實(shí)用的童話(huà)的作文[必備]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的童話(huà)的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
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童話(huà)的作文 篇1
很久很久以前，在一個(gè)茂密的森林里有一個(gè)傳說(shuō)；
有一天，高貴的玉皇大帝派一位神仙到森林里去宣布一件事，那位神仙來(lái)到了森林的天空上大聲地說(shuō)：“動(dòng)物們，大家聽(tīng)好了！玉皇大帝讓你們明天早上比賽生肖宮殿，前十二名可以當(dāng)一直以來(lái)大家都想當(dāng)?shù)氖さ墓鈽s稱(chēng)號(hào)。所以你們想要得到十二生肖的稱(chēng)號(hào)，的話(huà)機(jī)一定要努力。明天再見(jiàn)。”那位神仙跟動(dòng)物們宣布完玉皇大帝的重要的消息后，就緩緩地從天空消失不見(jiàn)了。動(dòng)物們聽(tīng)到中有消息后大家都興奮極了！有的唱歌、有的跳舞、還有的玩樂(lè)器。
天慢慢的變黑了，月亮也慢慢的出來(lái)了。很多動(dòng)物都覺(jué)得自己明天會(huì)很晚才起來(lái)，所以叫自己的鄰居明天早上叫自己起來(lái)。還有一些動(dòng)物為了得到十二生肖的稱(chēng)號(hào)，而不折手段個(gè)：其中就有小貓一家，小貓很怕，晚上就給了很多吃的東西讓小老鼠吃得夠。小貓便對(duì)小老鼠說(shuō)：“小老鼠，我想讓你幫我一件事，我想你明天一大早叫我起來(lái)，我們一起去生肖宮殿的.那一個(gè)十二生肖的光榮稱(chēng)號(hào)。可不可以？”小老鼠一聽(tīng)到這句話(huà)，一下就把嘴里的奶酪吐了出來(lái)。小老鼠想：這只貓這么狡猾，還有每天都一直在追我，想要把我吃掉呢！這次一定會(huì)有危險(xiǎn)，我還是假裝答應(yīng)它好了。小老鼠答：“好吧，那我就答應(yīng)你吧!”小貓聽(tīng)了小老鼠的答復(fù)心里很高興。
第二天一早，小老鼠慢慢的離開(kāi)家門(mén)口，一走出去門(mén)口，立刻就飛快地跑去生肖宮殿。小老鼠一路沒(méi)有一點(diǎn)險(xiǎn)阻，可是小老鼠跑到橋邊的時(shí)候，他不知道鄭么樣過(guò)去，就在這個(gè)時(shí)候，一只小鳥(niǎo)正從天空飛過(guò)小老鼠看了看小河的寬度，讓后看看周?chē)惺裁纯梢杂玫�，突然，小老鼠發(fā)現(xiàn)了一片樹(shù)葉和一支樹(shù)枝，他立刻想了想，忽然，小老鼠大聲地說(shuō)：“好了，這樣就可以了！”小老鼠站在樹(shù)葉上，然后用樹(shù)枝搖呀搖，他不一會(huì)兒就過(guò)去了。小老鼠上岸后，再吃用飛快地速度跑去生肖宮殿。小老鼠一下子跑得太快，停不下來(lái)，一下就沖到第一名的位置。
經(jīng)過(guò)著次，小老鼠得到了神仙力量，貓見(jiàn)到了老鼠好像克星一樣，每次都會(huì)很倒霉。
童話(huà)的作文 篇2
在溫哥華的街頭，出現(xiàn)了一個(gè)讓人感動(dòng)的故事。
一群憨態(tài)可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步溫哥華的街頭。突然幾只小鴨子失足跌入了路旁的下水道。正在這時(shí)，沉著冷靜的鴨媽媽想到了向巡警求助。
鴨媽媽帶著剩下的幾只小鴨子去找巡警，它們看到了幾個(gè)巡警。兩只小鴨子去啄巡警的腳，鴨媽媽在巡警面前拍打著翅膀，而且十分著急。巡警還以為它們?cè)诟婺兀⊙簿养喿觽冓s走了。
