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          蝴蝶的作文

          時(shí)間:2023-11-27 15:40:50 蝴蝶 我要投稿

          【經(jīng)典】蝴蝶的作文5篇

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的蝴蝶的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

          【經(jīng)典】蝴蝶的作文5篇

          蝴蝶的作文 篇1

            在東安社的西面,有一條綿延的小河,它源于遠(yuǎn)古的遠(yuǎn)山,流向亙古的未來,自始至終就被人們看做是母親河,養(yǎng)育著東安社的一方水土、一方人。

            我是一個(gè)喜歡旅行的人,閑暇時(shí)光,總習(xí)慣背個(gè)小包在大自然的每個(gè)角落里穿梭,對(duì)于東安社這片沃土,我是很少有這種足跡的,初秋的一個(gè)午后,繞過村落西北處的荒廟,向后一望,便是無邊無際的田野了,滿滿的金黃玉米地,湛藍(lán)湛藍(lán)的高遠(yuǎn)天空,把秋高氣爽渲染的無比急切,沿著這樣的美景一直走下去,不管它的盡頭,不去想俗世,不是一種很好的田園享受么,就這樣想著、走著……突然,前面一條小河擋住了去路,尋找橫跨的橋似乎有點(diǎn)困難,只好沿著小河的走向,撿拾它的“美景”了,一條穿梭田間的小河,一里路,五里路,幾近一樣的只有水流,這大概是沒有什么值得人去探尋美景的,如果你也這樣想,可能就是大錯(cuò)特錯(cuò)了。

            在小河的一個(gè)轉(zhuǎn)角處,突兀的有一簇盛開的盛大的花,粉的,紅的,紫的……有含苞待放的,有怒顯生命的,有懷揣夢想準(zhǔn)備彰顯的……好一派爭強(qiáng)斗艷的繁榮景象,在這片景象的外圍,環(huán)繞著的,鳳舞著的,竟是一群蝴蝶:白蝴蝶翩翩飛舞,宛如春分吹落的梨花,惱羞了初戀紅塵的美人;粉蝴蝶搖曳旋繞,像一好久沒見母親的孩子,爭著要一個(gè)熱烈親吻;黃蝴蝶應(yīng)該是最美的蝴蝶,空暇的'翅膀上點(diǎn)綴了點(diǎn)點(diǎn)的黑色,不乏韻味,它飄著,像表演舞劇的局中人,完全陶醉了;大的蝴蝶有拳頭這么大,翅膀一閃一閃,像個(gè)大戶人家,華麗但不奢侈,給人很顯眼的感覺,總想對(duì)它一探究竟;中等的呢,根本描述不上他的大小,只是更加的艷麗了,大概想要憑借它的艷麗來吸引人吧;小的就更不必說了,成千上萬足可以形容,小到可以密密麻麻,小到可以纏纏綿綿,像戀人,懷揣著一個(gè)夢想,仰望明天……只身走進(jìn)這么一群蝴蝶中,任憑它停靠在你的肩頭,觸動(dòng)你的鼻尖,輕輕地秀一個(gè)飛舞的姿態(tài),便是人間的一大仙境了。

            走出那個(gè)小谷,心情久久不能平靜,在東安社這片沃土上,竟有這么一個(gè)好去處,想必也是上天對(duì)這個(gè)小小村落的眷顧,但它更是東安社幾代人辛勤勞作的結(jié)果。

          蝴蝶的作文 篇2

            買得扁舟歸去,此事天公付我,六月下滄浪。蟬脫塵埃外,蝶夢水云鄉(xiāng)!纤螐埿⑾椤端{(diào)歌頭》(泛湘江)

            蝴蝶是一種外形美麗而又具有浪漫色彩的昆蟲,常常出現(xiàn)在中國古代的文學(xué)作品之中。宋孝宗乾道二年(1166),張孝祥被讒落職,從桂林北歸,駕舟泛于湘江之上,心緒萬千,寫下了《水調(diào)歌頭》。其中“蟬脫塵埃外,蝶夢水云鄉(xiāng)”一句,分別借用了《史記61屈原賈生列傳》“蟬蛻于濁穢,以浮游塵埃之外”和莊子《齊物論》“昔者莊周夢為胡蝶,栩栩然胡蝶也”,以隱喻自己身處濁世而不同流合污的曠達(dá)脫俗。

            蝴蝶是一種完全變態(tài)的昆蟲,一生會(huì)經(jīng)歷四個(gè)階段:卵——幼蟲——蛹——成蟲。由于蝴蝶的幼蟲時(shí)期是肥胖的肉蟲或毛蟲,與成蟲時(shí)那個(gè)有著美麗翅膀、能夠翩翩起舞的形象相差太多,所以人們也喜歡用“破繭成蝶”這個(gè)詞語,來形容重獲新生的過程。

