青春作文（精華3篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的青春作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春作文 篇1
那些天真的暢想詩(shī)歌的記憶，那些我們都曾沉醉憂(yōu)傷的文字，那些曾瘋狂追著的義氣，青春的日子里，我們?cè)循偓幍臉蚨萎?dāng)作哲學(xué)。而我們正逢青春年少時(shí)。
我們?cè)撊ピ鯓玉雎?tīng)青春呢？這是一個(gè)多么深?yuàn)W的問(wèn)題呀！只是這樣的問(wèn)題還未及等來(lái)答案，青春就只剩下光溜溜的尾巴了。只好獨(dú)自一人暗自成傷，看年華悄然逝去，看日落黃昏斑駁記憶�！霸诓化偪裎覀兙屠狭��！倍嗪茫嗪玫�'一句話(huà)呀！青春無(wú)悔，年少輕狂，正逢青春年少時(shí)，莫等閑，白了少年頭，空悲切，我們?cè)撊ピ鯓尤チ粝逻@份青春呢？那么，請(qǐng)讓我告訴親愛(ài)的你，好好去愛(ài)吧，去愛(ài)著年少輕狂的青春，去愛(ài)著逆光唯美的青春。
青春的年少，我們還涉世未深，純凈如蓮，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。破碎的陽(yáng)光折射在我們年少的臉龐，無(wú)憂(yōu)的笑聲回蕩在這年少的耳際。亦喜亦憂(yōu)，亦悲亦歡，細(xì)膩而敏感的心恰如這夏天的天氣，亦晴亦陰，亦寒亦熱，而正是此時(shí)青春已悄然消逝了許多。而余下的青春，我們又該怎樣去呵護(hù)呢？是的，呵護(hù)，當(dāng)他們也流逝的時(shí)候，青春所剩無(wú)幾。然而答案呢？
“好好學(xué)習(xí)吧，將青春奉獻(xiàn)給成績(jī)！”這一定是大人們的答案！學(xué)呀學(xué)，那份青春早已被禁錮。年少輕狂，怎可毫無(wú)樂(lè)趣！珍惜青春，就該將它獻(xiàn)給那份青春的輕狂，青春的不羈，青春的無(wú)畏。怎可甘心做那只籠子里的鳥(niǎo)兒？青春年少時(shí)的眼神里有對(duì)未來(lái)的向往，有對(duì)夢(mèng)想的期望。他們的眉目間有隱約的憂(yōu)愁，話(huà)語(yǔ)天真，但眼神堅(jiān)毅，這便是青春年少時(shí)夢(mèng)想的力量！青春不死，夢(mèng)想不滅，每個(gè)少年定有永不消逝的夢(mèng)想。
青春啊，我該怎樣去珍惜你？怎樣去釋放全部的力量去堅(jiān)持夢(mèng)想？像樣才能無(wú)怨無(wú)悔的度過(guò)青春？幸好，正逢青春年時(shí)，用夢(mèng)想去交管這永不凋謝的花——青春！
青春作文 篇2
青春，一個(gè)被賦予太多憧憬與希望的詞匯，它是人生中最美好快樂(lè)的時(shí)光，它充滿(mǎn)著陽(yáng)光和希望，艱苦和磨練。
青春即拼搏。周恩來(lái)總理在少年時(shí)代就立下“為中華之崛起而讀書(shū)”的宏偉志向，他將個(gè)人理想同中華民族的前途緊密相連，并為之不懈奮斗，最終成為新中國(guó)的締造者；剛出生19個(gè)月就被奪去視力和聽(tīng)力，從此生活在無(wú)聲世界里的海倫并沒(méi)有放棄青春的希望，而是掐住了青春的喉嚨，在她的有生之年寫(xiě)成了震驚中外的感人自傳——《假如給我三天光明》。他們都為青春做了完美的詮釋?zhuān)蚁�，我們這群風(fēng)華正茂的同學(xué)少年，應(yīng)當(dāng)要有毛澤東“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”的萬(wàn)丈豪情，“中流擊水，浪遏飛舟”的任性灑脫，如此，青春無(wú)悔。
青春是一種心態(tài)。歲月更迭、生老病死乃自然之規(guī)律，與其太息“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)”，不如展望未來(lái)，涌出“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已”的凌云壯志。