鴨媽媽還是不灰心，因?yàn)樗芟矚g它的寶寶，所以鴨媽媽繼續(xù)向巡警求助。小鴨子們又開(kāi)始啄巡警的腳，巡警蹲了下來(lái)，摸了摸那兩只憨態(tài)可掬的小鴨子。突然，鴨媽媽躍身而起，把巡警的帽子槍走了。巡警只好跟著鴨媽媽跑，終于，鴨媽媽在那個(gè)路旁的下水道停了下來(lái)。
巡警拿回了自己的帽子，不過(guò)他一直聽(tīng)到了鴨子的'叫聲，好像是從下水道那傳來(lái)的，“嘎！嘎！嘎！”叫聲好急促，巡警一看，是幾只小鴨子。巡警終于明白了鴨媽媽的用意。巡警從下水道中撈出了將要被沖走的小鴨子。
巡警們目送著它們搖搖擺擺地上路了！
童話(huà)的作文 篇3
初秋剛剛來(lái)臨了，大森林里的小動(dòng)物們就開(kāi)始準(zhǔn)備過(guò)冬的食物，只有小松鼠什么都不做，只知道整天的玩耍。有時(shí)候它看見(jiàn)許多動(dòng)物都在準(zhǔn)備過(guò)冬的食物和保暖物品，它就不屑的說(shuō)：“你們這些笨蛋！冬天還早著呢，現(xiàn)在做這些不累嗎？”而那些小動(dòng)物們集體怒視小松鼠：“你才是真正的.大笨蛋！大懶蟲(chóng)！現(xiàn)在準(zhǔn)備好過(guò)冬的物品，冬天下大雪的時(shí)候我們就不會(huì)受凍挨餓了�！�
冬天不知不覺(jué)的來(lái)臨了，地上和樹(shù)枝上堆滿(mǎn)了一層層厚厚的積雪，小松鼠絕望地望著屋外的景象，又冷又餓直打哆嗦。這時(shí)小松鼠才意識(shí)到食物和用來(lái)保暖的枯草等都被大雪蓋住了，后悔莫及。
通過(guò)小松鼠的故事提醒我們：做什么事情都要先做好充分的準(zhǔn)備，否則最后連改過(guò)自新的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。從小的方面來(lái)說(shuō)，也許這就是老師總是要求學(xué)生課前預(yù)習(xí)課本的原因，否則上課時(shí)就跟不上老師的思路，導(dǎo)致成績(jī)下滑；從大的方面來(lái)說(shuō)，雖然我還只是個(gè)孩子，但我想人生也得提前規(guī)劃，不能盲目、懶惰！
童話(huà)的作文 篇4
當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，文具盒里嘆氣聲連連，傳出來(lái)一陣陣抱怨聲。
“唉，小主人一點(diǎn)都不愛(ài)惜我，經(jīng)常把我摔在地上，害得我腰都斷了！”這是鉛筆的聲音。
橡皮接口說(shuō)：“我更可憐，小主人用尺子差點(diǎn)把我的腦袋都割掉了！”
“我也好不到哪兒去好不好！”聽(tīng)到有人提到自己，坐在輪椅上的尺子也忍不住氣呼呼地開(kāi)了口。“小主人隨手把我一掰，就掰成了兩段！當(dāng)我是鐵啊，我是塑料，就這么殘廢了！還是圓規(guī)兄弟好！鐵的，多結(jié)實(shí)�。 �
“唉，鐵打的.也經(jīng)不住折騰��！”
“怎么回事兒？”文具們禁不住好奇地問(wèn)。
“小主人經(jīng)常把我當(dāng)玩具一樣掰來(lái)掰去，我的兩條腿都快散架了，現(xiàn)在站都站不穩(wěn)了！唉！”圓規(guī)不無(wú)憂(yōu)慮地嘆了一口氣，又憂(yōu)傷地說(shuō)：“恐怕很快就要和各位說(shuō)再見(jiàn)了！”
“咦？我的弟兄們呢？”圓規(guī)的話(huà)音剛落，鉛筆突然發(fā)現(xiàn)自己的同伴不見(jiàn)了。
尺子回答：“它們更慘，不僅掉在地上而且還失蹤了，聽(tīng)說(shuō)有一支鉛筆還被小主人掰成兩截兒，搶救無(wú)效死亡了�！�
