青春的作文實用（5篇）
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的青春的作文5篇，希望對大家有所幫助。
青春的作文 篇1
別人都說藍色很浪漫，但我卻覺得藍色有一種難以抗拒的憂傷。比黑色顯得活躍，但無法讓人興奮，只覺得被一股傷感所籠罩，你逃不出，甚至于你都不想逃出。
天是藍色的，那是蔚藍。摻雜著白云的襯托，你不會想到憂傷，相反的你會開朗得對著跳動的天空傻笑。我喜歡這藍色，或許是因為這吧！天空蔚藍的背景攬著純潔，干凈的白色躺在藍的懷抱，那么溫純，那么和諧，仿佛生命都充滿幸福的味道。時而的幾朵烏云，遮住淡淡的天空，等待雨水沖刷過后，那藍色更顯動人。于是便記住了，天是藍色的精靈，卻為何不見長著翅膀的天使呢？
天空藍的幸福，還也是一樣的，不過多了些遐想……
看著幽藍色的海洋，想起傳說中魔人的眼淚。因為是魔，所以他們的眼淚是藍色的，想著那幽藍色的液體從眼眶中流出，就不知不覺的很難過，而且心里一陣陣的感傷，總覺得那股憂傷就發(fā)生在自己身上。海洋用她的神秘的感覺觸動我少女般敏感的心弦，失落。離別。愛情……一起涌上，發(fā)現(xiàn)藍色神奇的力量。海洋用她的神秘吸引著別人對她的向往，我卻被她淡淡的卻深深觸動心靈的憂傷所迷惑，我大概是太多情了吧！
天空在幸福的`游動，還仍舊幽幽的奔騰，我則繼續(xù)漂泊于快樂和憂傷之間，等待某一天會真正地理解藍色到底意味著什么。
一直都不懂星相，也找不到某顆星座，更不熟悉人們賦予它們的那些或喜或悲的故事，只知道夏夜的天空，這無數(shù)顆繁星要比那一輪皓月更加迷人。假如這夜空中只孤單地懸著一輪明月，或許我們會把它當作太陽的替代品，而只有星星和它一起出現(xiàn)時，這夜才顯得美妙。所以，我一直都更加喜歡自己一無所知的星辰。
總是一個人在夜深時對著深邃的天空發(fā)呆，想著莫名的事，體驗莫名的感覺。看著星星閃閃的跳動，如同心跳一般和諧，但那終歸是心跳。它們沒有生命，或許連他們所散發(fā)的光芒都不屬于他們自己，他們只是一些游蕩于無邊蒼穹的巨石或塵埃，不知未來何去何從。好像我們一樣，徘徊地過著不知結(jié)果的每一天，幻想著某個令別人也令自己喜歡的結(jié)果，但那是可能永遠不會實現(xiàn)。我們已習慣于這樣的生活，比起星星，我們幸運了許多……
從未看過流星，只聽別人說：它們很美。應該比那些星星要美麗許多倍吧！那首《流星雨》可能不再被我們提及，就象流星本身一樣，過后就會被別人淡忘�！岸际潜沉颂嗟男脑�，流星才會跌的那么重，愛太多心也有墜毀的時候�！蔽覀儧]有經(jīng)過愛情的洗禮，對于愛我們一無所知。一個懵憧少年的心不知會不會在某一天，被流星砸中，而那顆流星承載了同樣一個不明愛情的女孩的好奇。
喜歡一個叫做“夜空守望者”的廣播節(jié)目，或許在這個時代聽廣播顯得很過時，但我習慣這樣的生活。在某些時候，聲音會比圖像更加真實。其實誰都知道，這個世界到底有幾分真的呢？
每夜伴著熟悉的音樂，熟悉的安慰，熟悉的告白，我沉浸于一股陌生的氣氛當中，很溫馨的感覺，不可名狀的喜悅。望不穿那聲音來自何方，但至少知道在同樣的夜空下，遠方有一個人，擬或一群人，我們共同守望，守望明天，守望幸福，守望零下一度的青春……
很想擁有一份屬于自己的愛情，希望能夠握住戀人的手掌，在夏夜，抬頭45度仰望天際，等待流星劃落，為她許下一個幸福的心愿，哄她開心，直到這份愛情蘇醒……
這樣糜費我們的青春，在星空下放縱我們的幸福，繼續(xù)幸福的幻想。
明天大概會有流星雨……
青春的作文 篇2
喜歡躲在無人的角落，偷偷地聽歌;喜歡和同齡的朋友在一起，聊些所謂的時尚;還喜歡對著屏幕，看令人夢幻不已的青春偶像劇;更喜歡在家里，與父母鬧鬧別扭，原因無非是父母的一句"天冷了，多穿點衣服"之類的叮嚀。青澀的十五六歲，或多或少都伴隨著幾分過激的`沖動和幾分無知的幼稚。
青春的我們，總喜歡發(fā)發(fā)脾氣，這是我們叛逆的表現(xiàn)。很多時候，為了一些芝麻綠豆大的小事，要別扭好幾天。又有時候，為了偶像劇里的一兩個人物，也要彼此難過上好幾個月。
青春的我們是善變的。我們雖還沒有成熟的思想，但總喜歡談論一些我們向往的話題，大至理想，小到吃穿拉撒，無所不包。面對朋友，我們忠心耿耿，為的是珍惜那一份友誼;面對父母，我們"野心勃勃"，除了要吃要喝，還想獲取更多的零花錢。
其實，青春期最敏感的話題，是關于愛情。無論男孩女孩，都渴望有一份天長地久的愛情。雖然明知不大可能，但仍然要默默地去守候，去垂釣，明知那是個不能暫時駐足的地方，卻總愿意在那個影子里幻想著，徘徊著。
青春，是個不好用語言來表達的詞，它不可捉摸，又讓人期待。實際上，青春是人生必不可少的一個階段，是我們成長路上一段美好的時光，是我們?nèi)松猛局幸粋�美麗的驛站。
青春好比一首歌，有低沉，更有高亢，正如許飛《我要飛翔》所唱："我要的堅強，不靠誰的肩膀，懷抱是個不能停留的地方......"
