愛心的作文（精選4篇）

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的愛心的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

愛心的作文 篇1

　　今天，我非常開心，因?yàn)槲夷芎蜕絽^(qū)大坪小學(xué)的小朋友一起歡度六一。我?guī)Я嗽S多禮物，還親手制作了賀卡送給小朋友。我為他們表演節(jié)目，還和他們進(jìn)行拔河比賽。

　　最后，拜訪了大坪小學(xué)小朋友家。我想對(duì)大家說：要珍惜我們幸福生活，好好學(xué)習(xí)！

愛心的作文 篇2

　　“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”每當(dāng)聽到這首動(dòng)人的歌的時(shí)候，一股股暖流就在我的內(nèi)心涌動(dòng)。想知道為什么嗎？我來告訴你吧。

　　我叫覃xx，今年11歲，是花坪小學(xué)五（2）班的一名學(xué)生。在我很小的時(shí)候，爸爸媽媽由于感情不和，離了婚。我和媽媽，還有外婆一起生活。在沒有爸爸的日子里我漸漸長(zhǎng)大。可是在這樣的環(huán)境里成長(zhǎng)的我，總覺得我的世界和別人不一樣，覺得我沒有別人擁有的多，因此我從小性格就很內(nèi)向，也很自卑。我平時(shí)不愛和人交往。除了上學(xué)，我一般呆在家里看電視，孤獨(dú)地自己玩。有時(shí)同學(xué)在街上叫我去玩，我也不愛回答。在學(xué)校里，我更是膽小。做作業(yè)時(shí)，碰到一些即使想破腦袋也想不出來的題目也不敢問老師，只有當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)我不會(huì)做來問我的時(shí)候，我才用蚊子嗡嗡似的聲音告訴老師。

　　近幾年，媽媽為了養(yǎng)活我們一家子，到武漢打工。她那點(diǎn)可憐的工資勉強(qiáng)夠我們生活。面對(duì)貧困的家庭，我常做白日夢(mèng)：要是有人能伸出援助之手，幫幫我們，那該多好�。〗K于有一天，有一位作家叔叔（長(zhǎng)陽作家彭xx）圓了我的夢(mèng)。彭叔叔和我互不相識(shí)，他通過“英子姐姐”的助學(xué)網(wǎng)站了解了我的情況（英子姐姐是我現(xiàn)在的語文老師），前不久給我資助了一千元。這對(duì)我們來說，是莫大的幫助。

　　彭叔叔的拳拳愛心打動(dòng)了我，我決定要向幫助我的人交一份滿意的答卷。我決心改變我自己，我要自信不要自卑，我要樂觀不要憂傷�，F(xiàn)在，我交了幾個(gè)新朋友。在街上看到了我熟悉的`同學(xué)或伙伴，我會(huì)主動(dòng)熱情地和他們打招呼，再也不躲著他們了。雙休天作業(yè)做完了，我就會(huì)找離我家近的同學(xué)一起快樂地玩。有時(shí)，碰到仔細(xì)思考還是做不出來的題目，我就去問老師，老師耐心地給我講解，我終于弄懂了，甚至還能能舉一反三呢。我的學(xué)習(xí)成績(jī)明顯提高了，過去從沒考過90分的我經(jīng)�？�90多分呢。我現(xiàn)在很愛看課外書，走到哪里都離不開書，書就像我形影不離的知心朋友。我的文章也寫得越來越好。這巨大的變化，都源自那個(gè)陌生的彭叔叔的關(guān)愛。

　　以后，我將帶著叔叔那暖暖的愛心更加努力地學(xué)習(xí)，更加樂觀地生活，用優(yōu)異的成績(jī)和全新的自我去回報(bào)親愛的彭叔叔和英子老師。

愛心的作文 篇3

　　如果人人都有一份愛心，世界將會(huì)變得更美好。

　　記得那是一個(gè)春天，我和弟弟在家玩的時(shí)候，看見一位盲人正要過馬路，但沒有人扶他，我情不自禁的想到：那個(gè)盲人雙目失明，看不見東西，萬一被車撞到了，怎么辦？于是我連忙跑去，說：“叔叔，你前面是一條馬路，你能走過去嗎？”“小朋友，我走不過去，你能扶我過去嗎？”那位盲人叔叔說�！爱�(dāng)然可以�！蔽艺f。我順利的`把盲人叔叔扶過了那條大馬路。那位盲人叔叔走的時(shí)候還對(duì)我說了一聲：“謝謝！”我聽了心里就像吃了蜜一樣甜。

　　如果有一個(gè)“愛心節(jié)”，那該多好�。≡谶@一天，我們都在幫助別人：有的人在扶盲人過馬路，有的人在公交車上給老奶奶讓座，有的人在愛心捐款……這一天，人們都會(huì)幫助許許多多需要幫助的人。

　　如果人人都有一顆善良之心的話，世界一定會(huì)更快樂！“愛心節(jié)”就會(huì)早日變成現(xiàn)實(shí)！

愛心的作文 篇4

　　這個(gè)星期，我們迎來了一年一度的義賣會(huì)。

　　瞧！離義賣會(huì)還有好一陣子，同學(xué)們就“嘰嘰喳喳”地議論起來。等會(huì)動(dòng)開始后，各個(gè)小攤就熱鬧起來，有的同學(xué)拿起這個(gè)，搖搖頭，走了；有的'同學(xué)狠抓起一個(gè)玩意，說：“我要這個(gè)！多少錢？”；還有的不緊不慢地挑選著，拿這個(gè)，又放下，似乎對(duì)這些各式各樣的商品犯難。攤主們高興極了，忙得不亦樂乎。

　　教室里也熱鬧極了：同學(xué)們拿起食品，往嘴里一塞，食品就下了肚，提起包，從后面跑出去。各式各樣的甜點(diǎn)似乎在向你招手：“來買我呀！”

　　此時(shí)，操場(chǎng)上的“扎辮子小攤”生意也十分興隆，扎完辮子之后，整個(gè)人都變得十分精神呢！

　　這次義賣，不僅使我們開心，而且也捐出了我們小小的愛心！

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