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夏令營的作文【錦集9篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的夏令營的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
夏令營的作文 篇1
想知道我們學(xué)校的首屆夏令營是什么樣兒的嗎？那你就聽我慢慢道來吧！
首先，我們回到了27日。瞧！同學(xué)們在干什么呢？原來他們在包抄手呀！起初沒幾個(gè)同學(xué)會(huì)包，大家你看看我，我看看你，愣頭愣腦的望來望去，不知道該干些什么�？墒牵�(jīng)過老師耐心地講解，一次又一次地做示范，我們總算知道怎么包抄手了。一想到包完抄手就可以去野炊了，同學(xué)們的興致也高昂了起來。一個(gè)個(gè)“銀元寶”被我們陸續(xù)放入盤子，不一會(huì)兒，就有一半的“銀元寶”了。看到這一半的“銀元寶”，我們大家包抄手的勁也越來越濃了，一些同學(xué)還“提倡”包點(diǎn)兒新花樣：有的想包餃子，有的想包包子，更新鮮的是有的還想包“春卷”呢！看來，我們這小組是包得最慢的了，其他幾組都包完了。其他幾組的一些組員坐不住了，只好硬著頭皮，打著“抄手皮乞討隊(duì)”的旗號向我們這小組“討”抄手皮。我們一時(shí)心軟，給了他們幾張，哪知他們是“貪得無厭”更多的人馬出動(dòng)了，大有掃蕩干凈之勢。我們當(dāng)機(jī)立斷，硬著心腸，實(shí)施“堅(jiān)決不給”政策，即使是好朋友也決不心軟。
不一會(huì)兒，抄手包好了，該“下鍋”了。我們端著抄手來到了野炊地點(diǎn)。生火了，同學(xué)們都熱心地找干木棍。雖然風(fēng)向不對，同學(xué)們被一大股一大股的炊煙熏得夠嗆，但還是非常高興�！俺趾昧�！”大家一聽，立刻排起隊(duì)，添抄手了！端起盤子，立刻被鮮美的.味道傳染了。咬一口，怎么沒作料呀？說實(shí)話，真的很難吃�？墒�，這是我們自己弄的，感覺回味無窮，再說了，要節(jié)約糧食嘛，就這樣，野炊在一陣歡聲笑語中結(jié)束了。
瞧！這就是我們學(xué)校的首屆夏令營，好玩吧？
夏令營的作文 篇2
人的一生會(huì)經(jīng)歷許多的第一次，第一次可能是最難的，但一定是最難忘的。因?yàn)槊恳患轮粫?huì)有一個(gè)第一次，所以第一次一定會(huì)身深深的印在你的'腦海里。第一次中，也有最難忘的，我最難忘的第一次是二年級時(shí)的一次夏令營。
那是炎熱的夏天的一個(gè)夜晚，我和另外6個(gè)男同學(xué)和葉老師一起在夏令營的宿舍里玩，談天。突然，一個(gè)老師進(jìn)來，通知葉老師去開會(huì)。葉老師囑咐我們不要吵后，便打開門，出去了。
我們一開始一點(diǎn)也不吵，就像葉老師在的時(shí)候一樣。因?yàn)樯絽^(qū)里沒有電，所以我們只能用一支白色的蠟燭來照明。雖然光不是非常亮，但也還算湊合。窗戶是開著的，時(shí)常會(huì)有陣陣風(fēng)沖來。忽然，有一陣大風(fēng)沖來將窗邊桌上的蠟燭吹滅了，頓時(shí)，屋子里的光線暗了下來，月光只照明了桌上的一小部分，我們嚇得都差一點(diǎn)叫了出來。我們連忙跑到一位同學(xué)的床上，用毯子把自己蓋著，緊緊地縮成一團(tuán)，互相擠在一起。有一個(gè)同學(xué)忍不住叫了出來，我們大家都被他嚇了一跳。還有一個(gè)同學(xué)還哭了出來，到現(xiàn)在我也不知道他是太害怕哭了，還是被另外一位同學(xué)的尖叫聲給嚇哭。那位同學(xué)邊哭邊說：“我、我……在家里看見過……長舌頭，綠眼睛……的鬼。”說完，又哭了起來。我們本來都非常地害怕，但一看到他哭時(shí)好笑的樣子，也會(huì)忍不住的笑出來。
