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快樂時(shí)光作文15篇(精)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的快樂時(shí)光作文，希望能夠幫助到大家。
快樂時(shí)光作文1
今天我們?nèi)チ藝鷳B(tài)園，那里的樂趣足球讓我印象深刻。
樂趣足球分為兩隊(duì)，每一隊(duì)又分為兩組，兩組之間進(jìn)行對(duì)決。我們和對(duì)面的一組的對(duì)決開始了。開始這兩個(gè)字還沒有說完，我們這一組幾個(gè)人就沖了上去，使出全身力氣對(duì)著足球猛推。場(chǎng)面異常激烈，周圍的人一直在歡呼鼓舞著，隊(duì)員們也在爭(zhēng)分奪秒地把球推進(jìn)去，有在中途中不小心絆倒又立刻站起繼續(xù)比賽的，也有的使出自己的飛毛腿靈敏又快速地往球的方向跑去。
另一個(gè)讓我印象深刻的便是滑索了。我們身穿厚實(shí)的`防護(hù)服，準(zhǔn)備滑下去。雖然我對(duì)自己的體重很放心，但是萬一那根線莫名其妙的斷了呢？雖然我會(huì)游泳，但是萬一我掉下去了因?yàn)榛艁y還游得動(dòng)嗎？我可不敢保證，我能游得動(dòng)啊！
但來都來了，穿都穿了，總不能說我不玩了吧，老師說害怕可以叫出來，但是我怎么可能叫呢？身邊好幾個(gè)女孩子都沒叫，而且還有不少五年級(jí)的也沒喊出來，如果我要是叫出來那我臉皮再厚也罩不住啊。
終于輪到我了，當(dāng)工作人員把索掛上鐵線時(shí)，我咬緊牙關(guān)，隨著工作人員一推，我似一只箭朝對(duì)面飛去。雖然我咬緊牙關(guān)，沒有發(fā)出聲音，但我的雙手卻緊緊抓住那根帶子，面紅耳赤，緊閉雙眼，這也能體現(xiàn)我的緊張�？晌倚睦镆幌�，我都是大哥哥了，應(yīng)該更加勇敢才對(duì)。于是我緩緩張開了雙手，那一刻我感覺我就像一只鳥在空中360度旋轉(zhuǎn)，直到一聲把腳收起來時(shí)才讓我清醒，這才緩緩地睜開雙眼，可一睜眼發(fā)現(xiàn)自己快撞上了，我急忙一收腳，這才穩(wěn)穩(wěn)地落了下來。
這兩件事是我印象非常深刻的，有歡樂，有害怕，也有微笑和留念。不管怎樣，這是我一生中最難忘的活動(dòng)之一。
快樂時(shí)光作文2
我印象中最難忘的時(shí)光，就是我童年的時(shí)光。
記得那次，我只有四歲時(shí)候在朋友家燒烤。我在沙發(fā)上看電視，媽媽突然問我：“小麥，你想吃什么？有雞翅、香腸、熱狗和青菜……”“我要雞翅和香腸�！闭f著，我的口水不禁流下來。這一個(gè)搞笑的動(dòng)作讓旁邊的小朋友哈哈大笑。
過了一會(huì)兒，媽媽端著熱氣騰騰的'食物過來了。我看著碗里的食物，棕色的皮，里面裹著爽口嫩滑的肉，皮上晶瑩剔透的蜜糖咬下去，一種沁人心肺的感覺撲面而來。我好奇著這美味的食物是怎么做出來的呢？我跑到燒烤架旁，對(duì)著媽媽說：“媽媽，讓我來做一個(gè)雞翅吧�！薄昂�，我教你。先把雞翅放在燒烤架上，5分鐘后，撒上調(diào)味料，等雞翅變成棕黃色時(shí)，就可以吃了，期間要不斷翻轉(zhuǎn)雞翅和加調(diào)味料。你先做，我去個(gè)廁所�！蔽野凑諎寢尩牟襟E做，先放食材，過了一會(huì)兒，我來撒調(diào)味料，我在撒調(diào)味料時(shí)，我想：食物變得這么好吃，是不是因?yàn)樗兀课页脛e人不注意，我用舌頭舔了一下，果真是它。我又想：撒多了一些會(huì)不會(huì)更好吃呢？說著，我狂加調(diào)味料，不僅雞翅上有不少，地上也有不少。媽媽剛好從廁所回來，看見地上全是調(diào)味料，問道：“你在干什么？”“做雞翅！”“小麥，調(diào)味料撒多了不好的，不信，你吃一下。”調(diào)味料吃多了對(duì)身體不好，媽媽說道，我只好接受批評(píng)。
