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[精]美麗的荷花的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的美麗的荷花的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
美麗的荷花的作文 篇1
自古以來(lái)荷花被無(wú)數(shù)文人騷客所喜愛(ài),宋代詩(shī)人陳與義有一首詩(shī):南軒面對(duì)芙蓉浦,宜風(fēng)宜月還宜雨。紅少綠多時(shí),簾前光景奇。繩床烏木兒,盡日繁香里。睡起一篇新,與花作主人。荷花是高潔的象征,我亦喜愛(ài)著這樣出淤泥而不染的花。
我的家鄉(xiāng)素有“蓮鄉(xiāng)”之稱,故而接觸蓮花的機(jī)會(huì)比較多。盛夏是荷花塘生命力最旺盛的季節(jié)。我總愛(ài)站在那一片茫茫的的綠野里,看著滿池碧綠的荷葉擠擠挨挨的樣子,像圓盤(pán),似翠玉,但又好像多了一份透徹與生機(jī)。總之,就是一番令人望眼欲穿的景象,仿佛自己就是那碩大的綠葉,在一個(gè)下午享受著微風(fēng)的撫摸,享受著荷花散發(fā)出的高貴的氣息。
透過(guò)密密層層的荷葉,一根根墨綠色的,長(zhǎng)滿小刺的荷梗昂首挺胸地浮出水面。荷梗上小扇子似的萼片襯托著亭亭玉立的荷花,顯得那樣的嫵媚,令人賞心悅目。綠色的.荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)似的,非常青翠,荷葉上面滾動(dòng)著小水珠像透亮珍珠一樣,美麗極了。曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著些白花,有裊娜地開(kāi)著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。微風(fēng)過(guò)處,送來(lái)縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng),象閃電般,霎時(shí)傳過(guò)荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著,這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水,遮住了,不能見(jiàn)一些顏色,而葉子卻更見(jiàn)風(fēng)致了。那片片荷葉,像撐開(kāi)的張張綠傘,亭立在碧波之上,似層層綠浪,如片片翠玉。湖面上碧綠的荷葉,托出“少女”粉紅的面頰。荷花的花瓣兒潔白如玉,花里又托著深綠色的蓮蓬,隨風(fēng)舞動(dòng)。
再細(xì)看。荷花千姿百態(tài),潔白無(wú)暇,像水晶一樣純潔。有的才只有一個(gè)青里泛白的花苞,嬌羞欲語(yǔ),含苞欲放;有的只開(kāi)了一半,一些花瓣散下去,另一些簇?fù)碓诨ㄈ锱,猶如一位衣衫未整的美人;那些全開(kāi)了的,像一個(gè)個(gè)穿著潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞;還有些,花瓣都掉光了,露出碧綠的蓮蓬。
若論美麗,或許荷花沒(méi)有玫瑰那樣妖艷,不似牡丹那般高貴。但它的高潔是無(wú)二的,出淤泥而不染的精神亦是難得。這世上每個(gè)人都會(huì)有不同的生長(zhǎng)壞境,影響著自身的成長(zhǎng)。但只要我們意志堅(jiān)定,不失一顆純潔之心,也是可以避免“近墨者黑”的。
