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我敬佩的一個人作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的我敬佩的一個人作文，希望對大家有所幫助。
我敬佩的一個人作文1
在某個路口，中間站著個交警，長得高高的，皮膚古銅色，帶墨鏡，昂首挺胸，他的手動一擺一擺的指揮車輛通過。
每天，高峰期交警疏通堵塞的道路，他站在馬路中，忙到滿頭大汗，衣服都全濕透了，卻依然堅持著指揮。
有一次，一個老人家過馬路，動作慢慢走過，眼看汽車就得前行，他對汽車做一個停止的'動作，然后快步扶著老人家小心翼翼的過馬路，老人家正想在袋子拿什么報答，交警卻笑說﹕“不用謝，這是你我應(yīng)該做的，你小心走好路啦�！�
還有一次，我看見一輛汽車行駛不正常，看到后交警后反而加速，向柵欄撞去，交警迅速的向四面汽車發(fā)出停止行駛的手勢，他以最快的速度跑過去。他叫路人撥打120，可是附近路段已經(jīng)堵車了，救護(hù)車停得有點遠(yuǎn)。交警叔叔二話不說，把傷勢最重的小女孩抱起，以最能保護(hù)傷勢且以最快的速度向救護(hù)車跑去……
回來時，他已經(jīng)滿頭大汗，可是他還是站在馬路中間指揮交通，一刻也沒休息。
這位交警叔叔是我最敬佩的人。
我敬佩的一個人作文2
我敬佩魯迅的博學(xué)多才，敬佩張海迪的身殘意堅，敬佩莫扎特的扣人心弦的音樂。但是我最敬佩的人，既不是魯迅，也不是張海迪，更不是莫扎特，而是我的英語老師關(guān)老師。
關(guān)老師的課我們都很喜歡上，因為關(guān)老師常常會在英語課上和我們玩游戲。在一節(jié)英語課上，關(guān)老師講完課堂的內(nèi)容后便給我們玩“炸彈游戲”，游戲規(guī)則是“炸彈”會隨機(jī)出現(xiàn)在一個單詞上面，我們不能讀有“炸彈”的單詞，誰讀了的話誰的大組就要被扣五分。游戲開始了，只見“炸彈”出現(xiàn)在了單詞warm上面。英語老師見我們準(zhǔn)備好了，馬上開始帶領(lǐng)我們讀單詞英語老師讀到有“炸彈”的單詞啦！可是某人不知道，還“認(rèn)真”地跟讀道哈哈！第X組被炸彈炸啦！”英語老師露出一股“幸災(zāi)樂禍”的神情，第X組的人馬上開始罵那個同學(xué)……
英語老師不僅在課上和我們玩游戲，在讓同學(xué)們舉手回答課堂問題這一方面也有一手呢！老師從第一組第一列第一個同學(xué)開始，輪流回答課堂問題，一節(jié)課下來，所有的人都回答到問題了。我們班的“舉了手老師又不叫我，以后不舉手”了的'思想在關(guān)老師的手下自然就引刃而解啦！記得有一次，輪到我回答問題了，可是我很緊張。英語老師見了馬上對我投來一個目光，她的目光似乎在鼓勵我，不要緊張，你是最棒的�？吹嚼蠋煹哪抗夂�，我鼓起勇氣，正確地回答了問題。我見到英語老師對我露出一個笑容，我的心中就像吃了蜜一樣甜，也越來越喜歡上英語課了。
我敬佩的一個人作文3
我最敬佩的人是我的好朋友—朱靜怡，她有一頭烏黑亮麗的長發(fā)，一雙炯炯有神的`大眼睛，還有一個嬌小的身軀。別看她瘦小，有時她還能爆發(fā)出強(qiáng)大的力量呢。