在我的童年里，還有許多趣事。我五歲時(shí)，爸爸在睡覺，我拿著畫筆在他臉上畫畫，他醒來時(shí)下了他一跳；我三歲時(shí)，因?yàn)樨澩妫岩患业甑哪Ｌ厮牧�，只好買了那件衣服。在我兩歲，一次吃飯，我竟然把飯弄撒了，我媽媽身上到處都是飯……
我最難忘的時(shí)光，就是我童年的調(diào)皮，打鬧的時(shí)光。
快樂時(shí)光作文3
時(shí)間過得可真快呀！雖然我們已經(jīng)適應(yīng)了新的班級(jí)體，但是我們還是非常懷念和井老師在一起的日子！
國慶節(jié)假期來了，我和幾個(gè)同學(xué)不約而同的想到了和井老師聚一聚。為了給老師一個(gè)驚喜，我、徐可欣、付藝斐我們幾個(gè)人聯(lián)系同學(xué)精心策劃，終于迎來了和老師相聚的日子。
我們把地點(diǎn)選在了德克士餐廳，我們精心挑選的蛋糕非常別致——————一群學(xué)生簇?fù)碓诶蠋煹闹車�，為了不給老師增加負(fù)擔(dān)，我們吃飯選擇AA制，一切準(zhǔn)備就緒后，我們急切的盼望井老師能早點(diǎn)到來，徐可欣與張書源穿上米奇的衣服，手里捧著送給井老師的禮物，笨拙的走向井老師，我們都一起唱起了歡快的歌曲，歌聲在餐廳里飛揚(yáng)······同學(xué)們簇?fù)碓诶蠋煹闹車械恼勛约旱?新老師、有的談自己的新同學(xué)，還有的向老師匯報(bào)這一個(gè)月以來的學(xué)習(xí)成績······
大家和老師一起說、跟老師一起笑、一起狂歡！最“討厭”的就是宗子杰，不！不！不！應(yīng)該說是嫉妒，坐在井老師旁邊寸步不離，讓我們沒辦法親近老師！
雖然已經(jīng)升入五年級(jí)，偶爾在校園里還能見到井老師，像這樣和老師小聚，心里感覺好溫暖�？鞓返臅r(shí)光總是很短暫，轉(zhuǎn)眼間又要和老師分別了，我期待著下一次的快樂相聚······
看我們多開心呀！
快樂時(shí)光作文4
事情就發(fā)生在大前天，我回到了爺爺家里玩，而且還玩兒的蠻嗨的。我們玩的游戲有打羽毛球、跳繩、吹泡泡、踢足球和捉蟲子等。
爸爸把我送到爺爺家里后我先吃了頓午餐，然后上樓和子豪一起看了會(huì)兒電視，接的沒多大意思，就下樓和土土一起打羽毛球，土土雖然還在上幼兒園中班，可他打得簡(jiǎn)直跟二年級(jí)學(xué)生一樣好，我輕輕一拍球，它就筆直的向前飛去，只見土土緊握球拍，使勁兒甩著胳膊，等球剛飛到土土身旁，土土的球拍就在不太規(guī)范的揮舞之中把球打飛了。
咦？球不見了。乍一看，這下可好，球飛了，飛到屋頂上拿不下來了。
于是，我和土土又拿來短繩，開始你30我100的.跳了3次，合起來一共是390個(gè)，土土每次都跳30個(gè)，我每次都跳100個(gè)。土土跳30個(gè)需要6 分鐘，我跳100個(gè)需要1分鐘10秒左右。
跳完，我看一下表，總共花了21分鐘34秒，然后我們又吹起了那五顏六色、五彩繽紛、五彩斑斕的泡泡，可土土很會(huì)開小差，，吹了一會(huì)兒，又去捉螢火蟲，我和他一起捉，但他又半途而廢，捉了好久沒捉到一只，，接著又把足球拿到后院，對(duì)我軟磨硬泡，要我陪他一起踢足球，我妥協(xié)了，于是我跟土土一直踢到天黑，才跟爸爸一道回家。
