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精神的作文300字通用(6篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的精神的作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
精神的作文300字 篇1
一個(gè)普通的圓柱體，披上了紅色的外衣，頭上長(zhǎng)著一根“天線”，這就是蠟燭。
蠟燭是一種十分普通的物品。相信大家都是見(jiàn)過(guò)蠟燭的吧！它十分便宜，滿世界都是�？吹竭@，你必須會(huì)感到奇怪吧？的'確，蠟燭很普通，但它那種默默為他人付出的精神卻深深吸引了我.它點(diǎn)亮了自我，照亮了他人，不求一絲回報(bào).想到這兒，我情不自禁地想起了祖國(guó)的花朵的培養(yǎng)者、祖國(guó)棟梁的支柱、為我們默默付出的教師.每一天，教師早早地回到學(xué)校，教我們做人的道理，傳授我們豐富的知識(shí).大家都說(shuō)教師是園丁，是茫茫人海中的指路明燈.可我卻要說(shuō)教師是一支蠟燭.“一日為師，終生為父.”教師用辛勤和汗水培育我們這些祖國(guó)的花朵，使我們成為祖國(guó)的貢獻(xiàn)者，對(duì)自我從來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)兒私心，不求一點(diǎn)兒回報(bào).如果生活中沒(méi)有了教師，就如停電是沒(méi)有蠟燭，人生會(huì)陷入一片黑暗.這時(shí)，我想起了上學(xué)期背的一句古詩(shī)；春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干.這句話用在教師身上再適合可是了.教師直到白發(fā)蒼蒼，也還在堅(jiān)持上課，就如蠟燭一樣，為照亮別人犧牲自我.
蠟燭，它是那么平凡，又是那么偉大.以后，我也要像蠟紙一樣，為社會(huì)默默付出，無(wú)私奉獻(xiàn)！
精神的作文300字 篇2
那天經(jīng)過(guò)講臺(tái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)唐老師的手又紅又腫，旁邊還放著一瓶藥膏，我懷疑唐老師的手被燙傷了。
上課時(shí)唐老師和我們說(shuō)，她昨晚洗飯碗的時(shí)候，在想著同學(xué)們的試卷，忘記了飯碗里的是熱水，直接把右手伸了進(jìn)去，雖然說(shuō)一碰到就直接把手拿了出來(lái)，但還是整只手都紅腫了。因?yàn)槔蠋熞s著批改我們?cè)缟献龅?試卷，沒(méi)有時(shí)間去醫(yī)院，只好拿出一個(gè)水杯和一條毛巾，放在旁邊，右手放在水杯里，左手拿來(lái)翻卷子。到了改的時(shí)候就把右手拿出來(lái)，用毛巾擦干后，拿起筆就改，改完后馬上把手放進(jìn)了水杯里，過(guò)了一會(huì)兒，等水變暖了又去換一杯水來(lái)。
這時(shí)我忽然想起了自己的經(jīng)歷:那一天，星期六早上，我玩起了蠟燭來(lái)，忽然，一不小心一滴蠟油弄在了我手上，我頓時(shí)疼得大叫了一聲，接著拿了一個(gè)水杯，先把手放進(jìn)去后又拿起一塊塊冰塊放入其內(nèi)緩解痛楚，之后，因手痛，我整天都沒(méi)做作業(yè)，一直等到星期日才開(kāi)始做作業(yè)。現(xiàn)在，我能想像到唐老師當(dāng)時(shí)為了不耽誤我們的學(xué)習(xí)，忍著劇痛來(lái)改卷子的。
唐老師時(shí)時(shí)刻刻都把我們學(xué)生放在第一位，她偉大而無(wú)私的精神永遠(yuǎn)刻在我心里，不能忘懷。
精神的作文300字 篇3
我家住在中醫(yī)研究院西北角的白樓里。我們?cè)航?jīng)常停電。有一次停電我點(diǎn)燃了一支蠟燭做作業(yè)。窗外，一陣風(fēng)吹過(guò)，跳動(dòng)的火苗閃了幾下，蠟燭油象一串?dāng)嗔司�的珠子流下來(lái)。我停住了手中的筆，看著這燃燒著的蠟燭，想起許多許多……蠟燭在燃燒時(shí)，蠟油滴滴，火苗閃閃，無(wú)聲無(wú)息地把光明送給人們，直到生命的最后一息。
這是何等高貴的獻(xiàn)身精神！中國(guó)有一句古語(yǔ)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@不正是贊美蠟燭這種無(wú)私的`獻(xiàn)身精神嗎？這種蠟燭精神在我身邊不是也存在嗎？我僅僅是個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生，就看到那些培養(yǎng)我們、教育我們的老師，為了人民的教育事業(yè)，為了下一代的成長(zhǎng)，把自己掌握的知識(shí)，毫不保留地傳授給我們。
他們有的早來(lái)晚歸，批改作業(yè)，直到深夜；有的節(jié)假日不休息，進(jìn)行家訪，給學(xué)生補(bǔ)課；有的帶病堅(jiān)持上課，直到把一個(gè)個(gè)同學(xué)的問(wèn)題解答后才離開(kāi)教室。這種園丁精神不也象這燃燒自己，照亮別人的蠟燭嗎？夜深了，蠟燭流完了最后的一滴蠟油，我卻久久沒(méi)有入睡……