葉老師回來后，我們把發(fā)生的事情，跟葉老師說了一遍，葉老師只是哈哈大笑。我想：葉老師一定在笑我們天真吧。
這件事雖然已經(jīng)過了好長一段時(shí)間，但它沒有隨著時(shí)間的沖刷而在我的腦海中消失。
夏令營的作文 篇3
·· 大家上午好！在這春意盎然、充滿勃勃生機(jī)的美好日子里,伴著一路春*，一路歡笑，一路期盼，我們啟緒小學(xué)、駱駝實(shí)驗(yàn)學(xué)校、敬德小學(xué)200多名學(xué)生來到了九龍湖素質(zhì)教育實(shí)踐基地。在這令人興奮地開營儀式上，首先，請?jiān)试S我代表三所學(xué)校的全體師生向?qū)嵺`活動(dòng)基地的領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員表示衷心的感謝!感謝你們?yōu)槲覀兲峁┝诉@樣一個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì)、鍛煉的機(jī)會(huì)、展示大家才華的機(jī)會(huì)！
在接下來的兩天里，我們?nèi)w營員就在你們的指導(dǎo)下進(jìn)行豐富多彩的素質(zhì)教育綜合實(shí)踐活動(dòng)了！我相信這對于我們每一個(gè)營員來說將是激動(dòng)人心而又將終身難忘的.！“艱辛知人生，實(shí)踐長才干”，開展素質(zhì)教育實(shí)踐活動(dòng)，是貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育的一個(gè)有效途徑，這不但會(huì)開闊我們的視野，陶冶我們的情操，還會(huì)磨練我們的意志，增強(qiáng)我們的才干！我還要強(qiáng)調(diào)的是，來實(shí)踐基地的機(jī)會(huì)一定要珍惜，因?yàn)�，五年才能迎來兩天的�?shí)踐生活。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對同學(xué)們的成長意義重大，希望同學(xué)們珍惜這次機(jī)會(huì)，讓實(shí)踐活動(dòng)變成積累知識、掌握技能、豐富自我、磨練意志、培養(yǎng)良好習(xí)慣的舞臺，為同學(xué)們以后的成長奠定基礎(chǔ)。聯(lián)合國教科文組織將現(xiàn)代人最基本的素質(zhì)濃縮為“學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”。
在這里，我們不但要學(xué)會(huì)自理自立，學(xué)會(huì)獨(dú)立生存，還要在集體活動(dòng)和生活中培養(yǎng)我們的集體主義榮譽(yù)感，培養(yǎng)我們的合作意識和團(tuán)隊(duì)精神！積極參加一切實(shí)踐活動(dòng)，聽從老師的指導(dǎo)，按要求完成各項(xiàng)活動(dòng)任務(wù)；同時(shí)注意安全，不攀高爬低，不擅自離開團(tuán)隊(duì)，有事和身體不適要及時(shí)給班主任請假和匯報(bào)，遵守基地的規(guī)章制度和《小學(xué)生行為規(guī)范》晚上會(huì)比較興奮話多了幾句也比較正常，但任何事情都有個(gè)度，不能出格，要遵從老師們的管理（不管是自己學(xué)校還是其他學(xué)校的老師或者是基地的老師都是一樣的）。這是我們每個(gè)營員都必須做到的。（因?yàn)槲覀兪侨鶎W(xué)校集體生活，在活動(dòng)中難免有誤會(huì)或不愉快，此時(shí)就看我們的個(gè)人的品格和素養(yǎng)，是相互謙讓，和為貴，還是斤斤計(jì)較得寸進(jìn)尺。古人說，退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，這里也是讓我們的個(gè)人修養(yǎng)得到鍛煉和提升的一個(gè)機(jī)會(huì)和場所，誰如果挑釁和帶頭鬧事，那將立即遣送回家進(jìn)行教育和反思。）在體驗(yàn)中收獲,在鍛煉中成長，在活動(dòng)中享受成功的喜悅！這是我對大家的期望！我相信，在帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)老師和基地老師的通力合作下，在我們?nèi)w營員的共同努力下，我們的素質(zhì)教育實(shí)踐活動(dòng)一定會(huì)圓滿成功！謝謝大家！
