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          我的同桌作文

          時間:2023-11-27 18:26:46 同桌 我要投稿

          我的同桌作文

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的我的同桌作文 ,希望對大家有所幫助。

          我的同桌作文

          我的同桌作文 1

            一個板刷頭,下嘴唇略顯粗糙。他的臉遠看凹凸不平,近看崇山峻嶺。后腦勺是平的,他的額頭寸草不生,他的手臂孔武有力,他的眼睛深邃無比,他的皮膚刀槍不入。他的胸肌隆起比我的拳頭還大,就像兩座堡壘,兩個馬桶塞吸附在了他的胸前。走起路來,都使人擔(dān)心他的脂肪會晃掉在地上。他又是十分小氣的人,找他借東西他總會找到絕對反殺你的理由的。那表情就像是經(jīng)過砂紙打磨過一遍,還泛油光。

            他有時反常的舉動會讓人瞠目結(jié)舌,一反既往地拿起掃把架在別人頸前,然后一陣廝打,天崩地裂,塵土飛揚,月亮見了也黯然失色了。他吃早飯時齜牙咧嘴,他吃午飯時張牙舞爪,他吃晚飯時手腳并用。

            一天中午,我去操場玩,我的同桌任家豪已經(jīng)回來了,從我回來的時候,他一直在奸笑,我說;怎么了?他說:沒什么

            我眉頭一皺,有種不好的預(yù)感,保險起見我看看書包,鉛筆盒,有沒有什么東西丟了,沒有東西丟了的,我無奈的一笑,證明我想太多了。

            下午上課,我的寫字本有一個鼓鼓的東西,我一捏,那東西發(fā)出“片”接著就發(fā)出很臭的味道,我連忙捂住鼻子,任家豪大笑著說:我的秘制超級臭屁包味道好吧!

            她的皮膚很白,方方的小臉,頑皮的眼睛,彎彎眉毛,直直的鼻子,靈巧的小嘴,笑起來還有兩個迷人的小酒窩。平時,他喜歡穿紅白相間的T恤衫、白色的'褲子、白色的運動鞋。

            她學(xué)習(xí)也很刻苦,成績一直名列前茅,每年都被評為!叭脤W(xué)生”,今年還代表學(xué)校參加了深圳市小學(xué)生奧數(shù)比賽,獲得了第一名的好成績。當(dāng)她捧著獎杯走下領(lǐng)獎臺的時候,我們可真羨慕極了,心里真為有這樣的同桌自豪,我也一定要向她學(xué)習(xí),以她為榜樣,爭取做一名優(yōu)秀的“三好學(xué)生”。

            但是,和晨銘之間,總像是過客。他似乎對誰都一樣的好,就像香草,不論是怎樣的陽光,都令他欣喜。

            有一個特別的外號叫小氣鬼。他的皮膚白白的,像白雪一樣。他“愛哭”膽小,(其實也不是啦!夸張。┧源竽懙呐计圬撍,然后呢?眼淚就唰地流下來了。還老跟人爭東西,包括我在內(nèi)!在男孩子中,我最討厭他!

            但是有一件事讓我改變了對他的看法。一次數(shù)學(xué)考試,我寫錯了一行字,碰巧我忘帶改正帶了。正當(dāng)我一籌莫展的時候,他把自己的改正帶遞給了我::“嗨!給你吧!”我接過他的改正帶,覺得他沒那么小氣。我的同桌在我遇到困難的時候幫助了我,真好!

          我的同桌作文 2

            新學(xué)期開學(xué)第一天,我開開心心地背起書包去上學(xué)。

            我在上課鈴打響前趕到教室,迅速找到了座位,咦,我的同桌呢?我覺得很奇怪,我來得是比較晚的了,何況同桌的書包都已放到桌子底下了,莫非這位新同桌是個好學(xué)生,幫老師做事去了?要不我再等等吧。

            都快要上課了,怎么還不見同桌人影啊,我有些著急了,突然,有一只討厭的蚊子在我面前飛來飛去,我耳朵上已有一塊地方癢起來,這只該死的蚊子,我左拍右打,就是抓不住它!翱蓯,可惡!”我生氣極了,就在我快要拍到它的時候,只聽“呼”的一聲,蚊子變成了一個身長八尺的猴子,他身披鎧甲,面容俊朗,腳上穿著一雙高筒戰(zhàn)靴,一身披風(fēng)顯得格外霸氣。呀!這不是……孫大圣嗎!

            “你好,我是你的新同桌,呵呵,我叫孫小圣!睂O小圣說著話,時不時地撓撓頭,真像他爸爸大圣孫悟空。

            上課了,我和以前一樣認真聽講,積極思考。有一次,老師提出一個難的.問題,別人都不會,我想了想,好像在什么地方見過,我想起來了,此刻全班只有我與孫小圣舉起手。咦?他也會嗎?我一看,哦,原來他帶了手機,不,準確地說是變出了手機,因為那手機上刻著“孫小圣變臨時手機”,他用手機搜到了答案。他也看到了我舉著的手,朝我一笑,好像在說:“兄弟,你真行!”老師說,回答正確的人可以免作業(yè),孫小圣不知怎么了,突然從身上拔了一根毛,對準我輕輕一吹,!我的手被一股神奇的力量壓了下來,任我如何掙扎也沒有用,我低頭一看,原來是一根毛落在我的手上,怎么吹也吹不走,怎么甩也甩不掉……孫小勝占得先機,回答正確,免了當(dāng)晚所有的作業(yè),看著他那洋洋得意的樣子,我心里發(fā)誓再也不和他交朋友。

            周一下午,我被選去參加“每日一題”月度冠軍比賽。我萬分期待,因為所有題型我都背得滾瓜爛熟,只待考試?墒俏覅s忘記帶筆了,其他人也沒有備用的,眼看考試時間就快到了,我急得像熱鍋上的螞蟻,只見孫小圣拔出一根毛,輕輕一吹,一支筆就出來了,他對我說:“考試時有什么題目不會,就在心里默念三遍‘孫小圣’,我會變出隱形手機給你!蔽以谛睦铩昂摺绷艘宦,怎么可能有我不會的。我拿起筆匆匆走進考試教室參加考試,拿到試卷一看,不好,可能太緊張了,第一題就不會,我黔驢技窮,只好默念了三遍“孫小圣”,果然,一個手機從桌子里跳了出來,真是天助我也,我想搜答案,可是一想,不行啊,抄襲得來的成績不光彩,獲了獎也不光榮。我開動腦筋,在考試結(jié)束前五分鐘終于想出了如何解答。

            我和同桌孫小圣的故事仍在繼續(xù),他真是令我又愛又恨!