一個星期天，我和她在約好的場地上比賽。第一局彼得是體力，繞場地跑步，看誰跑的圈數(shù)多。我心想：這局我贏定了，我可是練跳繩的�？芍祆o怡看起來并不懼怕我，反倒有些勢在必得。熱完身，比賽就正式開始了。我們兩個實力不相上下，過了一會兒，她看起來已經(jīng)有些體力不足了，但她仍然在堅持，并沒有準(zhǔn)備要放棄。又過了10分鐘，我也有些精疲力盡了。我旁邊一看，她竟然還在堅持，這使我大吃一驚。沒過多久，我就因為體力透支了輸?shù)袅吮荣�。朱靜怡竟然奇跡般的獲勝了。第二局依然是朱靜怡贏了，這讓我輸?shù)眯姆诜�。還記得比賽快開始的時候，她對我說：“我不到最后一刻是不會放棄的，所以，一起加油吧！”
我敬佩朱靜怡這種堅持不懈，不到最后一刻不放棄的精神，還敬佩她那種敢于挑戰(zhàn)自我，突破自我的勇氣。
我敬佩的一個人作文4
炯炯有神的大眼睛，一頭黑亮的短發(fā)，一張櫻桃小嘴，就構(gòu)成了她――令人敬佩的大姐姐。
這個大姐姐是個清潔工。每天當(dāng)我們正在床上熟睡時，她早在掃地了。等我們起床時，她早把地掃得干干凈凈。
本來我對她當(dāng)作一般人看待，但是，有件事情讓我改變了想法。那是一個醋熱的夏天，帶我?guī)业金Q燉店里吃餛燉。媽媽吃完，買書去了，我在那兒一邊吃一邊看大姐姐掃地。只見她一手拿掃帚，一手扶簸箕，動作熟練地掃著，連一片枝葉也不放過。不一會，地掃完了，出現(xiàn)在她腳下的是……“啊，一個錢包！”我的'嘴張得像“O”一樣圓。只見她撿起錢包，看了又看，嘴里嘰里咕嚕的，好像在說悄悄話。過后，她飛快地跑到一排店前，一家一家詢問，最后終于找到了失主。失主說：“把包拿來，你就走吧！”我想姐姐肯定生氣了，誰知她把錢包往失主手中一放就走了。我再也忍不住了，走上前問她說：“你干嗎要聽失主的，你工資不多，就拿點錢吧！省得東跑西跑，這么辛苦�！彼犃宋业脑挘瑖�(yán)肅地說“我撿到錢包，但不是我的，我如果拿了，別人多著急呀。我聽失主的才行，那才算做好事。再說，我們我工作就是為人民服務(wù)�！甭犃诉@話，我楞住了。
我敬佩的一個人作文5
誰都有敬佩的人，比如小伙伴、老師、清潔工人、醫(yī)生、爺爺、奶奶等許多人。我敬佩的人是一個偉大無私的人，那就是媽媽。
我的媽媽是個美麗的人，她有一雙小小的眼睛，柳葉似的眉毛，能說的小嘴巴和神一般的耳朵。
我的媽媽是個勤儉節(jié)約的人。記得有一次，太陽就像一個大大的火球向這兒飛來。我飛快的跑回家。打開水龍頭，水嘩啦啦的流下來，媽媽看見我在那里玩水，就說：“你這樣用水是不對的，現(xiàn)在好多地方還經(jīng)常干旱沒有水呢！”我心想這樣好像是不對。我立刻關(guān)起水龍頭對媽媽說：“媽，我知道錯了！”“知道這樣是不對的了，我的好孩子�！眿寢寽厝釋ξ艺f。
我的.媽媽是個勤勞的人。我的媽媽她整天都在忙，早上她一大早就起床了，她做好早飯就把我叫了起來，小時候還幫我穿衣服，然后再去叫爸爸。吃完早飯媽媽就送我去上學(xué)，送完我她又要去上班。等我放學(xué)回到家時，她已經(jīng)做好中午飯了，吃完中午飯媽媽又開始干活了，她不是洗衣服就是掃地。我的媽媽一天都在忙。
我敬佩的人是她，她是一個偉大無私的人，她就是我的媽媽。
我敬佩的一個人作文6
每個人都會有敬佩的人，有人敬佩科學(xué)家，有人敬佩辛勤育人的老師……但我最敬佩的是我的醫(yī)生爸爸。
我的爸爸平時很幽默，可對我的學(xué)習(xí)，他可是一點也不馬虎。記得以前，我做完了作業(yè)，爸爸拿起我的本子，認(rèn)認(rèn)真真地檢查，他突然問我：“你為什么要把‘展’字安了條小尾巴？”我一看，原來我真的寫錯了，我連忙改正了，所以作業(yè)得了100分。
