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          抓魚的作文

          時間:2023-11-28 12:32:24 我要投稿

          (精品)抓魚的作文4篇

            在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的抓魚的作文4篇,希望對大家有所幫助。

          (精品)抓魚的作文4篇

          抓魚的作文 篇1

            在這炎炎的夏日,我想起了和爸爸一起一起去抓魚的事,那是剛剛放暑假的時候,爸爸帶著我來到一條小河邊。

            小河的那一頭,知了在樹上叫個不停,我和爸爸就在這蟬鳴聲里捉魚。風輕輕地吹著,小河蕩起層層波紋,在陽光的照耀下像鉆石一樣閃著耀眼的光。

            我脫下鞋子,慢慢地走過去,玩著,玩著過了一會兒,我的.耐心就泄了一大半,一條魚也沒有抓到啊!爸爸這時候笑著對我說,你輕輕的把手放下去,看準了后再抓,我學著爸爸的樣子輕輕地把手放了下去,可是還沒過一會兒我的手就好痛,我把手拿起來一看,原來是一只小螃蟹夾在我的手上。我生氣地把它抓住丟進瓶子里,指著它說:“你現(xiàn)在把我的手夾痛了,等下我把你吃掉!

            我聚精會神地望著小河,小心翼翼地把漁網(wǎng)放進小河里,然后輕輕地把漁網(wǎng)網(wǎng)上一提:“啊!一條小魚就在漁網(wǎng)里蹦來蹦去,它的魚鱗閃著金光,好看極了!

            快到下午的時候,我和爸爸滿載而歸了,那天為開心極了。

          抓魚的作文 篇2

            我和朋友拿著漁網(wǎng),飛快的跑到小河邊。

            我說:那兒有條魚,我們一起去捉捉住他吧!說完,我們?nèi)姵鰟,個個都拿著網(wǎng)子:"抓他,抓他于是水被我們搞得特別的渾濁,你撈一下我撈一下,我們撈上來的.不是泥巴,而是一大坨重重的黑泥巴,我們個個都吐著舌頭:太惡心了,太惡心啦!

            我們撈了半天都沒撈出一只魚來,于是我們又改變了戰(zhàn)術:你去守著那條小河,只要看到有一只魚就立馬去撈,而且要快、準、狠,你負責看到有魚來就得去跟別人匯報,記住要很小聲哦!好,任務就分配到這里,趕緊去執(zhí)行!之后我們按順序地一條接一條都撈上來了,我們歡呼雀躍,:哇塞,果然是要有戰(zhàn)術,才能撈出好多魚啊!

            我們一起看著桶里的魚,數(shù)123哇塞,我們整整數(shù)到了十六條!我們高興極了,像一個沒見過世面的孩子一樣尖叫著,歡呼著,心想著回家我一定要給大人們看,就說是我們一天的成果!可惜回去大人竟然沒表揚,我們反而還罵了我們一頓:誰讓你們?nèi)启~的哈,你們撈沒到幾條,衣服就搞得像個乞丐似的,我真佩服你們啊!你們還敢去撈!還說信不信我打斷你的腿!于是我們各回各家,各找各媽了,心里早就做好了,被打,被罵的心理準備。

            從那以后我們再也沒敢去河邊撈魚了!

          抓魚的作文 篇3

            十一假期,我們一家回了寧波爺爺奶奶家。

            一到了那兒,爺爺熱情地迎了上來,“阿凱,你要不要跟我一起去‘扣尼’?”哈,爺爺說的“扣尼”就是抓魚的意思,他的普通話總是帶著濃濃的寧波腔,還好我這個“小寧波”都聽得懂!叭トト,太好了!”我連連答應著。我來寧波最期待的就是能去抓魚啦!這千載難逢的好機會,我怎么能錯過呢?

            爺爺帶著他的“家伙們”——魚簍,長鉤子,水桶等往湖邊走去,我緊跟著他。只見爺爺穩(wěn)穩(wěn)地登上了停泊在岸邊的一艘小船。我也急急地登上了這葉小舟,船卻晃得厲害。在一絲害怕中我馬上鎮(zhèn)靜了下來,畢竟我也不是第一次坐小船啦,也算得上是坐小船界的“老油條”了。我上船后,馬上迅速地坐在船一側(cè)的'船幫子上。

            爺爺早幾天就已經(jīng)在湖邊布下了天羅地網(wǎng),一個個魚簍子分布在各個有魚蝦出沒的地方。今天,我們可以去看看收成了!船在湖中晃晃悠悠地前進著,我在這頭,爺爺在那頭,我看著爺爺,爺爺看著水里的魚簍。不一會兒,爺爺似乎找到了一個魚簍,只見他用自制地長鉤子,順勢一鉤,呀,鉤住了!只見一個魚簍慢慢地浮了上來,我迫不及待地喊道:“阿爺,快拿到船上看看,里面有啥呀!”爺爺利索地將魚簍往船中央一扔,里面似乎有很多閃著銀光的東西,定睛一看,哇!好多螺絲,還有幾十只活蹦亂跳的河蝦啊,再翻翻看,居然還有兩條小魚。爺爺把魚簍倒轉(zhuǎn)過來,放在水桶上,使勁地晃了晃,又重重地拍了幾下,里面的東西全部都倒在了水桶里,除了剛才我看到的幾樣,居然還有一只揮舞著大鉗子的螃蟹!只見它爪子一張一合地,好像在說著:“快把我放了,我可是很厲害的,不信你過來試試?”我故意用手指去戳戳它,它似乎要發(fā)火了,“哼,你敢過來我就夾你!”看著它那隨時要發(fā)動戰(zhàn)爭的架勢,我“撲哧”一聲笑了出來,這家伙也太可愛了吧!

            “阿凱,你做啥呀?”爺爺一臉納悶地問道。

            “哈哈,什么沒什么,你繼續(xù),看來今天我們會有大收獲呀!”

            “哈哈哈,沒錯!”

            ……

            爺倆有一搭沒一搭的說笑聲在東錢湖的湖面上久久回蕩著,這畫面也深深印在我的腦海里。

          抓魚的作文 篇4

            小時候,我做事情總是三心二意,為此媽媽沒少說我,但我總是改不過來,直到有一天,爸爸帶我回老家的溪邊玩。

            突然爸爸對我說:“成成,你猜,爸爸能不能空手抓到魚?”“怎么可能!蔽颐摽诙。只見爸爸脫了鞋就往溪里跑,又一個勁地追著一條魚,邊追邊喊,過了好一會兒,他向我揮揮手,說:“看,一條魚!”“好大的一條魚!”我高興得手舞足蹈起來。

            接著,爸爸給我講起他小時候的故事:那時他還住在三角田,每到夏天,他都會和小伙伴去溪里抓魚。每次他總是追著其中一條不放,一直到小魚躲到石頭下為止,等小魚躲到了石頭下,他就可以輕而易舉地把小魚抓住了。

            爸爸告訴我說,在追魚過程中不能輕易改變目標,不能看哪條大就追哪條,哪條近就追哪條,那樣會導致什么魚也抓不到。只有盯準目標,永追不舍,才會有意想不到的收獲。講完這一番話,爸爸還摸摸我的.頭說:“兒子,不單是抓魚,學習也應該這樣哦。”

            爸爸的話深深地印在了我的腦海,時刻教育著我,時刻提醒著我。我告訴自己,學習本領就像追逐小魚那樣,認準目標。從那以后,我做事情再也不三心二意了,看書也是看完一本再去看另一本,我發(fā)現(xiàn)每一本書都是一個五彩繽紛的世界,只有用心去看,才能體會其中的快樂。

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