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愛心的作文9篇（精選）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的愛心的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛心的作文 篇1
除夕的午后，我拿著書法家姑姑寫的福字興高采烈一路去尋找有福人。
“媽媽，這里有位老奶奶，咱們把福字去送給她吧！”媽媽非常贊同我的想法。因?yàn)殛柟庀逻@位奶奶顯得寂寞而又孤獨(dú)。
我和媽媽輕輕走向老奶奶，我先向奶奶做了自我介紹，然后她牙齒都掉光了，耳朵有些背，她用很輕的聲音，微信著告訴我她已經(jīng)87歲了，每天坐在樓下曬曬太陽，坐在椅子上睡一會，看一會周圍的風(fēng)景是她唯一的生活。奶奶說她最大的.新年愿望是：“一家人坐在一起陪她打打牌，說說話，給她燒點(diǎn)好吃的，一個個都不要那么忙。”
我為這位已經(jīng)高齡的老奶奶唱了一首歌，奶奶看我又唱又跳，開心的眼淚都流出來了，當(dāng)我們告別的時(shí)候，她緊緊地握住我的手說：“好好讀書，當(dāng)大學(xué)生哦！”一直都不肯放。
希望我們?nèi)贾莸男∨笥讯寄転橐晃晃焕先怂腿ヒ粡垙垺案！弊郑嗯闩闵磉叺哪吧睦先藗兞牧奶�，讓她們不再那么落寞，讓愛心接力，溫暖這個世界里的每一個角落。
愛心的作文 篇2
最近，我被選為學(xué)校的“愛心之星”。之所以被評上，是因?yàn)槲腋闪艘患檬隆＿@件事讓我懂得幫助別人自己才是快樂的，所以我久久不能忘懷。
那是一次間操時(shí)間，學(xué)校組織同學(xué)們出來跑步。那時(shí)操場上還有一些沒化的冰，地上很滑，大家都小心翼翼地跑著，生怕自己滑倒受傷。突然，不遠(yuǎn)處有人大叫一聲，接著傳來了哭聲。我一回頭，啊！原來是同學(xué)王子豪滑倒了！他用雙手捂著腿部的一個位置，呻吟聲十分凄慘。
我想都沒想，馬上沖到他的面前�？粗峭纯嗟哪樁甲兞诵偷臉幼樱瑳]敢馬上去扶起他，我擔(dān)心他疼得厲害。我蹲下來，邊用手輕摸他的腿，邊問他：“哪兒疼啊，是這兒嗎？”他沒有作聲，還是不停地哭泣。我試著慢慢扶起他，讓他趴到我的.身上，這時(shí)老師也過來幫忙，我們一起極其緩慢地向教室走去。我把他的傷口處清洗干凈，包扎完畢，讓他坐到座位上，我馬上向班主任做了匯報(bào)，老師的臉上露出了滿意的笑容。忙完這一切，一節(jié)微機(jī)課已經(jīng)下課了。我用手擦了一下額頭的汗珠，雖然我耽誤了一節(jié)喜歡的微機(jī)課，但我仍然為自己的行為很開心。
我為什么這么做呢？記得二年級的時(shí)候，我被一個高年級的學(xué)生撞了，腿也被摔破了。過了一會兒，一位四年級的哥哥跑過來問我怎么了？我把事情跟他講了，他扶起我就往教室走，等到了教室，中午的游戲時(shí)間已經(jīng)過去，這位哥哥卻很開心，我向他道謝時(shí)，他說：“不要謝我，我只希望你以后也樂于助人，不求回報(bào)就行了�！倍嗝锤呱械娜税。∥耶�(dāng)時(shí)就決定也做一個這樣的人，幫助別人，不求回報(bào)。
是呀，一個善良的、充滿愛心的舉動，可以給痛苦的人帶來快樂，給失落的人帶來信心。如果人生是一條金線，那么人們的愛心就是上面的珍珠，把它們穿在一起，就成了世界上最美麗的愛心項(xiàng)鏈。我愿意也一定會把這份愛心傳遞下去，直到永遠(yuǎn)。
愛心的作文 篇3
每當(dāng)看到小區(qū)里那些貓咪或敏捷或慵懶的身影，我都會想起那個面容嚴(yán)肅卻極富愛心的老奶奶——姚奶奶。認(rèn)識姚奶奶，還要從去年夏天說起：