精神的作文300字 篇4
當(dāng)我看到叢飛叔叔躺在病床上，不顧自己的身體健康，依然惦記著他那178個(gè)兒女是否吃得飽，睡得香的那一刻。我慚愧地低下了頭，淚水奪眶而出�；叵肫鹈看尉杩罨顒�(dòng)的時(shí)候，我將自己的十幾塊戀戀不舍地塞進(jìn)捐款箱，那時(shí)的.我根本不知道我這僅僅的十幾塊便可以為失學(xué)兒童買(mǎi)幾支筆，幾本書(shū)，而我卻在那為十幾塊喊爹娘。叢飛叔叔卻共捐了三百多萬(wàn)，比起這些，我這是十幾塊錢(qián)更應(yīng)該捐了。
叢飛得知兒女們生活困難，便叫妻子刑丹從自己的醫(yī)藥費(fèi)中取出兩萬(wàn)給兒女們吃穿的那一幕，更是催人淚下。一個(gè)正在與病魔搏斗的叢飛，一個(gè)家境清貧的叢飛，將自己的生死置之度外，盡力讓失學(xué)兒童過(guò)上好日子，多么偉大的父愛(ài)��！
8月23日晚上，叢飛叔叔，這位年輕的戰(zhàn)士，安靜地躺在病床上，他看上去多么地安詳。胃癌這個(gè)該死的病魔，奪走了叔叔的生命，他告別了世界，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。一個(gè)揮手告別世界的人有什么心愿呢？我們?nèi)f萬(wàn)也沒(méi)有想到叢飛叔叔的最后一個(gè)心愿竟是把自己的眼角膜捐贈(zèng)給了盲人，這也是他最后一件能夠?yàn)槲覀冏龅氖铝恕?/p>
叢飛叔叔走了，但是他的精神、事跡地刻在豐碑上，他的靈魂永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前進(jìn)。
精神的作文300字 篇5
我記得在寒假日記中，我寫(xiě)過(guò)一篇梅花精神的日記，不過(guò)當(dāng)更深讀毛主席和陸游的《卜算子，詠梅》后，我對(duì)梅花精神的感觸更深了。
幾陣風(fēng)雨漸漸地將春天送回人間，漫天的飛雪迎接著春天的到來(lái)。飛雪隆冬的季節(jié)，懸崖上掛著萬(wàn)丈凌冰，在這奇寒無(wú)比的`時(shí)候，居然還有一株不畏嚴(yán)寒的梅花在怒放，俏麗無(wú)比。梅花雖然開(kāi)的很艷麗俏美，但卻不和百花爭(zhēng)奪美好的春天，她的怒放，只是把春天要降臨的信息向百花預(yù)告。等大地春回后，梅花也一同與百花分享勝利的喜悅，發(fā)出會(huì)心的微笑。
梅花不畏嚴(yán)寒，不怕孤立，不居功自傲，不管是風(fēng)欺雪壓，她都沒(méi)有倒下，這種精神值得我們?nèi)魏稳司磁濉?/p>
不像古時(shí)候的臣子們，有的只會(huì)阿諛?lè)畛�，在皇帝的面前說(shuō)些好的，而自然是這些小人陷害忠臣，讓忠臣蒙受冤屈，死得不明不白，但法網(wǎng)恢恢素，就算是再奸詐的小人也永不會(huì)一直逃下去，法律是有正義的，越奸詐的小人就越是會(huì)受到法律的嚴(yán)重制裁。那么，地下的忠臣也可以含笑九泉了，他們會(huì)在天上為百姓，為王朝祈禱，讓自己的王朝興旺起來(lái)，讓自己王朝里的百姓們不再受奸臣的禍害，百姓也不會(huì)陷入水生火熱中了。梅花的精神仿照了許多英雄的影子，梅花的精神會(huì)永駐人間的。
精神的作文300字 篇6
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽以谌昙�(jí)時(shí)學(xué)到了這句話。我一知道后非常開(kāi)心，因?yàn)樵缭谝荒昙?jí)時(shí)，我已經(jīng)踏上了人類進(jìn)步的階梯了。
記得在四年級(jí)時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，叫《永遠(yuǎn)講不完的故事》。我一領(lǐng)到新書(shū)，就激動(dòng)地馬上拆開(kāi)了，踏著輕快的步子拿書(shū)進(jìn)了房間，把做作業(yè)的事拋到千萬(wàn)里遠(yuǎn)了。
書(shū)本封面精美，故事一定很不錯(cuò)。我這樣想著，一邊翻開(kāi)書(shū)。我津津有味地讀著，故事真吸引人。一頁(yè)、兩頁(yè)，我像一匹餓狼貪婪地讀著。這本書(shū)如同一桌豐盛的'食物，十分精彩。作者把文章寫(xiě)得十分有趣，把人物神態(tài)、細(xì)節(jié)寫(xiě)的特別到位，每個(gè)地方的畫(huà)面都能在腦子里出現(xiàn)，似乎我成為了主人公，也進(jìn)入了這個(gè)故事……，漸漸地，我沉入了故事的海洋。
突然，一個(gè)聲音冒出來(lái)：“江子欣，吃飯了�！蔽一卮鹫f(shuō)：“過(guò)一會(huì)兒！”不知過(guò)了多久，媽媽又叫我了：“江子欣，菜要吃完了！”都到這個(gè)份兒上了，我只好極不情愿地放下了書(shū)。
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