          我的同桌作文 3

            我叫法依琳,11歲,是個女生。我可不是普通人類,我是一個小神女,但別人都不知道。

            今天早上,我的人類同桌剛調(diào)走了,這是我求之不得的事,因為她處處和我作對,雖然每次都是我獲勝。

            下課后,我開始思考新同桌是什么樣子,甚至考慮到她是否是人類,估計了一下,嗯,看來有99.99%的幾率是人類,只有0.01%的幾率會是仙或其他。

            下午,終于迎來了新一任同桌,她名叫叮咚,長得一般(在仙界里一點也不好看)。短頭發(fā),綠眼睛,更重要的是她的頭上長著一對貨真價實的貓耳朵,可是大家都認為那雙耳朵是假的。

            趁著下課的時間,我發(fā)現(xiàn)她的耳朵一抖一抖的,我故作鎮(zhèn)定:這個人不是人類,絕對不是!她是一只貨真價實的`“貓女”!我想來想去,可還是拿不定主意,只好問問她了!可在這么多人面前,我該如何開口?況且上課鈴聲也響了。

            好不容易挨到了放學(xué),我健步追上叮咚,問道:“你也不是人類?”她笑了笑說:“法依琳,你可真靈!我的確不是人類。這么說你也不是人類!”我點了點頭,她又嬉皮笑臉地說“那好,你猜猜我不是人類,我是什么?”

            可惡,這么嚴肅的事情,還來鬧著玩!

            “貓女唄!蔽艺f。

            她驚訝極了,愣了一會后,點點頭,說:“還沒有人能猜出來呢!我曾說過,誰猜得出來,誰就是我的知音!

            “知音!”她甜甜地叫了我一聲。

            在和叮咚在一起的日子里,我很快樂,一起吃飯,一起逛街,在游樂場里玩到嗨。

            后來,叮咚告訴我,她其實在三年級的時候,就離開學(xué)校了,后來在外地得了一種十分罕見的疾病,怕是醫(yī)不好了,可她又十分想回母校見見那個當(dāng)時二年級的小孩子,因為那同學(xué)救過她,希望能再見那同學(xué)最后一面,返校后才發(fā)現(xiàn)那小同學(xué)已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了,卻遇到了我,并發(fā)現(xiàn)我長得很像那個小同學(xué),才向老師要求調(diào)位置好好看我的……

            聽到這里時,我哭了,哭得那么動情,那么傷心……

            接著,她送了我一個永遠脫不下來的水晶護身符和一株重生草,接著揚長而去……

            后來,我聽說她在手術(shù)室里接受重疾手術(shù),但只有10%的成功率,而且生命只能延遲十個小時,我便焦急地在手術(shù)室外面等候。當(dāng)醫(yī)生說“手術(shù)成功了,已經(jīng)送到住院部了”的時候,我第一個跑過去,她帶著微笑說:“你來啦……”我吻了她一下,她說:“不用說了,我知道……”

            她帶著微笑閉上雙眼,又變成仙女了……

          我的同桌作文 4

            在升上初中之后,我在新的學(xué)校里,認識到了許多新的朋友、新的同學(xué),能在新學(xué)校收獲這么多的友誼當(dāng)然是不錯的。但是最最讓我高興的,還是因為能在初一剛開始的時候,我能結(jié)識到他這樣一位摯友。

            他不僅是我的摯友,同時也是我的同桌。說來也是我們有緣分,回想在剛剛升入初一的時候,我們大家都著急的在新的教室里挑選一個好座位,手忙腳亂間,我居然和他選到了一個位置?墒沁@里只剩一張桌椅了,我們倆互相看著,最后居然都說了一句:“你做吧!边@下又陷入了尷尬。還好,這座位旁邊的同學(xué)突然被他的朋友招呼著換了位置,看著空出來的`兩個座位,我們相視一笑,就這樣坐在了一起。

            老師在之后來到了教室,看著我們都早已坐好,便讓我們一個個地進行自我介紹。等輪到我的同桌的時候,他自信的站上臺去。在這個時候,我才又敢仔細的打量我這位新同桌。個子不高,留著短發(fā),還戴著一副黑框眼鏡……一副活脫脫的學(xué)霸形象!他介紹完后就輪到我了,而我居然還在愣神,被老師叫了幾聲才反應(yīng)過來,就這樣出了我到學(xué)校后的第一個洋相。

            在學(xué)習(xí)了一段時間后我發(fā)現(xiàn),他真是完全不負他那身行頭,數(shù)學(xué)成績是他的強項,總拿第一,語文成績也在二三名之間徘徊,英語、地理、歷史……我都懶得去看了,反正都是很高的分數(shù)。

            相比起來,我就普通的多,成績只是一般般,完全擋不住他那學(xué)霸的光輝。

            不過雖然在成績上我們的差距很多,但是在課余時間我們可都是一直非常的要好。雖然他學(xué)習(xí)成績好,但是他也非常的愛玩。明明都愛玩,但是他的成績卻遠超于我,這點一直讓我非常不服氣。但是在玩的上面熱情,卻讓我們有了共同的語言,讓我們在下課時間形影不離。

            后面我在和他漸漸的接觸中,發(fā)現(xiàn)了他愛玩卻依然能學(xué)的這么好的原因。他的脾氣非常的怪,說好聽點,就是墨守成規(guī),說差點,就是死板。無論是在之前能玩的多盡興他都能在規(guī)定的時間拿起課本,無論我們的關(guān)系多么的要好,作業(yè)沒寫完他也不會給我抄……