有一次我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)一只黃白相間的貓咪正蹲在烈日下，沖著電梯門口“喵喵”地叫著。我感到萬分好奇，所以便停了下來，看看會有什么有趣的事情發(fā)生。
不一會兒，一位滿頭白發(fā)的老奶奶拎著個袋子出了電梯，向貓咪走去。只見她高興地沖著貓咪說道：“嗨！小黃，餓了吧？走，咱們?nèi)コ燥埌�！”說著，就抱起小黃向陰涼處走去。
“難道他們認(rèn)識？不會吧？可這貓為什么怕我，卻偏偏不怕這面孔嚴(yán)肅的老奶奶呢？” 我正想著，又看到老奶奶蹲下來，把貓咪輕輕放到地上。
“來，小寶貝，給你吃這個魚骨頭吧！味道很好的！”老奶奶居然對貓微笑著邊說邊喂起它吃的來。更稀奇的是，小貓仿佛聽懂了老奶奶那番慈愛的話語，對她點(diǎn)了點(diǎn)頭，就吃起了魚骨頭。老奶奶看它吃得很歡，就又給它倒了一碗香噴噴的貓糧�！肮�，你先吃吧！我還得喂你的`哥哥姐姐們呢！”說完，老奶奶摸了摸貓咪的頭，就起身走了。
我覺得老奶奶不會再去喂其它貓了吧，因?yàn)樗缓拓堈f話的時(shí)候，那表情真挺恐怖的！這樣的人，不會有太大的愛心吧？而且，我也看不到有別的貓了啊。可是，答案和我想的恰恰相反。她對那些貓的行蹤真是清楚得很，不一會兒，就召集了一群貓，并且也是用碗給它們盛上食物，推到它們身邊。每當(dāng)她看到貓咪，臉上就立即像陰轉(zhuǎn)晴一樣，綻放出了美麗的笑容。那些貓也都沖著奶奶“喵喵”地叫兩聲，就都低下頭，狼吞虎咽地享用著碗里那香氣飄飄的甜美食物。直到它們?nèi)汲燥柫撕�，老奶奶才收拾東西安心地回家了。
后來，我從媽媽與別人的聊天中，才知道她姓“姚”。聽媽媽她們談?wù)撘δ棠虨槿撕蜕啤⒋苏\懇，我想，那是肯定的！她對流浪貓都那么富有愛心，更何況是對鄰里了……
愛心的作文 篇4
愛心是冬日的一片陽光，使饑寒交迫的人們感到溫暖;愛心是生活中感人肺腑的音樂，使受到挫折的人再次振作起來;愛心是沙漠中的一汪清泉，使瀕臨絕境的人重新看到希望。
今天，我的鄰居要搬走了，送給我一只鸚鵡，我非常高興。一回到家我便東忙一下，西忙一下，一會兒喂食，一會兒給它們喝水，一刻也閑不住。
轉(zhuǎn)眼間過去了一個月，我漸漸發(fā)現(xiàn)：這只鸚鵡無精打采，眼睛里再沒有往日的光彩，還不停地向外眺望，有時(shí)還煩躁不安。我心想：它是不是想家了?它是屬于大自然的，屬于外面那個自由的世界�？晌覀円呀�(jīng)相處了一段日子，感情也由淺入深了，我有怎么舍得放走它呢?但我看它一天一天瘦下去，心里真不是滋味。嗯!愛它就要讓它快樂!好，我一定要讓它回到自由的天堂。
在一個風(fēng)和日麗的早晨，我和媽媽帶著鸚鵡來到郊外的.小樹林里。我依依不舍的打開籠門，只見那只鸚鵡迅速跳出籠門，展翅飛到空中……我輕聲地說：”不知道它有沒有飯吃?有沒有地方睡?會不會被欺負(fù)……“媽媽對我說：“不用擔(dān)心，它會學(xué)會自己生存的�！�
讓我們攜手，一起保護(hù)小動物吧!
愛心的作文 篇5
公交車上，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶站立在那里，沒有人讓座；大馬路上，一位拄著拐杖的老爺爺艱難地走著，沒有人攙扶；小區(qū)里，一位年紀(jì)大了的老人滿手提著菜搖搖擺擺的走著，沒有人幫他……
看到這些情景，為什么大家都無動于衷?為什么還當(dāng)做沒看見的樣子?難道我們就連一個微乎其微的動作也不能做到?難道我們就不能獻(xiàn)出自己的.一份力量?