“�。「绺�，親愛(ài)的哥哥！你就這么離開(kāi)我們了……我恨你！小主人！”鉛筆傷心地大聲哭喊著。
“先別哭了，還是考慮考慮咱們自己吧，要不然我們?nèi)?wèn)問(wèn)游戲卡吧，它很幸福，小主人把它當(dāng)寶貝�！背咦于s緊安慰。
“好主意，太好了！”文具們異口同聲地叫好。
于是，它們一起去問(wèn)游戲卡。
提議是自己出的，所以尺子先開(kāi)口：“游戲卡啊，我們被小主人欺負(fù)了。有什么好辦法能救救我們嗎？”
游戲卡思考了一會(huì)兒說(shuō)：“很簡(jiǎn)單，明天小主人要考試，今天你們都藏起來(lái)……小主人會(huì)意識(shí)到自己的借誤的。”
“你真聰明，這個(gè)辦法不錯(cuò)啊。”大家相視一笑。
第二天果然考試了，小主人打開(kāi)文具盒一看，嚇出了一陣?yán)浜梗霸愀�，怎么是空的，我昨天明明把文具都放進(jìn)去了啊？”
結(jié)果可想而知了。一回家小主人就沖鉛筆、尺子、橡皮發(fā)脾氣：“都怪你們！
“怪我們？我們這副樣子還能去學(xué)校嘛？還不都是因?yàn)槟悖 般U筆氣哼哼地說(shuō)。
小主人愣了一下，臉紅了，他把頭低了下來(lái)：“我向你們保證，以后一定會(huì)好好對(duì)待你們的。請(qǐng)你們都回到文具盒里去吧。”
童話(huà)的作文 篇5
從前，有一個(gè)美麗的大森林，森林里的動(dòng)物們每天都過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，充滿(mǎn)了歡歌笑語(yǔ)。但是，日復(fù)一日，年復(fù)一年，每天都過(guò)得一模一樣，大家開(kāi)始厭倦了，于是一致向獅子大王發(fā)出不滿(mǎn)的抗議。一向英明的獅子大王這下也犯難了，整天愁眉苦臉。
又是一個(gè)晴朗的早上。獅子大王還因此事而無(wú)精打采，森林里最有智慧的兔子聰聰來(lái)了。他躹了個(gè)弓，說(shuō)：“大王，您不必再發(fā)愁了，根據(jù)我的觀察發(fā)現(xiàn)，在所有動(dòng)物中，人類(lèi)是最會(huì)休閑娛樂(lè)的。他們經(jīng)常過(guò)節(jié)，如兒童節(jié)呀，元宵節(jié)呀，聽(tīng)說(shuō)他們最近就要過(guò)圣誕節(jié)呢！所以我們也可以在森林里舉辦一個(gè)……”
“別說(shuō)了，我明白你的意思了！”獅子毫不客氣地打斷了聰聰?shù)?話(huà)，“你先去告訴大家這個(gè)消息，我來(lái)布置這里！”“那您一定要按書(shū)上來(lái)布置啊！”“好，你快走吧！”獅子不耐煩地答道。
聰聰走后，獅子大王精神大振，開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)細(xì)心布置，沒(méi)有一個(gè)地方被漏掉，布置好了，獅子就安靜地臥在草地上，等待著動(dòng)物們的到來(lái)。
動(dòng)物們終于來(lái)了，他們和獅子預(yù)料的一樣，驚訝地停在原地一動(dòng)不動(dòng)，嘴巴張成“O”型。這的確裝扮得非常美：一棵棵松樹(shù)上掛滿(mǎn)了彩燈，一閃一閃，好像夜空中璀璨無(wú)比的星星。風(fēng)一吹，樹(shù)上的風(fēng)玲就會(huì)搖擺起來(lái)，發(fā)出清脆又優(yōu)美的聲音。大石頭上擺滿(mǎn)了好看又誘人的小糕點(diǎn)，聞起來(lái)香極了。大家手拉手，唱啊，跳啊，熱鬧非凡！玩累了，大家開(kāi)始了圣誕晚宴，品嘗著美味佳肴，每只動(dòng)物都把肚皮撐得跟皮球一樣圓了才肯罷休。接下來(lái)就是最讓人激動(dòng)的拆禮物環(huán)節(jié)，每個(gè)動(dòng)物都小心翼翼地拆開(kāi)精美的包裝紙，接著就能聽(tīng)見(jiàn)快樂(lè)的歡呼聲……
