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明天作文600字
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的明天作文600字6篇，希望對大家有所幫助。
明天作文600字 篇1
明天，好像是將要來臨，但卻從沒有來過的角色；時光年華，匆匆逝去，而我們卻仿佛總停留在今天；而昨天是我們大腦里貯存用來懷念的景色……
昨天的我們，不懂走路，不懂說話，不懂情緒，不懂懷念�；蛟S在以前，我們還只是個不知世界所為的孩子。后來的我們，會走路了，更學會了用兩只腳去奔跑；會張嘴說話了，更學會了向他人傾訴；會哭鬧了，更學會了喜怒哀樂；會思念了，也學會了把常不在身邊的某個人的照片放在眼前久久凝望。
今天是我們最熟悉的，不需要去留戀，不需要去回想，因為我們就正處于今天。今天的我們，是背著書包，手拿著筆的學生。校園是我們現(xiàn)在的跑道，老師是我們現(xiàn)在的指路人，同學是我們整個奔跑過程的動力與支持。而現(xiàn)在我們用青春同老師和同學的陪伴在校園里奔跑，用今天的汗水揮畫出一段靚麗的風景。
明天，是未知神秘的，沒有人像神話小說里的那般能預(yù)知未來。一個人前一秒歡聲笑語，后一秒?yún)s嚎啕大哭，這也不是我們能確定的。它就像一個被披上面紗的角色，即使它離我們很近，我們卻看不清它的面孔。所以對于明天，即未來，我們都會去猜想，揣測：明天的我們會是怎樣的？身處哪里？在做什么？這很正常。我們也都憧憬著一個美好幸福的明天。那為了這些，我們必須做好人生規(guī)劃，想清楚自己奮斗的目標，找到一條屬于自己的正確的`道路。
仔細想想其實我們的人生就是三天――昨天，今天，明天。而再仔細想想，這三者也有著不可斷了的聯(lián)系。今天對于明天來說可不就是昨天。
用英語的知識來講，昨天是一般過去時，今天是現(xiàn)在進行時，而明天就是一般將來時。不管過去如何以及未來會怎樣，而我們要關(guān)心的就是現(xiàn)在，不要讓今天成為明天的遺憾，不要讓明天的我們?yōu)樽蛱靽@息。
明天作文600字 篇2
人生如船，需以帆去迎接一次一次的風浪；人生如球，定以拍扣下一場一場的勝利；人生如陽光，要以勇氣去擁抱一縷一縷的希望。
人生最初，或許屢戰(zhàn)屢敗，所謂的信心可能被磨滅，但不能拋棄的一定是勇氣�？v使你再有勝利的信念，少了勇氣，也只能在灰暗的地方徘徊不前。海上的冒險者是值得敬佩的勇者，他們明知道每一次出帆所帶給他們的是迷惘的前途，在某一刻時間，幸運女神不再眷顧他們，等待他們的是死亡編織的蛛網(wǎng)�；蛟S，一次又一次同伴的離去，他們冒險去探究自然的信念開始動搖了，但他們卻在迷茫的信念中再次踏上新的航程。是的，他們動搖的是信念，而那種冒險者的勇氣還在，驅(qū)使他們?nèi)ヌ魬?zhàn)，去探索。
憑勇氣以帆使船在浪天中行駛，會滿載而歸。
人生中段，輸贏同在。這時，我們不在因小輸而頹廢，冷靜思考，再勇往直前是我們勝利的定理。比賽場的網(wǎng)球賽，選手絕不是靠信念，冷靜的頭腦取勝，關(guān)鍵還是不可缺少的勇氣，以一球搏勝利的勇氣。比賽中，我們處于下風，對于勝利，我們可能感到渺茫。這時，不要驚慌，平靜浮躁的心，以勇氣去打?qū)κ忠粋�措手不及，以勇氣去搏擊對手的信念。
憑勇氣以拍使球在歡呼中飛馳，勝利將離你不遠。
陽光是我們生活中不可缺少的一部分，以眼觸到的陽光會讓我們對未來更加憧憬。盲眼的畫師，如何才能望見他的`希望，要如何，才能去尋他的希望？支持他走下去的表示勇氣，比常人更加脆弱的勇氣，也更加堅定的勇氣。脆弱在于有手畫景，卻瞧不見；堅定在于雖沒了光明，卻用心去描繪大千世界。所謂的盲眼畫師，便是以勇氣讓自己停泊在藝術(shù)港灣。