            但其實(shí),這樣說不太準(zhǔn)確。

            蝴蝶一生的四個(gè)階段為卵、幼蟲、蛹、成蟲。蝴蝶成蟲把卵產(chǎn)在適合幼蟲進(jìn)食的植物上,幼蟲孵化出來以后,就以這些植物為食,慢慢生長。而蝴蝶從幼蟲到成蟲會(huì)經(jīng)歷非常大的變化,二者的形態(tài)、體內(nèi)構(gòu)造幾乎完全不同,所以這一過渡期,就會(huì)在蛹內(nèi)進(jìn)行。值得一提的是,蝴蝶成蟲的很多器官并不是直接由幼蟲的器官發(fā)展而成的,而是由一些特定的細(xì)胞群發(fā)育而成,這些細(xì)胞群叫做“器官芽”或者“成蟲盤”,它們?cè)陬A(yù)蛹期迅速生長,在蛹期便外凸慢慢形成相對(duì)應(yīng)的器官:

            全變態(tài)昆蟲內(nèi)部器官的變化主要在蛹期進(jìn)行。其變化主要包括幼蟲的.組織解離(histolysis)和成蟲的組織發(fā)生(histogensis)兩方面。

            內(nèi)部器官的變化程度隨種類與器官而異,一般低等的全變態(tài)昆蟲組織解離的程度較小,而在高等的各目昆蟲中,特別是膜翅目和雙翅目昆蟲中變化較大。在各類器官中,背血管、中樞神經(jīng)系統(tǒng)及氣管系統(tǒng)等對(duì)生命有重大作用的大部分構(gòu)造往往不經(jīng)過組織解離和徹底破壞而直接參與成蟲相應(yīng)的組建;而像皮細(xì)胞層、消化器官、部分肌肉及腺體等常需重新形成。需要改變或重新形成的器官和組織同外部器官一樣,在幼蟲體內(nèi)已存在著它們的器官芽,但這些器官芽僅為各相應(yīng)部位上的一堆細(xì)胞,它們的分裂與分化形成了成蟲的器官。組織的解離主要通過吞噬作用及自動(dòng)解離(自溶)而進(jìn)行,解離后溶于血液的物質(zhì)多半成為組建新器官、新組織的營養(yǎng)物質(zhì)。

            ——《普通昆蟲學(xué)》

            這一過程,蝴蝶的幼蟲通常會(huì)選擇一個(gè)安全的、適合結(jié)蛹的地方,在這里吐絲,把自己的末端固定在絲上,讓蛹懸吊在這里,等待成熟之后,破蛹而出。

            我們發(fā)現(xiàn),蝴蝶的一生中并沒有出現(xiàn)“繭”的身影,這是為什么?的確,絕大多數(shù)蝴蝶是沒有繭的。那么“破繭成蝶”一詞又怎么解釋呢?事實(shí)是,通常情況下,破繭而出的,不是蝴蝶,而是蛾。因?yàn)槎瓿3T谕晾锘虻孛婊迹@種相對(duì)危險(xiǎn)的情況,使得它們除了柔嫩嬌貴的蛹之外,還要在外面加上一層更為堅(jiān)硬的繭,來保障自己的“蛾”身安全。

            這樣看來,“破繭成蝶”這個(gè)寓意著新生與希望的詞語,可能更多的是人們的美好想象。就像我們的古典故事《梁山伯與祝英臺(tái)》,人死化蝶,雙宿雙飛,當(dāng)然沒有科學(xué)道理,不過是一種浪漫而已。

          蝴蝶的作文 篇3

            又是一年春末夏初,天氣漸漸變得燥熱,外面白色的蝴蝶在樹兒草兒中翩翩起舞。同樣的季節(jié),同樣的地方,也是同樣的蝴蝶,只是少了當(dāng)初抓蝴蝶的人,唯一記得那時(shí)抓蝴蝶后的童年趣事。

            記得那時(shí)抓蝴蝶,天氣剛熱,我們脫了棉衣,盡情的嬉戲打鬧,在泥土上奔跑,帶起一路煙塵。

            記得那時(shí)抓蝴蝶,你扎著小辮,我留著平頭一起在溪邊摘著不知名的小花,五顔六色的。摘了話全部放在一起后再拋向空中形成了漂亮的花語,學(xué)著電視上的婚禮,你就是新娘要嫁給我了,童言無忌,一派天真。

            記得那時(shí)抓蝴蝶,你我一起玩泥巴。把泥巴從田邊掰起后放在瓦片上慢慢揉輕輕拍,于是一個(gè)個(gè)肥嘟嘟,傻乎乎的小狗小豬小貓揉好了?粗嗪玫男|西,我們都開心的笑了。更有趣的'是你把泥巴凃我身上,我把泥巴凃你臉上玩起了泥巴仗,等到玩累了,興致褪去,腳上,手上,臉上,身上都是泥巴,回去后惹得大人一陣陣罵,嚇得我倆趕緊一溜小跑到井邊洗干凈。