這天玩的可以說是不亦樂乎，回想起來還真覺得這真是一段快樂的時(shí)光哪！
快樂時(shí)光作文5
又是一季春天到，剛剛進(jìn)入早春，萬物還是似乎睡眼朦朧。初春的新綠、淡紅引我去找春天。
我回到老家，放眼望去，道路一條一條，不僅有泥濘地還有修筑好的水泥地。一腳踩下去，腳上滿是泥巴。踏著鞋走到路邊，將鞋在路邊蹭上兩蹭，泥土便紛紛脫落下來，粘到了水泥地上。
走到田埂上，一格一格的麥田被分得井然有序。慢慢屈身，隨手折一朵不知名的.小野花，插在頭上，活脫脫一個(gè)俗氣的村婦。那野花也真道不出名字，只知他無論何時(shí)都是有的。插上頭后小孩總是不甘心的，非要再精挑細(xì)選上幾支小野花想編一串手鏈，下一秒又有新發(fā)現(xiàn)，花兒早已不知哪兒去了。橋上靜得出奇，只有水的流水聲嘩嘩不斷。天也藍(lán)得可愛，水也清澈得不行。小橋已上了銹，咯吱咯吱的聲音讓人心生恐懼。
坐在橋上，俯視水中，魚兒可不是“嬌生慣養(yǎng)”的金魚，而是一條條酷似“野丫頭”的鯽魚。扒開石塊，本以為會(huì)有一場(chǎng)收獲，可掀開，往往都掃了興，只有一只只癩蛤蟆在水中蹦來蹦去。手早已不聽使喚，魚沒抓到，水藻倒是抓了不少。
找了一圈春天，春天也許還未找到，倒是找到了快樂。
用上了銹的鑰匙開上了銹的小鐵門，一開開，一股香味撲鼻而來，吃飯時(shí)還想著那沁心的鄉(xiāng)野氣息。
我讀懂了快樂，那帶著泥土味的快樂！
快樂時(shí)光作文6
要說我難忘的快樂時(shí)光是什么時(shí)候，我必然會(huì)說是我童年的時(shí)候。
每個(gè)人都會(huì)屬于自己的童年，我的童年里，我過得很快樂。童年里的我心里不用想很多事，每天無憂無慮的，在家里吃完飯，接著我就去朋友家玩耍了。
我童年里大部分時(shí)間都是在老家的鄉(xiāng)下度過的，鄉(xiāng)下里最不缺乏的就是伙伴與美麗的風(fēng)景。那段時(shí)間，我與伙伴們不是上山爬樹，就是去田野里追趕，要么就是更隨著大人挽起褲腿，去到淺水灘里捉蝦米。童年的游戲有很多，每天里我們都換著來玩，很長時(shí)間都不會(huì)重復(fù)。在這些時(shí)光中，我印象最為深刻的是在我與伙伴去爬山的時(shí)候。
那是在一個(gè)春天，春天里萬物生長得極快。我們置身在大自然之中，勃勃的生機(jī)將我們包圍，處處都是春天里的新芽綠葉。我們從山谷往上爬去，原本是清晨，陽光還不大，等到我們一路往上，陽光也就慢慢的`從云層里出來了。陽光一下子將山林照了一個(gè)亮，在林蔭里穿梭的我們，每個(gè)人臉上都帶著驚艷，畢竟春天的美麗不只是說說。
那些枯木枝上的新芽嫩葉旺盛的生長著，那一種盎然的生機(jī)是如此的惹眼。帶著生命無限的熱情與希望，在春天里，在陽光下，成長得如此積極。看著這一幕的我們，腳下的步子不禁快了起來，心里隱隱生出了一種比試，我們的熱情可不能被這些自然植物給比了下去。
于是，我們?cè)绞峭巾斏吓�，越是起勁了。�?dāng)我們喘著氣爬上了山頂?shù)臅r(shí)候，一望無際的開闊風(fēng)景就這樣沖入了我們的眼眶里，成為了我們腦海中那揮之不去的一幕。
難忘的快樂時(shí)光雖然一去不返，但是好在，我們?cè)鴵碛羞^。
快樂時(shí)光作文7
星期六，我老早就醒了。帶著興奮的心情起床洗漱，吃早飯，是什么事情能把佛系少女都興奮成這樣？