美麗的荷花的作文 篇2
我愛(ài)荷花,我愛(ài)她的美麗,我愛(ài)她的真情。滿池的荷花,滿池的碧水、滿池的碧葉映襯著,她們不就像一個(gè)個(gè)獨(dú)站高閣看風(fēng)景的白衣素女。你看她們的臉,不搽粉黛,金谷園自然白凈,就像暖玉一樣,絲毫沒(méi)有一絲人間煙火味;你再看她們的身姿,穿著綠裳,挺著脊梁,可不是女中的男兒。當(dāng)有風(fēng)吹過(guò)后,你還可以聞到她們散發(fā)出的清香,那淡淡的清香多像懷春女子細(xì)微喘息,我立刻就怦然心動(dòng)了,原來(lái)再美麗,再超凡的女子也有動(dòng)心的時(shí)候。更何況,在炎炎夏日下,只有她們看起來(lái)還那么清爽,感覺(jué)到還是那么清涼。
我還愛(ài)荷花,愛(ài)她平易近人、處處為家、處處美麗的性格,試問(wèn)世間又有幾多花能做到這點(diǎn)呢。你看牡丹,嬌艷豐滿,猶如皇室的寵兒,更像楊貴妃,只可遠(yuǎn)觀而不敢近瞧。再看看玫瑰,好養(yǎng)是好養(yǎng),可是帶刺,像凄婉的愛(ài)情,或者悲壯的.愛(ài)情,或者悲烈的女子,讓人想不到一絲溫暖。而曇花,孤僻異常,從來(lái)不白天開(kāi)放,你非得夜間看她,而且美麗那么短暫,有句成語(yǔ)專門(mén)寫(xiě)她的:“曇花一現(xiàn)”。
荷花就不同了,從偏遠(yuǎn)的山區(qū)到城市的花園,從村邊的池塘到祖國(guó)的名湖,從農(nóng)家小院到富貴人家的花池,到處都能欣賞到她,只要你給她土壤,給她水,給她說(shuō)得過(guò)去的溫度,她就安家落戶,不會(huì)在意你的貧富,不會(huì)在意你名聲大小,也不會(huì)因?yàn)榉柿隙┼┎恍荩粫?huì)長(zhǎng)出刺來(lái)或夜間開(kāi)放。
你若喜歡,還可以摘下一枝,拿在手中,或者放到花瓶里,當(dāng)戀人看到了,一定會(huì)贊嘆不已。
美麗的荷花的作文 篇3
“小荷才露尖尖腳,早有蜻蜓立上頭”,我們剛送去美麗的春天,就迎來(lái)了別有一番風(fēng)景的夏天?窗!美麗的荷花傲然獨(dú)放,同學(xué)們正圍著那觀賞呢!
不必說(shuō)雪白的桂花,綠得發(fā)亮的松柏,圓滑可口的枇杷果;也不必說(shuō)蟈蟈在草叢里嗚叫,蝴蝶飛在桂花旁翩翩起舞,蜜蜂“嗡嗡"忙碌著采著蜜。單是周?chē)囊怀睾苫ǔ,就有無(wú)限趣味。魚(yú)兒們?cè)谶@里嬉戲,肥胖的烏龜突然從荷葉間翻下去,"咕咚"一聲,驚得魚(yú)兒"啪啪"跳,蜻蜓優(yōu)雅地站著,好像天上的仙女,引得多少昆蟲(chóng)駐足癡忘,靜靜地徘徊著。荷花有的含苞欲放,有的只露出了黃色的花骨朵,像個(gè)害羞的小姑娘,有的.全開(kāi)了,挨挨擠擠的荷葉像個(gè)大圓盤(pán),微風(fēng)泛起陣陣漣漪,蜻蜓拂過(guò)水面,一切是多么的美好!
荷花池真美!它給我們帶來(lái)了清快與無(wú)限的樂(lè)趣,給我們留下了最美的記憶與無(wú)邪的童真,夕陽(yáng)的余暉照在它身上,更美了,我深深地被陶醉著。
美麗的荷花的作文 篇4
今天,我和媽媽一起去公園看荷花。
這里的荷花有兩種顏色,一種是白色的,一種是粉色的。有的'荷花已經(jīng)全開(kāi)了,露出一個(gè)個(gè)小蓮蓬。有的荷花還是花骨朵,就像我的小拳頭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,花兒們就像一位位亭亭玉立的姑娘。而荷葉,就 是姑娘的衛(wèi)兵,它們肩并著肩,緊緊地靠在一起,保護(hù)著美麗的荷花!