以前我的成績不是很好，爸爸總會細(xì)心地跟我補(bǔ)習(xí)。有時讀個四字詞，他會說個動聽的故事，還讓我背下來；作文要獨立寫并給他看一看，如有寫錯了字或用詞不恰當(dāng)，他就提出來讓我自己修改。一開始我有點討厭他，可是自從這時開始，我的.成績在提升，真是“嚴(yán)師出高徒呀”！
有一次，我肚子痛，爸爸說是腸胃炎，我嚇了一跳，爸爸不顧工作多忙，都給我開中藥，一口一口喂我吃藥，還給我煮糖水解苦，我的病漸漸好了，可爸爸卻累得病倒了。
這就是我的爸爸，一個幽默的爸爸，一個有責(zé)任心的爸爸，一個醫(yī)術(shù)高超的爸爸，他是我心里的英雄，也是我最敬佩的一個人。
我敬佩的一個人作文7
何祝是我們班的班長。他個子不高不矮，身體稍微有點瘦。眼睛雖小，但卻炯炯有神。
何祝有個外號，叫“語數(shù)小老師”。為什么要這樣叫他呢？且聽我慢慢告訴你吧。何祝學(xué)習(xí)好，語數(shù)成績每次考試都是班級第一名。語文成績都在95分以上，數(shù)學(xué)考試幾乎都是100分。偶爾會沒考滿分，但是他絕對不會低于95分。不管班里有誰作業(yè)題不會做，他都會熱心講解，真的像個小老師。
何祝不但學(xué)習(xí)好，而且他還保護(hù)弱小，不讓弱小的`同學(xué)受欺負(fù)。有一次。我得罪了一個同學(xué)，那個同學(xué)就帶著幾個男生，沖到我面前來打我。這一次被和祝發(fā)現(xiàn)了，何祝嚴(yán)肅地制止他們：“你們幾個干什么呀？如果再繼續(xù)打人的話，我給你們先扣分，然后去告老師�！笨墒�，他們幾個把何祝的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，繼續(xù)沖向我打得更兇啦，還把我的新杯子打破了。于是，何祝走到講臺前，拿出記錄本，按照班級規(guī)定給他們扣了分，然后去告訴了老師。老師來到教室，狠狠地批評了他們幾個。那一伙人再也不敢欺負(fù)我了。
你說這個班長是不是值得我敬佩？
我敬佩的一個人作文8
要說我最敬佩的人，不用想脫口而出，就是我們小區(qū)樓下的“泥人王”。我之所以敬佩他，是因為上次我看到的那一幕。
記得那天剛一回到家，剛坐下準(zhǔn)備寫作業(yè)時，就聽見樓下有人叫喊：“賣泥人了，賣泥動物了……”我就坐不住了，因為那正是“泥人王”。我便溜了出去，順便拿了幾塊錢，如果有我喜歡的作品就買了。
我下去的.時候，三輪車旁早已擠滿了人。只見他左手拿著染料，右手拿著刻刀，專心致志地刻著。他有時工筆細(xì)描一點一點地刻出翅膀上插滿羽毛的樣子，有時又揮手速寫，用五彩斑斕的顏料，有層次感地涂出翅膀的動態(tài)，可以看得出來那是一只鳳凰，不得不說他那巧奪天工的手藝值得讓大家敬佩。
一會兒工夫，一只鳳凰就雕好了，他高高地舉起鳳凰大聲叫賣：“鳳凰展翅，5塊錢誰要？”只見一位年輕的小伙子，遞給他10塊錢，叫道：“不用找了！”他急忙拉住小伙子，“不行，那可不行該多少就多少！”說著他將5塊錢塞到了小伙子的手里。
“泥人王”那精湛的手藝和那不隨便多要錢的品質(zhì)讓我十分敬佩。
我敬佩的一個人作文9
他不高不矮的個子，瘦瘦的臉上有一對烏黑而明亮的大眼睛，一個高高的鼻梁下有一張潤紅的嘴唇。他就是我最敬佩的一個人我的爸爸。