哈哈，原來今天我要和我幼兒園的好朋友出去玩。她是個(gè)女生，短短的頭發(fā)，月牙般的眉毛，下面有著大小剛好的美麗眼睛鑲嵌在她的瓜子臉上。靈動(dòng)而好看。她就是我的幼兒園的好朋友—戚智睿。睿睿，已經(jīng)長大了！身高已經(jīng)有161厘米啦！
兩個(gè)已經(jīng)長大的幼兒園好朋友決定去綠博園。綠博園里的兒童樂園里全是各種游戲。我兩對(duì)視了一眼，很有默契的停了下來。
買好票，我們第一個(gè)就去了叢林飛鼠。坐在車上，她坐前我坐后，準(zhǔn)備！起飛！我的心情很緊張，但又有點(diǎn)興奮，先是一個(gè)上坡，還不是很快，但隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)流逝，突然一下，加速，我和睿睿都“啊！啊”的大叫。坐在上面感覺臉都吹變形了，還沒緩過神來，又有一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，感覺我倆要掉下去了！真是緊張又刺激。可惜沒過多久，就結(jié)束了，但我們還沒盡心，又玩了搖頭飛椅，激流勇進(jìn)，滾筒，海盜船……。
其中印象最深的是滾筒和海盜船。玩海盜船的時(shí)候，因?yàn)槲彝孢^很多次，所以對(duì)這個(gè)高度沒什么感覺，但一向大膽的睿睿竟然說“啊，好暈，太高了！”結(jié)束時(shí)她有點(diǎn)站不穩(wěn)，我還不忘笑她幾句。最氣的就是玩滾筒了。為什么呢？因?yàn)闈L筒在玩時(shí)兩個(gè)人要配合的.很好，不然有個(gè)人就會(huì)在筒里不停的滾，可難受了！而我就是那個(gè)被滾的人，她的速度太快，我跟不上，那只好滾了唄！但我也會(huì)有小心機(jī)哦，趁她休息時(shí)，趕緊“報(bào)復(fù)”，我用最快的速度滾了起來，她就變成了被滾的人了。最后我們都調(diào)皮的笑了笑！
今天我又一次體驗(yàn)了兒時(shí)那無憂無慮的生活，與好朋友在一起時(shí)的快樂！
快樂時(shí)光作文8
上周，一個(gè)陽光明媚的早晨，白云軟綿綿的，像一塊塊美味的棉花糖，許多人抬頭望著云，一副像要摘下來大快朵頤的'模樣，就差留下口水啦。小鳥在天空中嘰嘰喳喳地哼唱個(gè)不停。
這時(shí)，悅耳的下課鈴響了。我們像一群剛出殼的小雞迫不及待地從教室里沖了出來。我在人山人海中探頭探腦，尋尋覓覓，終于找到了我的好朋友——林煜晨、周涵宇！他們也是一頭霧水，不知我葫蘆里賣的什么藥，一臉疑惑地問：“叫我們倆來干什么呀？”“找你們一起玩啊！”我開心地說�！巴媸裁茨�？”他們倆異口同聲地說。我一臉無奈，說：“我也不知道，一起想想吧�！边@句話剛說完，上課鈴就鈴鈴地響了起來，我們悶悶不樂地走回教室。
一節(jié)課很快就過去了，下課鈴又響了。我們不約而同地跑到操場(chǎng)上。這時(shí)，教室門口的小火車給了我靈感，我激動(dòng)地說：“我們玩小火車吧！”他們不過三秒就答應(yīng)了。我們分別把手搭在前面一個(gè)人的肩膀上，每個(gè)人就是一節(jié)小車廂，排成一列組成了一輛微型小火車。我沖在前面當(dāng)火車頭，他們兩個(gè)是兩節(jié)車廂跟著后面。我們?cè)诓賵?chǎng)上“呼嘯而過”，來回穿梭，一會(huì)兒左轉(zhuǎn)，一會(huì)兒右轉(zhuǎn)，一會(huì)兒又來個(gè)急剎車，玩得興奮極了，好不自在！我們盡情地放飛自我，開心地大喊：“太好玩啦！太好玩啦！”那興奮的喊叫聲在校園上空久久回蕩著。這時(shí)上課鈴又響了，我們無奈地把小火車開回了班級(jí)，等待下一次行動(dòng)……