夏令營的作文 篇4
“時(shí)光如水，生命如歌�！痹诎遵x過隙間，我們送走了緊張的一學(xué)期，迎來了又一個(gè)快樂的暑假，在暑假中，我最難忘、最快樂的事是去夏令營。
到了夏令營，有兩件令我快樂的事，第一件是我在夏令營過了生日，第二件是我演講拿了第三名，讓我來講一講我軍訓(xùn)的生活。
晚上，我經(jīng)過緊張的演講，回到了宿舍，當(dāng)我換鞋時(shí)，燈突然被關(guān)了，我心想一定是有人要搞惡作劇，但讓我吃驚的是，我眼前的桌子上，有一個(gè)插著10根蠟燭的`大蛋糕，我心想今天是誰的生日呢！這時(shí)燈打開了，教官和同學(xué)們異口同聲地說：“生日快樂！鐘良彪�！�
我又驚又喜，我說：“你們怎么知道，今天是我的生日�！苯坦僬f：“是你爸爸媽媽告訴我的，你爸媽說今天是你的生日，因?yàn)椴荒茉诩疫^，所以把蛋糕寄過來了，讓我們給你過一個(gè)生日�！甭犃私坦俚脑挘倚睦餄M滿的感動(dòng)，后來，我們吃了蛋糕就睡覺了。
第二天早上，我知道了一個(gè)比天還大的事，因?yàn)槲业难葜v，拿了第三名。我聽說只要拿了前三名就有獎(jiǎng)，我到了領(lǐng)獎(jiǎng)的地方，教官告訴我們，過兩三分鐘，你們要說獲獎(jiǎng)感言，我心里自信滿滿。
這就是我快樂的暑假，我相信明年的暑假一定會(huì)更美好。
夏令營的作文 篇5
今年夏天，我參加了科技夏令營。在營里，讓我記憶最深刻的是無線電測向。
無線電測向像玩捉迷藏似的，我們需要不斷地傾聽、奔跑，搜索一個(gè)個(gè)隱蔽電臺。電臺的位置十分神秘，在尋找過程中，我們需要獨(dú)立思考和尋找，不能接受任何形式的幫助和提示，只有測相機(jī)是我們的忠實(shí)伙伴，指示那一個(gè)個(gè)神秘電臺的藏身之處。通常，我們把這些電臺的信號源比喻成狡猾的狐貍，所以這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)又叫做無線電“獵狐”。
比賽開始了，我拿起側(cè)向機(jī)，先圍著營區(qū)跑了一圈，知道電臺大概的位置，然后開始慢慢地找。我巧妙地運(yùn)用老師教的啞點(diǎn)線交叉定點(diǎn)的方法，很快就找到了多個(gè)電臺。
最后還剩下4號電臺。天氣越來越熱，我找了好久，滿頭大汗，感覺越來越累，好像快要倒下了。最后10分鐘時(shí)，我已經(jīng)眼冒金星，幾乎絕望了。突然，我隱約聽到了4號電臺的'信號聲。我精神一振，認(rèn)真細(xì)聽，循著信號的方向跑去。我測了兩次啞點(diǎn)線后，交叉確定了信號的來源，然后向目標(biāo)地點(diǎn)飛奔。信號聲越來越響，很接近了。我在草叢中動(dòng)找西找看，哇！找到了，我終于找到了4號電臺！
無線電測向既是科技性的實(shí)驗(yàn)，又是考驗(yàn)體能的奔跑，充分體現(xiàn)了手腦的結(jié)合，還磨練了我的意志。這次的夏令營令我受益匪淺。
夏令營的作文 篇6
今天，是我在夏令營的第6天了。早上吃過早餐，教官便帶我們?nèi)ネ趯毑亍古仪颉?/p>
