiáng)，要大膽．可是我最不敢在班里發(fā)表自己的意見，不敢積極舉手發(fā)言．為了克服這些弱點(diǎn)為了更好的當(dāng)上一名優(yōu)秀的教師，在上三年級的時(shí)候，便對老師說了自己的想法．老師便讓每一次的班隊(duì)都要我和宋遠(yuǎn)程來主持．我還清晰記得第一次主持時(shí)，我說話聲音很小，大概只有前幾排的同學(xué)才聽的清楚，而且表情也很不自然．和宋遠(yuǎn)程比要遜色多了．后來在王老師的幫助下，我進(jìn)步很快．
這使我鍛煉了自己的膽量，可是我還是不敢在課堂上舉手發(fā)言，怎么辦呢？
我找到我的好朋友陳夢然跟他來比賽，看誰的'發(fā)言次數(shù)多．這樣不僅能使自己積極舉手發(fā)言，還能讓陳夢然也積極舉手發(fā)言．這下可好了，老師每提一個(gè)問題，我們都積極思考，踴躍舉手發(fā)言．功夫不負(fù)有心人！我和陳夢然的成績都有很大進(jìn)步．
我要朝著這個(gè)目標(biāo)不斷地努力！我要朝著這個(gè)目標(biāo)不斷的前進(jìn)！我相信美好的理想會一定實(shí)現(xiàn)！
關(guān)于理想的作文2
每個(gè)人都有自己的理想，有的想當(dāng)工程師，有的想當(dāng)科學(xué)家，有的想當(dāng)富有的商人，而我的理想是當(dāng)一名教師。
假如我是一名教師，我要致力于語文改革，拋開老師一套不適應(yīng)現(xiàn)實(shí)的語文方法。我要開設(shè)讀課、演講課引導(dǎo)孩子們在課堂上各抒己見，暢所欲言，讓他們用智慧去叩開科學(xué)寶庫的大門，讓他們邁開矯健的步伐，去攀登科學(xué)的高峰。
假如我是一名教師，我絕不會讓學(xué)生整天鉆在書堆里，我要他們投入到大自然的懷抱，盡情領(lǐng)略大自然的風(fēng)景。春天，我們漫步在百花叢中，觀賞姹紫蔫紅的牡丹，純潔嫵媚的芍藥……夏天，我們流連在大海邊，踏著海浪，拾撿貝殼。秋天，我們要去欣賞那紅似火的楓葉……去山上采集標(biāo)本。冬天，我們要去堆雪人、打雪仗，去觀賞那蒼翠欲滴的松樹……��！這一切都充滿著詩情畫意，我想讓他們在大自然中得到教育。
假如我是一名教師，我一定會像一位慈愛的母親無微不至的關(guān)心我的學(xué)生，啊，那個(gè)小朋友肚子疼了，疼痛難忍，我心里像吊了一塊石頭，急忙帶他去醫(yī)院。他的`肚子不疼了，我心里的一塊石頭終于落下來了。
假如我是一名教師，我會努力正確的引導(dǎo)孩子，讓孩子們在良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)和接受教育，將來成為國家的棟梁之材，我想這個(gè)愿望一定會實(shí)現(xiàn)。
關(guān)于理想的作文3
我曾經(jīng)有過許多五彩的理想……
童年的時(shí)候，每當(dāng)我看到那一幢幢高樓大廈建成時(shí)，無數(shù)的工人在新建的大樓下歡呼著，我長大后就想當(dāng)一名著名的工程師，領(lǐng)導(dǎo)一大批工人一起，建起一座高度比雙子星塔還高的大廈，當(dāng)大樓造好時(shí)，在雄偉的大樓下，我和工人們一起吃著床功宴，還有人們來向我祝賀，心里真是美滋滋的。
八九歲的時(shí)候，看著爸爸媽媽每天去上班，每天按時(shí)回家，每個(gè)月還能發(fā)得很多的月工資，真是像人們常說的：“嫌錢很容易”。于是，這時(shí)我又想長大后當(dāng)一名公務(wù)員，像爸爸媽媽一樣坐在辦公桌前，輕松地批改文件，不時(shí)還上網(wǎng)，放松放松，每天下午也按時(shí)回家，每個(gè)月還會有月工資發(fā)下來，那真是一種享受啊!
