（集合）母校作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的母校作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

母校作文 篇1

　　母校，是我成長(zhǎng)的搖籃，她如同一位慈祥的母親，無(wú)微不至地照顧了我六年。六年雖然不長(zhǎng)，但是，我卻在母校度過(guò)了最快樂(lè)的時(shí)光。即將離別，心中不禁產(chǎn)生了無(wú)限的'眷戀……

　　可能我在學(xué)校里扔下一張廢紙，沒(méi)去理會(huì)；可能我在墻上畫(huà)上一筆，不曾注意；可能……母校，您可能在哭泣？可能在為我不好的行為感到悲傷�，F(xiàn)在，我要離開(kāi)母校了，我舍不得同學(xué)，更舍不得我的老師啊！

　　記得有一次，老師在上語(yǔ)文課，每個(gè)同學(xué)都積極舉手，誰(shuí)都不想失去回答問(wèn)題的機(jī)會(huì)。我沒(méi)有舉手，因?yàn)槲夷懽有　＠蠋熆戳丝此闹�，她的眼光和我碰到了一起，她便點(diǎn)了我的名字，并提問(wèn)了我。頓時(shí)，我的腦子里一片空白，根本沒(méi)想到老師會(huì)提問(wèn)我。忽然間，我看到老師溫柔的眼神，她和藹地說(shuō)：“別怕，仔細(xì)想一想�！边@個(gè)充滿慈祥的眼神，剎那間，鼓勵(lì)了我，給了我自信。我毫不猶豫地說(shuō)出了答案，贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)場(chǎng)面，我會(huì)永遠(yuǎn)記得我那位和藹可親的老師。

　　雖然我要離開(kāi)母校了，老師的教導(dǎo)和這些快樂(lè)的時(shí)光，我永遠(yuǎn)銘記在心里。

母校作文 篇2

　　六年前，我們懷著對(duì)老師的敬仰，對(duì)學(xué)校的憧憬，成為了一名小學(xué)生。那散發(fā)著油墨香氣的課本，天真爛漫的同學(xué)，那一個(gè)個(gè)精彩的瞬間……烙印在我心間，再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校。

　　站在校門(mén)外，翹首遙望那迷漫著歡聲笑語(yǔ)的教學(xué)樓，意義非凡的張繼剛藝術(shù)館就回憶起六一在藝術(shù)館的演出。當(dāng)時(shí)我們各個(gè)興奮不已，迫不及待的上臺(tái)表演，我走上臺(tái)，動(dòng)情的拉著手風(fēng)琴，自己陶醉在音樂(lè)之中，同學(xué)們聽(tīng)的入迷，當(dāng)時(shí)的我們還是一個(gè)天真無(wú)邪的小孩兒。再次把目光投向國(guó)旗臺(tái)，六年來(lái)升國(guó)旗的.機(jī)會(huì)寥寥無(wú)幾，能親手把國(guó)旗升上藍(lán)天是多么自豪。我唯一一次升國(guó)旗是五年級(jí)。我還擔(dān)任了國(guó)旗下演講的任務(wù)，我曾在國(guó)旗下宣言，做一個(gè)合格的小學(xué)生，國(guó)旗冉冉升起，心中總想著為國(guó)爭(zhēng)光。當(dāng)我走進(jìn)伴我六年的教學(xué)樓，心中倍感激動(dòng)，從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子到現(xiàn)在的少先隊(duì)員，在母校的庇護(hù)下我們茁壯成長(zhǎng)。課堂上我們聽(tīng)的入迷、議得熱烈，中午二十分鐘的閱讀豐富我們的知識(shí)。每周五的綜合實(shí)踐活動(dòng)也得到同學(xué)們的喜愛(ài)。我們從牙牙學(xué)語(yǔ)到英語(yǔ)流利，從1+1=2到數(shù)學(xué)思考，母校是您給予我們的精神財(cái)富，沒(méi)有母校就沒(méi)有我們的現(xiàn)在。

　　等到我們也成為祖國(guó)的棟梁，也成為無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，再來(lái)看您，道一聲“母校，我們不會(huì)辜負(fù)您的希望！”六年來(lái)，謝謝您給予我們的知識(shí)和精神財(cái)富！再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校。

母校作文 篇3

　　秋風(fēng)陣陣拂過(guò)我的臉頰，柿子的香氣悄悄飄來(lái)。又到了一年一度的柿子節(jié)，看著那一個(gè)個(gè)豐收的笑臉，同學(xué)們臉上那一滴滴晶瑩的汗珠，我不禁感慨萬(wàn)千。六年的時(shí)光飛逝，我們就要離開(kāi)這與我們朝夕相處的母校，回憶起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的淚水不禁涌上眼眶……

　　還記得，當(dāng)我第一次踏進(jìn)校園，我是那樣無(wú)助和恐懼，對(duì)未來(lái)充滿了好奇。是老師，在我的耳旁悄悄耳語(yǔ)：“別怕，你是最棒的！”

　　還記得，那次，我得到了第一朵紅紅的小花。我的臉上充滿了歡悅之情，我把小紅花高高舉過(guò)頭頂，對(duì)自己說(shuō)：“我要繼續(xù)努力！”

　　還記得，我不小心弄壞了同學(xué)的.鋼筆，迎來(lái)的，卻是他那溫暖人心的笑臉，和那句天真快樂(lè)的話語(yǔ)：“沒(méi)關(guān)系，還有一支呢！”

　　六年來(lái)，我就像一棵小樹(shù)苗，那一句句難以忘懷的語(yǔ)言，就像陽(yáng)光和雨露，照耀著我，滋潤(rùn)著我，讓我長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，結(jié)出飽滿的果實(shí)。