“廉頗老矣尚能飯”，這是廉頗年過(guò)半旬時(shí)的人生狀態(tài)，對(duì)我們又何嘗不是一種啟迪呢？人會(huì)因年齡的'增長(zhǎng)而長(zhǎng)滿(mǎn)皺紋，但更會(huì)因放棄理想而衰老，心靈籠罩上一層厚重的灰塵。
青春之刀與生活之刃對(duì)削時(shí)，青春之刀往往會(huì)卷刃。我們就如同那青春之刀，雖然鋒利，但是缺乏豐富敦實(shí)的生活磨礪，終究黯淡無(wú)光、
青春之于生活，正如滴水之于大海。卷刃的青春之刀只有在生活的海洋中經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的打磨與洗禮，才能重?zé)ü獠剩谏畹暮Ｑ笾旭傁蚶硐氲谋税丁?/p>
不止個(gè)人，一個(gè)民族乃至一個(gè)國(guó)家都有青春。就新中國(guó)而言，從他的童年—建國(guó)之初到如今的20xx年，短暫的成長(zhǎng)歷程中，這個(gè)懵懂稚嫩的孩子揮灑了多少青春熱血，從“一窮二白”到“改革開(kāi)放”再到今天的“全面建設(shè)小康社會(huì)”，我們見(jiàn)證了他的蛻變，他用他的青春為我們創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的人類(lèi)奇跡，他正邁著青春矯健的步伐走向成熟，走向富強(qiáng)。
青春，意味著勇氣多于怯懦，冒險(xiǎn)多于安逸。普希金曾說(shuō)過(guò)：“等青春輕飄的煙霧把少年的的歡樂(lè)裊裊曳去，之后，我們就能取得一切值得吸引的東西�！笔前�！青春也是個(gè)取舍的過(guò)程，也許，青春之刀在浩蕩的生活洋流中被磨礪得鋒芒四射的同時(shí)，也失去了它原有的光澤。
千百年來(lái)，周敦頤“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高尚氣節(jié)，陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的寧?kù)o致遠(yuǎn)都一直為后人所謳歌。在如梭的生活中保持一顆明亮純凈的心去適應(yīng)青春的卷刃，不忘初心，方得善終。
當(dāng)然，青春與生活的對(duì)削，生活永遠(yuǎn)是贏家。我們要做的，是順應(yīng)自然規(guī)律，踏著成長(zhǎng)節(jié)奏，在汗水和磨礪中享受自己的青春年華。
一次貪玩，我荒野之中流連，發(fā)現(xiàn)一處別有洞天。我穿過(guò)那個(gè)入口長(zhǎng)著駱駝刺的大峽谷，陽(yáng)光飛上來(lái)吻我的臉頰。這讓塵封許久的我感到無(wú)比幸福。這里很美，綠草如氈的撲在大地上，與天空相守相望。即使沒(méi)有面朝大海，卻春暖花開(kāi)，即使沒(méi)有馬匹，它卻如天堂般安詳。正如一位詩(shī)人所說(shuō)“風(fēng)在搖它的葉，草在結(jié)它的籽，我們就站在這兒，什么都不做，就很美好�！蔽宜餍蕴稍诘厣希屒嗖蒗r花的體香充斥著我的鼻腔。我如幾米所說(shuō)的那樣“從新的角度嗅聞花香，俯看花朵的形狀，比想象還要美麗�！标�(yáng)光肆無(wú)忌憚地親吻我的肌膚。接下來(lái)，我要睡一覺(jué)。誰(shuí)也別來(lái)打擾�！笆澜缟纤忻篮枚加行谙蕖�，我得充分利用這段時(shí)光……
我還是離開(kāi)了這里，因?yàn)樘?yáng)終將升起。
此后，我再也沒(méi)去過(guò)那個(gè)長(zhǎng)著駱駝刺的大峽谷。我也不愿再提起，不愿讓它沾染俗世的氣息……