而現(xiàn)在，當(dāng)我在那些書籍是看見那些珍貴礦石的圖片在閃耀，我就想當(dāng)一名地質(zhì)學(xué)家，在荒無人煙的荒郊野嶺外，帶上一些挖掘的.工具，還帶著槍來防身，再那里住宿幾個(gè)星期，在這幾個(gè)星期，我不停地挖出礦石，我再從里面挑出有價(jià)值的一些礦石，有金、銀、白金……把它送到了博物館，我也得到了應(yīng)得的報(bào)酬。
理想在一生中是多變的，也是永恒，你做出了選擇，一定就要爭取去完成它。
關(guān)于理想的作文4
蒼茫的是宇宙，廣闊的是人心。
我有許許多多的疑惑，分布于生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
常說與理想，而理想究竟為何。
遺留下了點(diǎn)點(diǎn)疑惑，然后我去于蒼茫宇宙尋找答案。
科學(xué)家說，理想是堅(jiān)持，然后一次次的失敗換取了成功。
人民教師說，理想是不棄，然后看桃李遍布處處花開。
母親說，理想是安慰，然后看我淚痕未干的臉龐露出笑容。
可我還是迷茫，理想究竟是什么。
它可以使人在一次次的失敗跌倒后，咬咬唇再次站立。
它可以使人在一個(gè)個(gè)的嚴(yán)冬天寒地凍中，微微笑繼續(xù)批改。
它可以使人在一陣陣的低潮中，仍不忘安慰受傷的人。
理想是一種信念吧。
理想容易夭折，所以他需要讓我們呵護(hù)。
一次次，擁有挫折的路，究竟是開頭還是結(jié)尾？
即使哭泣著，也要笑著說不在意然后向前沖，
這樣的性格才能使理想成真吧，
理想終究是虛幻，但卻又不是。
你的努力與否，決定了是虛幻還是預(yù)言。
理想，是每個(gè)人不可或缺的`東西。
理想，是一個(gè)目標(biāo)。
每個(gè)人的一生，為他而存在。
倘若沒了他，猶如行尸走肉。
那么，你的理想是什么？
關(guān)于理想的作文5
理想是指未來的目標(biāo)，人要有理想，才有奮斗的目標(biāo)。
我的理想是做一名程序員，眼下的網(wǎng)站、游戲、便捷的功能，都是從一個(gè)個(gè)大大小小的程序而來。人們常說的計(jì)算機(jī)，也是用長長短短的代碼組成一個(gè)個(gè)程序，才有了電腦。
為什么我會有這樣的理想呢？還是從一次在路上看到的'廣告說起。要讓機(jī)器人動，先要干什么？當(dāng)然是把程序載進(jìn)去啦。當(dāng)聽到了“滴”的一聲，我看見那機(jī)器人緩慢地開始行動，最后完成指定任務(wù)。剛開始那枯燥的的編程過程，滿臉的不耐煩，再到現(xiàn)在的自豪感。這就是編程的魅力��！當(dāng)你完成了一樣?xùn)|西，自豪之情溢于面上。
要成為一名程序員先要做什么？首先，你要有顆超強(qiáng)邏輯能力的大腦，重中之中是要學(xué)好數(shù)學(xué)，還要擁有推理能力，通過計(jì)算，在經(jīng)過推理，寫下數(shù)值，才能編出好程序。你要集中注意力，不受外界的干擾。學(xué)業(yè)也是十分重要的，在國內(nèi)計(jì)算機(jī)有名的大學(xué)，我查了查，第一是清華大學(xué)，這是我的終極目標(biāo)。眼下是要考上好的初中，好的高中，才有更大的機(jī)會考好大學(xué)。只要學(xué)習(xí)好了，一切都不是問題。
這個(gè)理想很近又很遠(yuǎn)，你只要努力了，就會離你很近，不能再空想，不管遇到什么，要努力地走下去！
關(guān)于理想的作文6
人人都有理想，我的理想是當(dāng)一名合格的音樂家，因?yàn)槲蚁胗梦业母杪暣蚱颇承┑胤降募澎o，讓看不見外面世界的人了解世界，音樂可以使你走出疲憊和煩腦的世界，老師曾說：“沒有理想就像一只無頭蒼蠅，有理想的人就可以自由。
我從小就有這個(gè)理想，可因家庭條件，沒辦法實(shí)現(xiàn)，我想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想，去大山里當(dāng)個(gè)音樂老師，幫助大山里喜歡音樂的孩子們，讓他們用歌聲震動大地，走出大山