爸爸是個忠厚老實的人，但他平時對我要求十分嚴(yán)格。記得有一次，飯后，我和爸爸出去散步，在路上，我看見一位穿著橘黃色背心的清潔工正在清掃垃圾，我對爸爸說：“爸爸，您看那個清潔工，正在清掃路邊的枯枝爛葉和塵土呢!真惡心!”爸爸聽了后，頓時臉上輕松愉快的表情立刻變得嚴(yán)肅起來，他對我說：“孩子，你也不小了，該懂事了，怎么能這樣想呢?路邊的清潔工雖然沒有文化，可他們是為了城市的整潔才這么做的，而社會上沒有文化的人是有很多的，可他們養(yǎng)活自己的方式不同，有的是靠撿廢紙、易拉罐來掙錢，有的是靠打工來掙錢，甚至有的.人為了錢而去偷、去搶……路邊的清潔工人和那些為了錢而去偷去搶的人比起來，他們是多么了不起，多么光榮啊!再說，沒有他們辛勤的勞動，我們的城市能這么漂亮嗎?所以，你這么想是不對的。”我聽了爸爸的一番話后，也認(rèn)識到自己剛才說的話的確有些過分，慚愧地低下了頭。
這就是我敬佩的爸爸，他在我的成長過程中讓我明白了許多做人的道理，我為我有個這樣優(yōu)秀的爸爸而感到自豪與驕傲。
我敬佩的一個人作文10
在我們身邊，有很多值得敬佩的人。有堅守職責(zé)的警察叔叔，有樂于助人的同學(xué)，有不怕苦、不怕臟的保潔工……但是，我還是最敬佩我們的勞動班長——操彤彤。他那無私奉獻(xiàn)、熱愛勞動的`精神品質(zhì)給我留下了深刻的印象。
有一天，輪到我們班打掃樓梯道了，我們聽到這個消息后并不是馬上開工，而是在那里喋喋不休地爭吵著：因為我們?nèi)耸植粔�，要把樓梯、清潔區(qū)、教室一起打掃的話，無法開工。只見，操彤彤大聲地叫到：“樓梯和教室，我包了！”
他一個箭步跑到清掃工具存放的地方，用力地抓起掃把，立刻開工了。他抿著嘴、一臉認(rèn)真地拿著掃把，彎著腰，埋頭苦干。我可以清楚地看見他頭上豆大的汗珠，慢慢地順著他的臉頰滑落下來，他卻一點也不在乎，繼續(xù)埋頭打掃著。他就是如此，不怕苦、不怕累，有什么臟活、累活也總是搶在別人前面去做。
我十分敬佩他，只要是被他打掃過的地面，都是干干凈凈，一塵不染。有人曾經(jīng)問他，為什么為班級做那么多事，他風(fēng)輕云淡地回答道：“既然我們是一個集體，為什么不能為大家多做一點呢？”
能有一位為班級無私奉獻(xiàn)的勞動班長，我感到非常的驕傲和幸運，我也打心底里敬佩他。
我敬佩的一個人作文11
我最敬佩的人是我的同桌——李朵兒
她學(xué)習(xí)很好，也樂于助人，她每一次考試，總能考到前五名，她的性格比較活潑、開朗，每到上課，老師提出的問題都會有她舉手、發(fā)言的聲影，每到下課時，她總會迫不及待的跑出去玩。
李朵兒寫的作文非常好，有一次下課，她出去玩，我就在座位上收拾東西，我一不小心，就把她的作文本弄到地上了，我準(zhǔn)備去撿起來，在那一刻，看到她的作文，深深的被吸引住了，里面的詞語句子，用的都非常恰當(dāng)，讀起來很有趣，也很吸引讀者。
她寫的字很好看，方方正正的，像書里寫的一樣。有一次，在語文課上，老師說的有些快，我沒有聽清，就望到她的語文書上，字寫的非常好看，記得筆記也密密的。
她的記憶力很強(qiáng)，每當(dāng)背課文時，她總會很快的記下來背過，我們每次背課文時都會找她一起背，既可以鍛煉我們的記憶力，也可以玩的很開心呢！
李朵兒的舞跳得很好，每年六一兒童節(jié)，都會有她上臺表演舞蹈的影子，她像天鵝一樣跳著高雅的.舞蹈，她還在去年甘肅電視臺上了春晚。