回望我們當(dāng)今社會，茫茫人海，在生命中匆匆過客有不少。但是他們卻不曾忘記留下自己的一份愛，一份幫助，他們的幫助盡管很少，很渺小，但卻讓每一位受幫助的人如沐春風(fēng)，或許這就是愛心的魔力，人內(nèi)最無私的美麗，它讓這個世界遠(yuǎn)離渾濁，走向光明。
古人常說；贈人玫瑰，手有余香。留下一份愛，回饋一份人性美。讓我們大家一起去傳遞自己的一份愛心吧；讓一個座位，扶一位老人，幫忙提東西……雖然這些事情看似很容易，很簡單，但是就看你有沒有這樣的一份心，如果你進(jìn)行嘗試，你就會發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)學(xué)會了“愛心”兩字的真正含義。不只是這樣，你還得到了一份價(jià)值連城的快樂。
愛心是風(fēng)，卷起濃濃的云；愛心是云，化作及時(shí)的雨；愛心是雨，滋潤干旱的樹；愛心是樹，撐起一片綠蔭。因?yàn)橛袗�，我們這個世界才自強(qiáng)不息。
朋友們，愛心并不難，它就隱藏在咱們身邊，只要你善于發(fā)現(xiàn)，善于觀察，總會找到她的身影。
讓我們一起去傳遞這份愛心吧!
愛心的作文 篇6
今天，我們?nèi)熒趪煜侣牳唢w老師給我們講《讓愛心喚醒心中的巨人》講座。
高飛老師一開頭就講得振奮人心：“……曾經(jīng)失敗過，甚至放棄過，但是風(fēng)卻吹過去了，一切重新開始吧……”然后，她講了一名姓張的老師為了學(xué)生，卻沒有關(guān)注自己的女兒。女兒很討厭媽媽喜歡別人的孩子，卻不喜歡自己家的孩子，高飛老師說：“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神�！�
我聽著聽著就不由自主地小聲哭起來，我含著淚，對自己說：“不要哭，要堅(jiān)強(qiáng)，哭是十分丟臉的事�！睆闹形抑懒耍喊迅卸鳟�(dāng)作一種責(zé)任，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種習(xí)慣，把誠實(shí)當(dāng)作一種實(shí)力。我是世界上獨(dú)一無二的人，我必定會有屬于自己的奇跡。孝順是不能等待的，短暫的'激情是不值錢的……
這次《喚醒心中的巨人》的講座激發(fā)了我學(xué)習(xí)的動力，我以后一定要努力學(xué)習(xí)，報(bào)答家人，報(bào)答母校，報(bào)答祖國。
愛心的作文 篇7
愛心猶如一縷春日的陽光，溫暖而和煦，照亮了在黑暗中的旅行者，使他們看到了希望的曙光，找到了堅(jiān)持自己走下去的勇氣。
16歲，應(yīng)該是洋溢青春的花季。16歲的人兒，像早晨剛剛綻放的花朵，在陽光下盡情的開放；16歲的人兒，像天空中自由吟唱的小鳥，快樂而自由；16歲的人兒，像春日里舒服的`春風(fēng)，柔和、溫馨。
而在我們學(xué)校XX屆的畢業(yè)生里，有一個不幸的女孩，剛踏入自己理想中的高中，卻被診斷為患了白血��！16歲，16歲的她卻要承受這樣的不幸！此刻卻在天空下閃著暗淡而羸弱的光芒。她就像是一只的黑暗中飛翔的小鳥，筋疲力盡地渴望陽光。
她的家庭并不富裕，大量的治療會使這個家庭變得一貧如洗。但她的父母卻堅(jiān)持著。女孩也堅(jiān)持著，她堅(jiān)持著有一天可以展翅飛翔，親吻這片綻放絢爛的天空。然而頻繁的化療，已經(jīng)使她最愛的飄逸長發(fā)都掉落了。面對鏡中，這個頭發(fā)稀疏、形容憔悴的自己，女孩強(qiáng)忍著淚水對她媽媽說，她想去母�？纯�。她要看看曾經(jīng)她在這片樂土上盡情奔跑、暢懷大笑的地方。因?yàn)槟抢锸撬龘P(yáng)起了夢想的風(fēng)帆的地方。
但是此刻，她夢想的帆布快要承受不住狂風(fēng)暴雨般的侵襲。這樣瘦弱的身軀，能抵擋這樣的風(fēng)浪嗎？我的心緊緊地揪起來了。
但是，她望著遠(yuǎn)方莞爾一笑。因?yàn)樗龍?jiān)信，希望就在前方。