            但是死板,卻并不代表他不懂情理,就像是我的作業(yè)不能完成,他雖然不會給我抄,但是每次都能幫我解答我看不懂的難題;雖然不會幫我修改上課遲到的記錄,但是會在下次上課前提醒我……說實在的,就是個冷面熱心腸。

            這就是我的同桌,我的摯友。我們的友誼雖然在這幾個學(xué)期間也受到過波折,但是它依然堅固。愿我和他的友誼一直長存。

          我的同桌作文 5

            我有一個特別難纏的同桌,他叫劉楠,每次都要跟我比學(xué)習(xí)成績?蛇@偏偏是我的“氣門”。

            有一次,語文單元測試下來,他又比我高了六分。我正在懊惱著呢,他卻沖我來了,真是哪壺不開提哪壺。只見他頭架在大拇指和食指之間,一副凱旋的得意樣兒。他朝我發(fā)出一聲尖笑:“哈哈,四肢發(fā)達,頭腦簡單的東西。”那聲音真刺耳,我的氣不打一處來,要是別人敢這樣取笑我,我的拳頭早就上去了。可對他不行,因為在學(xué)習(xí)上我還得靠他幫忙呢。不過我實在看不慣他那種盛氣凌人的樣子,于是回敬他:“你寫字跟烏龜爬一樣慢。有本事跟我比寫字,看誰寫得快!”

            誰知劉楠不慌不忙地說:“小胖子,字寫得慢有什么要緊的,只要寫得好就行啦!蔽也灰啦火垼骸澳迁D有本事我們?nèi)ゲ賵錾吓軆扇^量較量?”劉楠打著哈欠,伸了個懶腰,說:“吃飽了撐著,力氣沒地兒使。!力氣多,現(xiàn)在就把教室打掃一遍啊!”我知道他在找借口,轉(zhuǎn)移話題。就這樣,他和我一直較著勁兒,一會兒跟我比分數(shù),一會兒跟我比口算的速度,一會兒又跟我比作業(yè)的質(zhì)量……唉,煩都煩死了。其實,除了這些,有些地方我還是比他強的,比如說跑步我比他跑得快,寫字我比他寫得快,電腦游戲我比他打得好……不過話又說回來,我的嘴巴是逞了能,但心里很清楚:作為一名學(xué)生,最重要的還是學(xué)習(xí)成績。沒有良好的文化基礎(chǔ),再多的興趣愛好也是沒地方發(fā)展的。在這方面,他確實比我強。我心里還是挺服他的。于是,我暗暗下定決心,一定要超過他,哪怕是一門學(xué)科,一次單元小測驗。

            后來,我每天專心聽講,回到家認真做作業(yè)。平時還暗地里學(xué)習(xí)劉楠的學(xué)習(xí)高招,比如在書上做筆記,把平時的錯題集中起來,復(fù)習(xí)時作為重點進行攻關(guān)……真是“功夫不負有心人”。后來的'一次考試中我居然比我的同桌高了0.5分。你可別小瞧了這0.5分,對你也許不值一提,但對我林俊杰而言,卻意味著是一個“歷史性跨越”。我當(dāng)然不能放過這個對我來說“千載難逢”的顯示戰(zhàn)果的機會。我把試卷高高地舉過頭頂,得意洋洋地沖著劉楠晃了晃:“瞧,這次分數(shù)比你高了吧!朋友,別忘了,驕傲使人落后,這可是個真理喲!”誰知他鼻子里“哼”了一聲,把一句“有什么了不起”扔給了我,就起身離開了座位。

            不過我很清楚,以劉楠這種好強的個性,他是不會善罷甘休的,我沖著他的背影大聲嚷道:“咱們騎驢看唱本―走著瞧。下次我還會超過你的!边@時,我覺得,有這樣一個競爭的同桌還是挺有意思的。你說呢?

          我的同桌作文 6

            上初中了,考試,我覺得很有趣。因為我們考試的同桌是打亂的,不是在本班的,有時候會和初二、初三一起坐,讓我們這些女生們浮想聯(lián)翩,同桌你是個什么樣的人。

            第一次月考,我來到座位上坐好,看著旁邊空空如也的位置,他,是個什么樣的人呢?“玲玲,玲玲”考試鈴聲響了同學(xué)們紛紛入座。我拿出考試工具低著頭,旁邊好像有人走到這個位置,坐了下來。我用眼睛斜的看了他,是個男生誒。我正看的他好像有一道目光,我與他對視了,好羞我趕緊轉(zhuǎn)了過頭,老師發(fā)了語文試卷下來,我看著題目,之后就拿起筆來“戰(zhàn)斗”了。窗外的陽光灑進來好舒服呀!就這樣靜靜的考完了試。

            出了教室,我們班的女生都在議論他,我們班的女生都在說:我說好羨慕你呀,可以跟一個這么帥的學(xué)長坐在一起。我笑了笑。

            我又來到教室,準備考地理。又是靜靜地開始考,東南西北的代表字母是什么?我的'筆和我的目光都落在這一題上。我想著之后就開始著急了,怎么辦,我不會做。我不知道這時候有一個目光落在我身上,他用筆頭戳了戳我,我轉(zhuǎn)過頭來看他,他就在草稿紙上寫著答案,之后又用筆頭的答案上指了指。我看到答案就趕緊寫了,寫完了又轉(zhuǎn)過頭對他笑了笑。我又在紙上寫著:學(xué)長,你叫什么名字?他看了之后,就寫:我叫學(xué)長。好幽默!我又寫:你可以叫我小學(xué)妹!他看了笑就寫試卷了,我也寫自己試卷。

            ……

            第二次月考,我的同桌又是他,她也看見了我又對我笑了笑,好陽光的笑容!我趁她在寫名字的時候,就看了他的名字,唐華。在還有20分鐘就考完的時候,唐華在紙上寫著:小學(xué)妹,有QQ嗎?我看了就趕緊再吵了紙上寫:有,32。他要加好興奮吶哈~