我們來到挖寶藏的地方，是一個(gè)沙池，里面有沙子和乒乓球。教官說：“我把乒乓球埋在沙子下面，你們這隊(duì)的兩個(gè)小組在規(guī)定的時(shí)間里比賽挖乒乓球，看哪個(gè)小組挖得多，那個(gè)小組就和另外一隊(duì)獲勝的小組決賽拿獎(jiǎng)品�！苯坦俳o我們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)鏟，讓我們開始挖球。過了一會(huì)，教官說：“時(shí)間到了，不許挖了�！庇谑俏覀兌纪Ａ讼聛恚又坦贁�(shù)了數(shù)我們兩個(gè)小組挖的乒乓球，結(jié)果是我們組贏了。我聽了，開心極了。
難忘的夏令營 接著我們組和另外一隊(duì)的獲勝組進(jìn)行決賽。我們組的組員都決心一定要贏，當(dāng)教官說“比賽開始”時(shí)，我們像一股急沖沖的泉水一樣沖上沙堆里挖球。時(shí)間一會(huì)就到了，教官又?jǐn)?shù)了數(shù)兩組的球，想不到我們組居然輸了。最后教官給我們的`獎(jiǎng)品只是一小包的山楂!我難過極了。不過這次比賽我覺得挺有趣的。
夏令營的作文 篇7
每一個(gè)成長的孩子，在學(xué)習(xí)文化知識的同時(shí)，還會(huì)嘗試生活中沒有做過的事情。在我的腦海里，有一件令我記憶猶新的事，那就是我第一次煎荷包蛋。-
平時(shí)我最愛吃媽媽給我煎的荷包蛋、蔥花蛋、番茄蛋，我非常喜歡這些既好看又美味的炒蛋。記得有一次放學(xué)回家，肚子餓得咕咕叫，爸爸媽媽都不在家，這時(shí)，想起媽媽煎得荷包蛋直流口水，我連忙放下書包，跑進(jìn)廚房，拿起鍋，倒了點(diǎn)油，打開按紐。不一會(huì)兒，鍋里冒起了白煙。我趕忙從冰箱里取出一枚雞蛋，學(xué)媽媽的`樣子，在鍋沿上輕輕一敲，可雞蛋不聽我的話，沒有敲開。我心想：肯定是力度不夠。就試著再一次在鍋沿上一敲。雞蛋張開了一張“小嘴”，我兩手一掰，蛋黃蛋清都滑進(jìn)了鍋里。頓時(shí)鍋里便噼里叭啦響個(gè)不停，同時(shí)還冒起了白色的小泡泡。它們有單個(gè)的、成群的，大小不一，形態(tài)各異，多像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子在嬉笑著，追逐著。過了一會(huì)兒，泡泡便消失在鍋里了。
該放鹽了，我左手拿起鹽缸，右手拿著勺子，不知如何下手。鹽多了怕太咸，鹽少了怕太淡。我心想淡就淡吧。我隨意挖了一小勺鹽，往鍋里撒。然后澆了一些水，一會(huì)兒鍋里“噗、噗”地響了，我小心翼翼地用鏟子在荷包蛋四周鏟了鏟，又用鏟子輕輕的把荷包蛋一翻，荷包蛋翻身了�；琶χ校谝粋�(gè)荷包蛋我沒有煎好，于是我又煎了一個(gè)。這次可小心多了，我把雞蛋輕輕地敲了敲，裂開了一條小縫，再用大拇指把雞蛋殼掰開，放進(jìn)油鍋里。蛋清慢慢向四周膨脹，就像一朵小花，中間的蛋黃就像花芯，好看極了。這個(gè)荷包蛋煎好一看，明顯比第一個(gè)大，圓圓的像一個(gè)大盤子。再放上一點(diǎn)鹽`蔥，然后鏟到盤子里，一聞，香噴噴的，我迫不及待地嘗了一小口，啊，跟媽媽以前煎的一樣美味。-
這次親手煎荷包蛋，讓我懂得了生活中的每一件事情都得認(rèn)真去對待。別看是一個(gè)很簡單的煎荷包蛋，如果不掌握好每一個(gè)細(xì)節(jié)，就不能煎出一個(gè)完整可口的荷包蛋。所以，生活中還有很多看似簡單的事，都需要我們認(rèn)真地去學(xué)習(xí)，我們必須從小事做起。
夏令營的作文 篇8
清晨，耀眼的陽光叫醒了我。我拉開窗簾，看見從樓上垂掛下來的青藤和朵朵在天空飄蕩的白云。我隨手翻開一本書，細(xì)細(xì)品讀，一讀就是三個(gè)小時(shí)。
中午，我合上書，慢慢回味書里的故事。主人公曦月是一位外表強(qiáng)大、內(nèi)心膽小的女孩。她很排斥上寄宿學(xué)校，她害怕沒有父母的日子，她害怕沒有好朋友，她害怕室友不好相處，她害怕被別人嘲笑。然而，等她來到這所寄宿學(xué)校，她發(fā)現(xiàn)師生相處非常融洽，老師和室友對她都很好，使曦月幼小的心靈感到一絲安慰。漸漸地，時(shí)間久了，曦月發(fā)現(xiàn)老師和同學(xué)成了自己心中非常重要的一部分，而她也在大家的幫助下，快樂地度過了第一個(gè)學(xué)期。