小火車真好玩，我們每天下課都在玩，但是好景不長，我們很快就玩膩了。于是我們又絞盡腦汁，但也想不出什么好玩的，唉，我們下課又沒樂子了！
快樂時(shí)光作文9
啊，這幾天真正快樂！這幾天像是快樂的種子不斷在發(fā)芽，一天天成長，令人無比興奮！問問這幾天是什么日子？那就是能讓大家團(tuán)圓相聚，充滿希望的節(jié)日——新年。
煙花處處飛
大年三十兒，我們準(zhǔn)備回老家，伯父提議買些煙花。到了集市上，我、哥哥和姐姐興奮地開始選購，一人買了五六種煙花。回到老家，我飛快地跑下車，不知被什么東西絆了一下，摔了個(gè)狗啃泥。但想到馬上能放煙花，我根本沒把這事放在心上。
走進(jìn)老家的院中，大人們將煙花搬了進(jìn)來，一個(gè)幼稚的七歲小男孩迫不及待地拿起根沖天炮插入泥土。他捋出引線，“嚓”地一聲打著火機(jī)，小心翼翼地湊過去晃了一下，接著抱著頭撒腿躲到一邊。我注意到他并沒有把引線點(diǎn)燃，不禁笑了。過了一會(huì)兒，沖天炮并未如愿炸開，那個(gè)小孩小聲嘀咕道：“我明明點(diǎn)燃了，為什么不響？”他又點(diǎn)了一次，沖天炮還是對(duì)他“狗不理”。他氣憤地說：“你們買的沖天炮是壞的！”我心想：他可真有趣。我走到他面前，拿過打火機(jī)，找到引線點(diǎn)燃，等引線閃了火花才跑到一邊�！芭尽钡腵一聲，星星點(diǎn)點(diǎn)的火光沖上了天空，我們玩得非常開心。
美味佳肴
大年初一回到奶奶家，奶奶早已將飯菜準(zhǔn)備好，紅燒牛肉、燜土豆、清蒸魚、炒牛肉……看得我口水直流三千尺。不管了，我先開動(dòng)了！我們一個(gè)個(gè)吃了個(gè)肚兒圓，開開心心地回到了家。
時(shí)光流逝，如同白駒過隙，新年就這樣過去了。真懷念新年之際，我等待著，等待著下一個(gè)新年的到來……
快樂時(shí)光作文10
童年生活就像一條小河，每滴水里都裝著我的快樂。今天，我就挑那最大的一滴水講給你聽。
記得我九歲那年，我不知怎么地突然迷上了自制香水，在一個(gè)周六下午，我花了十幾元買了兩朵又大又紅的玫瑰，用來自制香水。
我回到家，拿出兩個(gè)小碗，兩個(gè)小瓶子和一根又一厘米粗的小木棒，就開始自制香水了。我先把一朵玫瑰的花瓣一片一片小心地摘下。我再把花瓣放在一個(gè)小碗中，并用木棒將那些玫瑰花瓣用力搗碎，并將其搗成糊狀。然后，我將玫瑰花瓣泥和搗出的玫瑰花汁分開放在兩個(gè)小碗里。這樣，我已經(jīng)完成了一半工作。
就在這時(shí)，有人敲門，我跑過去一看，原來是媽媽回來了。她一進(jìn)門，就奇怪地問：“順順，你是不是又在做香水了，跟你說了多少遍了，不要去做這種香水，對(duì)你不好的！”我為了不讓她發(fā)現(xiàn)，就把剩下的一朵玫瑰花拿給她說：“這就是你的不對(duì)了，我好心買一朵玫瑰花送給你，你卻在這里說我不好�！眿寢屄犃藵M臉歉意地說：“對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了�！蔽艺f：“沒事，你別說對(duì)不起�！眿寢屝α耍f：“我拿個(gè)錢包就走，你在家里看一會(huì)兒電視吧！”
媽媽終于走了，我松了一口氣。于是，我又跑到衛(wèi)生間去做我的`香水了。我將玫瑰泥，玫瑰花汁和水以1：1：1的比例泡制。兩個(gè)小時(shí)以后，玫瑰香水泡好了，我將泡制好的玫瑰香水倒入兩個(gè)小瓶子里。然后，我將兩個(gè)小瓶子小心翼翼地放入我的小抽屜，并上了鎖。最后，我來到衛(wèi)生間，將碗洗干凈，把小棒放回原處，再將玫瑰花莖扔掉，然后將衛(wèi)生間打掃干凈。