憑勇氣去擁抱未來的陽光，便不會使目光只停在眼前的灰白。
人生就此，是船，是球，是陽光，亦是大千世界所有。我們所要擁有的便是勇氣，以勇氣去擁抱明天，去譜寫生命的真諦。
明天作文600字 篇3
窗外的雨淅淅瀝瀝地下著，還有愈下愈大的趨勢。雨點打在窗戶上，發(fā)出富有節(jié)奏的響聲，“啪啪，啪啪”，風兒也在為它伴奏……
期中考試剛剛過去，成績也已公布。有的人考的好，有的人考得不好；有的進步，有的退步……每個人都有不同的成績，不同的心情。有的人沉浸在喜悅中，有的人忘不了成績公布后的'悲痛。其實不然，這一切的一切都已經(jīng)是舊的樂章，而我們早已翻開了新的樂章。報幕員已經(jīng)說了下一樂章，若我們依然在彈上一樂章，那就不協(xié)調(diào)了，贏不了掌聲。所以，當我們越過那些榮耀與坎坷時，那充滿朝氣的太陽，便在我們的頭頂上冉冉升起，給我們帶來溫暖與希望。
朋友，可還記得那攜長劍、走田夷的屈原？生活給了他太多的挫折，奸臣當?shù)�，楚王昏庸……可他用滿懷的激情，寫下了壯麗的詩篇。沒有逆水行舟的決心，哪有歷史長河里這條鮮活的魚？
朋友，可還記得那世稱詩仙的李白？歷史給他出的難題，留在朝廷還是縱情山水？他被逼走出了長安，可他用不屈的氣慨，樹起了高潔的豐碑。沒有縱情山水的抉擇，哪有詩詞世界里的這棵參天古樹？
沒有今天風雨的險阻，哪有明天太陽的美麗？一帆風順的旅途雖然令人向往，但往往不存在。一覽無余的風景雖然視線無礙，卻使人少了那點蕩氣回腸、刻骨銘心。在生命的道路上，如果沒有坎坷，該會多么無聊，多么蒼白無力��！
窗外的雨漸漸小了起來。天氣預(yù)報上說，明天會是晴天。經(jīng)過今天的風雨，相信明天的太陽會更朝氣蓬勃、明媚耀眼，成為我們生命中最美的風景。因為，它是新的。
明天作文600字 篇4
昨天是一張用過的支票，明天是尚未發(fā)行的債券，只有今天才是現(xiàn)金，我們要利用“現(xiàn)金”創(chuàng)造美好的明天。
――題記
昨天，今天，明天是一支優(yōu)美的樂曲，昨天是前奏，今天是高潮，明天是美好的結(jié)尾。我愛聽歌，尤愛高潮，正如我的生活。我愛今天，所以我會好好利用今天，我不愛回顧過去，因為過去的教訓和知識已成為我好好利用的工具。我愛憧憬未來，畢竟我是一個青春的形象代表――一個富有活力的女孩。
昨天是灰色的，明天是金色的。今天則是紅色的。也許有人會困惑：為何今天是紅色的`呢？紅色代表熱情，拼搏，而我們在今天就需要熱情的拼搏，盡情發(fā)光發(fā)熱，為的只是輝煌的明天，今天是明天的基礎(chǔ)，只有充實地過完今天才會迎來豐市的明天，后來都是如此。
今天是沙漠里的一片綠洲，是路過沙漠的人生命的源泉。只有好好珍惜今天，才會為明天做好準備。
人們在不知不覺間已浪費了今天的大部分時間。下課鈴剛剛響起，老師仍在講課，學就迫不及待地應(yīng)起“周公”的邀請，呼呼大睡聲響起了，有的同學埋怨：枯燥無味的高中生活本來就不屬于這個躁動不安的季節(jié)。這只是沒有發(fā)現(xiàn)知識之花的美。也許智慧之花如無以外在明天就會綻放異彩，可是太可惜了，智慧之花在開放前就凋萎了，原因只有一個就是今天知識缺乏的你在今天沒有給它澆水。最后只落得功敗垂成。由此可見我們當生命旺盛的時期沒有好好把握今天非智慧之花澆水，后果真是不堪設(shè)想。