我們要堅信青春時光，朝著理想的方向飛翔。
青春的作文 篇3
喜歡一人獨坐在窗前，手捧一杯醇香的奶茶�？粗巴怙h落的雨滴，喝一口奶茶，帶著縷縷香氣，思緒也飛向遠方……
那個盛夏，陽光灑落窗前。一片朗朗讀書聲中，你是那么專注，不經(jīng)意的一個眼神對交，注定了我們?nèi)甑睦p繞。你做事總是獨來獨去，很少與人交流，下課同學們都一起嬉玩打鬧。唯有你一人，靜靜捧著一本書，嘴角帶著淡淡微笑……
我不會告訴你我早已注意你多時了，不會對你說你上課的神態(tài)，你說話的沉穩(wěn)。算起來我倆真正的第一次交流，是在老師布置了一個作業(yè)，你我分到一個小組。
我把所有的傾訴都偷偷藏在心底，你會不時對我的作業(yè)提出一些看法，亦或是指出我的錯誤。每次我都會因此覺得羞愧，更不敢與你說話。
你似乎看出了我的窘迫，不再那樣，卻也默默幫助我。作業(yè)進行全班講解時，我緊張得手心冒汗。你在座位上，悄悄對著我說：“加油，你能行！”那一刻我仿佛得到了莫大的鼓勵，開始了我的講解。
那一天我鼓起勇氣對你說：“同學，我們做朋友吧！”你驚訝地看著我，終于說：“我們不早就是朋友了嗎？”哈哈，你我相擁，而我的`心久久不能平復。
時間眨眼三年過去了，你和我也慢慢從青澀走向更一步的成熟。
運動會的那天，我一人獨坐在天臺，心情郁悶到了極點。我以為我會在無人的地方，哭訴我的內(nèi)心。不想不一會兒，你便走到我身旁，讓我倚靠在你肩上。
那一次我哭了很久，久到要把這些天所受的委屈，全哭訴出來。你就這樣，靜靜地給我依靠。夕陽照在你身上，讓我感到由心的暖意。
我們彼此都未曾說話，卻懂得對方的心思，就這樣坐在天臺上。望著操場上熱鬧的比賽場景，那一刻我覺得，有你在真好！
離開學校那天，我們把校園再次走了一遍，看著熟悉的一草一木，心中充滿了無限的愁悵。我們牽著手，走過走了三年的路，坐在教室里。
黑板上還留著：“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”的話語。是的，今天的我們離開了校園，明天又將會迎來新的起點。人生路上多少起始，今天只不過是生命的一部分，未來還很漫長。
正值青春的我們，內(nèi)心有一種激昂澎湃的熱情。我們可以不顧一切地做某件事，可以放肆的揮霍著屬于我們的時光。青春便是這樣，單純而美好。
而你將會存在我的記憶中，我會記住你我的相遇，記住你給我的微笑，記住你陽光下的身影…我會在未來的日子里，感謝你陪伴我走過的時光，感謝你曾盛裝蒞臨我的青春……
青春的作文 篇4
“那么，你童年的夢想是什么呢？”在《一個物理學家的教育歷程》課堂上，老師神色認真地向我們發(fā)問。
教室里沒有了平日激烈的辯論，熱火朝天的聲音不復出現(xiàn)在耳畔。我低頭看著書，不敢輕信自己若有若無的惶恐，仿佛被人看穿了窘境，在這不可思議的安靜之中感到自己的胸口正壓抑地一起一伏，不敢抬頭看老師的眼睛。歲月打磨著我原本棱角分明的夢想，使它與這個浮華的世間越發(fā)的契合，青春的離經(jīng)叛道和張狂得不切實際的希冀像一只垂死的小獸，在黑夜里一點一點消失了絕望的嗚咽。我甚至不敢再去看它一眼，那被我摒棄了的可憐的夢想，我與它，到底誰更悲哀呢？這時，有同學清亮的聲音在教室中回響，我的心驟然放下，好像她替我理直氣壯地面對了老師的目光一樣。這時候我才知道，其實自己是在心虛�！安⑶椅椰F(xiàn)在還為之不斷努力著�！彼⑿Φ卣f完最后一句話，然后從容地坐下，而我對兒時的夢想好像又多了些愧疚�！斑�有嗎？”老師的目光又環(huán)視了一圈。我縮在最后一排的角落里，被短短的三個字壓得抬不起頭來，生怕被老師點了名字，然后把自己的心虛赤裸裸地暴露在大家面前。我暗暗地嘆著氣，假裝沒有聽到老師輕聲細語的詢問。