            果然在那一周,我回到家。就看見一個備注唐華的人加我,我好不猶豫的加了他,但,我因為害羞。不敢跟他發(fā)起聊天,他也沒有發(fā)信息給我。

            段考的時候,我因為換了教室,以為不能和他一位了,好沮喪,我來到考場,對號入座了。沒想到,考試開始前,他也坐在我旁邊了。哇哈!好有緣吶。考了這次是我就要上初二了,他就要離開這座學(xué)校了。于是,在考試開始前,我問他你要考哪座學(xué)校?他說:“不知道,好多學(xué)校招我。”哇,原來是學(xué)霸呀!我說:“你去1中吧!全市最好的學(xué)校!彼肓讼耄徽f話我們就靜靜地在這里考試。 后來考完試 ,放暑假了 。他在QQ空間里面說我去一中,還有一中的圖片,好像他在一中等我。

            我也要去一中,想讓我完成那個我心中的約定。加油吧,我也要成為他那樣的學(xué)霸。

          我的同桌作文 7

            我的同桌是一位男孩子。他皮膚白白的,戴著一副眼鏡,看起來斯斯文文的。他不但伶牙俐齒、能說會道,而且神通廣大、足智多謀。

            同桌愛“耍寶”。每次用餐后,他到操場轉(zhuǎn)一圈,總能隨手帶回一些“寶貝”。有一次,我正在津津有味地看書,他滿臉通紅地跑進來,手里捧著個東西神秘兮兮地對我說:“你看,這是什么?很神奇的東西呢!”我無動于衷,因為這種把戲他已經(jīng)玩過好幾遍了。他又開始搖頭晃腦、抑揚頓挫地說:“這,難道是孫悟空五百年前成為齊天大圣時用的‘定風(fēng)丸’嗎?啊,是的,一定是的!太像了!”看他說得這么神乎其神,我忍不住探頭去看,在他半遮半掩的手心里,我看到了一顆橢圓形的、黃綠色的種子。唉,很平常的一顆種子嘛!我正準備繼續(xù)看書,他馬上添油加醋道:“如果你以為這是一顆普通的種子,那就大錯特錯了,你知道我是誰嗎?我是科學(xué)研究院院長。我告訴你,這是一顆非常珍貴的銀杏的種子。銀杏可是植物中的活化石!我要把它做成一味治絕癥的中藥,一喝病就好了!不信的話,我們來一起解剖它。”他一邊說著一邊拿出一把剪刀,我小心翼翼地捏著種子的一頭,他對著種子一剪刀下去,結(jié)果種子“啪”一下飛了出去, “哎喲!”前桌捂著頭大叫……同桌一見誤傷了同學(xué),扔下剪刀撒腿就跑。

            下棋是同桌的最愛。一下課,他便飛快地收好書,一邊利索地擺棋子一邊大聲招呼:“下棋了!下棋了!”不一會兒,我們的課桌就被圍得水泄不通了。他們有的踮著腳,有的用手搭著別人的肩膀伸長脖子看,更有甚者一屁股坐到桌子上。同桌則在中間和對手你來我往,熱火朝天地下著,人群中時不時還會爆發(fā)出歡呼聲和嘆息聲……最后往往以同桌的喜笑顏開結(jié)局。過了一段時間,也許是玩膩了,同桌又玩起了新花樣。他把象棋倒著擺――所有的.棋子面朝下,把前面的兵全部移到帥這一排。這種棋可以同時六個人下,這樣課間的場面就更壯觀了……

            同桌也有哭鼻子的時候。一次語文課上,同桌有點心不在焉,手里把玩著一把尺子。老師用眼神提醒了他兩次,不知什么原因他仍在轉(zhuǎn)尺子,老師忍無可忍隨手把他的尺子扔進了垃圾筒。同桌像被這突如其來的舉動驚呆了,他愣了好一會兒,臉色由白轉(zhuǎn)紅,眼睛也慢慢變紅,一低頭,眼鏡滑到了鼻尖上,差點就掉下來了,眼眶里的淚水像斷了線的珠子往下滴……他拿書擋著臉,感覺我在注視他,他伸手向我做揮拳狀。之后我又偷看他兩次,都被他用狠狠的眼光或拳頭“擋”了回來。同桌那節(jié)課都在傷心流淚,而我也不敢再轉(zhuǎn)動我的頭,雖然我很想給他遞上一張面巾紙……

            這就是我的同桌,一個樂觀開朗的男生,一個真實可愛的男生。這樣的同桌,你喜歡嗎?

          我的同桌作文 8

            我的同桌是一個“討厭鬼”,她常常把廢紙扔進我的抽屜,偷拿我的東西,還常常惡心我。

            不久前,我們班主任宣布了一條規(guī)定:放學(xué)之前必須把抽屜整理干凈,不允許留下任何一樣?xùn)|西。如被逮到,就罰抄課文!我暗想:同桌抽屜天天都跟垃圾堆一樣,看著都惡心,這下好了,再不整理她就得抄課文了!這條規(guī)定顯然是為她量身訂制的,該!

