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禮物的作文匯總[5篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的禮物的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
禮物的作文 篇1
大年二十九,我們一家人到外婆家過(guò)年。舅舅一家來(lái)到了,我和姐姐一起玩,真開(kāi)心!等到吃年夜飯的'時(shí)候,舅舅突然拿出一個(gè)嶄新的ipadmini,說(shuō)是送給我的新年禮物。我有點(diǎn)驚訝,然后就高興地跳起來(lái)!連聲說(shuō):“謝謝!謝謝!”舅舅說(shuō),這個(gè)ipadmini是給我學(xué)習(xí)用的。我拿著mini,簡(jiǎn)直難以相信這已經(jīng)屬于我了!
禮物的作文 篇2
寒冬悄然離去,冰雪融化,春姑娘帶著禮物來(lái)到了人間。
你看,那小草經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的冬季,又從土壤里探出了它的小腦袋;楊柳光禿的枝桿上,也點(diǎn)綴著許多黃綠色的小花,細(xì)長(zhǎng)的枝條垂下來(lái)好像在與小草談話;花兒盡情開(kāi)放,在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里爭(zhēng)奇斗艷,不斷地展現(xiàn)著各自獨(dú)特的風(fēng)姿?矗∧翘一ㄩ_(kāi)滿枝頭,那粉色的花瓣仿佛是抹了水粉一樣,看后令人賞心悅目;還有那李子花,朵朵白雪般盛開(kāi)在葉叢之間……
春姑娘派來(lái)了信使——春風(fēng)和春雨。春風(fēng)帶著陣陣花草的清香,輕輕吹拂著人們的'臉龐,絲毫沒(méi)有寒意,真是“吹面不寒楊柳風(fēng)”!愛(ài)展現(xiàn)的鳥(niǎo)有風(fēng)的伴奏,更是樂(lè)不可支。春雨灑落在大地上滋潤(rùn)著萬(wàn)物,那樹(shù)葉經(jīng)過(guò)雨的沖洗,煥然一新,顯得光瑩明凈?諝庵谐霈F(xiàn)朦朧的霧氣,把萬(wàn)物全籠罩其中,模模糊糊的,有如仙境一般。這時(shí),農(nóng)人們沒(méi)閑著,已在農(nóng)田中耕種。
這時(shí)最高興的恐怕是孩子們了,他們換上了輕便的外套,各自拿著漂亮的風(fēng)箏來(lái)到草地上,歡聲笑語(yǔ)打破了周圍的沉寂。天上的風(fēng)箏五花八門,有蝴蝶、老鷹、蜻蜓……這些與地上的孩子們相映襯,顯得美麗多姿。
這是一幅多么有趣的圖畫呀!
禮物的作文 篇3
今天中午,在奶奶家的床上,我看見(jiàn)了一個(gè)包裹。我就問(wèn)爸爸:“這個(gè)包裹是給我的嗎?”爸爸回答:“應(yīng)該不是,因?yàn)槲覜](méi)聽(tīng)說(shuō)你媽媽給你買東西!甭(tīng)到爸爸的話后,我沒(méi)有打開(kāi)這個(gè)包裹,而是回到座位上繼續(xù)吃飯。
在奶奶家吃完飯后,我和爸爸一起回到自己家里,這時(shí)媽媽也早已經(jīng)到家了。我迫不及待地問(wèn)媽媽:“媽媽,這個(gè)包裹是給我的嗎?”“是啊!”媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)。話音剛落,我就已經(jīng)走上前去,打開(kāi)了包裹!巴!里面是嶄新的秋衣秋褲。”我問(wèn)媽媽:“我下午可以穿這身兒衣服嗎?”媽媽說(shuō):“不行,你什么時(shí)候洗完澡以后才能穿!
中午的時(shí)間非常短,但我還是睡著了。在睡夢(mèng)中我穿著嶄新的.秋衣秋褲在同學(xué)們面前炫耀,同學(xué)們都用羨慕的眼光看著身上這身漂亮的衣服。
禮物的作文 篇4
今天是九月十日教師節(jié),小麗很早就起床了,她要送一份特別的禮物給老師。 在上學(xué)的路上,有一塊草地,上面長(zhǎng)了許多五顏六色的野菊花,小麗看見(jiàn)了,心里忽然有了主意,她決定送花給老師。小麗跑過(guò)去摘了一朵,兩朵……就摘了一大把,她小心翼翼地把花分成兩束,朝學(xué)校走去。 進(jìn)入學(xué)校后,小麗就奔向老師辦公室跑去,。
老師的窗戶用窗簾虛掩著,小麗清地把窗戶大開(kāi),探身向辦公室張望,嗯,沒(méi)人,小麗想,就給老師一份驚喜吧!辦公桌上有許多小麗熟悉的`東西,桌上有墨水。地球儀。筆筒。語(yǔ)文書,農(nóng)歷翻到了九月十日,桌上的眼鏡還沒(méi)有收攏小麗想老師昨晚一頂有工作到很晚。 想到著,小麗小心翼翼地把花插入筆筒,笑麗在心理默念到;"野菊花呀野菊花,但愿你能幫老師消除疲勞,老師看見(jiàn)你,一定會(huì)露出幸福的表情,想到老師看到花之后的表情,小麗也笑了,笑地那么甜……
禮物的作文 篇5
明天就是教師節(jié)了,我正計(jì)劃著該給老師送什么禮物。
要是送很貴的東西,我又沒(méi)有錢買,要是送很便宜的,老師可能會(huì)不喜歡,就算喜歡,說(shuō)不定過(guò)幾天就壞了。到底該送什么呢?我準(zhǔn)備明天早上再做決定。
第二天早上,我看到有很多人都在買花,我想:要不就買朵花送給老師吧。等我買完花回到教室后,我又看見(jiàn)很多同學(xué)都在給老師送禮物,老師不停地在說(shuō)謝謝。等我把花送給老師后,老師也向我說(shuō)了聲謝謝,我聽(tīng)了心里美滋滋的。上課的時(shí)候,老師臉上掛著笑容,連說(shuō)話都帶著高興的.語(yǔ)氣。不知道老師是因?yàn)槭盏搅撕芏喽Y物而高興,還是因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié)而高興。不過(guò)只要老師開(kāi)心,我們就開(kāi)心。我們就在這樣歡聲笑語(yǔ)的課堂里度過(guò)了美好的教師節(jié)。
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