似乎到了這樣的年紀，夢想是否還存在都不去想，不過問自己。心安理得地在通往高考的直線上走著，甚至帶著嗤笑地瞥著那些夢想者顫抖、焦灼的目光�？墒牵亲约候_了自己，以高考來遮掩自己對于夢想的放棄，來安慰自己惴惴不安的背叛。
可是在偶然提及這個陌生的名詞時，還是會在冥冥之中感到某種失落，人生的拼圖好像無故缺失了一塊。普希金在給友人的詩中寫道：“你一生浪跡天涯，卻保留了我們風流年華最初的習慣。”“我?guī)е约簯n慮而迷亂的哀求，懷著年輕時期輕信的期望。”那么我們呢？我們在跌跌撞撞中迷失了的'關于夢想的信仰，再也找不回來了嗎？或者還需要再去尋找回來嗎？有人認為，夢想是流水光陰中不斷變更的玩物，我好想大聲地駁斥卻沒有那種底氣與自信。因為我，不也沒有認真對待年華最初的時候那潔白如山岡上的初雪般的小小心愿嗎？一時，在懊惱之中，竟不知該怎樣面對自己的心了。
冷靜下來想想，人的一生之中并非只有一個夢想，我并沒有一敗涂地，也沒有到風燭殘年的歲月，那么多的路等待著去走，去發(fā)現(xiàn)別樣的風景，我不能夠折戟在這里，更何況我還沒有到達人生的轉(zhuǎn)折點�，F(xiàn)在，準備好放下過去，揚帆起航了嗎？
青春的作文 篇5
青春是一張弓，那弓弦是信仰。
——題記
嗅一品芳香，在喧鬧繁華街頭恍恍惚惚，宛若一朵彎腰插在花瓶內(nèi)的玫瑰，那時的我浸染了多少辛酸與無助，似乎要一直走到盡頭……
正直十六歲的我們，朝氣蓬勃的熱血、斗志昂揚的心態(tài)，像樹上剛露出的枝椏嫩葉，顯出一片嫩綠。青春多么耀眼的代名詞，誰都會去義無反顧的去追逐，帶著夢去飛翔。
那年中考，是老天給我們的一大考驗。面對緊張又激烈的中考，每位同學都繃起一根弦，三年馬上要結(jié)尾了，“幸福”是不是來得太突然了。那時的'我們在課堂上我們不敢忽略老師吐出的每一句話，不敢漏掉每一個粉筆字，密密麻麻的筆記記得手都疼，可是我們覺得是對日子是充實的。俞敏洪先生說：“人的一生一定要有一段回想起來熱淚盈眶的日子“，或許我們面對并不是滔天洶涌的大浪；面對的不是暗黑無邊的陰霾；面對不是黎明與黑暗的交界，但是我們已經(jīng)習慣了每天歡聲笑語，不憂不慮的學習.但又嘗到每天三點一線的苦澀，這枯燥的生活，是我們的享受。
火紅的日輪在云峰環(huán)繞間不斷躍動，縷縷柔和的光線透過層層云霧投向地平線，天不亮，我們朗朗讀書聲吵醒了太陽公公，將那漫長的黑夜驅(qū)散。惺忪的睡眼，陽光打在身上，周而復始的溫暖，懶洋洋的，瞇著眼，卻不敢睡去，因為我們心中擁有一個堅定的信念……這段青春記憶定格在那個夏天。
“你所做的一切努力并不會立即給你想要的一切，但可以讓你逐漸成為你想成為的那一種人。”這是青春帶給我們的機遇。
青春，流露著濃濃的詩情畫意；青春，散發(fā)出淡淡的幽香含情.青春時代充滿著年少輕狂，充滿著無限生機，充滿著美麗自信.青春的步伐不會因困。青春似洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花。青春的旋律不會因風雨而阻撓.青春是陽光，是自信的標志；青春是月光，是優(yōu)雅的代表；青春是星光，是引領時尚的先鋒.讓我們揚起青春的衣角，起起航的風帆，讓我們帶著夢想迎著旋律，一直奮斗下去。
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