            中午放學(xué),我把抽屜的兩本書放進書包,這下抽屜里干干凈凈的,什么都沒有了。我放心地去排路隊,而我的同桌還在整理抽屜。走到教室門口,我又看了她一眼,突然,我發(fā)現(xiàn)她冷冷地瞥了我一眼,這時我心里莫名一陣慌張,生怕她又做什么對我不利的事情。因時間來不及了,我也沒太在意;丶液,越想越不對,我心里又忐忑不安起來。下午,我走進教室,黑板上抽屜不干凈一欄里居然有我的'名字!這是怎么回事?震驚之下連忙跑到座位查看,我的抽屜里竟然堆滿了垃圾,擦過鼻子的餐巾紙、吃零食剩下的垃圾……而我同桌的抽屜卻干干凈凈,我認定就是這個“討厭鬼”干的“好事”,但我沒有證據(jù),正所謂“君子報仇,十年不晚”!我氣沖沖地抄了篇課文交差。我邊抄課文邊想到了一個辦法整治她……

            第二天放學(xué),我發(fā)現(xiàn)同桌抽屜里又滿是垃圾,她照樣裝著在整理書包,我裝模作樣地走出教室,躲在門口偷看。她往窗口看了一眼,沒發(fā)現(xiàn)我,只見她不慌不忙把抽屜里的垃圾一股腦地往我抽屜里轉(zhuǎn)移。我趕緊去辦公室找張老師,邊走邊想:好啊!可讓我逮到你了把!我走進辦公室:“報告老師,我同桌把垃圾扔到我抽屜里了!”老師什么話也沒說,走進教室親眼見到她的“犯罪過程”。她見到板著臉的班主任,嚇了一跳,趕緊停止轉(zhuǎn)移垃圾的行動。班主任冷冷的下令:“給我把抽屜搞干凈!再到我辦公室來,中午別走了,把第一單元課文全都抄一遍!”她低著頭不敢吱聲,只好照辦。我暗自歡喜,看你還敢不敢做壞事了!

            這件事平息沒多久,又發(fā)生了一件小事。我買了幾支新筆,當(dāng)我下課出去玩回來時,發(fā)現(xiàn)筆少了一支,我以為是不小心丟掉了,也沒在意。又一節(jié)下課,我發(fā)現(xiàn)筆又少了一支!這明眼人都知道,肯定是有人故意“拿的”!于是我在剩下的每支筆上都寫上米粒大小的名字。“鈴鈴鈴……”下課了,當(dāng)我回教室時發(fā)現(xiàn)筆果然又少了一支!天吶,這究竟是誰這么不講究,總是偷拿我的筆啊?我把注意力放在同桌身上,偷瞄了她的鉛筆盒,果然發(fā)現(xiàn)了我丟失的那幾支筆!于是我把它們都拿出來,同桌剛想抵賴,我指著筆上做的記號,她無話可說,保證下次再也不敢了。我想了想,畢竟她是個女生,就饒了她吧,沒有再報告老師。

            大伙兒說說看,我這個同桌討厭不討厭!

          我的同桌作文 9

            今天有事?lián)Q位置了把我換在了一個女生的旁邊,但是那個女生我從來沒有跟他玩過,所以我不知道那個女生怎么樣,但是有很多人跟我說那個女生從來不講話,上課也不講話,下課也不講話。也就意味著那是一個很無聊的女生,而我這么一個話多的人怎么可能受得了做在那樣的人身邊呢?我對他其實并沒有什么意見的,只不過他不講話。于是我就跟我左邊的一個男生換了一下,正好左邊那個男生的同桌是我一直想跟她做的,然后我們兩個坐在了一起扛上數(shù)學(xué)課,老師就看到了就說誒,你的座位是不是不對,是不是自己調(diào)位啦?我沒有說話,等到下課我就去找老師。

            當(dāng)時的我真的特別生氣,因為我一直想跟那個女生做,但是老師一直沒有把我拍在它身邊過,而現(xiàn)在這個女生,我從來沒跟他做過,也沒跟他玩過,雖然不想坐在他旁邊,我跟老師講的時候,老師說這個女生她可以把我的成績帶上去,而那個女生雖然他也可以,但是他是沒有辦法提高我的成績的。后來我想了想,你確實這樣。他的數(shù)學(xué)成績并不怎么樣,而我的世界成績也是忽上忽下,我前后左右的數(shù)學(xué)成績都是一般般,我的成績怎么上去呢?當(dāng)時我跟老師吵了一架,我說我要坐到那個人旁邊的時候,老師一直跟我說不能換任何人都不準換,等到了下午,他又把我叫到辦公室。

            說你就是沒腦子我把你安排在那個女生旁邊,你難道不知道為什么嗎?他成績那么好,可以把你的成績都帶上去,你又不偏,科比別的同學(xué)有很大的優(yōu)勢,你后面幾個全部都是成績好的,你的物理成績可以再提升上去你的各科也可以讓他把你帶上去,你還不想坐他旁邊。我中午的時候數(shù)學(xué)題我有好幾題都不會,我就問我的后桌還有我的同桌,他們都告訴我啦,但是如果換到。之前我想跟那個女生坐的那個女生旁邊那么我前后左右都沒有辦法問到這些題,因為我會在他們也會兒,我不會他他媽也不會,甚至我會的他們都不會那么我的.成績可想而知是提不上去的。

            這個新同桌在別人眼里,他從來不講話,但是我跟他說,我發(fā)現(xiàn)他是跟我講話的,或許他是認人獎啊,不是說跟所有人都講。下午很討厭老班但是我不得不說謝謝他,因為如果不是他,我也不會做到我現(xiàn)在的同桌旁邊,我的成績以后或許也會有所進步,而現(xiàn)在的同桌,我也想說謝謝你,能坐在我的旁邊,也謝謝我們以后的相處。

          我的同桌作文 10

            我和我的“老實”同桌

            “喂,讓開點!”“老實”同桌向我叫到!白岄_就讓開,脾氣這么大,你當(dāng)你是火箭?”我也不甘示弱。就這樣,戰(zhàn)爭的火花熊熊燃起。

            NO.1 戰(zhàn)前

            “哎,快點!交英語作業(yè)!老師可催著呢!”我急促地向我的“老實”同桌要英語作業(yè)!鞍パ剑パ!別叫了,我快了。∧慵笔裁窗!真是的!”“老實”同桌十分懊惱,“哎,這題怎么做?”“哎呀,你自己想啊!”我不愛搭理,“這么簡單的題都不會!”“哎呀!你教教我吧…….”“不要……”“喂!你是敬酒不吃吃罰酒。〗桃活}。 薄袄蠈崱蓖阑鹈叭,眼睛瞪得老大老大,好想要吃人一樣,我見此狀,只好記下這一筆賬,忍著教他了那題,居然,我教他那么多,他連一句謝謝都沒說,我真是好心當(dāng)做驢肝肺了,真氣人!我大人不計小人過,先記著一筆賬。