她跆拳道打的也很好，在省級打過比賽，還獲過獎，跆拳道分各種不同顏色的等級，最初是白帶，最高是黑帶，她已經(jīng)離黑帶不遠(yuǎn)了。
她是我們班的班長，把我們的班級管理的很好，老師不在的時候，她把我們班管理的井井有條，很多調(diào)皮的人被她管的心服口服。
她是個平凡的人，所做的也是平凡的事，可她那顆不平凡的心，給身邊的人帶來了不平凡的影響。
我敬佩的一個人作文12
我的朋友，她叫元元，長得黑黑的，胖胖的，但她為人善良。我家后院經(jīng)常傳來鳥叫聲，有一次，我和元元在后院玩兒，就聽見了幾聲鳥叫。
元元要一探究竟，我也就陪她一起，下午我們又來到了后院兒，原來鳥叫聲就是從草叢里傳出來的。
元元正要把手伸進(jìn)去摸一下是什么就被扎了一下，我們又只好伸頭去看，隱隱約約看到了有東西在撲翅膀，就四處尋找工具。
找到了能把小鳥拿出來的工具后，有找草叢的口，怎么也找不著，這可把我們急壞了，元元實在忍不住了，伸手就進(jìn)去拿，鳥沒抓，到胳膊和手都被劃了好幾道。
我心疼的都要哭了，可他的.心里好像只有把小鳥拿出來的念頭。
元元一而再，再而三。一次次嘗試，一次次被劃傷。我也忍不住了，就跟著一起想辦法，我也急呀！心一直，伸手一夠，手就扎到了。
他對我說：“你別試了，很疼的�！苯�(jīng)過了十幾分鐘，我們終于把小鳥夠了出來。
小鳥和我們度過了快樂時光，我們給陪它唱歌。聊天。帶它和朋友玩。
小鳥已經(jīng)不在了，但是在那十幾分鐘里，他已經(jīng)留在了我的心里，我們的心里，我們會一直記住，會像看待朋友一樣看待他，把“他”永記在我們心里。
我敬佩的一個人作文13
在所有教過我的老師里，我最敬佩的一個人就是肖老師了。她形象好，氣質(zhì)佳，有一種獨特的教育方法，她教過的學(xué)生還有的考上了英國著名的牛津大學(xué)呢！她對班上的人都很關(guān)心，我們都很喜歡她。
以前一二年級的時候，我不怎么喜歡語文，作文更讓我頭痛，都是媽媽說一句我寫一句，或是把別人的作文背熟再默寫�，F(xiàn)在轉(zhuǎn)到肖老師這個班，我都不需要媽媽了，完全可以自己動手了。
肖老師在班上舉辦了許多活動。首先每日一新聞，每天都會有人播報一則新聞，同學(xué)們都認(rèn)真準(zhǔn)備，讀得滾瓜爛熟，然后順利播報，這不但鍛煉了大家的`膽量，還增長了見聞。
接著是每日一推薦，每天都會有人推薦一本書，這使我了解了許多書的簡寫內(nèi)容和中心思想。
還有每日一聽寫，為了防止錯別字發(fā)生，老師每天抽報20個詞。得到100分的晚上沒有作業(yè)，錯的回家繼續(xù)聽寫。老師還會把寫得好的作文發(fā)表到“三勝傳媒”上去，這樣一來，讓我們更加熱愛寫作文。肖老師的這些絕招讓我們班形成了爭先恐后，你追我趕的局面，她是為了想讓我們考出一個好成績。果然，在三年級期末考試的時候，我們考了個全年級第一。這離不開肖老師的精心教導(dǎo)。從三年級以來，我的成績可謂是芝麻開花節(jié)節(jié)高呀！
肖老師，我想對您說：“謝謝！您給了我太多的關(guān)愛和新知識，我一定努力學(xué)習(xí)來報答您對我的辛勤培養(yǎng)！”
我敬佩的一個人作文14
我十分敬佩我的姥爺，敬佩他熱愛學(xué)習(xí)的精，他常說：“活到老，學(xué)到老�！�
我的姥爺已經(jīng)76歲了，滿頭白發(fā)，瘦瘦的，戴著一副老花鏡。姥爺經(jīng)常讀書看報，這不，最近又迷上了上網(wǎng)和QQ，姥爺說，上網(wǎng)能夠讓他更多地了解新聞，了解社會，經(jīng)過QQ能夠在想我的時候和我聊天、看到我。聽了這些，我還不相信，我想：姥爺年紀(jì)那么大了，還沒學(xué)過拼音，那些復(fù)雜的'電腦操作，他能學(xué)會嗎？
可是，姥爺并不是說說而已，他真的開始了學(xué)電腦之路！媽媽從最基本的操作教起，每到周末我去姥爺家時，都見姥爺戴著老花鏡端坐在電腦前，手里按著鼠標(biāo)，嘴里還不時地念著什么，姥爺年紀(jì)大了，記憶力不如我們，于是姥爺就把講過的東西都記在筆記本上，一有時間就拿出來一遍一遍地復(fù)習(xí)。
我負(fù)責(zé)教姥爺學(xué)習(xí)拼音，姥爺上學(xué)時沒有學(xué)過標(biāo)準(zhǔn)的拼音，經(jīng)常鬧出把“天安門”讀成“天nan門”的笑話，我把一年級的語文課本找出來，一個拼音一個拼音的教姥爺認(rèn)讀，姥爺學(xué)得可認(rèn)真了，還找來練習(xí)本書寫，從聲母到韻母寫了一張又一張。為了趕上我在家的時候及時糾正錯誤，姥爺還犧牲了午睡的時間，看到姥爺那么累還那么認(rèn)真的樣貌，我真的很感動。
如今，姥爺不僅僅能熟練地上網(wǎng)看新聞，還能和我在網(wǎng)上進(jìn)行視頻聊天，經(jīng)過QQ給我發(fā)短消息。應(yīng)對困難，姥爺始終沒有放棄，姥爺常說：“活到老，學(xué)到老�！苯�(jīng)過姥爺?shù)膶W(xué)習(xí)，我深刻地體會了這句話的含意，我也要在學(xué)習(xí)中永不放棄，永不言�。�
我敬佩的一個人作文15
看見題目，大家一定想問我，你敬佩的人是誰？今天我就告訴大家吧，她叫靜靜。
她的個子矮矮的，長著一張圓圓的小臉蛋，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，總是編著兩個麻花辮兒，最引人注目的是她那小小的眼睛，從遠(yuǎn)處看可愛極了。
她是個樂于助人的好同學(xué)。記得有一次上午自習(xí)的時候，我把題倒是抄完了，但是我一道題都算不出來，眼看著剩30分鐘就下課了，我東看看西瞧瞧，她轉(zhuǎn)過來一看，我一道題都算不出來，“我來幫你吧�！彼÷曊f，我有點不好意思，“那……那好吧�！闭f著她拿起草稿本就給我講了起來，一會兒在本子上給我舉例子，一會兒在書上指指點點，一絲不茍地給我講著，非常認(rèn)真，大概過了25分鐘，直到我終于明白了。
她還是一個勤奮好學(xué)的人。記得那次期中考試的時候，她考了89分，下課的時候，她大哭了一場。從那以后她在書上寫的筆記，特別的`認(rèn)真漂亮，老師還把她的筆記當(dāng)做示范呢。對了，她上課很是在狀態(tài)。家庭作業(yè)也寫得特好，不是兩個優(yōu)加，就是有三個優(yōu)加，老師經(jīng)常表揚(yáng)，她也從不驕傲。
想知道我崇拜的人到底是誰嗎？想必同學(xué)們通過我的描述都明白了，對，她就是——靜靜同學(xué)。我們號召大家都要學(xué)習(xí)靜靜樂于助人、一絲不茍、勤奮好學(xué)的優(yōu)秀品質(zhì)，讓我們也越來越優(yōu)秀，加油啦！
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