作為她的學(xué)弟學(xué)妹，我們聽了一半她的故事，淚水早已不禁簌簌地流了下來了。她這份情，感動了我們所有人，我們多么不舍這朵花兒還沒有盡情享受陽光就要面臨凋謝。當(dāng)我們得知學(xué)校向發(fā)出的捐款倡議后，我們不約而同的去老師那兒捐款�！袄蠋煟�15元�！薄袄蠋�，我30元”“老師，我把我的零花錢都拿來了，200！”一個個稚嫩的聲音飄蕩在學(xué)校里。我們的手里緊緊地攥著捐款的錢。那是愛，是對同學(xué)的愛，是對朋友的愛，更是一筆永不貶值的財(cái)富！雖然我們捐的并不多，對學(xué)姐的幫助微不足道。但是，我們的愛心很大！我們的捐款進(jìn)行著，每個人都懷揣著一個善良的心，進(jìn)行著愛的傳遞，衷心祝愿學(xué)姐可以好起來！可以重新描繪自己人生的藍(lán)圖，放飛那個未完成的夢。
盼望著……盼望著……
盼望著溫暖的陽光照射在所有在黑暗中的旅行者心上，讓他們的生命不再只有黑色，而有彩虹般五彩繽紛的色彩！
愛心的作文 篇8
愛是暖陽，溫暖了冰封已久的心；愛是鳥鳴，唱出了壓抑了許久的歡樂；愛是煦風(fēng)，吹開了心靈盛開的花朵……
中學(xué)時(shí)代，你可曾感到迷茫？面對浩渺如煙的知識，卻不曾迷失前進(jìn)的方向，為什么？
一開始行駛在學(xué)海之中，目之所及僅有無窮的黑暗。隨后不知原因，前方出現(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)熒光指引著你的前行。
后來，熒光越來越大，成為暖陽，照亮了前方的路，驅(qū)散對未來的迷茫，以及溫暖了冰涼了的身軀，然后注視著你前行。
與同學(xué)相處，你可曾感到厭煩？每日交往的人形形色色。時(shí)而在一起吵嘴，時(shí)而在一起歡笑，時(shí)而被冷落，時(shí)而做一些事被指指點(diǎn)點(diǎn)。
可你是否想過，朋友那宛如鳥鳴般的話語也曾令你茅塞頓開；也曾令你認(rèn)識到錯誤，提升自我；也曾令你發(fā)自內(nèi)心的開懷大笑。
與父母相處時(shí)，你是否曾因無盡的嘮叨而心煩神懼？面對父母的一些做法是否感到不滿？
可你是否注意到他們頭上徒增的白絲以及臉上隱約的皺紋？是否能注意他們每天回家時(shí)勉強(qiáng)的笑臉和疲憊的'身影？是否注意到他們嚴(yán)厲的責(zé)備聲中那隱含的，宛如春風(fēng)般溫柔的關(guān)懷與呵護(hù)以及當(dāng)時(shí)涌動在心底的暖流？
師恩如陽，驅(qū)散了心底的迷茫；友情如雨，裝點(diǎn)了內(nèi)心的荒漠；父母如地，給予了心靈的依靠；眾情如風(fēng)，蕩漾在心間的各個角落，撩起感動的波紋，撫開了心靈中央，那盛開的愛的花朵……
愛心的作文 篇9
我握的手，有溫暖的，有粗糙的，有細(xì)嫩的，有靈巧的……但是，印象深刻的還是姐姐的手。
她的手比我大那么一點(diǎn)，卻總是在我掉進(jìn)“陷阱”時(shí)幫我拉出來，使我不再是蹲在井底的`青蛙，而讓我看見世界的博大與奧妙，重獲自信。
我喜歡她那富有愛心的手。
一天，我和姐姐走在放學(xué)的路上，路上看見幾個學(xué)生在欺負(fù)一只小狗，姐姐見了，想都沒想就走過去，大聲制止，然后伸手將小狗抱起來，頭也不回地領(lǐng)回了家，在百般請求下，媽媽終于同意收養(yǎng)了。
這只狗是一只流浪的貴賓犬，我們叫它“幸運(yùn)”。
我喜歡她那安慰人的手。
一次我考差了，想：“罵是免不了啦。”姐姐見了，用手輕輕拍著安慰著我：“一次失敗并不代表次次失敗，找到原因，就能考好……”說著邊拿出試卷，她幫我分析完了錯題還送我一支黑筆，說：“加油！”
還用手拍拍我，我感動極了，下定決心下次一定要努力，果然，在這次考試中我取得了好成績。
我喜歡姐姐的手，她的手多么富有愛心，又多么會安慰人啊！她這雙手，我永遠(yuǎn)不會忘。
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