            NO.2 戰(zhàn)中

            “今天我有事先走了!記得掃地啊!”我剛想離開教室,只聽見“老實”同桌大吼起來:“別走!我還有不會的呢!快來教我。〉綍r候林老師罵可不管!”我心想:是啊,到時候林老師罵的也是我啊,組長沒有管好,那遭罪的還是我啊,那我不就慘了嗎?哦,那我快留下來,幫他更正了,那明天不就沒事了嗎?是啊,那明天我就不會被罵了。我連忙坐下,對“老實”同桌說:“快點啊,我趕時間呢!看,這題是這么解的……”害得我回家被媽媽臭罵了一頓,哼!“老實”同桌欠我的帳又添了一筆,來日方長,以后細細算賬!

            NO.3戰(zhàn)后

            “嘭!”我和同桌開始了和平談判!耙院笪覀兌疾涣R人,不打人?”我說!岸,這個提議不錯!可以!”“老實”同桌十分贊同這個提議!岸、作業(yè)都要做完?”

            “恩…..可以吧!”“老實”同桌勉強答應(yīng)了“三、…….”“啊?還有?”“老實”同桌有一點不耐煩了,有一點想發(fā)火。我指了指他,對他說:“恩?剛剛才答應(yīng)的!”“老實”同桌只好壓住火。“三、你書寫要寫好……”“老實”同桌終于忍不住了,發(fā)起火來,拍了一下桌子,又開始了他的`大吼大叫:“四眼天雞,別說了,你好煩人啊!”“我也是為你好!真是!”又是不歡而散,各奔東西。這是我和“老實”同桌N+1次的談判了,每次都以失敗告終,我和我的“老實“同桌什么時候才能和平談判呢?

            其實呢,“老實“同桌并不是特別老實,只是長相特別憨厚,他其實是一個十分可愛的小男孩,如果他學(xué)習(xí)會努力一點,也許會很好的!

            “老實”同桌——許鋒楷

          我的同桌作文 11

            我的同桌可厲害了!有“八大金剛”,“六大外星人”之美稱!

            我的同桌比我高20多厘米,他是我們班上最高的,他的腳那么長,似乎可以一步登天,他的手那么大,似乎可以只手遮天。

            他在課堂上特別喜歡睡覺,上課了,老師從嘴中吐出的一個個字,鉆進他的耳朵中變成了一個個音符,未到20分鐘,他便趴在桌上呼呼大睡起來。我正想教他做作業(yè),一見她睡得正香,我的怒火便一下著了。我撞撞他,生氣地對他說:“別睡了!”只見他慢悠悠地坐好,優(yōu)雅的揉了揉眼睛。我又說:“好好聽課!”他重重的點了點頭。我放心地轉(zhuǎn)過頭去,但是當(dāng)我第二次轉(zhuǎn)頭時,他睡得正香甜,我清楚的'聽到了他的喘氣聲,我又生氣的撞了撞他,這次他不但不聽我的,就連一只眼睛都沒睜開。我自我解氣心想:“不管他了,再管一下,我得有心臟病了!笨墒俏也荒苋萑涛以谡J真的聽課,而同桌兒卻在舒服的睡覺,因此氣了半天。

            他說一句話,就是要了他的老命。我每次教他做作業(yè)時,那才要了我的老命。我問他一句,這時好他裝弱女子,說話像蚊子。下課嘛,說話像恐龍,說話比誰都大。他說話小,我就生氣,所以我就兇他,好了,這時候一句話也不說了。眼睛直在眼眶中轉(zhuǎn)溜!這時我總是罵他:“你說句話會死嗎?好,沉默是金,是吧!我也不說!蔽覛鉀_沖的翻著作業(yè)本兒,越想越生氣。我嘴巴都講干了,他倒好,一句話也沒聽進去。氣消了,我又渴求他說:“你就說一句話,又不會死!”我又跟他解釋一番,這時好點說話了。不過錯了,錯的離譜。但是我卻好受點兒,因為他說話了,我就可以安心教他了?墒沁@令我更生氣,因為一個一年級小朋友知道的問題他都不知道,比如問把分數(shù)變成小數(shù)怎么變。又不說話了,我和氣地對他說:“說了,說錯了沒關(guān)系,你說了我才知道你錯哪兒!彼谎圆话l(fā)。“知道嗎?”他搖搖頭。我這時實在忍不住了,“這幾年級學(xué)的?五年級?對,你就是那個學(xué)了忘的人!彼皇且谎圆话l(fā),毫不在乎。

            我總是和他坐在一起就會受三頓氣。但是我總是會受氣,因為我必須教他呀!我有時我想,如果我不是他的同桌,我的每一天會不會更美好呢?

            可是有幾天他沒來上學(xué),我竟覺得空蕩蕩的。也許和某人或某一個事物待久了,也會成為他的思念人吧!他們漸漸的成為了我們的“家人”。

            這就是我的同桌,一個能讓我氣死自己的同桌!