現(xiàn)在，有可能無法去實(shí)現(xiàn)，只有我好好學(xué)習(xí)為自己造條件，才能實(shí)現(xiàn)，俗話說得好，功夫不負(fù)有心人。
哥哥知道可，就把我的理想發(fā)到了微博上，第2天查看的時(shí)候，有人說：“小妹，世上沒有做不到的難事，只要你肯努力，希望你一定能實(shí)現(xiàn)。
我相信，我一定會夢想成真。
我也會努力唱好歌，當(dāng)一個(gè)音樂名星，掙錢給山區(qū)里的孩子們建一個(gè)音樂學(xué)校，買更多的樂器，我還會專門給他們請一個(gè)音樂高手，讓他們永遠(yuǎn)開心。
我要讓全世界知道，音樂的`力量很大，但夢想的力量超呼你的想象。
我的理想是彩色的，我的理想是燦爛的，我的理想是永恒的。我一定會登上音樂的舞臺！
關(guān)于理想的作文7
沒有理想的人，宛如是一個(gè)空的許愿瓶，你沒有裝下你的愿望，當(dāng)然我有理想，我的理想雖然讓你們聽了有點(diǎn)滑梯可笑，但是這是我理想。我的理想是當(dāng)一名——老師。我要讓農(nóng)村里的孩子們可以讀書，可以發(fā)覺讀書是多么的快樂。 那是一次晚上，我在和爸爸媽媽看電視，突然看見了有一篇這樣的報(bào)道，就是有一位北京有名的教師， 他把他的一生交給了這個(gè)偏僻的農(nóng)村，默默無聞的幫助貧困孩子的學(xué)習(xí)，因?yàn)檗r(nóng)村里那時(shí)候沒有學(xué)校也一直沒有老師，只有在家里做家務(wù)的孩子們，他們那么大，都12歲了，也沒有上過學(xué)，所以我要在這個(gè)地方教書，可以讓農(nóng)村的孩子有著知識，這樣就可以讓他們走出這座山，走出這個(gè)偏僻的農(nóng)村。我覺得這位教師，擁有著平常人所沒有的毅力，他的話蘊(yùn)涵著道理。我似乎被感染了。 還是是那刻骨銘心的事情——汶川地震，那時(shí)候在學(xué)校上課的`學(xué)生們，地震悄悄來臨汶川學(xué)校的時(shí)候，他的老師挺身而出，用自己的身體擋這學(xué)生，而自己卻被砸死了。我看了這件事情以后我的心再次受感染，我再次覺得做——老師。沒錯(cuò)這個(gè)就是我的理想。 我要當(dāng)一名教師，因?yàn)槲冶贿@幾件事情給感染了，這幾件事情讓我知道了做老師的偉大，做老師的毅力，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢。
關(guān)于理想的作文8
我的理想是做一名畫家，我要把祖國的山山水水，一草一木，都用我的筆畫下來�？杉偃缥沂钱嫾遥嫷牡谝环撌鞘裁茨�？我要去畫萬里長城。小時(shí)侯，爺爺對我說：萬里長城是一條巨龍。上學(xué)了，老師對我說：萬里長城是中華民族的象征。我的理想是做一名畫家，我便首先瞻仰它的雄姿，看看那聞名的天下的嘉峪關(guān)，看看被人們稱為天下第一關(guān)的山海關(guān)。然后，用我那神奇的畫筆，把這條巨龍描繪下來。我還要去畫那五岳的泰山、華山、恒山、嵩山、衡山；那被稱為中華民族搖籃的'黃河哦，假如我是畫家，我要走遍祖國的名山大川，名勝古跡，把它們的風(fēng)采都描繪下來。
哦，假如我是畫家，我還要畫什么呢？我要畫那金浪翻滾的豐收田野；我要畫那鋼花四濺的繁忙工廠；還要畫那熱火朝天的建筑工地到那時(shí)，我一定會背畫夾，來到我度過六年小學(xué)學(xué)習(xí)生活的母校。那時(shí)的母校，教學(xué)樓一定會是幾十層高的摩天大廈，整個(gè)校園會像花園一樣美。幾十年辛辛苦苦的工作，老師一定會桃李滿天下。我要把母校的新貌，老師慈祥的面容，和新一代少年兒童花朵般的笑臉都裝進(jìn)我的畫卷。
�。〖偃缥沂钱嫾�，我要時(shí)時(shí)刻刻地背畫板，帶畫筆，走到哪里就畫到哪里。那時(shí)我要周游全國，用我的畫筆把它們都畫下來我相信我有朝一日我一定會成為一名出色的畫家。
關(guān)于理想的作文9