一陣風(fēng)吹過(guò),荷花輕輕搖動(dòng),散發(fā)出甜甜的香氣,引得我又靠近它幾分。幾條小魚(yú)也被那香味吸引地游了過(guò)來(lái),在荷葉下玩兒起躲貓貓。
看著這美景,讓我想起了《愛(ài)蓮說(shuō)》中的一段話:世人盛愛(ài)牡丹,予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。
如此美麗的荷花,叫我怎么能不喜愛(ài)呢?
美麗的荷花的作文 篇5
有的人喜歡潔白如瓷的櫻花,有的人喜歡艷麗無(wú)比的玫瑰,還有的人喜歡多姿多彩的小野花……而我卻喜歡夏日盛開(kāi)的`荷花!
站在池塘中間的小木橋上,一睹荷花的多姿多彩。
快看!池塘里的荷花形態(tài)各異。有的荷花才張開(kāi)兩三個(gè)花瓣,像一個(gè)害怕見(jiàn)人的小姑娘,在荷葉叢中東張西望;有的荷花還是個(gè)花骨朵兒就像又大又甜的水蜜桃,誰(shuí)見(jiàn)了它都想咬一口;還有的荷花盡情綻放,像一位美麗的舞蹈家,在溫暖的風(fēng)中隨風(fēng)舞動(dòng)。
荷花的顏色也很多。從遠(yuǎn)處看,水面上紅色的荷花,像燃燒的火種,在風(fēng)中擺來(lái)擺去;潔白如玉的荷花,像穿著白裙子的姑娘,展示著自己的美麗;如果仔細(xì)觀察,還會(huì)發(fā)現(xiàn)碧綠的荷葉中還藏著像小姑娘臉蛋似的粉色荷花呢!
聽(tīng)!開(kāi)始下雨了,小荷花們仰起頭,只聽(tīng)“吧嗒吧嗒”的聲音,荷花姑娘正在痛快地喝著水雨。過(guò)后,荷花們便開(kāi)始了比美大賽,“沙沙沙”的聲音引來(lái)了許多的小金魚(yú)來(lái)圍觀當(dāng)裁判呢!
。『苫,我不僅喜歡你的美,更欣賞你那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的品質(zhì)!
美麗的荷花的作文 篇6
我剛進(jìn)小荷的時(shí)候,并沒(méi)有什么特殊的感情,以為這也是平平的一個(gè)網(wǎng)站。直到有一天,我發(fā)表了幾篇之后,就漸漸地和一些朋友傳紙條,他們回復(fù)的紙條也是異常的親切,我上庫(kù)的`時(shí)候有個(gè)毛病,我總不喜歡向發(fā)表得多的,比我能干的同學(xué)傳紙條,以免碰壁。那天,我在傳紙條的時(shí)候,點(diǎn)擊到了收藏夾里的作者,發(fā)錯(cuò)了!看看資料,這可是網(wǎng)站里鼎鼎大名的呀,他會(huì)怎么做呢?一會(huì)兒后,我又收到了一張紙條,打開(kāi)一看你好,是不是發(fā)錯(cuò)了?如果我可以,我希望和你交朋友!我驚呆了,這使我深深?lèi)?ài)上了小荷。
我在別個(gè)網(wǎng)站也發(fā)表過(guò),我把我的心血都放上去了,可是那網(wǎng)站的老師和同學(xué)看都不看,總是白費(fèi)我的心血。而小荷卻不同,有時(shí)我只是把隨便寫(xiě)的文章發(fā)上去,就有許多同學(xué)、老師點(diǎn)評(píng),并給我建議。
小荷雖然很好,但我覺(jué)得假如網(wǎng)站里的每個(gè)同學(xué)都說(shuō)話認(rèn)真點(diǎn),不要亂點(diǎn)評(píng)別人的文章,那小荷就會(huì)更完美。這樣作為網(wǎng)站的一員,我們就會(huì)覺(jué)得驕傲、自豪!