在這一天，我自己動(dòng)手成功地制成香水，這真是快樂的一天！
快樂時(shí)光作文11
“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”下課鐘聲響起，盡管老師還在黑板上振筆疾書，臺(tái)下的我們?cè)缫严駛�(gè)個(gè)像毛毛蟲動(dòng)個(gè)不停。當(dāng)老師一說：“下課！”班上的同學(xué)馬上往教室外沖，而我呢？則是喜歡和好朋友在教室談天說地，消磨時(shí)間。
“跟你們說喔！最近SHE有出新專輯喔！”“真的喔！有哪些歌��？”一聽到“演藝圈前線記者”怡萍又有新消息了，剛才上課的瞌睡蟲馬上跑光光，大家都迫不及待的想要知道更多新聞，而怡萍也不會(huì)讓大伙兒失望，發(fā)揮她的“狗仔隊(duì)”功力，讓我們聽得津津有味。
聽完“頭條新聞”后，怡萍從記者變成歌手，唱起歌來了。不過怡萍的“魔音傳腦”是赫赫有名的，馬上引起強(qiáng)烈反彈，也有人比較聰明，走為上策，假裝要上廁所或去合作社。 看到這個(gè)情況，我就問怡萍：“你沒發(fā)現(xiàn)觀眾都走光了嗎？”引起一陣哄堂大笑。
不過別以為下課就只有聽聽八卦、開開演唱會(huì)而已，超級(jí)認(rèn)真的曼玉和心儀馬上丟出一大串的問題，“剛剛自然老師說的生態(tài)系我搞不清楚耶！”“歷史要怎么分東周和西周�。俊薄斑�有那個(gè)函數(shù)圖形……”此時(shí)怡萍又搖身一變，成了小老師，在一旁解答問題，當(dāng)然我也沒閑著，在怡萍說錯(cuò)時(shí)馬上調(diào)侃她，大家又笑成一團(tuán)。
“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”轉(zhuǎn)眼又上課了，臺(tái)上的老師依舊滔滔不絕的`講課，而我們一個(gè)個(gè)被周公拉去下棋，大家都在期待下一個(gè)“下課”。下課是一件令人愉快的事，尤其是和好朋友們相處的時(shí)候，總是笑聲不斷。
一天中最快樂、也最享受的時(shí)光就非下課莫屬啦！
快樂時(shí)光作文12
每一個(gè)人的童年都不一樣，我的童年事快樂的，有趣的。我的童年發(fā)生了一件趣事。
有一年，我剛上小學(xué)的時(shí)候，不認(rèn)識(shí)什么字，也不認(rèn)識(shí)什么動(dòng)物。有一次上語文課，老師給我們看了貓和老虎的'照片，然后讓我們觀察和了解老虎。放學(xué)回家后，我就去尋找貓和老虎。后來，我看見有一只貓趴在墻上，因?yàn)槲疫�不怎么認(rèn)識(shí)貓，就覺得像老虎，可是我想到老師講過老虎比貓大，于是心里像著：這可能是小老虎吧。于是我向那只被我誤以為是老虎的貓喊：“喂，小老虎，快下來，我給你食物吃。”我說完，旁邊的人都把目光集中在我的身上，我被旁人的目光嚇怕了�；氐郊液�，我問爸爸：“爸爸，為什么我對(duì)老虎叫，旁邊的人都會(huì)看著我呀！”爸爸說：“哦，你看到老虎了？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸又問：“你在哪里看到的？”我說：“那邊，我?guī)闳��！蔽野寻职謳У綁�，指著小貓說：“你看，就是那個(gè)�！卑职猪樦业氖种缚催^去，忽然笑了起來。我問爸爸笑什么，爸爸對(duì)我說：“這是貓，不是老虎。”我聽了爸爸的話，一臉的疑惑。