每個(gè)人都有自己五彩斑斕的理想，教師。醫(yī)生。科學(xué)家�！业睦硐胧钱�(dāng)一名偵探。
這個(gè)理想是我從四年級才有的，當(dāng)我看《名偵探柯南》這部動畫片時(shí)有的。內(nèi)容是高中生偵探工藤新一在與青梅竹馬的毛利蘭去游樂園游玩時(shí)（第一集“云霄飛車”）目睹了黑衣人正在進(jìn)行可疑交易。但沒有料到，另一名黑衣人（琴酒）從后面打暈了他并強(qiáng)灌毒藥APTX—4869，致使身體變小。為了不暴露身份和尋找黑衣人，工藤新一情急之下受到《福爾摩斯》的作者“阿瑟·柯南·道爾”名字的'啟發(fā)，改為“江戶川柯南”，寄住在青梅竹馬毛利蘭的家中，想借助毛利蘭的父親毛利小五郎（偵探）來找尋黑衣組織。不料毛利小五郎經(jīng)常做一些“發(fā)育不良”的錯(cuò)誤推理。作為偵探，柯南實(shí)在看不下去，幫助小五郎破了許多案子，大叔得以名聲大震，成為“沉睡的小五郎”，并繼續(xù)追蹤黑衣組織及其成員。當(dāng)我一集時(shí)，一個(gè)男的殺了一個(gè)女的，并嫁禍給別人，柯南反復(fù)調(diào)查，終于偵破出了真相，用麻醉針麻醉叔叔，也就是毛利小五郎，再用變聲器說出了真相。從那起我便想當(dāng)一個(gè)偵探，為人民懲奸除惡。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我買了一本記事本，和一支筆，我每天都隨身帶，片刻不離，我在學(xué)校破案，我也偵破了不少案子，有的人還叫我“大偵探”呢！
為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我會努力奮斗，實(shí)現(xiàn)我的理想。
關(guān)于理想的作文10
每個(gè)人都有屬于自我完美的理想。當(dāng)然，每個(gè)人的理想都不會就是一樣的。有的人想當(dāng)設(shè)計(jì)師，有的人想當(dāng)警察，甚至有的人想當(dāng)偉大的航天員。而我的理想，只就是想當(dāng)一名好的教師。
我會想到當(dāng)教師這個(gè)職業(yè)，就要由精心栽培我的老師們說起了。因?yàn)�，他們教會我許多人生的道理，許多有用的知識。讓我每一天都有新的知識充實(shí)自我。所以，我才能擁有文化，擁有知識。當(dāng)老師的目的：不但讓自我以后成為一個(gè)有文化的人，還能給予更多小孩子更好的文化知識和文化教養(yǎng)。
我明白，要成為一名好的教師，并不就是那么容易的。首先，務(wù)必有深厚的知識，所以，我會努力讀書，努力考上專業(yè)學(xué)校，學(xué)專業(yè)知識。成為一個(gè)有深厚知識的教師。
如果，讓我當(dāng)上了一名教師的話，那就是一件多么值得自豪的'事情啊！我會很有愛心地去對待可愛的學(xué)生們。而且，我會用靈活的教學(xué)方案和根據(jù)他們自我的興趣去教育他們，去引導(dǎo)他們進(jìn)入學(xué)習(xí)當(dāng)中去。讓他們學(xué)得簡單，每節(jié)課都做到“堂堂清”，減少他們的負(fù)擔(dān)。我不會強(qiáng)迫學(xué)生去做什么事情。因?yàn)�，在學(xué)習(xí)中本來就充滿了樂趣，只要肯在學(xué)習(xí)中暢游，必須會收獲到很多對自我有益的事情……
這條路，可能對此刻的我來說，就是遙遠(yuǎn)了點(diǎn)兒，但只要我向這個(gè)理想，這個(gè)目標(biāo)去努力奮斗，就肯定能實(shí)現(xiàn)的，絕對不會成為笑話。
關(guān)于理想的作文11
1、本文寫了一件很普通的讓座的事，雖然選材有點(diǎn)落俗套，但對比的寫法用得很恰當(dāng)：人物描寫簡潔形象。對中年婦女肖像的描寫，只有十幾個(gè)字，卻抓住了特點(diǎn)。對胖先生的兩處描寫也很成功，充分地表現(xiàn)了作者對其厭惡鄙夷的感情。