　　在最后一個(gè)柿子節(jié)里，陽(yáng)光仿佛分外燦爛，天空仿佛分外湛藍(lán)，柿子掛滿枝頭，我們牽著小弟弟、小妹妹們的手，愉快地采摘著我們的勞動(dòng)果實(shí)。那如小燈籠般的柿子，好像又是一個(gè)個(gè)夢(mèng)想，我們把它們裝進(jìn)自己的心里，裝進(jìn)自己的夢(mèng)中，等待著未來(lái)，讓它綻放出美麗的花朵……

　　我們用自己的彩色畫(huà)筆，把夢(mèng)想涂抹，用勤勞與堅(jiān)持澆灌出那屬于自己的花兒，讓夢(mèng)想在天空下綻放。有一首歌這樣唱：夢(mèng)想引領(lǐng)未來(lái)，聯(lián)想讓夢(mèng)精彩，異想能讓天開(kāi)，未來(lái)我們主宰。是��！讓我們帶著自己的夢(mèng)想，懷揣母校的那一份期待，在未來(lái)乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆起航！

母校作文 篇4

　　20xx年的某一天，我接到母校耀華小學(xué)的邀請(qǐng)函，邀請(qǐng)我回母校參加師生聚會(huì)。哦，忘了跟你說(shuō)，我去了美國(guó)留學(xué)，很久沒(méi)回故鄉(xiāng)了，恰巧學(xué)校放假，終于可以抽空回廣州和同學(xué)們聚一聚了。經(jīng)過(guò)十幾小時(shí)的機(jī)程和幾小時(shí)的車(chē)程，我來(lái)到了學(xué)校。在回校的路上，我發(fā)現(xiàn)馬路兩旁都種滿了木棉樹(shù)，一幢又一幢的高樓大廈屹立在木棉樹(shù)后面，我隔著車(chē)窗望著外面，心想：“廣州可變得真多，雖然變漂亮了，但那親切感好像消失了�！�

　　我站在學(xué)校門(mén)口，望著不遠(yuǎn)處那棵非常熟悉

　　的大榕樹(shù)，心情既興奮，又激動(dòng)。學(xué)校安排我們回到自己的班級(jí)里，先跟同學(xué)們敘敘舊。我上到班里，發(fā)現(xiàn)一個(gè)穿著t－shirt和牛仔褲的男生扶著欄桿看風(fēng)景，聽(tīng)到我的腳步聲后對(duì)著我咧開(kāi)嘴笑。我從他那對(duì)突出的虎牙中知道，他就是李積聰。我馬上向他打招呼：“嗨，李積聰！我是朱朱��！二十年過(guò)去了，你還是那個(gè)模樣呀！”“呵呵！班長(zhǎng)大人，你長(zhǎng)漂亮了嘛！”李積聰嘻嘻哈哈地對(duì)我說(shuō)。我剛想跟他開(kāi)個(gè)玩笑，這時(shí)，幾個(gè)女生拍拍我的肩膀，說(shuō)：“朱朱，你好啊！在美國(guó)生活得好吧？”我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，驚訝得大喊：“是明君、琪鈺和旖暉啊？我好想好想你們�。∮H一個(gè)親一個(gè)……”我抱著她們，明君掙脫出來(lái)，沒(méi)好氣地對(duì)我說(shuō)：“長(zhǎng)那么大了，還愛(ài)鬧！跟小學(xué)的時(shí)候一模一樣�！膘綍熃又�明君的`話說(shuō)：“好了，跟你說(shuō)哦，明君做了大學(xué)教授，琪鈺做了設(shè)計(jì)師，我呢？做了歌唱家，還馬上要開(kāi)演唱會(huì)�！薄笆菃�？恭喜恭喜！”我祝賀她們。過(guò)了一會(huì)兒，大家都來(lái)得七七八八，當(dāng)我們準(zhǔn)備請(qǐng)老師來(lái)的時(shí)候，一個(gè)胖嘟嘟的的穿著西裝的男生大搖大擺地走到門(mén)口，大喊一聲：“報(bào)告！”大家先是愣了幾秒，然后便“哈哈哈”地大笑起來(lái)，那個(gè)男生撓著頭皮，問(wèn)：“我走錯(cuò)課室了嗎？”還是李積聰聰明，一眼就認(rèn)出了他，就笑著對(duì)他說(shuō)：“林磊，你……你進(jìn)來(lái)吧！你沒(méi)……沒(méi)有走錯(cuò)。哈哈哈……”林磊吁了一口氣，慢吞吞地走進(jìn)課室，剛走幾步，他一拍腦袋，說(shuō)：“我怎么那么笨！現(xiàn)在都長(zhǎng)大了，還說(shuō)‘報(bào)告’！”我們一聽(tīng)，笑得更厲害了，我笑得上氣不接下氣，指著林磊的鼻子斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“你……你的反應(yīng)好……好遲鈍！”大家嘻嘻哈哈地笑了一陣子之后，才想起要去找老師，所以馬上跑到教師辦公室請(qǐng)老師來(lái)。黃老師和何老師走到課室里，看了看大家，驚訝地說(shuō)：“大家都長(zhǎng)那么大了，有些同學(xué)還變了模樣呢！”“當(dāng)然啦！人會(huì)變，月會(huì)圓嘛！”大家笑著對(duì)老師說(shuō)。我們和老師快樂(lè)地聊了一整天……

　　時(shí)間過(guò)得飛快，很快就到了離別的時(shí)候，我們依依不舍地相互道別，一群女生還把我送到了機(jī)場(chǎng)，臨走前，我深情地望了一眼這漂亮的機(jī)場(chǎng)，心想：“廣州，我會(huì)再回來(lái)看你的！”

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