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收獲作文5篇【優(yōu)秀】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的收獲作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
收獲作文 篇1
“光陰似箭，日月如梭”。這個(gè)學(xué)期一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)結(jié)束了。在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我有了不少收獲。
先是語文。我在作文方面有了很大的進(jìn)步，而且閱讀能力有了很大的提高，從以前的最少扣五分，到現(xiàn)在的'全對(duì)；這些收獲要?dú)w功于我的語文老師和作文老師。
然后是數(shù)學(xué)。我在計(jì)算方面突飛猛進(jìn)，這個(gè)學(xué)期從來沒有錯(cuò)過，被大家稱為“計(jì)算小能手”，而且在十次考試中，總分九百九十五分，平均每次九十九點(diǎn)五分，厲害吧！這些都靠我的勤奮和老師的培養(yǎng)��！
還有英語，我發(fā)現(xiàn)這學(xué)期自己的英文發(fā)音越來越標(biāo)準(zhǔn)了，音標(biāo)發(fā)音題從以前的錯(cuò)三道變?yōu)槿珜?duì)，單詞記得又快又牢，都被老師和同學(xué)們賜予“單詞記憶王”稱號(hào)呢！這必須感謝英語老師。
除了課本知識(shí)收獲不少，我在課外特長(zhǎng)方面也不甘落后。我鋼琴已經(jīng)過了六級(jí)，拉丁舞在十歲精英組獲得了全省第十一名呢。
哈哈！這個(gè)學(xué)期我是“三好學(xué)生”。這些都已經(jīng)成為歷史，下學(xué)期我還要收獲！
收獲作文 篇2
今天是星期天，媽媽讓我洗碗。午飯一結(jié)束，我趕緊收拾狼藉的“戰(zhàn)場(chǎng)”，準(zhǔn)備洗碗。說起來你可能不信，我覺得洗碗其實(shí)挺好玩的。
回想起以前，媽媽為了培養(yǎng)我良好的勞動(dòng)習(xí)慣和動(dòng)手能力，就費(fèi)盡心思讓我學(xué)洗碗刷鍋。
記得有一次吃過午飯，媽媽說：“寶貝兒，你幫媽媽把電飯鍋刷一下吧？”“好”，我一口答應(yīng)了。我站在小凳子上，把電飯鍋的內(nèi)膽拿出來，倒上洗潔精三下兩下就刷好了。我迫不及待地等著媽媽來表揚(yáng)我。我心里想，她一定會(huì)說：“我的寶貝長(zhǎng)大了，會(huì)幫媽媽干活了”。不料，當(dāng)媽媽看到我洗的鍋時(shí)哭笑不得，她摸著我的頭說：“寶貝兒，這是電飯鍋，只要把里面的鍋洗干凈就行，外面如果臟就用濕毛巾擦擦就可以了”。從那以后的幾天里，每天中午我放學(xué)回來，就能看到電飯鍋在陽臺(tái)外面曬“日光浴”，媽媽也取消了我的鍛煉資格，現(xiàn)在媽媽又恢復(fù)了我的'勞動(dòng)權(quán)利，我很高興。
穿上圍裙，我開始“戰(zhàn)斗”了，我先把洗潔精滴在抹布上，仔仔細(xì)細(xì)小心翼翼地擦著每一個(gè)鍋、碗、碟，不一會(huì)兒，他們身上就起了很多透明的泡泡，大大小小的泡泡在窗外斜射進(jìn)來的陽光里閃爍著五顏六色的光彩，美麗極了。我再擰開水龍頭，讓清澈的水流嘩啦啦的沖走了好看的泡泡，也帶走了上面的殘?jiān)陀湍�。我眨眨眼睛，看著它們一個(gè)個(gè)干干凈凈的“出浴”了，像剛從超市新買來的一樣，拿一個(gè)盤子用手指在上面劃，還能聽到“吱吱”的唱歌聲呢。
勞動(dòng)結(jié)束了，看著嶄新的鍋碗，我露出了笑臉，那笑臉里分明有一份得意和驕傲，一份勞動(dòng)的喜悅。我懂得了，即使很平常的事兒，只要用心去做，并且努力做好，它就會(huì)變成一種樂趣，一種享受，一種鍛煉，一種成長(zhǎng)！
收獲作文 篇3
是小樹，總有一天會(huì)長(zhǎng)高的；是星星，總有一天會(huì)發(fā)光的；努力了，總有一天會(huì)成功的。在我的生活中，成功的事如天上的繁星一樣多，但那次，卻讓我久久不能讓我忘懷。