我去過(guò)一個(gè)很奇怪的城市。城外一片明朗，城內(nèi)卻昏暗無(wú)光。我站在人群中，卻是背著方向走。這讓我很疑惑，我試圖和他們招手——可是沒(méi)人愿意脫下他們的帽子，沒(méi)人愿意伸出他們的手，沒(méi)人愿意互相親吻臉頰。但他們總是掛著淡淡的笑容，像陌生人一樣。這太可怕了。我想跟著他們走，卻沒(méi)有人愿意知道我的存在，也沒(méi)人想要發(fā)現(xiàn)我。這太可悲了。如泰戈?duì)査f(shuō)“我的天空在云靄中感傷，卻忘了是他自己將太陽(yáng)遮蓋”。
我不愿等太陽(yáng)升起，當(dāng)真相離我越來(lái)越近，我就開(kāi)始逃跑了。
我逃到了一個(gè)離月亮最近的山崗上，對(duì)著月亮微笑。
“嗨！月亮你好，我叫童真。我能跟您商量一件事兒?jiǎn)�？�?qǐng)你多待一會(huì)兒吧！我也能多留下一會(huì)兒。”
“抱歉！親愛(ài)的童真，我該走了，太陽(yáng)終將升起！”
太陽(yáng)終將升起，我被一只無(wú)形的手揪回盒子里，直到最后一秒，我還在禱告：
“造物主�。≌�(qǐng)您讓人類(lèi)像毛毛蟲(chóng)那樣經(jīng)歷蛻變時(shí)，給我留些空隙吧！”
我愿我能在橫過(guò)孩子心中的道路上游行，解脫了一切的束縛。
青春作文 篇3
每個(gè)孩子都是一只小小鳥(niǎo)，她不能總依靠別人的肩膀，總有一天，她會(huì)給青春一對(duì)翅膀……
——題記
梅很矮，很丑，家中一貧如洗。
梅很有志氣，她的箴言是“青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪”。所以她憑借自己的努力，成績(jī)?cè)诎嗌弦恢泵星懊�，可是成功的花兒人們只驚羨于它的明艷，可知當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚泉。
一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，要進(jìn)行體操比賽，由于她的高度不夠就站在了第一排，一個(gè)男生傲慢的說(shuō)：“四眼狗站在前面只會(huì)破壞班級(jí)形象，還不如不參加�！泵访鏌o(wú)表情，暗自思忖，誰(shuí)叫我長(zhǎng)得這么愛(ài)丑呢？可是這并沒(méi)有破壞男生們的興趣，頓時(shí)熱鬧極了，一陣陣狂妄的笑聲在她耳際縈繞。
一個(gè)男生“噓”了一聲，不茍言笑的朝她走來(lái)�！拔�，給你說(shuō)件事”，梅緩緩抬起頭來(lái)，忽然覺(jué)得周?chē)o的可怕�！澳汩L(zhǎng)得真有創(chuàng)意，能活著是你的勇氣，如果沒(méi)有你，誰(shuí)來(lái)襯托這個(gè)世界的美麗”，剛說(shuō)完，一陣捧腹大笑，梅再也忍受不住了，一口氣飛奔回了教室，一個(gè)人在空曠的教室里流下了兩行無(wú)聲的清淚，她咬牙切齒，手捏成拳頭緊緊地，長(zhǎng)的`丑怎么了？參加體操比賽只有貌美才能拿第一碼？學(xué)習(xí)好只有俊俏才能行嗎？
她主動(dòng)退出了比賽，暗自發(fā)誓，總有一天，她會(huì)像蒼鷹一樣，敢上青天和鯤鵬比翼，給青春一對(duì)翅膀，接受風(fēng)雨雷電的洗禮。
運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，她沒(méi)有走出教室去為任何人鼓掌，而是心無(wú)雜念，苦志學(xué)習(xí)。一年后，她上了重點(diǎn)高中，四年后，她上了一類(lèi)大學(xué)……
后來(lái)，在一次同學(xué)聚會(huì)上，她不無(wú)感慨地說(shuō)：“謝謝你們，是你們幫我給青春插上了一對(duì)翅膀…�！�
其實(shí)，每一個(gè)花骨朵都是要綻放的，沒(méi)一個(gè)學(xué)生也都是有榮譽(yù)感的，如果我們?cè)诶щy時(shí)，試著給青春一對(duì)翅膀，夜色就會(huì)變得嫵媚，夏天就會(huì)多一份沁人心脾的陰涼！
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