這個(gè)“圣誕節(jié)”，大家都過(guò)得很愉快，而且，獅子大王還將每年的這一天定為了森林圣誕節(jié)。
童話(huà)的作文 篇6
有一天，小貓的新房子蓋好了，房子的屋頂尖尖的，白白的，家具全都是白色的，小貓高興極了，小貓想“新房子蓋好了，應(yīng)該給朋友們打電話(huà)呀，讓朋友們來(lái)觀賞！”小貓給小白兔、小馬、小狗…分別打了個(gè)電話(huà)。
小貓想：世界上什么東西最好吃呢?當(dāng)然是魚(yú)啦。它來(lái)到小溪邊釣魚(yú)，釣了半天，一共釣了五條又大又胖的魚(yú)。小貓想:“弄個(gè)全魚(yú)宴把！”小貓煎~烹~炸~燉…一共把五條魚(yú)全做成了又美味又可口的佳肴。
朋友們都來(lái)了，小貓擺出一張圓圓的桌子，把酒杯也拿了出來(lái)，它愉快地說(shuō)：“來(lái)慶祝一下吧！”朋友們滿(mǎn)桌子的魚(yú)，笑了起來(lái)。小馬說(shuō)：“小貓兄弟，我們都不吃魚(yú)，我喜歡吃青草，小兔子喜歡吃胡蘿卜。"小狗說(shuō)“我喜歡吃骨頭。”
小貓用手拍了拍腦袋，說(shuō)“對(duì)不起，這個(gè)我真沒(méi)想到，我以為你們和我一樣愛(ài)吃魚(yú)呢！“朋友們說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系啦，我們畢竟是好朋友的，今天我們玩的`真的很開(kāi)心，這樣就足夠了�！�
小貓終于明白了，不是所有的人都愛(ài)吃一樣的食物，他們也有自己的愛(ài)好，自己的習(xí)慣.
童話(huà)的作文 篇7
從前，在一座大森林里有一個(gè)很小的國(guó)家叫面具國(guó)。那里的人都戴著一張面具，他們的面具時(shí)刻不離身。從出生開(kāi)始面具就已經(jīng)在他們臉上了。他們吃飯時(shí)戴著，睡覺(jué)時(shí)也戴著。
住在這里的人，街坊鄰居見(jiàn)了面，第一句話(huà)是我家又買(mǎi)了很難得的！我家的東西才好沒(méi)錯(cuò)，他們的第一句話(huà)一定是炫耀。
炫耀過(guò)后緊接著就是：是嗎？恭喜你��！，太棒了，我真為你感到高興。是的，他們的第二句話(huà)是恭維。為什么是恭維呢？因?yàn)樗麄兌加幸粡埫婢撸瑢?duì)他人的不服氣又總想著討好對(duì)方。
他們的第三句話(huà)則是在心里說(shuō)的：有什么了不起啊，我也可以買(mǎi)��！，炫耀什么啊，是想招惹小偷上門(mén)吧！他們的第三句話(huà)與前兩句大不相同，這句話(huà)是他們每天必不可少的零嘴，有事無(wú)事就要在心里吃幾口。就這樣，這個(gè)零嘴隨著時(shí)間的推移成了種子，深深地埋在他們心里
千百年過(guò)去了，面具國(guó)里的人已經(jīng)有13多億了，面具國(guó)也不再叫面具國(guó)，而成了煤球。
那個(gè)煤球上常常會(huì)發(fā)生這樣的事：
親朋好友一碰頭：哎，好巧�。『镁貌灰�(jiàn)，甚是想念�。�
是嗎？哦，你看上去比以前瘦了不少呢！
是嗎？我也覺(jué)得是瘦了。
然后相互稱(chēng)贊
隨后他們又聊到了孩子，前者：你家孩子多大了，考試了嗎？幾分啊？
后者：哈哈，與你家孩子差不多大，考試沒(méi)考好，只考了全年級(jí)第二，哎，差一分就第一了，真是可惜。
是嗎，真是羨慕你，我家孩子真是一言難盡��！
后者笑了笑，隨后說(shuō)道：我還有事，改天聊啊，再見(jiàn)！
好啊，再會(huì)！
