[優(yōu)]《那一刻》作文500字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的《那一刻》作文500字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《那一刻》作文500字 篇1

　　總是天真的以為自己什么都懂，按照自己所認(rèn)為驕傲的方式做事，最后背后的傷痛總是自己獨(dú)自忍受。其實(shí)，每個(gè)人的本質(zhì)不一定如她表現(xiàn)出來(lái)的那么堅(jiān)強(qiáng)。

　　——題記

　　一直以來(lái)，我不明白什么叫孤寂，什么叫傷感，什么又叫悲涼。直到現(xiàn)在，最后的悔恨中，我才領(lǐng)略到孤寂、傷感和悲涼。

　　那是中秋節(jié)放假的前一天，放學(xué)后，我看見(jiàn)了他的身影。那個(gè)男人——曾經(jīng)抱著我，哄著我，對(duì)我扮鬼臉逗我笑，半夜三更為了不讓我哭鬧而出去買那個(gè)季節(jié)本沒(méi)有的水果……但是隨著歲月的流逝，他變了……他沒(méi)有盡到一個(gè)父親的責(zé)任，這是我認(rèn)為我永遠(yuǎn)無(wú)法原諒的`。

　　他四處張望著，盯著每一個(gè)出校門的孩子的臉……終于在人群中發(fā)現(xiàn)了我，他興奮地大叫我的名字。我看見(jiàn)了，我沒(méi)有理會(huì)，我繼續(xù)向前走。他隨即跟上來(lái)，拉住我，我停下了，只有一臉漠然的對(duì)著他說(shuō)了這樣一句話：“我不認(rèn)識(shí)你�！比缓笏砷_(kāi)他僵硬了的手，理直氣壯地離開(kāi)……

　　回家后母親果然是滔滔不絕地罵著他和贊同著我的行為。但是過(guò)中秋的時(shí)候我還是一個(gè)人呆在家里，母親出去了，她讓我好好照顧自己，多出去走走，我點(diǎn)頭，但我哪兒都不想去，真的，因?yàn)槟膬憾际敲罎M幸福的影子。我也不喜歡吃月餅，因?yàn)椴幌矚g中秋的氣氛�！耙患覉F(tuán)聚”，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么莫大的諷刺啊！

《那一刻》作文500字 篇2

　　記憶就像一條無(wú)盡的長(zhǎng)河，在生命的每一分鐘里都不停息地流淌。那時(shí)時(shí)泛起的漣漪就是自己真實(shí)的寫照，我至今還不能忘記那令我無(wú)數(shù)次自責(zé)的事。

　　我最喜歡上的課是數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)老師很幽默，經(jīng)常把同學(xué)們逗得哄堂大笑，但那一次的家庭作業(yè)，卻讓我笑不出來(lái)了。起因是我上課開(kāi)小差，后果不堪設(shè)想——數(shù)學(xué)題錯(cuò)了六個(gè)（）。這個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字，讓我膽顫心驚，無(wú)地自容。

　　數(shù)學(xué)課鈴響了，數(shù)學(xué)老師邁著沉重的腳步，走進(jìn)了我們的教室，用焦躁的口氣說(shuō)：“今天作業(yè)錯(cuò)五個(gè)以上的起立，我東張西望了一會(huì)兒，見(jiàn)沒(méi)有同盟軍，便低著頭站了起來(lái)，同學(xué)們齊刷刷向我投來(lái)驚異的目光，令我有芒刺在背的感覺(jué)。這時(shí)老師走到了我的'面前，心平氣和地說(shuō)；“這次作業(yè)錯(cuò)的挺多的，真讓人震撼。究其原因主要是因?yàn)�，你上課沒(méi)好好聽(tīng)講，上課時(shí)不集中精神。你聽(tīng)說(shuō)過(guò)“學(xué)弈”的故事嗎？為什么兩個(gè)人一同向弈秋學(xué)弈，而成績(jī)卻不一樣，學(xué)得差的那個(gè)人不是因?yàn)橹橇Σ蝗鐚W(xué)得好的人，而是因?yàn)闆](méi)有專心去聽(tīng)講�！奥�(tīng)了老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的話，我羞愧得變紅了臉。那一刻，我知道自己該怎樣做了。