            記得那時(shí)抓蝴蝶,我倆一起過家家,天作被來地當(dāng)床,遠(yuǎn)處的白云當(dāng)伴娘。地上的碎瓦當(dāng)碗,路邊的小草當(dāng)菜,溪邊的樹枝作筷,一場喜酒準(zhǔn)備好,你作新娘我作郎,濃情妾意正當(dāng)濃。

            記得那時(shí)抓蝴蝶,你我一起捉迷藏。你來藏啊我來捉。捉你不著便大聲喊,你出來吧我投降。你叫我閉起眼睛跑出來,為的是下次還想藏在那里。只是每回都是你來藏啊我來捉,從未變過。

            而今你我都長大,已不復(fù)那種童真與無邪。只記得那時(shí)抓蝴蝶。

          蝴蝶的作文 篇4

            今天語文課上我們學(xué)了《蟲兒飛》,老師讓我們回家自己編首兒歌,我編的是:蝴蝶蝴蝶天上飛;知了知了爬上樹。

            可是“蝴蝶”兩字我不會(huì)寫,花了半小時(shí)才寫好。媽媽說:我寫的.“蝴”別人會(huì)以為是“蟲”“古”“月”呢。我以后一定要努力把這個(gè)字寫好。

          蝴蝶的作文 篇5

            一個(gè)微不足道的動(dòng)作,或許會(huì)改變?nèi)说囊簧@絕不是夸大其辭,可以作為佐證的事例隨手便能拈來,美國福特公司名揚(yáng)天下,不僅使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居熬頭,而且

            一只蝴蝶在巴西煽動(dòng)翅膀,有可能在美國的得克薩斯洲引起一場龍卷風(fēng)。

            一個(gè)微不足道的動(dòng)作,或許會(huì)改變?nèi)说囊簧@絕不是夸大其辭,可以作為佐證的事例隨手便能拈來,美國福特公司名揚(yáng)天下,不僅使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居熬頭,而且改變了整個(gè)美國的國民經(jīng)濟(jì)狀況,誰又能想到該奇跡的創(chuàng)造者福特當(dāng)初進(jìn)入公司的“敲門磚”竟是“撿廢紙”這個(gè)簡單的動(dòng)作?

            那時(shí)侯福特剛從大學(xué)畢業(yè),他到一家汽車公司應(yīng)聘,一同應(yīng)聘的幾個(gè)人學(xué)歷都比他高,在其他人面試時(shí),福特感到?jīng)]有希望了。當(dāng)他敲門走進(jìn)董事長辦公室時(shí),發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙,很自然地彎腰把他撿了起來,看了看,原來是一張廢紙,就順手把它扔進(jìn)了垃圾簍。董事長對(duì)這一切都看在眼里。福特剛說了一句話:“我是來應(yīng)聘的福特”。董事長就發(fā)出了邀請(qǐng):“很好,很好,福特先生,你已經(jīng)被我們錄用了!边@個(gè)讓福特感到驚異的決定,實(shí)際上源于他那個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作。從此以后,福特開始了他的輝煌之路,直到把公司改名,讓福特汽車聞名全世界。

            平安保險(xiǎn)公司的一個(gè)業(yè)務(wù)員也有與福特相似的驚喜。他多次拜訪一家公司的總經(jīng)理,而最終能夠簽單的原因,僅僅是他在去總經(jīng)理辦公室的路上,隨手撿起了地上的一張廢紙并扔進(jìn)了了垃圾桶?偨(jīng)理對(duì)他說:“我(透過窗戶玻璃)觀察了一個(gè)上午,看看哪個(gè)員工會(huì)把廢紙撿起來,沒有想到是你!倍谶@次見面總經(jīng)理之前,他還被“晾”了3個(gè)多小時(shí),并且有多家同行在競爭這個(gè)大客戶。

            福特和業(yè)務(wù)員的收獲看似偶然,實(shí)則必然,他們下意識(shí)的'動(dòng)作出自一種習(xí)慣,而習(xí)慣的養(yǎng)成來源于他們的積極態(tài)度,這正如著名心理學(xué)家、哲學(xué)家威廉·詹姆士所說:“播下一個(gè)行動(dòng),你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運(yùn)。”

            事實(shí)上,被科學(xué)家用來形象說明混沌理論的“蝴蝶效應(yīng)”,也存在于我們的人生歷程中:一次大膽的嘗試,一個(gè)燦爛的微笑,一個(gè)習(xí)慣性的動(dòng)作,一種積極的態(tài)度和真誠的服務(wù),都可以出發(fā)生命中意想不到的起點(diǎn),它能帶來的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于一點(diǎn)點(diǎn)喜悅和表面上的報(bào)酬。

            誰能捕捉到對(duì)生命有益的“蝴蝶”,誰就不會(huì)被社會(huì)拋棄。

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