2、以設(shè)問結(jié)尾，給讀者留下了思考的余地。結(jié)尾緊扣文題，抒發(fā)了作者復(fù)雜感情。真實(shí)。以寫“哭”開篇，以寫“笑”結(jié)尾，首尾圓合，且有力地表達(dá)了主題。
3、小姑娘，別忘了“學(xué)海無涯樂作舟，書山有路趣為徑”！人生的路還長著呢？如果未達(dá)目的就已疲憊不堪，那北大清華的門開著，少了一個(gè)你，多遺憾呀！
4、“前程遠(yuǎn)大未可限量，十二歲小兒可嘉可賀，又一篇佳作問世了！能作此語，莫謂祖國無人也。
5、細(xì)致的內(nèi)心活動描寫，巧妙的前后照應(yīng)，證明你已經(jīng)掌握了一定的寫作技巧。從你的這篇文章，我仿佛看到了世紀(jì)的`巴金！”
6、文章雖短，但敘述生動。描寫細(xì)膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準(zhǔn)確傳神。
7、文章最后揭示中心之句，實(shí)屬點(diǎn)晴之筆，概括之語，短促而有力。
8、通過仔細(xì)觀察，采用了合適的語言把…繪聲繪色地描述了出來，文章雖短但不顯單調(diào)，語言通俗但不失風(fēng)趣。
9、對人物的語言，神態(tài)，動作等，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是本文的一大特色。結(jié)尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。
10、文章將…寫得細(xì)致入微，字里行間透露出陽光般的溫暖，使文章的主題自然而然升華到了較高的境界。
關(guān)于理想的作文12
人生，坎坷而復(fù)雜，讓人捉摸不透。理想，對美好未來憧憬與向往。要想你人生豐富多彩，就要為自己理想去奮斗，去努力。
我，一個(gè)平凡人，也許在茫茫人海之中，我只是一個(gè)不起眼人，但我有一顆不平凡心，因?yàn)槲依硐胍鲆晃焕蠋煛?/p>
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是對于一位老師評價(jià)。老師，一個(gè)熟悉字眼，一個(gè)圣潔職業(yè)。我，理想做一位老師，一位時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生想老師。當(dāng)我從電視上看到山里孩子因貧窮后或沒有老師教誨，我心便有一絲觸動，我，要做一位老師，讓他們渴望得到知識心靈得到滿足。當(dāng)我看到因自身?xiàng)l件而無法讀書孩子，聽學(xué)校里朗朗讀書聲，而不禁落下淚珠時(shí)，我不禁替她難過，我，要做一位老師，不求回報(bào)讓他們汲取知識營養(yǎng)。我知道，在理想成功之前，必須經(jīng)過磨煉，才能使我理想更加輝煌，燦爛。
理想如燈，照亮前方路；理想如指向標(biāo)，指明前方路；理想如朝霞，照亮前方黑暗。我理想是現(xiàn)實(shí)，它不華麗，也不偉大，它是我心中一團(tuán)燃燒火，是我向前發(fā)展動力。我，會為我理想而努力奮斗！
關(guān)于理想的作文13
理想鄉(xiāng)一葉扁舟，載著我當(dāng)老師的理想駛向彼岸。
我心中萌發(fā)這個(gè)念頭已經(jīng)很久了。小時(shí)候，我很崇拜那些老師。因?yàn)樗鼈兿裣灎T一樣，燃燒自己，照亮別人。像園丁一樣，辛勤地培育祖國的花朵，它們是人類靈魂的.工程師。每當(dāng)我看見老師循循善誘地教導(dǎo)學(xué)生，我就會被老師那無私的奉獻(xiàn)精神所感動。于是，我當(dāng)老師的信念就更堅(jiān)定了。
從此，我一直為這個(gè)理想努力著。要知道，當(dāng)老師，要給學(xué)生“一滴水”，自己必須要有“一桶水”，否則會誤人子弟。因此，我利用課余時(shí)間翻閱成語字典，閱讀課外資料。班里舉行的成語接龍，寫作比賽，我也踴躍參與。時(shí)間長了，我說話口齒伶俐，滔滔不絕，成了個(gè)出口成章的女孩。