　　從此以后，我上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后積極完成作業(yè)。因?yàn)�，從那次談話中，我明白了老師的良苦用心，那是�?ài)生如子的一顆滾燙的心��！

《那一刻》作文500字 篇3

　　你現(xiàn)在貪玩，長(zhǎng)大后怎么辦？你知不知道現(xiàn)在大家都在學(xué)習(xí)，不止你一個(gè)人在努力，所有人都在努力聽(tīng)吧！又是這幾句沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨！媽！您不嫌煩嗎？您為了讓我寫字更好，花高價(jià)給我報(bào)練字班，為了讓我文化課學(xué)得好，給我報(bào)各種輔導(dǎo)班。媽媽，您每天嘮叨得話語(yǔ)我都已經(jīng)背過(guò)了

　　不過(guò)，一次游玩的經(jīng)歷讓我明白，媽媽的嘮叨中對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)意。那天，媽媽帶我去北京科技館游覽，當(dāng)汽車到達(dá)科技館時(shí)已經(jīng)早上九點(diǎn)多了，而我卻在兒童館和媽媽走丟了，當(dāng)時(shí)，我的`肚子還打著空翻記，一摸褲兜，只有一枚什么也買不了的一毛硬幣！無(wú)助，恐懼襲上我的心頭，我不敢走遠(yuǎn)，生怕老媽找不到我了。我站在兒童館的大娃娃機(jī)旁邊，焦急地等著媽媽，旁邊的人漸漸少去，我站在娃娃機(jī)旁邊東張西望，真希望過(guò)往的人群里，下一個(gè)身影就是媽媽。

　　我倍感焦急，再也忍不住了，哇哇大哭起來(lái)，我心中無(wú)限焦急，天慢慢黑了，越來(lái)越暗，我自己站在偌大的兒童館，此時(shí)此刻，我多么希望媽媽就在我的眼前，我多么希望媽媽對(duì)我嘮叨幾句，終于，媽媽尋著哭聲找來(lái)了，我一把抱住了媽媽，就像抱住了整個(gè)世界！

　　那一刻，我才明白，嘮叨是每一位母親藏在心里的愛(ài)！不經(jīng)歷事情不會(huì)明白，一旦經(jīng)歷，就會(huì)感覺(jué)這種嘮叨倍加珍貴！

　　那晚，我和媽媽偎依著，走過(guò)陌生的街頭。月亮升起來(lái)了，月光照在媽媽銀盤似的臉上，格外的和藹可親。

《那一刻》作文500字 篇4

　　我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩子，是不會(huì)輕易為一件事而哭的，但這次是個(gè)例外。

　　由于我在班級(jí)中擔(dān)任了班干部，所以就被叫去當(dāng)了值日崗，俗話說(shuō)“新官上任三把火”�？晌沂侨�把灰啊，你來(lái)瞧瞧。第一次灰，在班中，一個(gè)同學(xué)摔跤了，連忙扶起來(lái)，本來(lái)好好的，但老師看見(jiàn)我扶他，還以為是我將他撞傷的。狠狠地瞪了我一。嘰里呱啦罵了我個(gè)狗屎噴。那口水啊，一直在我臉上，擦也擦不掉呢！灰前是火，火力太小了，就成灰了。在別的班中管紀(jì)律，饒了一回，居然又吵起來(lái)了，被那個(gè)高段最兇的老師罵了一通！真是有苦說(shuō)不出的委屈。第三把火，成了一滴滴淚。為什么呢！一些高年級(jí)同學(xué)踩踏草坪，我高傲向前，你們不能踩……要你管，為首的大哥哥很不講理，反而把我一巴掌推倒在地，那一刻，世界仿佛凝固了，我的臉頰上有冰冷的東西落下來(lái)，似曾熱，有曾陌，我傻眼了，那是冰冷的淚珠呀！我居然哭了，我怎么了……