過了幾天，爸爸帶我去動(dòng)物園玩，聽說動(dòng)物園里有老虎，我高興極了。到了動(dòng)物園，一眼看到的都是動(dòng)物，我看到一個(gè)大籠子里又一只大貓，我對(duì)爸爸說：“爸爸快來，這里有一只大貓�！蔽覄傉f完，周圍的人都笑了起來，我摸不清頭腦。這時(shí)，爸爸笑著走過來對(duì)我說：“這是老虎不是貓�！蔽矣置院�。后來聽老師講，貓比老虎小，而且老虎頭上有一個(gè)“王”字，貓沒有“王”字，這么一說我就明白了。
把貓當(dāng)作老虎，把老虎當(dāng)作貓，真是趣到家了。
快樂時(shí)光作文13
打開旅行相冊(cè)，我一下子就想起了旅游時(shí)的快樂時(shí)光。
外出旅游，離不開好吃的，我覺得最好吃的就屬澳門的鳳梨酥了。澳門的鳳梨酥，酸甜酸甜的，可好吃了！把它咬開，一股美味的鳳梨醬汁流出來，那可真是美味呀！再咬一口酥，哇！好吃得想再給它一百個(gè)贊！澳門的花生糖甜滋滋的，真美味，吃了一個(gè)就想吃下一個(gè)。這兩種小吃讓我銘記在心，現(xiàn)在想起來，口水要流下來了。
說到美景，最美的地方就是桂林了。桂林有一句名言叫“桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林”。你坐在船上看兩邊的山的話，那些傷山可真如蘇軾所寫的：“遠(yuǎn)看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同�！焙永镉性S多魚，坐船的游客一心想抓魚，可惜都沒抓住。那里的魚非�；顫姟C(jī)靈，所以，人人都抓不住他們。不過，這并不影響人們游玩的心情�？�，美麗的白鷺在空中飛翔，我也想像它們一樣自由飛翔，在漂亮的桂林中流連忘返。
最好玩的地方就屬四川的峨眉山了。峨眉山的.雪真可以叫做“大雪紛飛”。到了峨眉山的半山腰，有一群野猴子來要東西吃，它們趁你不注意的時(shí)候，還會(huì)拿掉你的相機(jī)、手機(jī)或錢包。大人都說它們很狡猾，不過，我覺得它們挺有趣的。峨眉山上，有很多人在堆雪人、打雪仗、拍照……峨眉山可真好玩！
最有趣的地方是樂山大佛。樂山大佛最有名的是巖壁上的大佛，這些大佛可都是古人一手雕刻出來的，看著可壯觀了！樂山大佛真有趣，也很壯觀，難怪會(huì)被評(píng)為世界遺產(chǎn)，希望大佛可以保佑我們?nèi)疑眢w健康、吉祥如意！
這些旅行的快樂時(shí)光會(huì)一直留在我心里，希望今年還能增加一些新的快樂時(shí)光！
快樂時(shí)光作文14
光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活如煙似云般的過去了。如今，我就要畢業(yè)了，我就要告別敬愛的老師、告別親愛的同學(xué)、告別熱愛的母校。每當(dāng)想起老師的諄諄教導(dǎo)，同學(xué)們的互相鼓勵(lì)和安慰，是那樣的令人不舍。
一件件往事，仿佛還歷歷在目，深藏于我的內(nèi)心之中。
到現(xiàn)在，我還能清楚地記得，當(dāng)奶奶攜著我的小手，第一次走進(jìn)學(xué)校時(shí)，我覺得這里是多么神秘的地方啊。
如今，我就要離開學(xué)校了，我的心中很不是滋味。我在一次深情地看著學(xué)校，深情地看著學(xué)校里我曾經(jīng)經(jīng)常玩耍的操場(chǎng)，深情地看著我曾經(jīng)去接受批評(píng)的辦公室，深情地看著學(xué)校里我曾經(jīng)灑過汗水的跑道，深情地看著我曾經(jīng)讀書寫字的教室，深情地看著我曾經(jīng)……