記得小時(shí)候，我特別喜歡音樂。因此，爸爸媽媽給我報(bào)了古箏班，看到別人的考級(jí)證，我也想擁有。于是，經(jīng)過一年多的努力，我也和其他的學(xué)生們一起踏上了考級(jí)的征程。我們坐著中巴車去洛陽，在車上每個(gè)小伙伴都是異常的興奮，因?yàn)檫@是我第一次單獨(dú)離開爸爸媽媽。中巴車經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的“奮斗”，終于到了考級(jí)的地方，我清楚地記得我抽的是47號(hào)，在看別人彈奏的過程中我的心情異常的放松，當(dāng)考官喊道46號(hào)時(shí)，我的心如彈跳球一樣咚咚跳個(gè)不停。天呀！我會(huì)忘譜嗎？怎么辦？這時(shí)我想到老師告訴我們，如果緊張，就做深呼吸。于是我按照老師說的方法，果然有效，我的心跳不在那么快。這時(shí)我聽到考官喊46號(hào)，我的腳像踩在棉花糖上一樣，眼前一片黑暗。這時(shí)我聽到考官說：請(qǐng)坐。我的心情才稍微平靜了一下。但我依然不敢看考官的眼睛，于是我開始彈奏我選的曲子《漁舟唱晚》。但這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我的腿在不停的抖動(dòng)，就像中了電一樣，手也不在那么靈活，整首曲子彈的斷斷續(xù)續(xù)，有幾個(gè)音節(jié)也差點(diǎn)彈錯(cuò)。這時(shí)我聽到一個(gè)溫柔的聲音別緊張，慢慢彈。這個(gè)聲音就像魔力一樣，我的心情平靜下來，抖動(dòng)的腿也停了下來。整首曲子就這樣彈完了。這時(shí)我的眼睛才偷偷的瞄了一眼考官。只聽見考官說：彈的不錯(cuò)，就是有點(diǎn)緊張，如果你在大膽自信些會(huì)更棒。走出考場(chǎng)，我如釋重負(fù)，激動(dòng)的`大喊一聲耶！有史以來的第一次，我在緊張中收獲了喜悅，心情就像吃了棒棒糖一樣的甜蜜。當(dāng)我拿到證書時(shí)我還不敢相信這是真的。雖然這次的成績(jī)是良，但我的心情依然是那么的喜悅。因?yàn)槲矣凶C書了。我相信只要我在自信一些，相信下次我一定會(huì)拿到優(yōu)的，相信自己，加油！
經(jīng)過這次考試，我也從膽小變得自信起來。是的，只要對(duì)任何事情都抱有一種求勝的決心，你一定不會(huì)輸。
收獲作文 篇4
雨絲在飄。用手抓不住�？墒�，舌頭卻能，柔軟的卷一下，就抓住了。
風(fēng)不覺得吹了，雨也不覺得下了。來來往往的人群，都撐著蘑菇般的雨傘。我獨(dú)自站在教室的走廊上，由于早上的粗心大意和匆匆忙忙，將雨傘遺忘在了家里。一陣陣的風(fēng)令人毛骨悚然。我頓時(shí)覺得好無助，蹲在走廊上哭了起來！
樟樹上的葉子似乎也在嘲笑我：“小傻瓜！小傻瓜！叫你不帶雨傘！”雨落在地上噼里啪啦的聲音似乎在幫助樟樹助威呢！
一陣陣的腳步聲傳來了，我抬起梨花帶雨的臉，站在面前的是一個(gè)身穿長(zhǎng)袖T恤和長(zhǎng)牛仔背帶褲的可愛的小女孩，她不就是前兩天和我絕交的朋友‘莫汐玥’么？
“怎么？你沒帶傘么？”她柔聲說道！我卻聽成了諷刺和嘲笑。
“Yes！”我極其不耐煩的偏過頭說。
為什么現(xiàn)在出現(xiàn)在我面前的不是同班同學(xué)而是這個(gè)和我絕交了的舊朋友？這不是讓我在她面前丟盡了臉面么？外面的雨似乎下得更大了，有幾滴調(diào)皮的跑到我的身上。莫汐玥撐開傘，替我擋著那些飄進(jìn)來的雨。
“一起回去吧！反正我一個(gè)人也無聊！”莫汐玥邊說還邊掏出紙幫我擦眼淚。
她是想挽回這段友情嗎？難道，她為自己的行為感到后悔了？
“我……”我還未說完，她就拉起我的手走出了校園。
走在滿是雨水的街道上，清涼的雨水洗刷著我們的'小腳丫。令我不由想起了以前：我們兩個(gè)趁著大人不在，就出去玩雨，結(jié)果回來一身濕漉漉的，還被罵得半死！
“到了！進(jìn)去吧�！蹦h送我到我家大門說。
我不由瞟到她的左肩濕漉漉的，而我除了腳什么地方都是干干的。終于，溫?zé)岬难蹨I還是流了出來。