　　我的淚水可以有失敗的淚水，也可以有為成功而感動(dòng)的淚水呀，呵呵！

　　那是前一天，我準(zhǔn)備著入隊(duì)儀式，可一直為了做好而付出了堅(jiān)持不懈的`拼搏和努力，老師的教導(dǎo)、老師的批評(píng)，我銘刻在心，終于，在今天入隊(duì)儀式，我成功了，太棒了，我熱淚盈眶，也許你會(huì)把我當(dāng)瘋子的舉動(dòng)了，但旁人不知啊，你們知道我為了成功完成這次儀式，花了多少心血嗎？不，你們不能理解。

　　人生中，總會(huì)經(jīng)歷許多磨難，但你知道嗎？許多成功人士也許比你經(jīng)過(guò)的磨難還要多，但他們十分堅(jiān)強(qiáng)，闖過(guò)了這一關(guān)，我們也應(yīng)該在流淚的那一瞬間，永遠(yuǎn)記住，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

《那一刻》作文500字 篇5

　　閑下來(lái)的時(shí)候，我的腦子總是在不間斷回憶起這件事情，在曾經(jīng)的一段時(shí)間里面，這件事情是我很難啟齒的，生活和學(xué)習(xí)就像是走進(jìn)了死胡同，我不知道我是怎么進(jìn)去的，更不知是怎么出去......后面遇到了我現(xiàn)在的同桌，他給我解說(shuō)了這次事故，我慢慢的放了下來(lái)，那件難堪的事情終究成了我成長(zhǎng)路上墊腳石。

　　初秋的早晨，我領(lǐng)著大包小包走進(jìn)了校園。面對(duì)全新的環(huán)境，我顯然有些意外，校園相比小學(xué)的時(shí)候變得大了很多，教學(xué)樓也變得高大了，開(kāi)滿花的校園時(shí)而飄來(lái)陣陣清香，毫無(wú)疑問(wèn)我是高興，甚至覺(jué)得整個(gè)初中都是美好的�？墒菦](méi)開(kāi)學(xué)多久就改變了。初中了英語(yǔ)變得至關(guān)重要，小學(xué)就開(kāi)始厭惡學(xué)習(xí)英語(yǔ)的我決定認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)，盡管對(duì)于我而言他很難。

　　學(xué)習(xí)一門不感興趣的學(xué)科果然是很難的，第一周我就出了洋相。我們第一節(jié)學(xué)習(xí)了音標(biāo)，老師安排在下一節(jié)課抽學(xué)生起來(lái)讀。我很認(rèn)真的去讀了很多遍，以為都記住了。所以在下一節(jié)課我主動(dòng)起來(lái)讀，雖然讀音沒(méi)錯(cuò)，但是我讀的音標(biāo)都是帶有口音的.，引得老師和同學(xué)們哄堂大笑，我的臉馬上就變紅了，老師也沒(méi)有說(shuō)什么就叫我坐下，我害羞的坐了下去，同桌也笑得人仰馬翻，那一刻我難堪極了，就想著快下課，得到救贖。

　　從此之后我在英語(yǔ)課上變得沉默不語(yǔ)，學(xué)習(xí)也是不見(jiàn)起色。后面熟絡(luò)之后，我和同桌成了好朋友，他發(fā)現(xiàn)了我的心事，所以時(shí)不時(shí)會(huì)引導(dǎo)我去回答英語(yǔ)問(wèn)題，慢慢的我開(kāi)始喜歡英語(yǔ)，接受了自己不標(biāo)準(zhǔn)的讀音，并且逐漸改正。那個(gè)難堪的一刻也被記憶沖淡了，剩下的之后勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。

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