沒想到，我和曦月竟如此相像。回想起來，在英特夏令營不過短短12天。但我卻經(jīng)歷了興奮、想家、克服等心理波折。初到英特，我對一切都感到很新鮮，美麗的`校園，寬敞的操場，路上隨時(shí)能碰到的各種膚色的外教，一切都顯得與眾不同。可是2天后，等新鮮勁過去了，我突然開始想家了。到了晚上，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，躲在被窩里默默地哭，腦海里全是幻想出與家人見面的場景。室友見了，紛紛安慰我，給我講笑話、幫我削水果、陪我玩游戲，讓我分散注意力。還記得第四個(gè)晚上，我特別特別想家，給爸爸媽媽打了十幾通電話，依舊睡不著，室友們便一直陪到12點(diǎn)多。于聃干脆爬到我床上，像小大人似的抱著我，“沒事的，我陪你睡吧！”。就這樣，我度過了最難熬的3個(gè)夜晚。到了第6天，我的想家情緒開始慢慢好轉(zhuǎn)。盡管還是想家，但是也非常享受和老師同學(xué)們相處的時(shí)光。時(shí)間過得飛快，夏令營結(jié)束了，我離開了英特，告別了伙伴，回到了那熟悉而溫馨的家。
夜，漸漸深了，我看著夏令營的宣傳小報(bào)，看著我與伙伴的照片，回想起我在英特的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，盼著我與英特重逢的那一天……
夏令營的作文 篇9
驕陽似火，雖然戴著遮陽帽，但仍然很熱，就像是正在蒸饅頭的蒸籠突然打開了一樣，熱氣都撲面而來，久久不能散去。出了行知小學(xué)，過一條馬路，就到了我們的目的地——荷花園。進(jìn)去一看，我們都嚇了一跳，沒想到這里的荷花培育基地這么廣闊。一眼望去，河塘鋪滿綠色的荷葉，荷葉上托著姿態(tài)萬千、色彩鮮艷的荷花。有的含苞待放，就像是一個(gè)大大的水蜜桃，胖圓圓的，惹人喜愛；有的`微微張開了小嘴，就像是一個(gè)靦腆的小姑娘，偷偷地，小心翼翼地看著這個(gè)嶄新的世界；有的完全舒展開，紅里透粉，粉里透白，就像是一只水晶托盤。這里的每一朵花，都是一件精美的藝術(shù)品。我最喜歡的是一種叫“千瓣蓮”的花，它看上去像是一個(gè)粉紅小球，如果把它的花瓣一片一片摘下來，足足有上千片呢。
除了賞荷外，我們更關(guān)心藏在荷葉下的“寶貝”。是什么寶貝呢？咱們一起來看看——
荷花塘邊，老師給我們拿來了工具：一根竹竿，這根竹竿上還吊著一塊大肥肉。開始釣龍蝦了，我找了一個(gè)安靜的地方，將肉慢慢地放入水中，便坐在旁邊耐心等待。過了好一會(huì)兒，我的竹竿竟然一點(diǎn)反應(yīng)都沒有。這時(shí)，我有點(diǎn)不耐煩了，時(shí)不時(shí)就把竹竿提起來，看看上面有沒有大龍蝦。一位老師看見了，走了過來，對我說：“像你這樣子是釣不到大龍蝦的，你難道沒有聽過小貓釣魚的故事嗎？你現(xiàn)在就如小貓一樣�。 甭犃诉@句話，我恍然大悟，看來我的耐心還是不夠�。〗酉聛�，我又一次把肉放進(jìn)水里，等候大龍蝦上鉤。這一次，一只大龍蝦終于游了過來，它慢慢地靠近那肥肥的肉塊，然后伸了伸它有力的大鉗子，猛地一夾！哈哈，上鉤啦！
別看龍蝦個(gè)頭不大，脾氣卻不小，一不留神，就會(huì)被它狠狠“修理”一頓。
我耐心地等著，突然，我感覺水底下有動(dòng)靜。我輕輕一提，哇！好大一只龍蝦。我用手捏著龍蝦，得意忘形地對旁邊的伙伴哈哈大笑。突然，不知怎么回事，龍蝦狠狠夾住了我的手�！鞍�，疼死了。”我一邊大叫，一邊狂甩著手。可龍蝦卻像牛皮糖似的，牢牢“粘”在我的手上，張牙舞爪，別提多得意了。幸虧有老師的及時(shí)解救，我的手才成功“突圍”。
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