如果我是老師，在課堂上，我會深情地朗讀課文，將它化作一股強(qiáng)大的力量，帶領(lǐng)同學(xué)們在知識的海洋里遨游。每當(dāng)同學(xué)遇到困難半途而廢時(shí)，我會面帶微笑，和藹可親地給他們加油打氣，讓他們不驕不躁，繼續(xù)前進(jìn)。如果同學(xué)們在比賽中失敗，或遇到挫折時(shí)，我會給他們一針“*”，讓他們振作起來，在失意或失敗中吸取教訓(xùn)，再次取得勝利。假如同學(xué)生病或是受了傷，我明亮的眼睛里就會放射出溫柔的目光，讓他們感到無比溫暖。我一定要成為一個(gè)教師，一個(gè)默默無聞，無私奉獻(xiàn)的教師。
理想是指路明燈，沒有理想就沒有方向，沒有理想就沒有目標(biāo)，沒有理想就沒有生活。讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)美好的理想而努力奮斗吧。
關(guān)于理想的作文14
有位哲人曾經(jīng)說過：“理想，不是可有可無的點(diǎn)綴品，而是一個(gè)人生命的動力，有了理想，就等于有了靈魂�！�
對于懶惰者，理想是霓裳；對于勤勞者，理想則是財(cái)富；對于不幸者，理想是快樂；對于迷途者，理想是方向！
春天的花嬌艷動人，理想是含苞欲放的渴望；夏天的樹枝葉婆裟，理想是生機(jī)勃勃的'向往！
金秋的稻子低垂著頭；理想是沉甸甸的等待；滿天飛舞的雪花，理想是晶瑩。繽紛的暢想！
一個(gè)人可以什么都不缺，但唯獨(dú)不能缺乏理想；一個(gè)人可能一無所有，但他至少還擁有理想。
擁有理想，心中就會有信念，追求就有目標(biāo)，努力奮斗，定會獲取成功。
擁有理想，能涉險(xiǎn)灘駭浪，能越山巖危崖百折不饒，勝利就在眼前。
擁有理想，你就能把握今天，戰(zhàn)勝自我，每天都擁有一輪火紅的希望。
理想是一面旗幟，它一直飄揚(yáng)在你的心靈深處，指引著你前進(jìn)的方向。
理想是一首壯歌，它一直回蕩在你耳畔，默默地為你輸送前行的力量。
理想是一個(gè)助推器，它會在你身心疲憊之時(shí)，給你插上騰飛的翅膀。
理想是石，敲出星星之火，理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈，理想是燈，引領(lǐng)我們走向黎明。
朋友們，讓我們擁有理想，一個(gè)人如果沒有理想，就好比它沒有靈魂，生活也暗淡無光！
關(guān)于理想的作文15
理想，仿佛一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路；理想，仿佛一雙翅膀，幫助我搏擊長空；理想，仿佛一雙大手，在我困難的時(shí)候，激勵(lì)著我，給我力量；理想……千千萬萬個(gè)理想，埋在千千萬萬個(gè)心里。而我的理想就是做一名飛機(jī)的小主人———空姐。
至于我是如何愛上她的，還得從那件事說起：
“要上飛機(jī)了，請乘客們不要擁擠�！币淮疁厝岬穆曇糗f進(jìn)（飄進(jìn)）我的耳朵里，我陶醉得不得了。聞聲一看，原來是儀表堂堂（端莊）的空姐那爭氣的腰挺得筆直筆直，一雙水靈靈的'大眼睛炯炯有神，還有那甜蜜的笑容……別提有多神氣了！我看得入了神，羨慕得不得了，竟把上飛機(jī)忘得一干二凈！
安頓好了，飛機(jī)開始到天空那做客了。不料我那不爭氣的水杯卻一下子蹦到了地上，淘氣的水娃娃逃的哪都是！我趕緊慌慌張張地掏出一大張衛(wèi)生紙，手忙腳亂的擦起來。這時(shí)，一雙細(xì)長的大手也伸了過來，和我并肩作戰(zhàn)。
我感激萬分，正要說聲謝謝，卻瞥見了空姐，她熟練地擦著，還時(shí)不時(shí)的對我微笑。我想：她竟然不嫌我麻煩，還幫助我，真是雪中送炭呀！
我的心中，一股敬佩之情油然而生。我也想戴上“空姐”這頂帽子，為人民服務(wù)。今后，我一定做一名各方民都很優(yōu)秀的學(xué)生，并為此而奮斗。
我的理想一直激勵(lì)著我，讓我永不停息。
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