          我的同桌作文 12

            我想我可能是全班最幸運的女生,因為我的同桌是全班公認的暴力女王王雯卿。

            女生一般都很文靜,軟弱,是男生欺負的對象,可王雯卿卻是個例外。她是一個很強硬女生,班里的十個男生里有九個對她“望而生畏”,而且她對管理班級秩序也有一套。因此,副班長就得到了一個“美稱”——暴力女王。那她到底哪里暴力呢?我們一起去采訪采訪她吧。

            有一次早自修,大家都不肯讀語文書,班級里鬧哄哄的。為了讓大家安靜下來,每個中隊長都使出渾身解數(shù),可大家仍然無動于衷,繼續(xù)談天說地。就在中隊長們發(fā)愁的時候,突然傳來了一聲獅吼般的叫聲“:安靜!”頓時班級里鴉雀無聲,大家都以為是老師來了,趕緊關(guān)上了話匣子,畢恭畢敬地坐好,可是往講臺上一看,上面根本就沒有老師,而是王雯卿。只見王雯卿正板著臉站在講臺前,那個樣子真比老師還老師。從此以后,只要王雯卿在,早自修的紀律就特別好。

            還有一次是在下課的時候,我們班某個男生(簡稱A),不小心踢了王雯卿一腳,這還了得,王雯卿頓時火冒三丈,剛想罵A幾句的時候,A開始道歉了“:對不起啦,我下次不敢了,求求你饒了我吧,下次就算借我十個熊心豹子膽,不不不,是一百個,我也不敢了!”在旁邊圍觀的人也七嘴八舌的討論起來“暴力女王哪會放過你呀,我上次不小心用小指頭碰了她一下,也遭了她一頓毒打,還是省省吧!”“你真可憐,當(dāng)死黨的也無能為力啦!”我在旁邊也看得很驚訝,這么一男生居然還會怕一個比他小好幾圈的女孩子,王雯卿真的太厲害了

            對了我還想起了一件事。還是發(fā)生在我們班某一個可憐的男生的身上(簡稱B)。中午休息時,B正在做作業(yè),也不知道怎么回事做著做著,他突然把他同桌的`修正帶弄到了地上,給摔碎了!B很著急,他急什么呀,他同桌又不想王雯卿那樣兇?哎呀,他同桌可是王雯卿的死黨呀,王雯卿不幫她的死黨還幫他呀!就在這時,王雯卿已經(jīng)神不知鬼不覺地在B的面前出現(xiàn)了,她冷冷地問到:“是不是你摔的?”“是……是我摔、摔的!盉用顫抖的聲音回答道“那你干嗎摔她的東西?她惹你了嗎?”王雯卿的聲音頓時提高了好幾分貝“對、對不起我會賠的,賠十個都可以的,千萬別打我就是了!贝蠹也逻@句話有用嗎?當(dāng)然沒用了!之后眾女生開始爆打B,打得他無處可逃。

            王雯卿這個暴力女王還當(dāng)?shù)男U“到位”的,你們說呢?作為一位女生我還是有那么一點同情那些被王雯卿這股巨流沖擊過可憐的男生的,誰叫他們是王雯卿的同班同學(xué)呢?朋友們,你們想認識她嗎?

          我的同桌作文 13

            我是一個人贏得了真理卻輸了感情。

            我的脾氣一向不好,所以常在遇見事情不順遂時,便以爭吵來宣泄情緒,解決問題有時還會牽連身旁無辜人,直到高二,聽老師說起她和師丈間的一個小故事,我才如夢初醒。

            老師是個辯論高手,每每夫妻倆一吵起架,師丈只有搖頭嘆氣的份。因為即使師丈知道自己是對,卻因為老師的強詞奪理,只好承認錯誤,總覺得受到了傷害。有一次在唇舌槍戰(zhàn)后,師丈氣不過終于說了一句:就算你贏了得了真理卻輸了感情那又如何?

            這句話帶給我很大的震撼。因為吵架令人失去理智,總相不擇手段爭到贏,即使是無心的,也有可能莫名其妙地踩到了別人痛處而不自知……當(dāng)我仔細思考過后才想起每當(dāng)和在乎的吵架后,即使吵贏了心理也不好受。于是,我這才慢慢改變自己的心態(tài),心情不好時,便先遠離戰(zhàn)區(qū)讓心情沉淀一下;久而久之,發(fā)現(xiàn)自己的吵架次數(shù)變少了,而且也不容易生氣了,心情也愈來愈愉快呢!其實,每當(dāng)生氣時,大家都應(yīng)該想想這句話--就算贏得了真理卻輸了感情,那又如何?除非,你打算從此與他老死不相往來,否則還是停下來想一想吧!我相信,每個都不是真心想傷害別人,千萬別讓自己的無心之過,造成別人心里永遠的傷痕。

            擁抱幸福其實很簡單,當(dāng)你或你想生氣的時候,想一想這句話,相信一定會有收獲的。

            英語老師宣布這是這學(xué)期最后一節(jié)英語課。我很舍不得老師離開我們,就把我最心愛的粘貼送給老師。老師立刻送給我一個精致的玩具飛機橡皮,我非常喜歡?粗@塊橡皮就會想到老師對我的'一次次微笑,讓我感覺到她對我的關(guān)心和愛護。當(dāng)我退步的時候,老師總是鼓勵著我,促使我更加努力學(xué)好英語這門課。我小心地珍藏這塊橡皮,看到它就想到了我的英語老師。

            今天我去昂立學(xué)校學(xué)英語,第二節(jié)課,外教老師Tom來了。外教老師個子高高的瘦瘦的,皮膚黑黑的,黑得像木炭,在太陽底下黑的閃著耀眼的光,嘴唇大大的,很愛笑,露出白白的牙齒,粉色的舌頭,頭發(fā)卷卷的。

            外教老師Tom很愛逗我們玩,還帶著墨鏡給我們講課,讓我們看不清他的眼睛,Mark說:“Teacher Tom,你摘下眼鏡來吧。”Teacher Tom摘下了眼鏡,我們看到他的眼睛細細的,眼珠是白白的,和他的黑皮膚形成了鮮明的對比。Teacher Tom上課的時候,嘴唇咧得大大的,因為他很愛笑,他給我糾正發(fā)音的時候,他讓我站起來,他蹲下扶著我的胳膊,大嘴咧到了腮幫子上了,一遍又一遍的。直到我發(fā)音準確。