注重今天和美好的明天其實是等價的。正如長歌行里的“少壯不努路，老大圖傷悲”里面的“少壯”指的是今天，而“老大”指的是沒有努力的灰暗的明天。人雖然不能延長生命的長度，但可以拓展它的寬度。在短暫的人生里，努力過。嘗試過，把握過……已是無悔的一生了。
注重今天，別讓你在明天埋怨。
明天作文600字 篇5
今天就要過去，明天會怎樣?給明天一個笑臉，給自己一個笑臉，哪怕明天是一個陰雨天。
——題記
微笑，其實很簡單。
嘴角微微上揚，就是一抹溫暖的陽光。
當你微笑的時候，就是最美的時候。因為你的身上散發(fā)著和善而動人的光芒，讓人舒坦，給己陽光。
春天的一個微笑，讓萬物都隨之舞蹈;夏天的一個微笑，消除了所有的紛紛擾擾;秋天的一個微笑，引來陣陣涼爽的風兒;冬天的一個微笑，帶走透骨的冰冷和干燥，
有時，我會想：活著到底是為了什么?為什么，為的只是天天明朗�？蛇@畢竟不是容易做到的。人的一生免不了遇到磕磕絆絆，總不能一帆風順。所以，要學會堅強，學會微笑。要學會面對挫折和困難并想辦法解決;要堅持自己的'本真而不是隨波逐流;要在流過淚后仍保持微笑;要去感謝那些傷害，因為正是它們，逼迫我們成長。笑對人生。
微笑，是一種態(tài)度亦是一種習慣。它代表的是對人的尊重。
人會變，心態(tài)會變，天氣會變，但微笑不會變。
也許你會說，微笑誰不會?簡單!是啊，微笑人人都會，但并非人人都做。它看似簡單，其實并不簡單。既然這樣，那就試試吧!
給明天一個微笑，給自己一個微笑，你會發(fā)現(xiàn)，世界真的很美好。
失敗時的一個微笑，鼓舞自己重振信心。
憤怒時的一個微笑，熄滅盛怒的火重燃寬容的心。
今天就要過去，明天會怎樣?給明天一個笑臉，給自己一個笑臉，哪怕明天是一個陰雨天。
微笑吧!
開心的笑吧!
給明天一個微笑!
明天作文600字 篇6
“‘明天，明天，還有明天’，人們都在這樣安慰自己；殊不知這個明天，就足以把他們關(guān)進墳?zāi)��！边@是屠格涅夫所說的一句話，細細品味，時間悄然倒流，停留在那段時間－－－
x年x月3日。校園漫步，書聲瑯瑯，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的學習氛圍，我猛然想起，這周有一次月考，就在星期五舉行。今天已是星期一。想到有月考，我卻不抓緊時間復習功課，而在津津有味的看小說，課間課后，照常不誤。結(jié)果，整整一天我都沉浸在小說的世界。對此，我不在意把時間用在看小說上，在我看來，今天不復習，還有明天－－－
x年x月4日。這天，星期二。坐在課堂上，我懶懶散散，無心學習：老師對同學們諄諄誘導，同桌聚精會神地聽著，而我心不在焉，思想“開小差”；課后同學們在浩煙如海的書籍里，埋頭苦學，我則在看著未看完的`小說；晚自習時，和一些同學談天說地，有說有笑……總之，我把學習拋之腦后了，我認為，這天不復習，還有明天——
x年x月5日。很快，星期三就到來了。臨近月考，同學們更加努力了。他們奮筆疾書的背影，拼搏奮斗的姿態(tài)，我一臉的不屑，感到可笑：因為有月考，一開始就爭分奪秒的復習功課，惜時如金一樣。我覺得沒必要，時間是多的，當天不抓緊時間，還有明天嘛。于是，我依然我行我素，畢竟，還有明天——
x年x月6日。一晃，已到星期四了，而明天就要月考了。我不禁感嘆，幾天的時光不知不覺中悄然飄走了。驀然回首，我發(fā)現(xiàn)，我浪費了太多時間，沒有把握好時間，把握好過去。時不我待，此時此刻，該復習了！該努力了！然而，僅僅一天的時間準備，我就能應(yīng)付明天的月考嗎？不能。我后悔不已，總是一味的想著明天，明天。
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