小荷,我愛(ài)你這純潔的荷花!
美麗的荷花的作文 篇7
春天,萬(wàn)物蘇醒,百花吐艷?你最?lèi)?ài)什么花?什么樹(shù)?是妖艷的玫瑰,還是醉人的茉莉?是婀娜多姿的柳樹(shù)?還是高大挺拔的樟樹(shù)?我最喜歡的是盛開(kāi)于炎炎夏日的蓮花。
荷葉就像一頂綠油油的`傘,雨后,荷葉上的小水珠,在陽(yáng)光的照耀下,變得晶瑩剔透,美麗極了!荷花五顏六色,千姿百態(tài),紅的似火,粉的似霞,白的似雪。其中粉色的荷花最常見(jiàn),它的花瓣就像一只只蝴蝶的翅膀,一朵荷花大約有十幾瓣呢!中間是花蕊,上面有很多的小孔,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,荷花就像位亭亭玉立的少女,矗立在水中。
聽(tīng)說(shuō)荷花是王母娘娘的侍女一樣——王姬的化身。很久很久以前,天上的侍女玉姬羨慕凡間男女成雙成對(duì),男耕女織,動(dòng)起了凡心,和河神的女兒下了凡間,但她沉迷于西子湖料的景色,流連忘返,被王母娘娘知道后,就把她變成了一朵玉潔水靈的鮮花,讓她永遠(yuǎn)留在了西子湖畔。
荷花全身都是寶,荷葉可以清熱解暑,可以入藥,蓮藕可以食用,還具有藥用價(jià)值,深受人們喜愛(ài)。
!看著那美麗的荷花,仿佛我自己也變成了一朵可愛(ài)的荷花,在那河畔當(dāng)中翩翩起舞。
美麗的荷花的作文 篇8
一個(gè)夏日的清晨,我從夢(mèng)中醒來(lái),一看鬧鐘,啊,已經(jīng)快7點(diǎn)了!我連忙起床,穿好衣服鞋襪,刷牙,洗臉。媽媽笑吟吟的走到我身邊:“諾諾,今天怎么起這么早啊?”我邊洗臉邊說(shuō):“還早嗎?我都快遲到啦!”媽媽摸著我的頭說(shuō):“今天是雙休日呀!”“啊?哦!”“吃早餐去吧!”
吃過(guò)早餐,我下樓去找好朋友黃海蕓玩,她提議一起去看荷花。于是,我們轉(zhuǎn)身就向荷花池邊跑去。
還沒(méi)有走近荷花池,一股濃郁的花香就迎面撲鼻而來(lái),我們倆饒有興趣地觀賞著剛剛從夢(mèng)中睡醒的荷花。
你看,那荷花的莖有綠色的,有灰白色的,好像一把把小傘的傘柄,荷花的莖上布滿了細(xì)小的刺兒,如果你不仔細(xì)觀察還不一定看到呢!我伸出手去抓住池邊的一株荷花的莖,手稍微有些疼。我把荷花梗折斷,莖上就有許多連著的絲,“呀,這就是老師上課時(shí)說(shuō)過(guò)的‘藕斷絲相連’吧!”戴著深度眼鏡的黃海蕓點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“沒(méi)錯(cuò)!”