            這就是我的外教老師,雖然他渾身烏黑烏黑的,除了眼珠和牙齒。但我們都很喜歡他。

          我的同桌作文 14

            老師念到我和他同桌的時候,我心里是頗有微詞的。他是個搗蛋鬼,他這種人簡直沒有一處優(yōu)點,他會把你從第一拉到十幾名的……這樣的話,很多人對我說。一開始我們并不熟悉,因此雙方都不敢“輕舉妄動”。他的嘴經(jīng)常有臟話,而我立即會質(zhì)問他“你說誰?”總之,我的目標就是不讓他罵人——至少在我的面前。后來他經(jīng)常碰到我,我又會問他:“你不跟我道歉?”我的目標是讓他學(xué)會道歉——至少會對我道歉。我的兩個目標都完成了。我當(dāng)初想要找老師換位的心思少了一些,我想或許是他的父母沒有時間教他,而老師又認為他太過頑皮,對他由太過嚴厲。

            但是好事總是不長久,壞事接著便來臨。

            我和他打架了。我的書裝到了他的書包里,但這并不是原因。他讓我給他撿起筆,我正急匆匆地要與等著我的`同學(xué)回家,便說你自己撿!他竟罵了我,我讓他道歉他卻不肯,我自然不同意,一言不和,唯有用武力解決!事實證明,武力并不能很好地解決一切,我們兩個被叫到了教導(dǎo)處……他依舊不可一世,可以說是吊兒郎當(dāng),我雖然怒氣沖沖,可到了老師面前也尊敬老師一些。而我也覺得我當(dāng)初解決的方法確實不是很好,他罵人自然也不對。

            不說話了一陣子,卻也很快和好如初了。

            有一天,他連續(xù)不小心碰到了我兩次,也連續(xù)說了兩次對不起,我就聽見他嘟囔:“我怎么剛給你說對不起啊?”有一次上生物課,我開了小差,剛想轉(zhuǎn)過身拍拍他,他突然說一句:“班主任”。可真是把我一驚,原來“窗外有眼”!事后我倆商量要是老師問起怎么說,最后拍案決定:說是我以為他走神了,事后發(fā)現(xiàn)他沒走神。當(dāng)然,他又嘟囔了一會兒。一次上自習(xí)課。我說:“老師說寫你好朋友的外貌!彼f:“我沒有!笨珊拗吮赜锌杀帯K终f:“我只有兄弟,在你有困難的時候,你那些所謂的好朋友能幫你么?”我說:“我能。”他問:“其他人呢?”我竟無言以對,我不知道。但我又問:“你說你的兄弟是鐵哥們嗎?”他說:“是啊。”我突然說:“鐵被火一燒就融化了,你應(yīng)該用真心真誠去真正結(jié)交一個朋友!碑(dāng)天的值日班長點了我的名,我說:“他說話我管呢!彼直沉艘淮魏阱仯麤]說什么。我想這是他的好品格之一。

            我的同桌,是個整天打架,不學(xué)無術(shù)的學(xué)生,但愿在我與他同桌的時間里,我能發(fā)掘他的更好的品質(zhì),同時也改造他一些。我的同桌,愿你在今后的日子里,匆匆流逝的時間里,能夠記得曾有一名叫做“班長”的學(xué)生在初中的日子里是你的同桌。文/清歌烈酒y

          我的同桌作文 15

            六年含辛茹苦的學(xué)習(xí)生活馬上就要過去了,回憶我的同桌,最讓我難忘的同桌就是任雨碩了,我和他發(fā)生的故事也是讓人難以忘懷。

            他在老師眼里是一個出類拔萃的三好學(xué)生,認真寫作業(yè),善于幫助同學(xué),老師經(jīng)常表揚他。最讓我感激的是我遇上了像他這個好心人,那是我的福氣。

            每當(dāng)我的筆沒有水了他馬上就遞給我,我的橡皮檫沒有了他就遞給我。我和我的同桌相處得最融洽的一個。我喜歡他,他也喜歡我。上課我要認真聽講,他更專注,不作小動作,不說閑話。

            有一次期中考試。我發(fā)現(xiàn)沒帶橡皮,我急得像熱鍋上的螞蟻。被我的同桌看見了我沒帶橡皮,他馬上就打開自己的鉛筆盒,拿出一塊嶄新的沒有拆開過的橡皮說:“給你用吧!蔽也缓靡馑嫉卣f:“這可是你舍不得用的橡皮,我怎么好意識用呢!彼f:“沒關(guān)系,今天是特殊情況,你就先用吧!薄岸b忊彙笨荚嚂r間到了,我們倆走進考場開始考試。有我的同桌激勵著我,我也成了一個心胸寬闊的人。

            常聽人說,人世間最純凈的友情是同桌。同桌的友情是無法用其他詞匯來表述它的高遠和珍罕,只能用高山流水”四個字來概括。我只知道昨天的同桌算不上“知音”。我們還沒有彈撥出像樣的聲音,何來知音?

            我們雖然不是知音,最起碼我的同桌可愛。說實話把,這個同桌還不錯哦!當(dāng)我沒帶書時,只要打聲招呼他的'書就會乖乖向我這邊靠過來。借筆,借本,借膠帶,我的同桌從虧待我,他出手豪爽。他每天都會用各種形式逗我開心,陪我在笑聲中度過每一天。

            難忘的同桌,一想到馬上就要畢業(yè)了,已經(jīng)相伴我六年的同桌也將離我而去,心中不免有些傷感。是啊,他曾陪我走過了六個春夏秋冬。在我寂寞的時候,他開導(dǎo)我;在我學(xué)習(xí)下滑的時候,他輔導(dǎo)我;在我有困難的時候,他幫助我。是他把我從寂寞的海中救上來,讓我發(fā)現(xiàn)海上的世界是多么精彩,。因為有了我的同桌,我的世界才涂上一層新的色彩?墒菚r間總是逼著我們分散,我們不想看見最后一天大家的眼淚和匆匆離開的背影;貞浳覀円煌哌^的這六年,我從沒有珍惜過這份真摯的情,直到現(xiàn)在才知道:世界是由一種人比戀人走的還要長久,他與我“歷經(jīng)生死”這種人叫朋友,勝過朋友的是同桌。

            假如說我們的小學(xué)時光是一首難忘的歌,那么我的同桌就是歌中跳動的音符……看起來,聽起來,回憶起來都別有一番滋味!

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