真是一片和諧，但這只是他們戴上面具的時(shí)候，不戴面具后的他們是這樣的'：哎，真是該死，怎么又遇見(jiàn)她了。前者道：唉，真是冤家路窄�。『笳哒f(shuō)：多年未見(jiàn)，她又胖了一圈，都快成豬了！真是虛偽，我胖了就胖了，嘴上說(shuō)瘦，心里指不定在罵我呢！然后互相看對(duì)方不順眼
這世界上除了這些黑暗，難道就沒(méi)有光明了嗎？是的。那個(gè)煤球上沒(méi)有光明，他們不知道光明為何物。他們?cè)诤诎抵猩钜呀?jīng)看不清對(duì)方，卻又再次戴上面具，他們生活在相互欺騙，相互猜忌的國(guó)度中。只有黑暗，哪來(lái)的光明呢？
與煤球相對(duì)的是火球，那邊的人過(guò)著與這邊的人截然不同的生活，那里的生活又是怎樣的呢
童話(huà)的作文 篇8
樹(shù)木對(duì)環(huán)境的重要性大家都知道，可是為什么大樹(shù)還是一棵棵被砍倒？啄木鳥(niǎo)的抗議和吶喊你們聽(tīng)到了嗎？
“小奇我是一只啄木鳥(niǎo)，啄木鳥(niǎo)，啄木鳥(niǎo)！醫(yī)治本領(lǐng)高！本領(lǐng)高，本領(lǐng)高，本領(lǐng)高……凡是經(jīng)我治療過(guò)的樹(shù)，沒(méi)有一個(gè)不說(shuō)我醫(yī)治本領(lǐng)高！”
那一天，我像以往一樣哼著自編的歌兒，去看看被我治療過(guò)的樹(shù)有沒(méi)有痊愈。一到那，眼前的景象卻讓我大吃一驚——大樹(shù)們挺拔的身軀呢？健壯的枝干呢？整天歡笑的樹(shù)葉寶寶呢？它們?nèi)灰?jiàn)了！剩下的只有一個(gè)個(gè)矮而粗的樹(shù)墩。而且，它們一個(gè)個(gè)都在呻吟：“為什么要這樣對(duì)我們？”“我的孩子們呢？”“快來(lái)救救我們！”
“嗚嗚……嗚……”忽然，我聽(tīng)見(jiàn)大樹(shù)的哭聲，同時(shí)還伴著銳利的“咔咔”聲直刺我的耳膜。
聞?dòng)嵹s去的`我，再次被眼前的一幕驚呆了：一個(gè)頭戴黃色安全帽的人此刻正緊握一根木棍。木棍上裝有一個(gè)扁扁平平的東西，那東西正在不停地鋸著大樹(shù)軀干。只是鋸了一會(huì)兒，一棵大樹(shù)就呻吟著倒了下去，只留下了一片帶“血”的樹(shù)墩。每倒下一棵大樹(shù)，那人便狂笑一陣，仿佛每倒下一棵樹(shù)，他就撿到了一個(gè)寶——原來(lái)，罪魁禍?zhǔn)拙褪撬剑?/p>
難道大樹(shù)們的命就不是命嗎？難道只因?yàn)樗鼈儾粫?huì)行動(dòng)，不會(huì)說(shuō)話(huà)就可以肆意對(duì)待它們嗎？人類(lèi)這么做，到底是為了什么？
啊，我不能忍受了！大樹(shù)為你們?nèi)祟?lèi)付出了那么多，你們就是這樣回報(bào)它們的嗎？它們幫你們凈化空氣，讓你們呼吸清新的空氣；它們幫你們保持水土，讓你們免受山洪、泥石流的侵?jǐn)_；它們幫你們涵養(yǎng)水源，讓你們盡可能風(fēng)調(diào)雨順……它們做的一切都是為了什么？它們?yōu)槟銈儫o(wú)私奉獻(xiàn)，你們卻在短短幾分鐘內(nèi)就要了它們的命！你們的腦袋是不是像有些樹(shù)一樣，生蟲(chóng)了？
盡管我拼命抗議，但我的抗議在人類(lèi)面前是如此蒼白與無(wú)力。很快，這一片森林就變成了一片木樁。不久，越來(lái)越多的森林同樣變成了越來(lái)越多的木樁……
人類(lèi)啊，你們要是再這樣愚蠢下去，再這樣無(wú)知地破壞生態(tài)，必將自食其果！我之所以如此警告你們，既是為你們，更是為我們自己——因?yàn)榈厍虿粌H僅是你們自己的家，也是我們的家！
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