忘不了啊，六年前幼稚的我在一年級(jí)的'班級(jí)里認(rèn)識(shí)那一些些陌生的拼音字母，聽著老師那一步步的詳解，那是多么的有趣��！
轉(zhuǎn)眼間就要告別陪我六年的母校，告別和我一起學(xué)習(xí)知識(shí)整整六年的同學(xué)，告別看著我一點(diǎn)點(diǎn)長大的老師，告別……叫我怎么舍得呢？
如今這些美好的記憶都將成為我們?nèi)松械拿篮没貞洝?/p>
此時(shí)此刻，這六年小學(xué)生活的每一件事都涌上了心頭，使我感到百般留戀。我很快就會(huì)成為一名中學(xué)生，但是，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記小學(xué)栽培我的老師，與我朝夕相處的同學(xué)們。
六年了，在母校的懷抱里我待了整整六年了！六年里我在學(xué)校里不知種下了多少難忘的記憶種子。雖然我就要畢業(yè)了，但是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這六年來我在學(xué)校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，忘不了我的老師我的同學(xué)！
難忘的小學(xué)生活，這是我人生中最美好的年華！
快樂時(shí)光作文15
笑是一種常見的表情，因?yàn)榭鞓肥菬o法掩飾的，在小學(xué)時(shí)我很開朗，常把笑容掛在臉上。但現(xiàn)在，進(jìn)入初中的大門，我卻開始有些擔(dān)心了……
然而事實(shí)并沒有我想象的那么可怕，老師幫我們排座位時(shí)我認(rèn)識(shí)了我的`第一個(gè)初中同桌。剛開始的一兩節(jié)課我們也不相互談?wù)�，老師讓我們同桌之間討論問題，而我倆就像覺得對(duì)方身上得了傳染病，隨意應(yīng)付了兩句就默不作聲了�？赡苁且�?yàn)椋覀兌加X得，如果對(duì)方都不太認(rèn)識(shí)而上去搭兩句的話，對(duì)方都有可能用異樣的眼光看待自己。課后我們兩個(gè)人都“粘”在座位上動(dòng)也不動(dòng)，最終我忍不住對(duì)他問了一句：“你住在哪里？”聊了幾句我才發(fā)現(xiàn)他與我很合得來。這次讓我明白了，只要勇于“冒險(xiǎn)”，肯定有收獲。
今天在上作文課時(shí)，老師讓我玩一個(gè)游戲，如果“中獎(jiǎng)了”就要上臺(tái)談?wù)勛约哼M(jìn)入學(xué)校后的感受，我不幸第四個(gè)被請(qǐng)上了“光榮臺(tái)”！
上去時(shí)我心里——就像有一只小恐龍?jiān)趤y撞，不住地想：怎么辦？怎么辦！
面對(duì)全班時(shí)靈光乍現(xiàn)，三秒鐘后大腦一片空白，在“嗯”了半天后終于說了一句：“感覺時(shí)間很緊！”
老師“無情”地說：剛剛有人說過了。我無助地望著同桌，他看見了我的目光，馬上笑了起來，看到這無法收斂的瘋笑，想起了我們一起歡笑的時(shí)光，我把和他認(rèn)識(shí)的情景說了出來，全班都熱烈鼓掌。一種莫名的興奮和快樂感油然升起，仿佛耳畔又回響起那“魔性的笑聲”，那一瞬，仿佛黑暗中突然有一束陽光照亮了我的心田。
原來，快樂像空氣般無處不在，只是有時(shí)需要我們自己去創(chuàng)造、去發(fā)現(xiàn)而已。
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