就在無聲無息的道歉中，我們倆又回到了以前的好朋友。作業(yè)不會(huì)串門問、有什么心事相互傾訴，一切回到了以前正常的鐵軌上。
透明的味道，似乎多了點(diǎn)什么，只多了微小的一點(diǎn)點(diǎn)。
收獲作文 篇5
推薦許多家長(zhǎng)都說讓孩子玩電腦不好，我看這也不見得吧！
我之所以這么說，倒不是因?yàn)樽约阂彩莻�(gè)挺愛玩電腦的“小盆友”，而是因?yàn)槲艺娴膹耐骐娔X中學(xué)到了很多！
每個(gè)周末我都可以玩電腦，這是我和爸爸媽媽約定的“玩電腦時(shí)間”。星期五放學(xué)，我一回家就開始做作業(yè)，能做多少做多少。到了星期六，我就會(huì)打開電腦，開始“神游軟件”。我會(huì)使用許多軟件，如coreldraw，ps，flash，powerpoint，等等。但我最喜歡玩的軟件還是要數(shù)3ds max了。3ds max屬于三維建模軟件，我可以用它制作出各種各樣的3d模型，如車、動(dòng)物、樓房等;它還可以模擬出各種效果，如火焰、電光、漩渦等。別看它功能那么齊全、強(qiáng)大，其實(shí)它很容易學(xué)，也很有趣的。
藝術(shù)節(jié)的電腦比賽開始了，我去報(bào)了名并已經(jīng)開始準(zhǔn)備。一個(gè)星期六，我正坐在電腦前玩3ds max。我正試圖用曲線織成網(wǎng)格，做一個(gè)龍頭的模型�！熬W(wǎng)”織成了后，我給它蒙上了曲面。但我發(fā)現(xiàn)，蒙上了曲面后的“龍頭”上有許多缺口。怎么會(huì)有缺口呢？我想。這個(gè)“龍頭”的曲面是由一個(gè)一個(gè)小小的面片連接成的，是不是有的面片沒有連接上呢？于是我開始嘗試著焊接缺口。但這個(gè)方法行不通，焊接不上，缺口還是缺口，而且似乎更大了。它們似乎在嘲笑我：“你怎么這么笨吶！”我有點(diǎn)兒沮喪。這時(shí)媽媽過來了，她看了看我做的模型，在一個(gè)缺口旁邊刪去了一個(gè)多余的節(jié)點(diǎn)，缺口立刻不見了。原來如此！多余的節(jié)點(diǎn)使電腦在運(yùn)算時(shí)不知道怎么辦，于是就沒有給這個(gè)節(jié)點(diǎn)蒙上面片，所以出現(xiàn)了缺口。我精神一振，終于知道怎么修復(fù)缺口了。但我在找這些多余的節(jié)點(diǎn)時(shí)又犯難了：找
了這么久，怎么還找不到�。窟@些節(jié)點(diǎn)隱藏的真好��！我開始心煩意亂。不行！我一定得找出來！要不然我就做不成龍頭了！不行！我竭力把煩躁的心情壓了下去，“奮發(fā)圖強(qiáng)”地用“放大鏡” 工具把每一個(gè)面片放大，在組成面片的'線條里挨個(gè)兒搜查。嘿，這兒有一個(gè)！一個(gè)多余的節(jié)點(diǎn)被我逮著刪掉了。我頓時(shí)有了信心，又用同樣的方法對(duì)其他幾個(gè)缺口進(jìn)行了搜查。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……過了一會(huì)兒，所有的缺口都被我“消滅”了。我欣賞著自己做的“龍頭”，心理產(chǎn)生了一種巨大的成就感。
晚上，爸爸媽媽讓我做奧數(shù)題。我一邊認(rèn)真地做著題目，一邊想著該如何保證全都做對(duì)。做著做著，哎? 何不把剛才玩電腦，用3dmax制作“龍頭”時(shí)的可謂是“地毯式搜查”的檢查方法用在這兒呢？哎呀，我玩電腦那么認(rèn)真，做題目更應(yīng)該認(rèn)真了！做完題后，又耐心、仔細(xì)地從頭到尾檢查一遍又一遍，直到我檢查幾遍都檢查不出錯(cuò)誤后，把題目“上交”給了媽媽。媽媽也沒檢查出一處錯(cuò)誤，夸獎(jiǎng)道：“你這‘大頭蝦’什么時(shí)候變得這么細(xì)心了？！”我滿心喜悅，在高興之余，又有點(diǎn)感謝3dmax——它的強(qiáng)大和精密鍛煉了我的細(xì)心和耐心，使我做題的正確率提高，使我這個(gè)“大頭蝦”變得細(xì)心起來。
我覺得，玩電腦并不是都不好，關(guān)鍵在于你怎么去“玩”它。正確的“玩”電腦可以使我們受益匪淺，這也是一種收獲！
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