我們坐在池邊細(xì)細(xì)地觀賞著:那碧綠的荷葉綠得那么新鮮,一張張均勻地?cái)[在水面上,圓圓的,有的像一把把撐開(kāi)的小傘,有的像碧綠的大圓盤(pán),有的像一把把小扇子。透過(guò)荷葉的.空隙,只見(jiàn)一根根帶著刺兒的荷梗在水面上昂首挺胸。
荷葉上綴滿了潔白無(wú)暇的荷花。這些荷花姿態(tài)萬(wàn)千,形態(tài)各異,有的荷花早已盛開(kāi),白色的花瓣中,露出金黃色的花蕊和嫩黃色的小蓮蓬在仰頭微笑,散發(fā)出陣陣芳香,使你禁不住翹起鼻子一嗅再嗅;摘下一個(gè)蓮蓬,剝出一顆蓮子放在嘴里,甜津津的,感到格外舒服。有的荷花半開(kāi)半閉,才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的還是含苞待放的花骨朵兒,花骨朵兒尖是嫩紅色的,像小巧玲瓏的火把,脹得馬上就要破裂似的。幾朵剛剛開(kāi)放的荷花羞答答地躲進(jìn)大片荷葉后面,露出半片粉嫩嫵媚的小臉,她們歪斜著頭,似乎在觀看這如畫(huà)的風(fēng)景。這兒的荷花真是千姿百態(tài)啊!突然,一陣輕風(fēng)拂過(guò),荷花、荷葉隨風(fēng)起舞,我們仿佛在觀看一場(chǎng)大型的花傘舞。風(fēng)兒停了,荷花、荷葉也停止了她們優(yōu)美的舞姿。幾只蜻蜓飛過(guò)來(lái),落在荷葉尖兒上,也陶醉在這香味中!
我,雖然愛(ài)美麗的太陽(yáng)花、清香淡雅的菊花、富貴的牡丹花,但我更愛(ài)那出淤泥而不染的荷花!
美麗的荷花的作文 篇9
夏天到了,爺爺親切的打來(lái)電話,邀請(qǐng)我們?nèi)ゼ亦l(xiāng)看荷花。聽(tīng)了爺爺?shù)脑挘覠o(wú)比激動(dòng),一想到滿塘的綠色映襯白紅相間的荷花,仿佛都能感受到荷花的清香和泥土的氣息。我情不自禁的深吸了一口氣。于是爸爸媽媽和我一起快樂(lè)的出發(fā)了。
一回到家,我就迫不及待的拉著爺爺,嚷著讓他帶我去看荷花,荷塘離我們家并不遠(yuǎn),一會(huì)就到了。剛到田邊,一陣陣清香撲鼻而來(lái)。我不由自主的深吸著芬芳的氣息。映入眼簾的是一望無(wú)際的綠色,綠色中點(diǎn)綴著各種顏色的荷花,有白色的,白的像雪;有粉色的,粉的像霞;有紅色的,紅的像火。有的含苞待放,有的婀娜多姿。
一陣微風(fēng)吹過(guò),荷花姐姐們就在荷葉間翩然起舞,紛紛展現(xiàn)自己優(yōu)美的舞姿,仿佛在參加一場(chǎng)精彩絕倫的演出。
爺爺拉著我的小手,走在湖塘邊的'小路上,問(wèn)我:“雯雯,你知道關(guān)于荷花的詩(shī)句么?”我脫口而出:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,還有“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。爺爺夸我真聰明。爺爺還告訴我,荷花全身皆寶,美麗的荷花枯萎后就長(zhǎng)出了飽滿的蓮子,蓮子可以食用也可以入藥,而且根莖、荷葉、花及種子的胚芽都可入藥。而我們平時(shí)吃的蓮藕,它是默默無(wú)聞長(zhǎng)在泥土里呢。做人也要像蓮藕一樣,出淤泥而不染,濯清漣而不妖。我聽(tīng)的似懂非懂,但是我大概明白了就是做人不能受到壞的環(huán)境的影響。要保持自我。
我和爺爺一起在荷塘邊上夠得著的地方采了一些荷花。一邊聞著清香的荷花,一邊聽(tīng)著爺爺說(shuō)著他小時(shí)候的趣事,不知不覺(jué)的就到家了。
爺爺說(shuō)下次再回來(lái)我們就可以來(lái)采蓮子了。哎,還沒(méi)回?zé)o錫,我已經(jīng)在期待著下一次回來(lái)了。
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